trac nghiem dong luc hoc chat diem vat ly dai cuong 1

Ngày tải lên: 10/07/2014, 13:21

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01

... kính R = 50 m. Lấy g = 10 m/s 2 . Áp lực của ôtô và mặt cầu tại điểm cao nhất là: A. 1, 2 .10 3 N B. 1, 2 .10 4 N C. 1, 8 .10 3 N D. 1. 8 .10 4 N 2.6. Một ôtô khối lượng m = 1, 2 tấn( coi là chất điểm), ... lên cao theo phương thẳng đứng. Lấy g = 10 m/s 2 .Gia tốc lớn nhất vật có thể có để dây không bị đứt là: A. 1, 1 m/s 2 B. 11 ,1 m/s 2 C. 21, 1 m/s 2 D. 2 ,1 m/s 2 . 2.30. Một vật có khối lượng ... là: A. S = 12 0 m; v = 50 m/s. B. S = 50 m; v = 12 0 m/s. C. S = 12 0 m; v = 70 m/s. D. S = 12 0 m; v = 10 m/s. 2.40. Muốn lò xo có độ cứng k = 10 0 N/m giãn ra một đoạn 10 cm, (lấy g = 10 m/s 2 )...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 21:20

... v 13 = v 12 - v 23 Sai số 1. 119 .Chọn phương án đúng: A .1, 20 có 3 CSCN B .1, 20 .10 3 có 4 CSCN C .1, 20 .10 2 có 4 CSCN D .1, 20 .10 3 có 2 CSCN Nguyễn Công Nghinh -17 - I .ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM 1. 1. ... 23 → v A.cùng hướng thì v 13 = v 12 - v 23 B.ngược hướng thì v 13 = v 12 + v 23 C.vuông góc nhau thì v 13 = 2 23 2 12 vv + D.cùng phương thì v 13 = 2 312 v- v 1. 118 .Chọn phương án sai: ... v 13 = 2 312 v- v C.Khi 12 → v và 23 → v vuông góc nhau thì v 13 = 2 23 2 12 vv + D.Các kết luận A, B và C đều đúng 1. 117 .Từ công thức cộng vận tốc: 13 → v = 12 → v + 23 → v khi 12 → v ...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 21:20

... A 2 , lớp A 1 tác dụng vào lớp A 2 một lực F 12 , lớp A 2 tác dụng vào lớp A 1 một lực F 21 . Quan hệ giữa hai lực đó là: A. F 12 > F 21 . B. F 12 < F 21 . C. F 12 = F 21 . D. Không ... lớn F 1 > F 2 . Quãng đường s 1 , s 2 mà hai vật đi được trong cùng một khoảng thời gian là sẽ thỏa: A. 1 2 2 1 s F s F = B. 1 1 2 2 s F s F = C. 1 2 2 1 s F s F > D. 2 1 s s < 1 2 F F 2.53. ... tác dụng Nguyễn Công Nghinh -3- A. 1 2 2 1 s m s m = B. 1 1 2 2 s m s m = C. 1 2 2 1 s m s m > D. 1 2 2 1 s m s m < 2.52. Hai vật có khối lượng m 1 = m 2 =m bắt đầu chuyển động dưới...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 21:20

... thực tập sƣ phạm 11 0 3.5. Phân tích kết quả thực nghiệm sƣ phạm 11 0 3.5 .1. Tiêu chí để đánh giá 11 0 3.5.2. Thực nghiệm sƣ phạm 11 1 3.5.2 .1 Kế hoạch và đối tƣợng thực nghiệm 11 2 3.5.2.2 Tiến ... 3.5.2.2 Tiến hành thực nghiệm 11 2 , tự chủ, 11 2 3.5.3 .1. Mục đích kiểm tra 11 2 3.5.3.2. Đối tƣợng kiểm tra và hình thức kiểm tra. 11 2 3.5.4.3. Bài kiểm tra. 11 2 3.5.4.4. Sử dụng phƣơng pháp ... 1. 1.3 .1 Thiết bị thí nghiệm biểu diễn 8 1. 1.3.2 Thiết bị thí nghiệm thực hành 9 1. 1.4 Những yêu cầu chung đối với việc sử dụng thí nghiệm 9 1. 2 Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề 10 1. 2.1...

Ngày tải lên: 10/06/2014, 21:37

Ngày tải lên: 21/08/2014, 10:50

... Bài 11 , 12 , 13 : Các lực cơ học - Lực hấp dẫn – Định luât vạn vật hấp dẫn. - Lực đàn hồi của lò xo. - Lực ma sát. + Lực ma sát trượt + Lực ma sát lăn. + Lực ma sát nghỉ. 2 .1. 1. Phân ... HỌC CHẤT ĐIỂM” (CHƯƠNG TRÌNH LỚP 10 BAN CƠ BẢN) 2 .1. PHÂN TÍCH CẤU TRÚC NỘI DUNG CỦA CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” (CHƯƠNG TRÌNH LỚP 10 BAN CƠ BẢN) Bảng 2 .1- Bảng cấu trúc nội dung kiến thức ... chất và xã hội . 11 . Ảnh hưởng của xã hội tới việc học Việc học bị ảnh hưởng bởi các tác động xã hội, mối quan hệ giữa cá nhâ n với nhau và sự giao tiếp với những người khác. 12 . Sự khác nhau...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:19

