0

trường thpt thành phố cao bằng

Tài liệu ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN VẬT LÝ TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ CAO LÃNH pptx

Tài liệu ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN VẬT LÝ TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ CAO LÃNH pptx

Vật lý

... lớn bị trượt HẾT SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ CAO LÃNH Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc ĐÁP ÁN Câu (3 điểm ): Cơ học Một nêm có khối lượng ... & ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ CAO LÃNH Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc ĐÁP ÁN Câu (3 điểm ): Nhiệt Một mol chất khí lí ... ………… ………………(0,25đ) SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ CAO LÃNH Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc ĐÁP ÁN Câu 3: (3 ñieåm) Cho mạch điện hình vẽ Biến...
  • 10
  • 919
  • 4
TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ CAO LÃNH TÀI LIỆU ÔN THI TOÁN VÀO CÁC LỚP CHUYÊN pot

TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ CAO LÃNH TÀI LIỆU ÔN THI TOÁN VÀO CÁC LỚP CHUYÊN pot

Toán học

... tích tam thức bậc hai thành nhân tử: Nếu tam thức bậc hai f(x)= ax  bx  c ( a  ) có hai nghiệm x1,x2 tam thức phân tích thành : f(x) = a(x-x1)(x-x2) Ví dụ: Phân tích thành nhân tử biểu thức ... RÈN LUYỆN: ỉx + - 4x 3x - x2 + + - 3÷ : Bài 1: Cho M = ç ÷ ç ÷ x +1 ç 3x è ø x +1 3x 1) Rút gọn M thành phân thức 2) Với giá trị x M < 3) Tìm x Ỵ  để Ỵ M Bài giải: ì ï ï ìx ¹ ïx ¹ ï ï ï ï ï ï ... a +2 a -2 Tìm a Ỵ  để A Ỵ  a +2 =1+ a -2 a -2 Để A Ỵ  a Ỵ  ta phải có: Tiếp tục biến đổi A thành A = é éa = êa - = ê ê a - = -1 êa = ê ê ê a - = -2 êa = ê ê a - ước  ê ê a -2 = ê êa = ê...
  • 42
  • 599
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN: TOÁN - TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ CAO LÃNH docx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN: TOÁN - TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ CAO LÃNH docx

Cao đẳng - Đại học

... Hết………………………………… chihao@moet.edu.vn ( Admin http://boxmath.vn/4rum/ ) sent to WWW.laisac.page.tl TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ CAO LÃNH THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2009 - 2010 Môn thi: TOÁN Khối: D Ngày thi: 27/03/2011...
  • 11
  • 476
  • 0
ĐỀ THI THỬ CAO ĐẲNG - ĐAI HỌC 2011 :TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ CAO LÃNH MÔN TOÁN KHỐI A, B pdf

ĐỀ THI THỬ CAO ĐẲNG - ĐAI HỌC 2011 :TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ CAO LÃNH MÔN TOÁN KHỐI A, B pdf

Cao đẳng - Đại học

... www.VNMATH.com Sở GD& ĐT ĐỒNG THÁP ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN - NĂM 2011 TRƯỜNG THPT TP .CAO LÃNH Môn thi: TOÁN, khối A B Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề ... TRỌNG THƯ -9- 0,25 www.VNMATH.com Sở GD& ĐT ĐỒNG THÁP ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN - NĂM 2011 TRƯỜNG THPT TP .CAO LÃNH Môn thi: TOÁN, khối D (Đề có trang) Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời ... MN SI E trung điểm SI Vì AE nằm (P) nên AE vuông góc với SI Tam giác SAI có AE trung tuyến đường cao nên tam giác a ⋅ Thể tích khối chóp S.ABC SAI cân A, suy SA = AI = 0,25 1 a a a3 (đvtt) ⋅ =...
  • 15
  • 373
  • 0
Đánh giá công tác quản lý nhà nước về môi trường tại thành phố cao bằng   tỉnh cao bằng giai đoạn 2011   2013

Đánh giá công tác quản lý nhà nước về môi trường tại thành phố cao bằng tỉnh cao bằng giai đoạn 2011 2013

Công nghệ - Môi trường

... môi trường thành phố Cao Bằng 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu Địa bàn thành phố Cao Bằng giai đoạn 2011 - 2013 3.2 Địa điểm thời gian tiến hành chuyên đề 3.2.1 Địa điểm Thành phố Cao Bằng – tỉnh Cao Bằng ... Thành phố Cao Bằng – Tỉnh Cao Bằng 4.1.1 Điều kiện tự nhiên 4.1.1.1 Vị trí địa lý Hình 4.1 Bản đồ hành thành phố Cao Bằng Thành phố Cao Bằng trung tâm hành chính, kinh tế, trị, văn hóa tỉnh Cao ... trạng thành phố Cao Bằng nhằm đưa công tác quản lý nhà nước môi trường thành phố ngày hoàn thiện Từ đưa đề xuất giải pháp để thực tốt công tác quản lý môi trường thành phố Cao Bằng tỉnh Cao Bằng...
  • 67
  • 1,191
  • 15
Đánh giá hiện trạng môi trường nước thành phố Cao Bằng - tỉnh Cao Bằng.

