... trình đào tạo phát triển nhân lực 108 5.4.1 Xác định nhu cầu đào tạo phát triển nhân lực 109 5.4.2 Xây dựng kế hoạch đào tạo phát triển nhân lực 113 5.4.3 Triển khai thực đào tạo phát triển nhân lực ... nhập nhân viên 88 Chương 5: ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC 5.1 98 Khái niệm vai trò đào tạo, phát triển nhân lực 98 5.1.1 Khái niệm đào tạo phát triển nhân lực 98 5.1.2 Vai trò đào tạo phát triển ... phát triển nhân lực 100 5.1.3 Lợi ích việc đào tạo phát triển nhân lực 101 5.2 Phân loại hình thức đào tạo 102 5.2.1 Đào tạo theo mục tiêu 102 5.2.2 Đào tạo theo địa điểm 102 5.2.3 Đào tạo theo...
Ngày tải lên: 17/09/2015, 16:28
... dụng tạo điều kiện để người dân làng/bản có rừng quản lý tốt tài nguyên - Một số thôn/bản lập quản lý quỹ phát triển thôn/bản, tạo điều kiện để có sở pháp lý tạo nguồn lực tàI góp phần vào quản ... nông thôn Hiện nay, trình chuyển đổi chiến lược phát triển lâm nghiệp xây dựng ngành lâm nghiệp chế kinh tế thị trường, rừng làng/bản có xu hướng khôI phục phát triển Rừng làng/bản xuất hiện, tồn ... mạng lưới LNCĐ Sơn La, Lai Châu, dự án thuộc chương trình phát triển nông thôn Việt Nam – Thuỵ ĐIển dự án phát triển lâm nghiệp, phát triển nông thôn miền núi hợp tác với nước ngoàI Tổng hợp lạI,...
Ngày tải lên: 20/06/2014, 17:20
Độ nhạy trong phương pháp trắc quang và tiêu chuẩn đánh giá thuốc thử
... phức vào tỉ lệ số mol thuốc thử (HR) số mol kim loại X 1- phức bền ;2- phức bền B Độ bền phức không phụ thuộc vào kim loại X thuốc thử HR mà phụ thuộc vào pH có mặt dung môi hữu hòa tan vào dung ... hình trụ có tiết diện ngang s= cm2 chiều dài b= cm, cuvet tích 1cm3 Cho vào cuvet chất a chứa µg(m/s=a) (đã màu), lượng a cho vào để đo độ hấp thụ quang giá trị A=0,001, lượng a số Saden Vậy ý nghĩa ... nhiều ta chọn thuốc thử tốt Hệ số hấp thụ phân tử gam ε không phụ thuộc vào thể tích dung dịch, bề dày lớp dung dịch phụ thuộc vào λ dòng sáng tới (Io) Do đại lượng ε thường coi tiêu chuẩn khách...
Ngày tải lên: 29/11/2015, 13:05
Xác định nội dung và tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện của nam vận động viên xe đạp đường trường lứa tuổi 16 - 18 trong giai đoạn chuyên môn hoá
... theo yếu tố: hình thái, thể lực, chức thần kinh – tâm 1000m, 4.000m 30.000m xuất phát đứng (giây), Lực lựng (KG), Lực lý chức sinh lý đùi (KG), Lực co duỗi cổ chân (W), Lực co duỗi cẳng chân (W) ... thể lực chuyên môn tốc độ cao (giây), đạp xe 1.000m xuất phát đứng (giây), đạp xe 4.000m không đều, tố chất nhanh phát triển chậm tố chất mạnh bền xuất phát đứng (giây), đạp xe 30.000m xuất phát ... điểm TĐTL xếp loại Về thể lực sau năm tập luyện phát triển mức tương đối tốt hơn, thi đấu đạt thành tích tốt hơn; ngược lại VĐV có tổng phù hợp giai đoạn phải tiếp tục phát triển điểm xếp loại thành...
Ngày tải lên: 04/04/2014, 09:51
Nghiên cứu xác lập tiêu chí, phương pháp và quy trình đánh giá trữ lượng khai thác nước dưới đất áp dụng thử nghiệm một số khu vực
... Mỹ khai thác từ tầng chứa nước thành tạo chứa nước thành tạo bở rời, thành tạo cát-bột kết, thành tạo carbonat, thành tạo lục nguyên-carbonat, thành tạo phun trào-biến chất nước loại thành tạo ... việc khai thác ứng với lưu lượng khai thác tới môi trường hệ sinh thái Điều chỉnh lưu lượng khai thác sơ đồ khai thác hợp lý, từ định lưu lượng khai thác 31 3.2.2 Phương pháp đánh giá TLNDĐ khai ... đảm bảo NDĐ vùng khác Khả khai thác thực tế NDĐ thể tài nguyên khai thác viễn cảnh Tài nguyên khai thác viễn cảnh tính cho sơ đồ công trình khai thác với điều kiện khai thác định 3.3.1 Trình...
