trả lời các câu hỏi vật lý 8

... HCM Câu 2: Phân tích nguồn gốc (thực tiễn, lý luận, phẩm chất cá nhân) hình thành phát triển tư tưởng HCM? Trả lời: Nguồn gốc thực tiễn Thực tiễn Việt Nam • VN bị thực dân Pháp xâm lược ( 185 8) ... cách mạng Việt Nam, đồn kết quốc tế yếu tố quan trọng giúp cho cách mạng dân tộc dân chủ Việt Nam đến thắng lợi hoàn toàn đưa cách mạng Việt Nam lên giai đoạn cách mạng xã hội chủ nghĩa Câu 8: ... khác Câu 10: Nêu phẩm chất đạo đức cách mạng theo tư tưởng HCM? Phân tích phẩm chất: trung với nước, hiếu với dân? Liên hệ với trình rèn luyện tu dưỡng thân? Trả lời: *) Các phẩm chất đạo đức cách

Ngày tải lên: 04/08/2019, 08:21

... tháng 10-1930, Hồng Cơng Câu 18 (Nhóm 5) Phương pháp cách mạng văn kiện khác nào? Ở Cương lĩnh trị Đảng không đề cập đến phương pháp cách mạng cách mạng Việt Nam Câu 19: (Nhóm 8) Cương lĩnh trị có ... hoạt động cách mạng nhiều giai cấp, tầng lớp khác xã hội Câu 11: (Nhóm 10) Giải thích lý Cương lĩnh, cách mạng VN phận CMTG, Luận cương, cách mạng Đông Dương phân CM vô sản TG? Đây thời kỳ cách mạng ... dung phải dành thêm thời gian, tranh thủ thời gian để tìm hiểu trả lời thắc mắc nhóm Tránh tình trạng chủ quan, khơng kịp trả lời câu hỏi cho nhóm bạn + Phân chia cơng việc nhóm phù hợp để khơng

Ngày tải lên: 19/09/2019, 22:05

... 12+34567? ?8+ 94:;<= 12+34>?@8A.<;= 12+34<B9<C? ?8& lt;;<= ADE&)+34$%,8F;B5= ?GH',HI)J&'"! ... ds''#)J&$%&T)I- d5L'oT'M!F;B5& &- 8? ? ?8? ??CyF3AC45z<+F{A5A|C-? ?8? ??+'H&W!)=  mY-3!&#'#)WH ... ‡+'KWH'nH*0 8& amp;=3!&PK!}#' 8E=3*GZH"HG, !NH&!!&ˆ- +'KW#? ?8+ B;=0 s''KW/#IL`

Ngày tải lên: 25/05/2014, 20:04

... trong hoạt động xã hội là nói đến các mối quan hệ và sự phối hợp giữa các hoạt động, giữa các bộ phận của một chỉnh thể ;là hệ thống lãnh đạo và quản lý các cấp, các ngành từ trên xuống dưới. Do ... cả các thời kỳ, phải luôn chăm lo xây dựng hệ thống tổ chức của Đảng ở các cấp từ Trung ương đến các cấp ủy địa phương và cơ sở; đặc biệt là phải xây dựng, củng cố các tổ chức cơ sở đảng và các ... quá trình cách mạng và của công tác xây dựng Đảng qua các thời kỳ, góp phần to lớn vào những thắng lợi vẻ vang trong sự nghiệp cách mạng của Đảng và của dân tộc ta. [Type text] Câu hỏi 2: Những

Ngày tải lên: 06/07/2014, 05:00

... nhiều câu hỏi gởi đến BS Bạch Văn Cam, trưởng khối Hồi sức cấp cứu bệnh viện Nhi Đồng 1 về cách sơ cấp cứu các trường hợp tai nạn cho trẻ tại nhà. Các câu hỏi của bạn đọc được lần lượt trả lời ... Chúng tôi sẽ đăng theo từng chủ đề ở mục “ Câu hỏi kỳ này”. Các bạn hãy đón xem ! Kỳ này, chúng tôi sẽ trả lời các câu hỏi liên quan đến tiêm chủng: Hỏi: Con tôi được 3 tuổi, xin cho biết lịch ... hóa, hô hấp và tiết niệu. Tất cả câu hỏi của các bạn, chúng tôi đã gửi đến các bác sĩ có nhiều kinh nghiệm của Bệnh viện trong các lĩnh vực trên và sẽ được trả lời trong thời gian sớm nhất. Chúng

