... dục ngoài giờ lên lớp ở trường trunghọcphổthôngchuyên Chu Văn An, tỉnh Lạng Sơn Nguyễn Chiến Thắng Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội Luận văn ThS. Quản lý giáo dục: 60 ... THPT chuyên và thực tế hoạt động GDNGLL tại Trường THPT chuyên Chu Văn An tỉnh Lạng Sơn, tôi lựa chọn đề tài: “Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở Trường trunghọcphổ thông chuyên ... tài cho đất nước. Thông tư 06/2012/TT-BGDĐT ngày 15/2/2012 về việc Ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trường trunghọcphổthôngchuyên đã xác định “Mục tiêu của trường chuyên là phát hiện...
... nhóm HS trường chuyên Phan Bội Châu, tập san Toán học 2007 của nhóm HS THPT chuyên HoàngVăn Thụ, tập san các năm 2009, 2010, 2011, 2012 của HS khối chuyên Toán của trường ĐH Khoa học tự nhiên, ... MỘT SỐ KHÁI NIỆM GIẢI TÍCH CHO HỌC SINH TRUNG HỌCPHỔTHÔNGCHUYÊN TOÁN TRÊN CƠ SỞ VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán Mã số : 62 14 01 ... những lý do trên đây mà chúng tôi chọn đề tài: “Nâng cao hiệu quả dạy học một số KN GT cho học sinh trunghọcphổthôngchuyên Toán trên cơ sở vận dụng Lý thuyết kiến tạo”. 2. Mục đích nghiên...
... LÊN LỚP CỦA HỌC SINH TRƢỜNG TRUNGHỌCPHỔTHÔNGCHUYÊN KHOA HỌC TỰ NHIÊN THUỘC TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN – ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2.1. Khái quát về Trƣờng THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên ... viện học liệu mở, Internet. Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh trường Trunghọcphổthông chuyên Khoa học Tự nhiên thuộc trường Đại học Khoa học Tự nhiên – Đại học ... của học sinh trường Trunghọcphổthông (THPT) Chuyên. Phân tích, đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động GDNGLL của học sinh trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên thuộc Đại học Khoa học...
... kiến của học sinh được tổng hợp lại như sau:- Có 44% học sinh thích học nội dung: “Phương trình mũ - phương trình Logarit”. Song có 20% học sinh không thích học nội dung này. - Khi học về phương ... rất khó, 28% học sinh cho rằng mức độ là hơi khó, 40% học sinh cho rằng mức độ là trung bình và 20% học sinh cho rằng mức độ của các bài toán là dễ.- Theo các em: sau quá trình học, kỹ năng ... pháp trong dạy học giải phương trình mũ và lôgarit lớp 12, nhằm trang bị cho học sinh, giúp học sinh có kĩ năng hơn khi giải phương trình mũ và lôgarit, nâng cao hiệu qủa dạy học chủ đề này...
... gọi hèĐầu tường lửa lựu lập lòe đâm bông (Truyện Kiều - Nguyễn Du) Câu 3: Mỗi tác phẩm vănhọc là một thông điệp của người nghệ sĩ gửi tới bạn đọc. Hãy chứng minh điều đó qua việc phân tích ... tộc là Mùa xuân nho nhỏ? Em hãy viết một đoạn văn khoảng 15 câu để lý giải cho điều đó. Câu 3: Ở tác phẩm Hoàng Lê nhất thống chí” của Ngô gia văn phái, có thể nói, cảm nghĩ yêu nước và lòng ... gọi hèĐầu tường lửa lựu lập lòe đâm bông (Truyện Kiều - Nguyễn Du) Câu 3: Mỗi tác phẩm vănhọc là một thông điệp của người nghệ sĩ gửi tới bạn đọc. 1 - Ng−ời kể chuyện: xuất hiện nhiều với...
... - BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH TRUNG HỌCPHỔTHÔNG CHUYÊNNĂM HỌC 2008-2009Môn thi : NGỮ VĂN I/ CÂU 11/ Yêu cầu cần đạta/ Ý nghĩa của đoạn văn trên: Đoạn văn trên trong tác phẩm có ý nghĩa ... trong đoạn văn. 4 điểm-Viết được đoạn văn đúng yêu cầu về số lượng câu và nội dung. Các câu liên kết tốt. Chưa chỉ ra được sự liên kết về nội dung và hình thức của các câu trong đoạn văn. 2 điểm-Viết ... đoạn văn đúng yêu cầu về số lượng câu và nội dung. Các câu liên kết tốt. Chỉ ra đúng, đầy đủ sự liên kết về nội dung và hình thức của các câu trong đoạn văn. 2/ Biểu điểm-Viết được đoạn văn...
... THANH HÓA ĐỀ CHÍNH THỨC (đề thi gồm 5 câu, 1 trang) KÌ THI VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN Năm học 2009-2010 Môn thi: Vật lý Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề thi)...
... RRRR+_UV1234 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN QUỐC HỌC THỪA THIÊN HUẾ Môn: VẬT LÝ - Năm học 2007-2008 Thời gian làm bài: 150 phút ĐỀ CHÍNH THỨC Bài...
... TRƯỜNG THPT CHUYÊN KỲ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ 3 NGUYỄN HUỆ NĂM HỌC 2008-2009 ĐỀ THI MÔN : TOÁN KHỐI B Thời gian làm bài 180 phút ... I, J lần lượt là trung điểm cúa AB v à CD; G là trọng tâm ∆SAC Khai thác giả thiết có ∆SIJ đều cạnh a nên G cũng là trọng tâm ∆SIJ IGcắt SJ tạ K là trung điểm cúa SJ; M,N là trung điểm cúaSC,SD ... (E) thoả mãn 1312;1482222=+=+yxyx 0,5 TRƯỜNG THPT CHUYÊN KỲ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ 3 NGUYỄN HUỆ NĂM HỌC 2008-2009 ĐÁP ÁN MÔN : TOÁN KHỐI B Câu ý Nội dung Điểm I (2điểm)...