Ngày tải lên: 22/04/2014, 21:44
Rèn luyện kỹ năng giải bài toán chuyển động thông qua việc lựa chọn phương pháp và hệ quy chiếu thích hợp
... quay b Lực quán tính Lực quán tính lực xuất tính chất không quán tính hệ quy chiếu không tương tác vật nên không tuân theo định luật III Newton, tức phản lực tương ứng Tuy nhiên, thêm lực quán ... gắn với m vật m1 chịu P1 F 'ms1 tác dụng trọng lực P1 , phản lực N , lực ma P N '1 sát F ms1 , có thêm lực quán tính F qt = −m1.a x phương trình động lực học cho hệ: vật m1: P1 + N + F ms1 + F qt ... tính gắn với mặt đất lực tác dụng lên hệ biểu diễn hình vẽ y f ms1 N '1 áp lực m lên M N1 N ' = − N1 phản lực M tác dụng lên m xuất theo định luật III newton N P1 a N phản lực mặt sàn tác dụng...
Ngày tải lên: 30/05/2014, 15:13
Nghiên cứu lựa chọn phương pháp và xây dựng chi tiết quy trình dự báo thời tiết hạn ngắn tại các đơn vị dự báo ở miền Bắc
... tiết Nghiên cứu phát sinh, phát triển di chuyển vùng khí áp tương quan với phát sinh, dịch chuyển tiến triển khối khí front tạo thành chúng; xoáy nghịch, xoáy thuận, bão, dông từ phát quy luật ... kỹ sư đào tạo theo dạng chuyên tu chức, số đào tạo quy (chiếm khoảng 15% tổng số DBV địa phương) Do đội ngũ DBV chưa mạnh nghiên cứu khoa học khả tiếp cận công 20 nghệ mà chủ yếu trọng vào khai ... khu vực Nhật phát triển mạnh (sâu xuống) Khi xuất đồ nhân tố trên, dự báo KKL ảnh hưởng đến miền bắc nước ta Nhân tố kết hợp nhân tố trên, KKL tràn xuống mạnh, thẳng tương đối khô Nhân tố 2, KKL...
Ngày tải lên: 10/03/2015, 08:50
Vấn đề lựa chọn phương pháp và phát triển kĩ năng trong dạy tiếng
Ngày tải lên: 19/03/2015, 14:45
CHẤT PHỤ GIA THỰC PHẨM VÀ TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ
... axit, xử lý bột, tạo phức kim loại, ổn định, làm dày Chức khác Làm dày, chất độn, ổn định, chống tạo bọt Tạo phức kim loại, ổn định Chống oxy hố, tạo phức kim loại, ổn định, làm dày Tạo phức kim ... Danh mục chất phụ gia phép sử dụng thực phẩm bao gồm: a Giới hạn tối đa chất phụ gia thực phẩm; b Giới hạn tối đa chất tạo hương thực phẩm Sử dụng chất phụ gia thực phẩm Danh mục sản xuất, chế ... gia thực phẩm liều dùng thực phẩm dành cho nhóm người tiêu dùng đặc biệt phải ý đến liều dùng hàng ngày phụ gia thực phẩm cho người tiêu dùng thuộc nhóm 14.Nguyên tắc cho thêm phụ gia vào thực...
Ngày tải lên: 20/03/2013, 13:36
CÁC PHƯƠNG PHÁP và kỹ THUẬT ĐÁNH GIÁ, mô PHỎNG HIỆU SUÂT của các kỹ THUẬT đa TRUY NHẬP lớp MAC
... đầu phát khung liệu - Tại t + Tprop-ε, B phát kênh truyền rảnh phát khung liệu - Tại t + Tprop, B phát đụng độ - Tại t + 2Tprop-ε, A phát đụng độ Theo phân tích trên, Tw = 2Tprop 21 Hình Phát ... Tình phát sinh sau: trạm vừa phát xong trạm khác phát sinh yêu cầu phát khung bắt đầu nghe đường truyền Nếu tín hiệu trạm thứ chưa đến trạm thứ hai, trạm thứ hai cho đường truyền rảnh bắt đầu phát ... không rành mạch Nó đời vào năm 1970, sử dụng số hệ thống thí nghiệm thời đó, bị lãng quên - Và công nghệ truy cập Internet không qua cable phát minh, lại phát sinh vấn đề để cấp phát đường truyền...