Đánh giá hiện trạng môi trường nước thành phố Cao Bằng - tỉnh Cao Bằng.

Nông - Lâm - Ngư

... mụi trng Cao Bng nm phớa ụng Bc Vit Nam Cú dõn s 510.844 (nm 2009), din tớch t t nhiờn 6.690,72 km2, l cao nguyờn ỏ vụi xen ln nỳi t, cú cao trung bỡnh trờn 200m, vựng sỏt biờn cú cao 600 - ... : ỏnh giỏ hin trng mụi trng nc thnh ph Cao Bng - tnh Cao Bng 1.2 Mc tiờu ca ti - iu tra, kho sỏt v iu kin t nhiờn - kinh t - xó hi thnh ph Cao Bng - tnh Cao Bng - ỏnh giỏ hin trng mụi trng nc ... 2.4 Hin trng mụi trng tnh Cao Bng 2.4.1 Hin trng mụi trng nc tnh Cao Bng Theo bỏo cỏo hin trng mụi trng nm tnh Cao Bng giai on 2010 - 2013 ca S Ti nguyờn v Mụi trng Cao Bng, hin trng mụi trng...
  • 60
  • 695
  • 1
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục nghề phổ thông ở các trường THPT thành phố Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục nghề phổ thông ở các trường THPT thành phố Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp

Khoa học xã hội

... dục thành phố Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp 2.1.1 Tình hình kinh tế - xã hội Thành phố Cao Lãnh thành phố trực thuộc tỉnh Đồng Tháp, với vị trí thuận lợi cách thành phố Hồ Chí Minh 157 km, thành phố ... động giáo dục nghề phổ thông trường THPT thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp 5.3 Đề xuất giải pháp quản lý hoạt động giáo dục nghề phổ thông trường THPT thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp Phạm ... dục nghề phổ thông trường THPT thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp Giả thuyết khoa học Nếu giải pháp đề xuất thiết thực, phù hợp với điều kiện thực tiễn trường THPT thành phố Cao Lãnh có tính khả...
  • 101
  • 353
  • 0
Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở Trường THPT thành phố Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên

Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở Trường THPT thành phố Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên

Khoa học xã hội

... nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức học sinh trờng THPT Thành phố Điện Biên Phủ - Tỉnh Điện Biên giai đoạn " Với mong muốn tìm biện pháp đạo nhằm nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức Trờng THPT thành ... tợng học sinh trờng THPT Thành phố Điện Biên Phủ - tỉnh Điện Biên 4.2 Từ thực trạng, nghiên cứu biện pháp đạo nhằm nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức học sinh trờng THPT Thành phố Điện Biên Phủ ... Thực trạng việc đạo nhằm nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức học sinh trờng THPT thành phố điện biên phủ tỉnh điện biên giai đoạn 2.1 Một số nét trờng THPT Thành phố Điện Biên - Tỉnh Điện Biên...
  • 28
  • 733
  • 0
quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông thành phố cao bằng

quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông thành phố cao bằng

Thạc sĩ - Cao học

... THPT thành phố Cao Bằng (năm học 2012-2013) 42 2.1.2 Về quy mô trường lớp cấu thành phần dân tộc trường THPT thành phố Cao Bằng 43 2.1.3 Về chất lượng giáo dục trường THPT thành phố Cao ... TRƢỜNG THPT THÀNH PHỐ CAO BẰNG 42 2.1 Khái quát chung tình hình giáo dục trường THPT địa bàn thành phố Cao Bằng 42 2.1.1 Về số lượng chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên trường THPT ... cho học sinh trường THPT thành phố Cao Bằng thông qua hoạt động giáo dục NGLL 5.3 Đề xuất biện pháp quản lý động giáo dục BSVHDT cho học sinh trườngTHPT thành phố Cao Bằng nhằm nâng cao hiệu giáo...
  • 101
  • 986
  • 11
Đánh giá thực trạng môi trường và đề xuất giải pháp thực hiện tiêu chí xây dựng môi trường nông thôn mới tại xã Hưng Đạo - thành phố Cao Bằng - tỉnh Cao Bằng

Đánh giá thực trạng môi trường và đề xuất giải pháp thực hiện tiêu chí xây dựng môi trường nông thôn mới tại xã Hưng Đạo - thành phố Cao Bằng - tỉnh Cao Bằng

