trung tâm hướng nghiệp quận phú nhuận

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học viên tại trung tâm hướng nghiệp và giaos dục thường xuyên tỉnh quảng ninh

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học viên tại trung tâm hướng nghiệp và giaos dục thường xuyên tỉnh quảng ninh

... tổ chức). - Trung tâm ngoại ngữ, tin học. - Trung tâm GDTX tỉnh, trung tâm GDTX quận, huyện, trung tâm GDTX thuộc các tổ chức do Sở GD ĐT quản lý, chỉ đạo trực tiếp. - Trung tâm GDTX đƣợc ... chức và hoạt động của Trung tâm GDTX quy định: - Vị trí của Trung tâm GDTX: Trung tâm GDTX là cơ sở giáo dục không chính quy trong hệ thống giáo dục quốc dân. Trung tâm GDTX có tƣ cách pháp ... động của trung tâm GDTX và quyết định sô 44/2008/BGD-ĐT ngày 30/07/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành quy chế tổ chức của các Trung tâm kỹ thuật tổng hợp hƣớng nghiệp. Trung tâm có các...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:17

113 1,3K 5
Các biện pháp quản lý trung tâm hướng nghiệp và dạy nghề huyện từ liêm hà nội đáp ứng nhu cầu chuyển dịch cơ cấu kinh tế của địa phương

Các biện pháp quản lý trung tâm hướng nghiệp và dạy nghề huyện từ liêm hà nội đáp ứng nhu cầu chuyển dịch cơ cấu kinh tế của địa phương

... Quảntrung tâm Hướng nghiệp và Dạy nghề Quản lý Trung tâm hƣớng nghiệp và dạy nghề là hoạt động có ý thức bằng cách vận dụng các quy luật khách quan của các cấp quảnTrung tâm hƣớng nghiệp ... hƣớng nghiệp giúp việc phân luồng học sinh có hiệu quả 2.4. Tình hình phát triển của trung tâm hướng nghiệp và dạy nghề huyện Từ Liêm Hà Nội 2.4.1. Lịch sử phát triển trung tâm hướng nghiệp ... trình giáo dục, dạy học trong trung tâm HN&DN. + Con ngƣời tham gia hoạt động giáo dục, dạy học trong trung tâm HN&DN. 1.3. Vai trò, vị trí của trung tâm hướng nghiệp và dạy nghề trong hệ...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:50

26 637 0
Đánh giá kết quả hoạt động các trung tâm hướng nghiệp dạy nghề và tạo việc làm cho lao động ở nông thôn tỉnh Bắc Giang

Đánh giá kết quả hoạt động các trung tâm hướng nghiệp dạy nghề và tạo việc làm cho lao động ở nông thôn tỉnh Bắc Giang

... hết các trung tâm KTTH -HN đã thành lập tổ GV hướng nghiệp để làm nhiệm vụ tư vấn hướng nghiệp cho HS. Tại nhiều trung tâm, tổ GV hướng nghiệp còn làm nhiệm vụ tổ chức sinh hoạt hướng nghiệp ... trạng hoạt động của các trung tâm hướng nghiệp dạy nghề và tạo việc làm ở các trung tâm tỉnh Bắc Giang ? - Các nhân tố ảnh hưởng tới hoạt động của các trung tâm hướng nghiệp dạy nghề cho lao ... trung tâm HN - DN 2.2.4.1 Hướng nghiệp và tư vấn hướng nghiệp Công tác dạy nghề luôn gắn liền với công tác hướng nghiệp vì dạy học nghề phổ thông là một trong 4 con đường chủ yếu để hướng nghiệp...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 15:06

119 569 1
nghiên cứu hoàn thiện cơ chế tự chủ tài chính tại trung tâm hướng nghiệp và giáo dục thường xuyên tỉnh quảng ninh

nghiên cứu hoàn thiện cơ chế tự chủ tài chính tại trung tâm hướng nghiệp và giáo dục thường xuyên tỉnh quảng ninh

... tài chính tại Trung tâm Hướng nghiệp và Giáo dục thường xuyên tỉnh Quảng Ninh 2.2. Cơ chế tự chủ tài chính và thực trạng thực thi cơ chế tự chủ tài chính tại Trung tâm Hướng nghiệp và GDTX ... – 2012 29 2.1. Khái quát về Trung tâm Hướng nghiệp và Giáo dục thường xuyên (GDTX) tỉnh Quảng Ninh 29 2.1.1. Quá trình hình thành và phát triển của trung tâm Hướng nghiệp và GDTX tỉnh Quảng Ninh ... chức năng, nhiệm vụ của Trung tâm Hướng nghiệp và GDTX tỉnh Quảng Ninh 29 2.2. Cơ chế tự chủ tài chính và thực trạng thực thi cơ chế tự chủ tài chính tại Trung tâm Hướng nghiệp và GDTX tỉnh Quảng...