Ngày tải lên: 26/12/2013, 11:13
Phương pháp và quy trình đánh giá trình độ công nghệ
... c phát tri n (s n ph m, th trư ng, nhân l c, công ngh ) c a Công ty, • T ch c hi u qu ho t ñ ng ñi u tra th trư ng, ti p th (tham kh o CT26), • T ch c hi u qu ho t ñ ng nghiên c u tri n khai ... ñơn v s n ph m 13 T L CÁN B , CÔNG NHÂN V N HÀNH THI T B ðƯ C ðÀO T O S P X P CÔNG VI C ðÚNG K NĂNG VÀ NGHI P V TRÊN T NG S NGƯ I LAO ð NG, CLLð, % Lñt: s công nhân v n hành thi t b ñư c ñào t ... cho m t ñơn v s n ph m, H1, % H s s d ng nguyên li u cho m t ñơn v s n ph m, H2, % NHÂN L C T l cán b , công nhân v n hành thi t b ñư c ñào t o s p x p công vi c ñúng k nghi p v t ng s ngư i lao...
Ngày tải lên: 15/05/2014, 09:54
BÀI TẬP NHÓM MÔN PHƯƠNG PHÁP VÀ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ PHẦN MỀM
... biệt khác hoàn toàn Do đó, nỗ lực tiêu tốn vào phát triển hai ứng dụng khác biệt o Sự tiến công nghệ GUI: Hiện người phát triển sử dụng công cụ kéo thả để phát triển ứng dụng cách nhanh chóng ... lỗi toàn trình phát triển phần mềm, lượng phần trăm lại từ giai đoạn khác trình phát triển o Thiếu tính gắn kết với chức phần mềm: Một số nhà phát triển phần mềm có kĩ tốt phát triển chức hiệu ... sử dụng cho người phát triển Vấn đề xảy người phát triển dựa vào phép đo để biểu diễn chất lượng phần mềm • So sánh tính hữu dụng phương pháp cho người sử dụng cho người phát triển Đối tượng Tính...
Ngày tải lên: 13/08/2015, 15:24
báo cáo BÀI TẬP NHÓM MÔN PHƯƠNG PHÁP VÀ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ PHẦN MỀM
... Định nghĩa phép đo hệ tác động tương ứng lên chi phí bảng sau: Ví dụ: dựa vào bảng ta thấy rằng, độ phức tạp liệu xếp vào loại “very high” chi phí cho hệ thống tăng lên khoảng 16% mặt khác độ ... nguyên Để đo độ phức tạp đoạn mã nguồn trên, gán giá trị cho biến số nguyên, giá trị nhân cho chuỗi string, giá trị nhân cho phép tính mảng Trong trường hợp A có thành phần Nhóm 09 – CNPM K52 Page ... coupling hai modul x y là: Trong đó: c coupling i số Ri x y, n số liên kết x y n: số liên kết x y Dựa vào nhãn gán cho cung nút ta có C(M1,M3) = 3+ 1/(1+1) = 3.5 C(M1,M2) = [2+ 2/(2+1)]*2= 5.2 C(M2,M4)...
Ngày tải lên: 13/08/2015, 15:24
Nghiên cứu phương pháp, quy trình và tiêu chí đánh giá lựa chọn và phát triển các nhóm nghiên cứu mạnh ở việt nam
... nghiên cứu Các nghiên cứu thực chủ yếu tập trung vào việc tạo phát triển tri thức công nghệ (2) Giáo dục đào tạo: Phát triển nguồn nhân lực thực qua chương trình đào tạo thạc sỹ tiến sỹ, hỗ trợ ... nghiên cứu đó, nhiều nước thực thành công chương trình phát triển nhóm nghiên cứu mạnh nghiên cứu phát triển (R&D) Các nhóm nghiên cứu thực có khả R&D, có tiềm lực nguồn nhân lực chất lượng cao trải ... nhằm tạo động lực cho phát triển kinh 38 tế, cần xây dựng chương trình để nuôi dưỡng phát triển nhóm nghiên cứu mạnh Các nhóm nghiên cứu mạnh hạt nhân, dẫn đầu việc tạo kết nghiên cứu khoa học phát...