Ngày tải lên: 09/07/2014, 14:20

... khả kháng hợp đồng (câu t, hỏi thêm, cách quy định bkk hợp đồng-> tạch:- bước xử lý khoảng 15 – 20 giây 102 .Các bước tiến hành nhập FOB, toán L/C mặt hàng nguyên phụ liệu a/ Các bước tiến hành ... muavật liệu hàng năm = Nhu cầu hàng năm x Giá đơn vị vật liệu Cvl = D x 64 gTổng chi phí vật liệu Tổng chi phí việc Chi phí vật liệu TK hàng năm tồn kho hàng năm hàng năm TMC = TC + Cvl = + Các ... phẩm: Bên nhận gia công mở L/C trả chậm, bên đặt gia công mở L/C trả (L/C dự phòng) + Mua NVL, bán thành phẩm: Bên nhận gia công mở L/C trả bên đặt gia cơng mở L/C trả 103.Quy trình xuất theo giá

Ngày tải lên: 26/02/2015, 12:15

... thống 80 năm Đoàn Viên Phong trào học tập trong các tầng lớp thanh niên. Riêng trong các trường học xây dựng ‘ Tập Thể học sinh XHCN” (1975-1 980 ) Phong trào “Ba xung kích làm chủ tập thể” (01.19 78- 1 980 ) ... và bảo vệ Tổ quốc” (1979-1 980 ) *Trong nhiệm kì - Đại hội IV (1 980 -1 987 ) 3 chương trình hành động cách mạng của đoàn (5.1 982 -12.1 983 ) + Chương trình tuổi trẻ xung kíh trên mặt trận an ninh bảo ... thanh niên làng Phong Thạnh. Hội viên các chi hội đi vào quần chúng thanh niên, tuyên truyền giác ngộ lý tưởng các ngộ cách mạng. Thanh niên truyền tay đọc báo cách mạng, nhất là báo Thanh niên.

Ngày tải lên: 04/05/2015, 05:00

... điểm Lượng mưa Khả năng bốc hơi Cân bằng ẩm Hà Nội 1.676 mm 989 mm + 687 mm Huế 2 .86 8 mm 1.000 mm + 1 .86 8 mm Tp Hồ Chí Minh 1.931 mm 1. 686 mm + 245 mm Hãy so sánh nhận xét về lượng mưa, lượng bốc ...  các loài nhiệt đới chiếm ưu thế. Thực vật phổ biến là các loài thuộc các họ cây nhiệt đới như: họ Đậu, Dâu tằm, Dầu… Động vật trong rừng là các loài chim, thú nhiệt đới… - Có sự xuất hiện các ... thổ nước ta. - Giai đoạn này cũng còn có các sụt võng, đứt gãy hình thành các loại đá và các loại khoáng sản trên lãnh thổ nước ta. - Các điều kiện cổ địa lý của vùng nhiệt đới ẩm nước ta giai

Ngày tải lên: 26/06/2015, 08:00

... Trả lời câu hỏi giáo khoa môn Sinh học 9 Phần một: di truyền và biến dị Chơng I: các thí nghiệm của menđen Bài 1: Các thí nghiệm Menđen: Câu 1 (Tr7): Trình bày đối ... truyền học là các loài sinh vật bao gồm động vật, thực vật, vi sinh vật và con ngời. *Nội dung: Di truyền họ là một ngành khoa học nghiên cứu về các hiện tợng di truyền và biến dị ở sinh vật. *ý nghĩa ... sinh sản hữu tính luôn có sự di truyền độc lập của các tính trạng./. Câu 3 (tr 16): Chọn câu trả lời đúng! Thực chất của sự di truyền độc lập các tính trạng là nhất thiết ở F 2 phải có: a. Tỉ

Ngày tải lên: 04/07/2015, 17:00

... Trả lời câu hỏi giáo khoa môn Sinh học 9 Phần một: di truyền và biến dị Chơng I: các thí nghiệm của menđen Bài 1: Các thí nghiệm Menđen: Câu 1 (Tr7): Trình bày đối ... truyền học là các loài sinh vật bao gồm động vật, thực vật, vi sinh vật và con ngời. *Nội dung: Di truyền họ là một ngành khoa học nghiên cứu về các hiện tợng di truyền và biến dị ở sinh vật. *ý ... sinh sản hữu tính luôn có sự di truyền độc lập của các tính trạng./. Câu 3 (tr 16): Chọn câu trả lời đúng! Thực chất của sự di truyền độc lập các tính trạng là nhất thiết ở F 2 phải có: a. Tỉ