Địa lý - Địa chất

... chí môi trường nông thôn địa bàn xã Hưng Đạo, thành phố Cao Bằng Yêu cầu - Điều tra số liệu trạng điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội môi trường xã Hưng Đạo, thành phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng - ... Hưng Đạo, thành phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng 2.1.4 Nội dung nghiên cứu 1) Tìm hiểu tình hình tự nhiên, kinh tế - XH xã Hưng Đạo 2) Đánh giá trạng môi trường xã Hưng Đạo, thành phố Cao Bằng theo ... trạng môi trường xã Hưng Đạo, thành phố Cao Bằng theo mô hình Động lực – Áp lực – Trạng thái – Tác động – Đáp ứng (DPSIR) 44 3.2.3 Thực trạng môi trường xã Hưng Đạo, TP Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng ...
  • 106
  • 1,352
  • 5
Đánh giá hiện trạng môi trường nước thải từ hoạt động khai thác khoáng sản của phân xưởng sắt Nà Lũng thuộc Công ty cổ phần Khoáng Sản và Luyện Kim Cao Bằng – Thành phố Cao Bằng - Tỉnh Cao Bằng.

Đánh giá hiện trạng môi trường nước thải từ hoạt động khai thác khoáng sản của phân xưởng sắt Nà Lũng thuộc Công ty cổ phần Khoáng Sản và Luyện Kim Cao BằngThành phố Cao Bằng - Tỉnh Cao Bằng.

Nông - Lâm - Ngư

... Phường Duyệt Trung Thành phố Cao Bằng - Tỉnh Cao Bằng Mỏ nằm phía Đông Nam cách Thành phố Cao Bằng 4km, cách quốc lộ 2km Phường Duyệt Trung phường vùng ven thành phố Cao Bằng dọc theo quốc lộ ... Trung – Tp Cao Bằng 4.1.1.Điều kiện tự nhiên 4.1.1.1 Vị trí địa lý Mỏ sắt Nà Lũng thuộc phường Duyệt Trung Thành Phố Cao Bằng Tỉnh Cao Bằng Mỏ nằm phía Đông Nam cách thành phố Cao Bằng 4km, cách ... sản phân xưởng sắt Nà Lũng thuộc Công ty cổ phần Khoáng Sản Luyện Kim Cao BằngThành phố Cao Bằng - Tỉnh Cao Bằng Để hoàn thành đề tài tốt nghiệp, nhận hướng dẫn giúp đỡ tận tình thầy Th.S Nguyễn...
  • 60
  • 596
  • 0
Đánh giá hiện trạng môi trường nước sinh hoạt tại phường Sông Bằng - thành phố Cao Bằng.

Đánh giá hiện trạng môi trường nước sinh hoạt tại phường Sông Bằng - thành phố Cao Bằng.

Nông - Lâm - Ngư

... cứu Chất lượng môi trường nước sinh hoạt địa bàn phường Sông Bằngthành phố Cao Bằng - tỉnh Cao Bằng 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu Phường Sông Bằngthành phố Cao Bằng - tỉnh Cao Bằng 3.2 Địa điểm, ... Thông Nông P.Đề Thám – nước TP .Cao thành phố Bằng Cao Bằng Hệ thống cấp P.Tân Giang nước TP .Cao – thành phố Bằng Nông – Hệ thống cấp máy thị trấn Thông Nông TT Thông Cao Bằng Suối Nà Mo Trạm Sông ... chảy tràn qua bãi rác ngấm môi trường xung quanh gây ô nhiễm môi trường. [9] 20 2.4 Tình hình sử dụng nước cấp sinh hoạt địa bàn thành phố Cao Bằng Hiện toàn tỉnh Cao Bằng xây dựng công trình cấp...
  • 60
  • 503
  • 1
Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường THPT thành phố Vũng Tàu

Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường THPT thành phố Vũng Tàu

Thạc sĩ - Cao học

... học, 74 trường trung học sở 30 trường THPT Bình quân trường, xã có 1,5 trường mẫu giáo, mầm non, trường tiểu học, trường trung học sở Mỗi huyện, thị xã, thành phố có bình quân trường THPT Tổng ... 215; 12: 168 - Tại trường Trung học phổ thông: Trường THPT Trần Nguyên Hãn: 108; Trường THPT Vũng Tàu: 108; Trường THPT Nguyễn Huệ: 117; Trường THPT Đinh tiên Hoàng: 105; Trường THPT Lê Quí Đôn: ... hoàn thành việc triển khai kết nối internet băng thông rộng tới tất trường THPT toàn tỉnh Toàn tỉnh có trường THPT đạt trường chuẩn quốc gia tổng số 30 trường, bao gồm trường TP Vũng Tàu trường...
  • 98
  • 710
  • 0
Sử dụng di tích lịch sử cách mạng địa phương trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954   1975 ở trường THPT   thành phố hồ chí minh (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