Ngày tải lên: 25/05/2014, 09:49
NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP, QUY TRÌNH VÀ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ LỰA CHỌN VÀ PHÁT TRIỂN CÁC NHÓM NGHIÊN CỨU MẠNH Ở VIỆT NAM
... dục đào tạo: Phát triển nguồn nhân lực thực qua đầu, thực nghiên cứu theo tiêu chuẩn quốc tế Các sản phẩm khoa học công chương trình đào tạo thạc sỹ tiến sỹ, hỗ trợ sau tiến sỹ, chương trình thực ... cá nhân nhà khoa học khả cá nhân họ Chúng cho tảng để phát triển nhóm nghiên cứu mạnh phải dựa vào cá nhân có lực nghiên cứu thực có kết nghiên cứu tốt khứ 36 37 Chương Sự cần thiết việc phát triển ... tham gia/chủ trì thực năm 20042008 Số nhóm chưa tham gia/chủ trì nhiệm vụ 10% Có đề xuất chế, sách, - …phục vụ phát triển xã hội 3 Về đào tạo nhân lực: Hầu hết nhóm nghiên cứu đào tạo Hình 1.6 Biểu...
Ngày tải lên: 10/08/2016, 19:10
Đánh giá rủi ro kiểm soát và tác động của đánh giá rủi ro kiểm soát đến lựa chọn phương pháp kiểm toán
... thích hợp -2- - Rủi ro phát hiện: khả xảy sai sót gian lận báo cáo tài mà không ngăn chặn hay phát hệ thống kiểm soát nội không kiểm toán viên phát trình kiểm toán Rủi ro phát có quan hệ trực tiếp ... soát đánh giá nhỏ mức tối đa dựa vào kiểm soát nội để giảm thử nghiệm số dư nghiệp vụ Và trường hợp kiểm toán viên thực thử nghiệm kiểm soát thử nghiệm triển khai kế hoạch kiểm toán Để chứng ... cậy kiểm toán viên trực tiếp quan sát thực tế - Phỏng vấn nhân viên thủ tục kiểm soát người thực thi công việc kiểm soát nội để hiểu rõ nhân viên xác nhận họ thực hoạt động kiểm soát Ngoài để thu...
Ngày tải lên: 20/03/2013, 08:33
Đánh giá rủi ro kiểm soát và tác động của đánh giá rủi ro kiểm soát đến lựa chọn phương pháp kiểm toán
... TUYẾN - R i ro phát hi n: kh x y sai sót ho c gian l n báo cáo tài mà khơng c ngăn ch n hay phát hi n b i h th ng ki m sốt n i b khơng c ki m tốn viên phát hi n q trình ki m tốn R i ro phát hi n có ... khơng tin tư ng vào h th ng ki m sốt n i b c a doanh nghi p áp d ng phương pháp tn th kh i lư ng th nghi m b n tăng lên r t nhi u so lúc ki m tốn viên d a vào h th ng ki m sốt Và ngư c l i r i ... giá nh m c t i a có th d a vào ki m sốt n i b gi m th nghi m b n s dư nghi p v Và trư ng h p ki m tốn viên s th c hi n tu n t th nghi m ki m sốt th nghi m b n tri n khai k ho ch ki m tốn ch ng...
Ngày tải lên: 22/04/2013, 14:57
Đánh Giá Rủi Ro Kiểm Soát Và Tác Động Của Đánh Giá Rủi Ro Kiểm Soát Đến Lựa Chọn Phương Pháp Kiểm Toán
... thích hợp - Rủi ro phát hiện: khả xảy sai sót gian lận báo cáo tài mà không đợc ngăn chặn hay phát hệ thống kiểm soát nội không đợc kiểm toán viên phát trình kiểm toán Rủi ro phát có quan hệ trực ... soát đợc đánh giá nhỏ mức tối đa dựa vào kiểm soát nội để giảm thử nghiệm số d nghiệp vụ Và trờng hợp kiểm toán viên thực thử nghiệm kiểm soát thử nghiệm triển khai kế hoạch kiểm toán Để chứng minh ... cậy kiểm toán viên trực tiếp quan sát thực tế - Phỏng vấn nhân viên thủ tục kiểm soát ngời thực thi công việc kiểm soát nội để hiểu rõ nhân viên xác nhận họ thực hoạt động kiểm soát Ngoài để thu...
Ngày tải lên: 24/04/2016, 11:05