... các trường THPT. 1. 2. Một số lý luận cơ bản về tính tích cực, tự lực của HS trong quá trình dạy học 1. 2 .1. Tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình nhận thức 1. 2. 1. 1. Tính tích cực ... Site bài tập: I.3;I.4;I.5;II .11 ;II .13 ;II .19 ;II.24 GV: Y/s HS về nhà tìm hiểu tiếp bài này và nghiên cứu trước các phiếu học tập. Tiết 2: Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ GV : Y/c HS ... HỌC 2 .1. Phân tích chương động lực học chất điểm 2 .1. 1. Cấu trúc chương trình chương Động lực học chất điểm Chương “ Động lực học chất điểm” th uộc chương II trong chương trình Vật lý 10 THPT...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:45

... Bài 13 . Lực. Tổng hợp và phân tích lực Bài 14 . Định luật I Niu-Tơn Bài 15 . Định luật II Niu-Tơn Bài 16 . Định luật III Niu-Tơn Bài 17 . Lực hấp dẫn Bài 18 . Chuyển động của vật bị ném Bài 19 . Lực ... bản Đại Học Sư Phạm. [10 ]. Pilot 1 (2004), Nghiên cứu viết tài liệu dựa vào 5 định hướng của Marzano và tư tưởng của Forgaty, Đại học Cần Thơ. [11 ]. PGS.TS Vũ Hồng Tiến (2 011 ), Một số phương pháp ... 22 3 .1. Tìm hiểu về chương “Động lực học chất điểm”- vật lý 10 nâng cao – THPT 23 3 .1. 1. Vị trí và vai trò của chương [3] 23 3 .1. 2. Cách tiếp cận và trình bày các đơn vị kiến thức của chương [1] ,...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:40

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:18

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:46

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01

... LÍ LỚP 10 NÂNG CAO 1. 1. Dạy học và xu hƣớng đổi mới phƣơng pháp dạy học 1. 1 .1. Những quan điểm về dạy học 1. 1 .1. 1 Dạy học theo quan điểm truyền thống Theo quan điểm truyền thống, dạy học ... 2.3 .1. Nội dung về kiến thức chương “ Động lực học chất điểm ” Vật lí 10 nâng cao 2.3 .1. 1. Lực. Tổng hợp và phân tích lực 2.3 .1. 2. Định luật I Niu-tơn 2.3 .1. 3. Định luật II Niu-tơn 2.3 .1. 4. ... Đồ thị 3 .1. Đƣờng phân bố tần suất 2 4 6 8 10 i x 5 10 15 20 25 i  (%) Thực nghiệm Đối chứng 2 4 6 8 10 i x 20 40 60 80 10 0 () i   (%)...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... 1. 2. Một số lý luận cơ bản về tính tích cực, tự lực của HS trong quá trình dạy học 1. 2 .1. Tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình nhận thức 1. 2. 1. 1. Tính tích cực nhận thức 1. 4.4. ... Site bài tập: I.3;I.4;I.5;II .11 ;II .13 ;II .19 ;II.24 GV: Y/s HS về nhà tìm hiểu tiếp bài này và nghiên cứu trước các phiếu học tập. Tiết 2: Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ GV : Y/c HS ... HỌC 2 .1. Phân tích chương động lực học chất điểm 2 .1. 1. Cấu trúc chương trình chương Động lực học chất điểm Chương “ Động lực học chất điểm” th uộc chương II trong chương trình Vật lý 10 THPT...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 10:22

... phạm 3.4.2 .1. Các bảng phân phối SỐ BÀI KIỂM TRA ĐẠT ĐIỂM Xi NHÓM SỐ HS SỐ BÀI KT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ĐC 83 249 4 8 32 36 51 43 33 25 11 6 TN 82 246 3 5 19 27 42 45 42 31 21 11 2 ... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ĐC 83 249 1, 6 3,2 12 ,9 14 ,5 20,5 17 ,3 13 ,3 10 4,4 2,4 TN 82 246 1, 2 2,0 7,7 11 ,0 17 ,1 18,3 17 ,1 12,6 8,5 4,5 Bảng 3.2. Bảng phân phối tần suất của hai nhóm ĐC và ... TRỞ XUỐNG NHÓM Số bài KT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ĐC 249 1, 6 4,8 17 ,7 32 ,1 52,6 69,9 83 ,1 93,2 97,6 10 0,0 TN 246 1, 2 3,3 11 ,0 22,0 39,0 57,3 74,4 87,0 95,5 10 0,0 Bảng 3.3. Bảng phân phối...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 17:29

... học vật lý 1. 1. Giới thiệu về WebQuest 9 1. 1 .1. Khái niệm WebQuest 9 1. 1.2. Lịch sử của WebQuest 11 1. 1.3. Cấu trúc của một WebQuest 11 1. 1.3 .1. Giới thiệu (Introduction) 11 1. 1.3.2. Nhiệm ... Nhiệm vụ (Task) 12 1. 1.3.3. Tiến trình (Process) 15 1. 1.3.4. Đánh giá (Evaluation) 16 1. 1.3.5. Kết luận (Conclusion) 16 1. 2. Ứng dụng của WebQuest 18 1. 2 .1. Các dạng WebQuest 18 1. 2.2. Mục đích ... điểm” vật lý 10 THPT 2 1. 3. Thiết kế WebQuest 19 1. 3 .1. Chọn và giới thiệu chủ đề 19 1. 3.2. Tìm nguồn tài liệu học tập 20 1. 3.3. Xác định mục đích 20 1. 3.4. Xác định nhiệm vụ 20 1. 3.5. Thiết...

Ngày tải lên: 08/05/2014, 15:58