trường tiểu học lý thường kiệt sóc trăng
Quản Lý Công Tác Giáo Dục Kĩ Năng Sống Thông Qua Hoạt Động Đội Thiếu Niên Tiền Phong Hồ Chí Minh Ở Trường Tiểu Học Lý Thường Kiệt – Hà Nội
Ngày tải lên: 22/07/2014, 12:06
ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 2 KHỐI 4 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỜNG 2 TP SÓC TRĂNG
Ngày tải lên: 02/07/2014, 05:00
Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng việt ở trường tiểu học Lý Tự Trọng - Thị xã Đông Hà - tỉnh Quảng Trị
Ngày tải lên: 05/04/2013, 22:29
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí các trường tiểu học huyện thường xuân tỉnh thanh hoá
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:19
Thực trạng và giải pháp hoàn thiện công tác kế toán hành chính sự nghiệp ở trường tiểu học Thượng Thanh.DOC
... chung Trờng Trung học Kinh tế Hà Nội 18 Chuyên đề thực tập Trần Thanh Thuý K37 A11 Bên Có : - Nguyên giá TSCĐHH giảm do điều chuyển cho đơn vị khác, do nhợng bán, thanh lý hoặc do những lý do khác - ... Trung học Kinh tế Hà Nội 44 Chuyên đề thực tập Trần Thanh Thuý K37 A11 Định khoản một số nghiệp vụ kinh tế phát sinh chủ yếu: 1. Tính tiền lơng, học bổng, sinh hoạt phí phải trả cho CBCNV, học ... phát hiện thừa: + Trờng hợp tài sản thừa chờ xử lý, ghi: Nợ TK 111, 152, 155 Có TK 331 + Khi có quyết đinh xử lý tài sản thừa, căn cứ quyết định xử lý, ghi: Nợ TK 331 Có TK 152, 331, 461 + Trờng...
Ngày tải lên: 20/10/2012, 16:40
Thực trạng và giải pháp hoàn thiện công tác kế toán hành chính sự nghiệp ở trường tiểu học Thượng Thanh
... sỏch ca nh nc ti cỏc n v hnh chớnh s nghip, l cụng c iu hnh, qun lý cỏc hot ng kinh t, ti chớnh ca cỏc n v hnh chớnh. Do ú, qun lý v ch ng trong cỏc khon chi tiờu ca mỡnh, hng nm cỏc n v hnh ... nht ký chung a) c im Trờng Trung học Kinh tế Hà Nội 9 Chuyên đề thực tập Trần Thanh Thuý K37 A11 + Trng hp ti sn tha xỏc nh ngay c nguyờn nhõn v cú quyt nh x lý N TK 331 Cú TK 111, 112, 441, ... hỡnh gm : Nh ca, vt kin trỳc, mỏy múc, thit b, phng tin vn ti truyn dn, phng tin qun lý, TSC khỏc Trờng Trung học Kinh tế Hà Nội 24 Chuyên đề thực tập Trần Thanh Thuý K37 A11 N TK 342 Cú TK 431,421,...
Ngày tải lên: 29/01/2013, 13:22
Thực trạng về quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học thành phố Cà Mau
... số vấn đề lý luận liên quan đến quản lý trường tiểu học 1.3.1. Trường tiểu học Theo điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Quyết định số 51/2007/QĐ-BGDĐT [14]. - Trường tiểu học là cơ ... viên tiểu học Giáo viên trường tiểu học là người làm nhiệm vụ giảng dạy giáo dục học sinh trong trường tiểu học và cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục tiểu học. Giáo viên tiểu ... hoàn thành chương trình tiểu học của học sinh trong nhà trường và trẻ em trong địa bàn quản lý của trường. Trường tiểu học có trách nhiệm quản lý giáo viên, nhân viên, học sinh và tổ chức tham...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:04
Thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường tiểu học ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau
... [13]. 1.3.6. Giáo viên trường tiểu học Giáo dục tiểu học được coi là cấp học nền tảng của hệ thống giáo dục quốc dân. Người thầy giáo tiểu học giữ vị trí trung tâm trong nhà trường. Họ đóng vai ... bắt đầu từ giáo viên tiểu học. - Hiệu trưởng trường tiểu học lập kế hoạch dạy học hằng tuần căn cứ vào kế hoạch giáo dục và chương trình các môn học, đặc điểm của nhà trường và của địa phương ... Nội dung quản lý hoạt động giảng dạy ở trường tiểu học: 1.3.8.1. Quản lý việc thực hiện đổi mới nội dung chương trình dạy học ở tiểu học Chương trình dạy học là pháp lệnh của Nhà nước, là tài...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:29
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC CỦA TRƯỞNG PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HUYỆN THỐT NỐT - THÀNH PHỐ CẦN THƠ
