tr ường trung cấp kinh tế quảng bình

báo cáo thực tập kế toán trường trung cấp kinh tế hà nội chuyên đề nguyên vật liệu công cụ dụng cụ tại công ty thép An Thịnh.doc

báo cáo thực tập kế toán trường trung cấp kinh tế hà nội chuyên đề nguyên vật liệu công cụ dụng cụ tại công ty thép An Thịnh.doc

Ngày tải lên : 19/10/2012, 16:31
... hiệu quả kinh tế cao trong sản xuất kinh tế thì đòi hỏi kế toán nguyên vật liệu phải luôn cập nhật một cách chính xác ,đầy đủ và trung thực những thông tin cầu thiết giúp cho quá tr nh sản ... cho quá tr nh sản xuất kinh doanh ở cả ba khâu: dự tr , sản xuất và lu thông. b.Về lao động: Tổng số lao động trong công ty là 43 ngời trong đó có 36 lao động tr c tiếp tham gia sản xuất kinh ... kho, bến bÃi = + Giá thực tế vật liệu thu nhặt đợc, phế liệu thu hồi là giá tr thực tế - ớc tính có thể sử dụng đợc hoặc giá có thể bán đợc tr n thị tr ng. b3.Giá thực tế của vật liệu xuất kho. Doanh...
  • 41
  • 5.2K
  • 21
Biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở trường trung cấp kinh tế- công nghệ cai lậy

Biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở trường trung cấp kinh tế- công nghệ cai lậy

Ngày tải lên : 12/03/2013, 11:44
... cho việc đổi mới PPDH. 2. Thực tr ng quản lý đổi mới PPDH ở Tr ờng Trung cấp Kinh tế - Công nghệ Cai Lậy. 2.1. Đặc điểm tình hình chung. Tr ờng trung cấp kinh tế - công nghệ Cai Lậy theo quyết ... chia theo tr nh độ chuyên môn): + Tr nh độ đại học: 15 người ( chính quy: 2 ; tại chức:13 ) + Tr nh độ cao đẳng: 3 người + Tr nh độ trung cấp: 2 người + Tr nh độ sơ cấp: 1 người + Tr nh độ khác: ... nhiệm vụ. Các giá tr văn hoá của nhà tr ờng được hình thành và phản ánh trong cuộc sống hàng ngày của nhà tr ờng, trong quá tr nh xây dựng mục tiêu, kế hoạch hành động, trong quá tr nh chỉ đạo,...
  • 40
  • 836
  • 5
Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang

Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang

Ngày tải lên : 05/04/2013, 15:11
... nhà tr ờng. [38 ] Chương II thực tr ng chất lượng dạy học và quản lý nâng cao chất lượng dạy học tr ờng trung cấp kinh tế - kỹ thuật Bắc Giang 2.1. Lịch sử phát triển Tr ờng trung cấp Kinh tế ... tại trong quản lý chất lượng dạy học ở tr ờng Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang. Qua kết quả nghiên cứu thực tr ng chất lượng dạy học và quản lý quá tr nh dạy học ở tr ờng Trung cấp Kinh ... về việc ban hành Điều lệ tr ờng trung học chuyên nghiệp (theo quy định mới của Luật Giáo dục năm 2005 nay gọi tên là tr ờng trung cấp chuyên nghiệp), tr ờng trung cấp chuyên nghiệp có những...
  • 64
  • 754
  • 1
CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT BẮC GIANG

CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT BẮC GIANG

Ngày tải lên : 17/04/2013, 09:22
... về việc ban hành Điều lệ tr ờng trung học chuyên nghiệp (theo quy định mới của Luật Giáo dục năm 2005 nay gọi tên là tr ờng trung cấp chuyên nghiệp), tr ờng trung cấp chuyên nghiệp có những ... trung cấp (với hệ Cao đẳng, Đại học). 2.2. Thực tr ng chất lượng dạy học và quản lý chất lượng DH ở Tr ờng trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang . 2.2.1. Một số thành tích chủ yếu của tr ờng ... chỉnh tr ờng theo điều lệ tr ờng trung cấp chuyên nghiệp ( xem quy mô ĐT ở biểu 1 ). - Năm 2007: Nâng cấp tr ờng lên Cao đẳng (xem quy mô ĐT ở biểu 2) - Năm 2010: Tr thành 2 khoa của tr ờng...
  • 64
  • 684
  • 1
Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp: Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang docx

Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp: Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang docx

Ngày tải lên : 25/01/2014, 21:20
... Lịch sử phát triển Tr ờng trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang 2.1.1. Đặc điểm kinh tế- xã hội của tỉnh Bắc Giang và tác động của nó tới quá tr nh dạy học ở các tr ờng Trung cấp chuyên nghiệp a. ... tại trong quản lý chất lượng dạy học ở tr ờng Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang. Qua kết quả nghiên cứu thực tr ng chất lượng dạy học và quản lý quá tr nh dạy học ở tr ờng Trung cấp Kinh ... Nghiên cứu cơ sở lý luận quản lý dạy học ở tr ờng trung cấp. 5.2. Khảo sát, đánh giá thực tr ng dạy học và quản lý quá tr nh dạy học ở tr ờng Trung cấp Kinh tế- Kỹ thuật Bắc Giang. 5.3. Đề xuất các...
  • 66
  • 725
  • 2
Quản lý công tác học sinh tại trường trung cấp kinh tế   kỹ thuật tỉnh lạng sơn trong giai đoạn hiện nay

Quản lý công tác học sinh tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật tỉnh lạng sơn trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:09
... phát triển của Tr ờng Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn. 2.3. Nhiệm vụ của Tr ờng Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn. Nhiệm vụ và quyền hạn của Tr ờng Trung cấp Kinh tế - ... việc của Tr ờng Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn. 2.3.1. Cơ cấu tổ chức Tr ờng Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn. Theo cơ cấu tổ chức của nhà tr ờng, Hội đồng tr ờng gồm: ... tr ờng trung cấp chuyên nghiệp. Khảo sát thực tr ng quản lý công tác học sinh tại tr ờng trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn. Đề xuất các biện pháp quản lý công tác học sinh tại tr ờng...
  • 19
  • 612
  • 0
Quản lý quá trình dạy- học theo học chế tín chỉ ở các trường cao đẳng trong Hiệp hội các trường cao đẳng- trung cấp kinh tế - kỹ thuật (ATEC) (2)

Quản lý quá trình dạy- học theo học chế tín chỉ ở các trường cao đẳng trong Hiệp hội các trường cao đẳng- trung cấp kinh tế - kỹ thuật (ATEC) (2)

Ngày tải lên : 27/05/2014, 10:50
... NCS: PHẠM CHÍ CƢỜNG QUẢN LÝ QUÁ TR NH DẠY HỌC THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TRONG CÁC TR ỜNG CAO ĐẲNG Ở HIỆP HỘI CÁC TR ỜNG CAO ĐẲNG, TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT VIỆT NAM  ...   trung bình, trong khi   2 cá   (2,33), giáo viên (2,37) và sinh viên (2,41) giá rất hiếm khi thực hiện. Các hquá tr nh  ...  trung bình, :   nhóm 1 (3,03) và nhóm 2 (2,90); giáo viên nhóm 1 (3,01) và nhóm 2 (2,88), sinh viên nhóm 1 (2,91) và nhóm 2(2,83). cho quá tr nh :...
  • 26
  • 382
  • 0
Quản lý quá trình dạy- học theo học chế tín chỉ ở các trường cao đẳng trong Hiệp hội các trường cao đẳng- trung cấp kinh tế - kỹ thuật (ATEC)

Quản lý quá trình dạy- học theo học chế tín chỉ ở các trường cao đẳng trong Hiệp hội các trường cao đẳng- trung cấp kinh tế - kỹ thuật (ATEC)