Ngày tải lên: 06/03/2014, 14:24

90 1,3K 14
NGHIÊN CỨU HOÀN THIỆN CƠ CHẾ TỰ CHỦ TÀI CHÍNH TẠI TRUNG TÂM HƯỚNG NGHIỆP VÀ GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH QUẢNG NINH potx

NGHIÊN CỨU HOÀN THIỆN CƠ CHẾ TỰ CHỦ TÀI CHÍNH TẠI TRUNG TÂM HƯỚNG NGHIỆP VÀ GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH QUẢNG NINH potx

... động của Trung tâm dạy nghề công lập và Trung tâm dạy nghề tư thục (sau đây gọi chung là Trung tâm dạy nghề) Căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ được giao, trong những năm gần đây, Trung tâm đã tổ ... chính cho Trung tâm trong đó xác định là: Trung tâm Hướng nghiệp và GDTX tỉnh Quảng Ninh thuộc loại đơn vị sự nghiệp tự đảm bảo một phần chi phí hoạt động. Căn cứ vào phân loại đơn vị sự nghiệp ... 2: Đánh giá thực trạng cơ chế tự chủ tài chính Trung tâm Hướng nghiệp và Giáo dục thường xuyên tỉnh Quảng Ninh. 2.1 Khái quát về Trung tâm Hướng nghiệp và Giáo dục thường xuyên tỉnh Quảng Ninh 2.2...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 17:20

90 1,1K 6
LUẬN VĂN: Đánh giá kết quả hoạt động các trung tâm hướng nghiệp dạy nghề và tạo việc làm cho lao động ở nông thôn tỉnh Bắc Giang ppt

LUẬN VĂN: Đánh giá kết quả hoạt động các trung tâm hướng nghiệp dạy nghề và tạo việc làm cho lao động ở nông thôn tỉnh Bắc Giang ppt

... u Trung tâm có kh năng d y ngh cho 2000 - 3000HS/nămầ ề ả ạ ề h c, có trung tâm d y ngh cho 4000 - 6000 HS/năm h c nh trung tâm ạ ề ọ ư Khánh Hoà, trung tâm Ban Mê Thu t (Đăk Lăk), trung tâm ... Trung tâm, Sau đó Trung tâm s p x p HSầ ọ ộ ơ ọ ạ ắ ế vào l p ngh và t ch c d y ngh t i trung tâm. T gi a nh ng năm 90ớ ề ổ ứ ạ ề ạ ừ ữ ữ tr l i đây các Trung tâm không ch t ch c d y ngh t i Trung ... gian đ u m i thành l p h th ng trung tâm KTTH-HN, 57ờ ầ ớ ậ ệ ố trung tâm, trong đó ch y u là các trung tâm c p t nh và m t s trung tâm ủ ế ấ ỉ ộ ố ở thành ph đã đ c đ a ph ng dành cho di n tích...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 16:21

121 600 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỐI LIÊN KẾT GIỮA TRUNG TÂM HƯỚNG NGHIỆP DẠY NGHỀ VỚI DOANH NGHIỆP" pot

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỐI LIÊN KẾT GIỮA TRUNG TÂM HƯỚNG NGHIỆP DẠY NGHỀ VỚI DOANH NGHIỆP" pot

... GIỮA TRUNG TÂM HƯỚNG NGHIỆP DẠY NGHỀ VỚI DOANH NGHIỆP THE LINKS BETWEEN VOCATIONAL CENTERS AND BUSINESSES ĐẶNG QUỐC BẢO Học viện Quản lý Giáo dục BÙI ĐỨC TÚ Trung tâm KTTH -Hướng nghiệp ... đào tạo nghề nói chung và trung tâm HNDN nói riêng. 3. Lợi ích của các bên tham gia liên kết 3.1. Lợi ích của trung tâm HNDN Liên kết với các doanh nghiệp, trung tâm nâng cao được về Chất ... hợp, sẽ khái thác được thế mạnh và đảm bảo sự phát triển bền vững của trung tâm Hướng nghiệp Dạy nghề cũng như doanh nghiệp. Để mối liên kết ngày càng mang lại hiệu quả cao, sau khi phân tích...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:20

5 368 1
Sáng kiến kinh nghiệm " ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY MÔN VẬT LÍ Ở TRUNG TÂM HƯỚNG NGHIỆP VÀ GDTX CẤP THPT" pot

Sáng kiến kinh nghiệm " ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY MÔN VẬT LÍ Ở TRUNG TÂM HƯỚNG NGHIỆP VÀ GDTX CẤP THPT" pot

... Nên đã ảnh hưởng rất lớn đến việc đổi mới PPDH. - Đổi ngũ giáo viên các trung tâm còn thiếu hầu như các môn. Một số trung tâm phải hợp đồng hoặc thuê các giáo viên trường ngoài làm thỉnh giảng, ... trò chưa quen nên khi thực hiện đôi lúc theo hình thức. - Đặc điểm đối tượng học viên ở các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp THPT là không đồng đều. Học viên ở nhiều độ tuổi khác nhau, trình ... học theo hướng phát huy tính tích cực của học viên. Từ đó, trường có kế hoạch cụ thể: như dự giờ rút kinh nghiệm, tổ chức thao giảng, bộ môn có xây dựng ma trận và đề kiểm tra từ 15 phút trở...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

7 954 2
w