Ngày tải lên: 05/07/2015, 01:00

... Trả Lời Các Câu Hỏi Ơn Tập Kỹ Thuật An Tồn Tập (Từ câu 21 đến 42) 37/Nguyên l biện pháp phòng chống cháy nổ - Nguyên lý phòng cháy nổ? - Nguyên lý chống cháy nổ - Các giải pháp để thực ngun lý ... From CK06TKM.TK Trang Trả Lời Các Câu Hỏi Ôn Tập Kỹ Thuật An Toàn Tập (Từ câu 21 đến 42) Các chất gây ô nhiễm nước Các chất gây ô nhiễm nước tồn dạng vô cơ, hữu vi sinh vật Nước bị ô nhiễm yếu ... vận hành sai quy cách – trình độ vận hành – sức khỏe không tốt Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK Trang 26 Trả Lời Các Câu Hỏi Ơn Tập Kỹ Thuật An Tồn Tập (Từ câu 21 đến 42) 34/ Các biện pháp

Ngày tải lên: 29/07/2015, 18:09

... không vượt 24 hải lý tính từ đường sở Ranh giới phía đường biên giới biển, ranh giới phía đường mà điểm cách điểm gần đường sở khoảng cách không vượt 24 hải lý Quy chế pháp lý Quốc gia ven biển ... Ngân – 1 68 Khái niệm, cách xác định… 31 Trình bày phương pháp xác định đường sở theo quy định công ước luật biển năm 1 982 Đường sở đường dùng để tính chiều rộng lãnh hải, CƯ LHQ LB năm 1 982 ghi ... tài phán quốc tế hành vi pháp lý đơn phương quốc gia - Các quốc gia phải thực ĐƯQT sở tuân thủ cách triệt để, không dự, không phụ thuộc vào kiện xảy nước quốc tế - Các quốc gia thành viên ĐƯQT

Ngày tải lên: 25/12/2015, 18:41

... 1 TRẢ LỜI CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN TRIẾT HỌC (HUS2014) Câu 1: KN hình thức TGQ Khái quát lịch sử phát triển TGQ vật I/KN Thế giới quan Là toàn quan điểm, quan ... cái tiến bộ là tất yếu Chỉ có giới thống giới vật chất; giới vật chất, vật chất nguồn gốc ý thức, định ý thức song ý thức tác động trở lại vật chất thông qua hoạt động thực tiễn người KL: ... gồm nguyên lý bản, những phạm trù và các quy luật, vừa là lý luận vật biện chứng, vừa là lý luận nhận thức khoa học, vừa là logic của chủ nghĩa Mác - Hai nguyên lý bản của

Ngày tải lên: 15/02/2016, 22:08

... 1029 5 68 510 527 89 8 1167 7 18 695 684 1233 1 483 1 181 1263 1007 1 687 2209 Chi phí điều trị nội trú 760 640 985 1533 1900 1022 1093 1 383 2133 2450 11 48 1212 1 688 2219 30 38 1505 1977 2209 4329 385 7 ... 1977 2209 4329 385 7 2717 3 380 2 681 4602 6363 Chi phí điều trị ngoại trú 195 180 164 331 354 243 226 236 453 510 282 296 301 5 98 635 345 334 425 642 83 7 599 702 705 1137 1 288 Nguồn: Tổng cục thống ... (2002-2010) Các nhóm thu nhập Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Năm Chung 2002 2004 2006 20 08 2010 2002 2004 2006 20 08 2010 2002 2004 2006 20 08 2010 2002 2004 2006 20 08 2010 2002 2004 2006 20 08 2010 395

Ngày tải lên: 31/03/2016, 12:40

... TRẢ LỜI CÂU HỎI: QUẢN LÝ KINH TẾ VÙNG, LÃNH THỔ Câu 1: Phân tích vai trò yếu tố "Kết cấu hạ tầng" hình thành phát triển khu kinh tế (KKT) Khu công nghiệp (KCN) địa phương bạn.TR1 Câu 2: ... TR27 Câu Hãy phân tích sở lý thuyết vận động “Người Việt Nam ưu tiên dùng hàng Việt Nam”, làm rõ tác động tới tăng trưởng kinh tế nói chung kinh tế vùng nói riêng?TR29 TRẢ LỜI CÂU HỎI: QUẢN LÝ ... nhận, xử lý trả kết quả; có phiếu biên nhận hồ sơ Các hồ sơ thủ tục hành giải hạn trước hạn Công tác cải cách máy hành nhà nước Ban đẩy mạnh thực Ban Quản lý thành lập Ban đạo đẩy mạnh cải cách chế

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

... phát từ nguyên lý mối liên hệ phổ biến vật, tượng giới - Phải có quan điểm toàn diện vật tồn mối liên hệ vật tồn cách riêng biệt, cô lập với vật khác Phải có quan điểm lịch sử cụ thể vật có trình ... phạm trù vật chất Các ông nêu lên đối lập vật chất với ý thức, tính thống vật chất giới, tính khái quát phạm trù vật chất tồn vật chất dạng cụ thể Marx Engels phê phán quan điểm đem quy vật chất ... vai trò thực tiễn lý luận, chủ nghĩa Mac-Lênin khẳng đinh tính tích cực tác động trở lại lý luận thực tiễn Lênin khẳng định: “không có lý luận cách mạng phong trào cách mạng” Lý luận “kim nam”

Ngày tải lên: 31/05/2016, 20:41

... mặt vốn) CẢI CÁCH TÀI CHÍNH GDĐH: (ưu tiên phổ biến) Chi phí đơn vị? Phải trả lời câu hỏi Chia sẻ chi phí? Công xã hội GDĐH HỘI NHẬP QUỐC TẾ TRONG QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI GDĐH II Câu hỏi thứ nhất: ... BQL KCNC, Tp.HCM Nguyên Phó Ban Quản lý KCN-KCX Tp.HCM Hội thảo quốc gia: HỘI NHẬP QUỐC TẾ TRONG QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM TRẢ LỜI CHO BA CÂU HỎI VỀ TÀI CHÍNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ... (2002) Tổng chi cho GDĐH theo % GDP (*) 1,6 - ,17 2,9 2,4 1,4 2,6 2,0 1,3 0 ,8 0,7 # 0 ,8 Trong đó, % từ NSNN 78, 2 42 ,8 56,6 83 ,7 23,9 39,7 39,7 55,6 42,9 # 50,0 Bảng (1): Đóng góp NSNN CPĐV (*) Có

Ngày tải lên: 09/06/2016, 23:18

... đặt câu hỏi: câu hỏi khó làm người trả lời trả lời, không muốn trả lời câu hỏi không yêu cầu câu trả lời Về hình thức: câu hỏi đóng câu hỏi mở • Câu hỏi đóng: câu hỏi bao gồm phương án có khả trả ... trả lời người hỏi phép lựa chọn phương án • Câu hỏi mở: cho phép người trả lời đưa ý kiến, nguyện vọng riêng Về ngôn ngữ: đơn giản, không dùng từ hai nghĩa Về thứ tự câu hỏi: câu hỏi thường câu ... – bảng hỏi thiết bị máy móc Phiếu điều tra – bảng hỏi: công cụ phổ biến, tập hợp câu hỏi yêu cầu người hỏi phải trả lời - - - Về nội dung: người nghiên cứu phải lựa chọn hệ thông câu hỏi cẩn

Ngày tải lên: 01/12/2016, 00:43

... thống mới; vật cũ vật đời thay Ý nghĩa phương pháp luận: - Vì mâu thuẫn nguồn gốc, động lực vận động, phát triển vật khách quan thân vật nên cần phải phát mâu thuẫn vật cách phân tích vật tìm mặt, ... chứng vật, Vai trò: vạch cách thức vận động phát triển + Khái niệm “chất” dùng để tính quy định vật phương diện tổng hợp thuộc tính bản, khách quan, vốn có vật đó; mà nhờ đó, vật nó, khác với vật ... cũ, vật đời thay cho vật cũ, lượng lại tiếp tục biến đổi đến điểm nút lại xảy bước nhảy Cứ vậy, trình vận động, phát triển vật diễn theo cách thức từ thay đổi lựợng dẫn đến thay đổi chất cách

Ngày tải lên: 29/12/2016, 21:06

... kỳ và biên độ dao động của quả cầu là: A. 1 ,87 8s;14,4cm B. 1 ,88 7s; 7,2cm C. 1 ,88 3s; 7,2cm D. 1 ,88 1s;14,4cm Câu 44: Trong giao thoa Y-âng có a = 0,8mm, D = 1,2m. Chiếu đồng thời hai bức xạ đơn ... 0 ,88  v max = 2204, 088 ,0  = 0,2. 22 (m/s) = 20 22 cm/s. Câu 14: Vật xuất phát từ M đến N thì đi được quãng đường S = 2 + 2 2 . Thời gian: T T 5 Δt = + = (s) 12 8 96 Câu 15: Để vật ... 400W. B. 220W. C. 440W D. 88 0W LÀ LẠ & KHO KHÓ Phiên bản 1.0 Tuyển tập các câu hỏi vật lý khó nhằn từ các đề thi thử đại học trên toàn quốc – kèm lời giải chi tiết và bình...

Ngày tải lên: 02/01/2014, 11:51