Sử dụng di tích lịch sử cách mạng địa phương trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954 1975 ở trường THPT thành phố hồ chí minh (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

Khoa học xã hội

... trường THPT Thành phố Hồ Chí Minh (gồm trường THPT Nguyễn Thị Diệu – Quận 3, Trường THPT Marie Curie- Quận 3, Trung tâm giáo dục thường xuyên Quận 3, 43 Trường THPT Nguyễn Khuyến – Quận 10, Trường ... Nguyễn Khuyến – Quận 10, Trường THPT Trần Quang KhảiQuận 11, Trường THPT Hùng Vương - Quận 5) - Điều tra học sinh lớp 12 trường THPT Thành phố Hồ Chí Minh (gồm trường THPT Nguyễn Thị Diệu, Trung ... Nhất Thành Phố Hồ Chí Minh, thành phố có lịch sử 300 năm hình thành, phát triển, thành phố động vào bậc đất nước, việc bồi dưỡng phát triển kỹ nhận thức, tư duy, kỹ thực hành cho hệ học sinh thành...
  • 180
  • 1,567
  • 12
Những biện pháp tăng cường hiệu quả quản lý công tác chủ nhiệm lớp của hiệu trưởng các trường THPT thành phố thanh hoá   tỉnh thanh hoá

Những biện pháp tăng cường hiệu quả quản lý công tác chủ nhiệm lớp của hiệu trưởng các trường THPT thành phố thanh hoá tỉnh thanh hoá

Khoa học xã hội

... phù hợp nhằm nâng cao hiệu công tác quản lý hoạt động công tác lớp trờng THPT Thành phố Thanh Hóa 52 Chơng Thực trạng quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp hiệu trởng trờng THPT Thành phố Thanh Hóa 2.2 ... Về chất lợng dân số: Thành phố Thanh Hoá có cấu dân số tơng đối trẻ, thể số 57% dân số độ tuổi lao động Trình độ dân trí thành phố Thanh Hoá tơng đối cao, hầu hết dân thành phố đợc phổ cập PTCS ... trờng, phận hữu tập thể trờng học Sự trởng thành gắn liền với trởng thành toàn trờng Mỗi thành công 27 hay không thành công ảnh hởng đến thành công hay không thành công trờng Vì vậy, yêu cầu có tầm...
  • 148
  • 890
  • 6
Quản lý thiết bị dạy học của trường THPT, thành phố hải phòng

Quản lý thiết bị dạy học của trường THPT, thành phố hải phòng

Khoa học xã hội

... bàn quận nội thành, thành phố Hải Phòng (Tr-ờng THPT Chuyên Trần Phú, Tr-ờng THPT Ngô Quyền, Tr-ờng THPT Thái Phiên, Tr-ờng THPT Trần Nguyên Hãn, Tr-ờng THPT Lê Quý Đôn, Tr-ờng THPT Lê Hồng Phong, ... dụng TBDH Hiệu tr-ởng tr-ờng THPT, thành phố Hải Phòng Giả thuyết khoa học Hiện biện pháp quản lý Hiệu tr-ởng việc trang bị, bảo quản sử dụng TBDH tr-ờng THPT thành phố Hải Phòng đạt đ-ợc kết định, ... trang bị, bảo quản sử dụng TBDH phù hợp với thực tế nâng cao đ-ợc hiệu sử dụng TBDH góp phần nâng cao chất l-ợng dạy học tr-ờng THPT thành phố HảI Phòng Nhiệm vụ nghiên cứu đề tài Nghiên cứu sở...
  • 21
  • 870
  • 5
Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT thành phố lào cai tỉnh lào cai

Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT thành phố lào cai tỉnh lào cai

Lý luận chính trị

... dục, 02 trường THPT bán công thành phố Lào Cai chuyển thành trường THPT công lập Do đó, địa bàn thành phố Lào Cai có 04 trường THPT công lập, gồm trường (Trường THPT số trường THPT số thành phố Lào ... phía Nam Thành phố có số đông HS em cán bộ, công nhân mỏ Apatite, em nông dân dân tộc 02 xã Tả Phời, Hợp Thành; trường (Trường THPT số trường THPT số thành phố Lào Cai phía Bắc Thành phố) có số ... số thành phố Lào Cai mua lắp đặt 11 máy 38 tính máy chiếu Projector cho 11 phòng học Năm 2010 có trường công nhận đạt chuẩn Quốc gia trường THPT số thành phố Lào Cai trường THPT số thành phố...
  • 158
  • 1,108
  • 13

Xem thêm