Ngày tải lên : 27/05/2014, 10:50
... the administrators, teachers, students, and future researchers. Administrators. It is hoped that the study may contribute in giving a new dimension in the administration and improve training ... long-life learning.” Meanwhile, the group 1 administrators strongly agree on the number of compulsory modules/ subjects in the curriculum (3.26). This strengthens the premise of credit-based learning ... subjects: chemistry, physics, mathematics, physical education, foreign languages, computer science, and Marxism-Leninism. These are compiled to meet all training disciplines in a certain training...
  • 112
  • 298
  • 0
Đánh giá hiệu quả kinh tế trang trại ở trung trạch, bố trạch, quảng bình

Đánh giá hiệu quả kinh tế trang trại ở trung trạch, bố trạch, quảng bình

Ngày tải lên : 08/02/2014, 09:38
... đạt 500 triệu đồng/năm tr lên.  Phân biệt những điểm khác nhau giữa kinh tế trang tr i và kinh tế hộ Bảng 1: So sánh kinh tế trang tr i và kinh tế hộ Tiêu chí Kinh tế trang tr i Kinh tế hộ Mục ... biển. 1.2.2 Tình hình phát triển trang tr i tr n địa bàn xã Trung Tr ch: Xã Trung Tr ch là một trong những Xã phát triển mạnh về kinh tế trang tr i huyện Bố Tr ch. Trang tr i của mỗi hộ là lĩnh ... trinh phát triển trang tr i được ra đời để hỗ tr người dân, ví dụ như những chương tr nh hỗ tr vốn mở rộng quy mô sản xuất của hộ. Ở mỗi hộ có trang tr i thì kinh tế trang tr i đóng vai tr ...
  • 26
  • 534
  • 0
Quản trị Ngân hàng Trung ương trong nền kinh tế thị trường.pdf

Quản trị Ngân hàng Trung ương trong nền kinh tế thị trường.pdf

Ngày tải lên : 15/11/2012, 17:06
... HÀNG VÀ VAI TR CỦA QUẢN TR RỦI RO TÍN DỤNG NGÂN HÀNG ĐỐI VỚI CÁC DNNVV TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TR ỜNG HỘI NHẬP KINH TẾ QUỐC TẾ -  14 Trong nền kinh tế thị tr ờng, tín dụng ngân hàng ... thị tr ờng đầu vào: thị tr ờng vốn, lao động, nguyên vật liệu, thị tr ờng tiêu thụ sản phẩm. 1.3.2.3 Vai tr của DNNVV trong nền kinh tế nước ta hiện nay DNNVV ở nước ta đóng vai tr quan tr ng ... khắc nghiệt của thị tr ờng. Bên cạnh đó, cạnh tranh của các ngân hàng thương mại (NHTM) trong nước và quốc tế trong môi tr ờng hội nhập kinh tế cũng khiến cho các ngân hàng trong nước với hệ...
  • 111
  • 555
  • 0
vai trò của ngân hàng trung ương trong nền kinh tế thị trường

vai trò của ngân hàng trung ương trong nền kinh tế thị trường

Ngày tải lên : 25/03/2013, 13:32
... KẾT LUẬN Q tr nh chuyển đổi từ nền kinh tế kế hoạch tập trung sang nền kinh tế thị tr ờng đang diễn ra ở hàng loạt các nước tr n thế giới. Khi một nền kinh tế đã hoạt động và phát triển theo ... Giáo tr nh “ Kinh tế học tiền tệ - Ngân hàng”- khoa kinh tế - Tr ờng ĐHKHXH và NV. 6) Tạp chí Kinh tế 96-97 Việt Nam và thế giới” Kinh tế 97-98 Việt Nam và thế giới” của thời báo kinh tế ... triển theo cơ chế thị tr ờng thì bên cạnh các thị tr ờng hàng hố và thị tr ờng sức lao động , thị tr ờngvốn cũng cần phát triển theo cùng nhịp độ. Chính sự phát triển của thị tr ờng vốn vừa là...
  • 43
  • 1.1K
  • 0