... tạo, bồi dưỡng, đánh giá, sàng lọc. 1.3. Trường tiểu học và c án bộ quản lý trường tiểu học 1.3.1. Vị trí, vai trò của trường tiểu học Trường tiểu học là cơ sở giáo dục phổ thông của hệ thống ... của nhà trường. [16, tr. 37-38]. * Quản lý trường học: khái niệm quản lý giáo dục ở cấp độ vi mô cũng chính là khái niệm quản lý trường học. Nói cách khác, quản lý trường học là là quản lý, lãnh ... hơn 28 lớp là 4 tr là 13 trường; Trường loại 3 Qui mô học sinh học tiểu học: - Năm học 2007-2008, ngành giáo dục tiểu học huyện Thốt Nốt có t - Số học sinh: 15.488 học si sinh và o lớp 1 đạt...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:52
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh
... dục [3]. 1.2.3.3. Quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng trường TH a. Vai trò của công tác quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng trường TH Hoạt động dạy học ở trường TH có vị trí vai ... độ, năng lực, tâm lý học sinh, giúp học sinh có khả năng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình và học tập ngày càng tiến bộ. Quản lý việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm tác ... sở lý luận của vấn đề nghiên cứu 1.2.1. Hoạt động dạy học và hoạt động dạy học ở trường TH 1.2.1.1. Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học bao gồm hoạt động dạy của người thầy và hoạt động học...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:05
Thực trạng quản lý các trường tiểu học bán trú huyện Tịnh Biên - An Giang và một số giải pháp
... lại quản lý (đối với GV) và tự quản lý (đối với HS) quá trình dạy học- giáo dục nhằm đào tạo ra sản phẩm là nhân cách người lao động mới. 1.2. 3. Trường tiểu học . Trường tiểu học là đơn ... diện, triệt để. Trường THBT là lọai hình nhà trường tổ chức quản lý dạy- học- sinh họat cho HS tiểu học các buổi sáng, chiều, ăn và nghỉ trưa tại trường nhằm tạo điều kiện để các trường nâng cao ... trạng việc quản lý các trường THBT ở các thị trấn trên địa bàn Huyện Tịnh Biên – An Giang 4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC: Thực trạng quản lý và hoạt động bán trú ở các trường Tiểu học còn nhiều vấn...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:24
Thực trạng về quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học TP Cà Mau
... viên tiểu học Giáo viên trường tiểu học là người làm nhiệm vụ giảng dạy giáo dục học sinh trong trường tiểu học và cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục tiểu học. Giáo viên tiểu ... thống mạng lưới trường lớp từ mầm non, tiểu học đến trường trung học cơ sở được phát triển và bố trí một cách hợp lý trên địa bàn (18 trường mầm non, 33 trường tiểu học, 14 trường THCS), đã ... đến năm học 2007-2008 được thống kê như sau: Bảng 2.1: Tình hình phát triển trường lớp giáo dục tiểu học từ năm học 2003-2004 đến năm học 2007-2008 TỔNG SỐ TT NĂM HỌC Trường Lớp Học sinh...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:45
Thực trạng quản lý đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học của trưởng phòng giáo dục đào tạo huyện Thốt Nốt, Cần Thơ
... trường học, người dạy, người học. Quan hệ quản lý: Đó là những mối quan hệ giữa người học và người dạy; quan hệ giữa người quản lý với người dạy, người học; quan hệ người dạy- người học; quan ... đào tạo) học sinh loại trường đó” [45] Tóm lại, Quản lý nhà trường là những hoạt động có ý thức, có kế hoạch và hướng đích của chủ thể quản lý tác động đến các hoạt động của nhà trường hướng ... tập. Số tiết học Bố trí theo học kỳ (HK) Tên học phần Số ĐVHT Tổng số Lý thuyết Thực hành HK1 HK2 HK3 HK4 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) A. Văn hóa phổ thông 0 B. Học phần chung...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:10
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức
... độ, năng lực, tâm lý học sinh, giúp học sinh có khả năng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình và học tập ngày càng tiến bộ. Quản lý việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm tác ... dục [3]. 1.2.3.3. Quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng trường TH a. Vai trò của công tác quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng trường TH Hoạt động dạy học ở trường TH có vị trí vai ... dục TH từ năm học 2006 – 2007 đến năm học 2008 - 2009 TT NĂM HỌC TỔNG SỐ TRƯỜN G HỌC TỔNG SỐ LỚP HỌC TỔNG SỐ HỌC SINH TỔNG SỐ GIÁO VIÊN SỐ HỌC SINH /LỚP SỐ TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 08:43
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: