trường trung học phổ thông nguyễn khuyến an khê

... (2004), Qun lý CSVC-TBDH   ng ph thông, Giáo trình dùng cho hc viên cao hc QLGD. B. Ting Anh 19. Antonia Lozano diaz, Personal, family and academic factors affecting low achievement ... k quc gia kt qu hc tp ca hc sinh ph thông. 2. B u l tng trung hng trung hc ph thông ng ph thông có nhiu cp hc. 3. B   ... ng trungh  ng trung hcph  ng ph thông cónhiu cp hc. 4. B (2008), Tài liu tp hun T  o giáo viên Trung hc ph thông. ...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 14:40

Ngày tải lên: 31/07/2014, 00:51

Ngày tải lên: 28/08/2014, 16:22

... sở vật chất, trang thiết bị dạy học môn Vật lý Biện pháp quản lý dạy học môn Vật lý ở Trường Trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân tỉnh Vĩnh phúc Tô Thế Long Trường Đại học Giáo dục Luận ... dưỡng được quan tâm chú ý. 2.2. Thực trạng hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học ở trƣờng Trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân 2.2.1. Thực trạng hoạt động dạy học của nhà trường 2.2.1.1. ... 2.2.1.1. Đặc điểm tình hình nhà trường Trường Trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân, huyện Vĩnh Tường, tỉnh Vĩnh Phúc được thành lập ngày trên cơ sở tách ra từ trường phổ thông cấp 3 Vĩnh Tường theo...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 14:08

... CỦA VIỆC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. 1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề Trong nhà trường hoạt động dạy học là hoạt động giữ vị trí trung tâm, chi phối mọi hoạt ... thống nhiệm vụ học tập. Việc học tập trên lớp của học sinh ở các môn học rất quan trọng, học sinh phải thực hiện nhiệm vụ học tập theo quy định điều lệ nhà trường. Trong giờ học, GVBM quản ... động tự học ở nhà của học sinh. 3.2562 3 Hướng dẫn GVBM cách thức quản lý động tự học ở nhà của học sinh. 3.0588 4 Thông qua GVBM kiểm tra hoạt động tự học ở nhà của học sinh và thông...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:29

... Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 176 2.2 Thực trạng quan niệm giới của học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Trãi- TP Đà Nẵng Trong quan niệm của học sinh trường THPT Nguyễn ... Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 174 QUAN NIỆM VỀ GIỚI CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN TRÃI- THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG THE DEFINTION ... quan niệm phụ nữ phải dịu dàng; 77.3% nữ và 88.3% nam quan niệm phụ nữ phải vị tha… Những phẩm chất mà theo quan niệm của học sinh trường THPT Nguyễn Trãi thì có cả ở hai giới là: Tự tin, thông...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 18:43

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:25

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:20

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:55

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:52

... mục tiêu dạy học và giáo dục mà cấp học đề ra 1.2.6. Quản lý hoạt động dạy học ở trường Trung học phổ thông Trường THPT có mục tiêu, nội dung, phương pháp giảng dạy mang tính phổ thông, cơ ... 2.2.1.1. Đặc điểm tình hình nhà trường Trường Trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân, huyện Vĩnh Tường, tỉnh Vĩnh Phúc được thành lập ngày trên cơ sở tách ra từ trường phổ thông cấp 3 Vĩnh Tường theo ... dưỡng được quan tâm chú ý. 2.2. Thực trạng hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học ở trƣờng Trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân 2.2.1. Thực trạng hoạt động dạy học của nhà trường 2.2.1.1....

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19

... mối quan hệ với các LLGD. - Quan hệ giữa Hiệu trƣởng với các LLGD: Trong trƣờng trung học, bộ máy quản lý trƣờng học đƣợc xác định nhƣ sau: “Chi bộ Đảng trường học trực tiếp lãnh đạo nhà trường ... chọn đề tài: “Quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Du tỉnh Thái Bình” làm đề tài nghiên cứu luận ... lý học sinh và các hoạt động của học sinh do nhà trƣờng tổ chức; xét duyệt kết quả đánh giá, xếp loại học sinh, kí xác nhận học bạ, ký xác nhận hoàn thành chƣơng trình tiểu học vào học bạ học...

Ngày tải lên: 25/05/2014, 00:38

... triển đảng viên trong trường trung học phổ thông Nguyễn Trung Trực” được chúng tôi thực hiện trong năm 2010, năm 2011 và nửa đầu năm 2012 tại tổ chức Đảng trường THPT Nguyễn Trung Trực, thành phố ... trong trường trung học phổ thông Nguyễn Trung Trực” có thể sử dụng làm tài liệu tham khảo trong nghiên cứu và chỉ đạo thực tiễn công tác phát triển đảng viên của tổ chức Đảng trường học, nhất ... lí do mà chúng tôi chọn đề tài: “Đẩy mạnh công tác phát triển đảng viên trong trường trung học phổ thông Nguyễn Trung Trực”. 1.3. Phạm vi và đối tượng của đề tài Việc nghiên cứu và áp dụng...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 09:13

... trong những lớp đầu của trường phổ thông cơ sở, được tiếp tục phát triển và hoàn thiện dần ở những lớp sau và nhất là ơ lớp cuối cấp phổ thông trung học, trong các trường, lớp dạy nghề, được ... và dự định nghề của học sinh. Trong điều kiện của nhà trường phổ thông, hiệu quả của chẩn đoán nghề phụ thuộ c nhiều vào việc tổ chức quan sát học sinh trong quá trình học tập nội khoá và ... thông tin, nhờ hiệu quả của chức năng thông tin mang lại. Trong tư vấn nghề thông tin do chủ thể tư vấn mang lại có thể xuất phát thuận chiều với đề xuất, ý nguyện chứa đựng tính khách quan,...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 03:20

... 6 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐÁP ÁN NGUYỄN VĂN TRỖI ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐỀ 1 Môn : VẬT LÝ Thời gian làm bài: 60 phút 1.D 2.C 3.C 4.D ... 1 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN VĂN TRỖI Môn : VẬT LÝ Thời gian làm bài: 60 phút Câu 1/ Trong các định nghĩa dao động điều ... và tế bào quang điện thì hiện tượng quang điện không xảy ra được nữa. C. Dòng quang điện được tạo nên do các êlectron quang điện bật ra khi được chiếu sáng thích hợp đã chạy về an t dưới tác...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 14:21

... 1,0M. B. 0,75M. C. 0,5M. D. 1,25 M. Trang 1/5 - Mã đề thi 301 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐĂNG ĐẠO ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 MÔN HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) Mã ... là A. 3,92 B. 5,20 C. 12,13 D. 18,20 Câu 45: Thực hiện phản ứng đề hiđro hóa ankan X thu được một hỗn hợp Y gồm ankan, anken và H 2 . Tỷ khối hơi của X đối với Y là 1,6. Hiệu suất của phản ứng đề ... loại hợp chất nào sau đây ? A. An ehit không no (chứa một nối đôi C=C), hai chức B. An ehit no, đơn chức C. An ehit không no (chứa một nối đôi C=C), đơn chức D. An ehit no, hai chức Câu 33: Nhỏ...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 09:22

Ngày tải lên: 30/07/2014, 09:23

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:21