trường phổ thông các cấp
SUẤT VỐN ĐẦU TƯ XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH VÀ GIÁ XÂY DỰNG TỔNG HỢP BỘ PHẬN KẾT CẤU CÔNG TRÌNH NĂM 2014
Ngày tải lên :
05/05/2016, 05:11
... 5% 2.1.2 Trường phổ thông cấp Bảng Suất vốn đầu tư xây dựng trường học Đơn vị tính: 1.000 đ/học sinh Suất vốn đầu tư Trong bao gồm Chi phí xây dựng Chi phí thiết bị Trường tiểu học (cấp I) có ... dựng trường đại học, học viện, cao đẳng, trường trung học chuyên nghiệp, trường nghiệp vụ Bảng tính toán với cấp công trình cấp II, III theo quy định tiêu chuẩn thiết kế TCVN 2748:1991 “Phân cấp ... trình xây dựng trường học nêu Bảng tính toán với cấp công trình cấp II, III theo quy định tiêu chuẩn thiết kế TCVN 2748:1991 “Phân cấp công trình xây dựng Nguyên tắc chung” phân cấp công trình...
- 113
- 1.6K
- 0
định hướng chiến lược tăng cường, giáo dục, bảo vệ,chăm sóc sức khoẻ học sinh trong nhà trường phổ thông các cấp
Ngày tải lên :
14/10/2014, 00:57
... câu lạc thể dục thể thao Thành phố Các em thường học trường đánh giá trường có phong trào thể thao phát triển mạnh Các trường quan tâm cán lãnh đạo giáo viên nhà trường 3.3 Thực trạng giáo viên ... Thể lực học sinh trường đồng chí tốt Thể lực học sinh trường đồng chí mức tốt Thể lực học sinh trường đồng chí mức trung bình Thể lực học sinh trường đồng chí mức Thể lực học sinh trường đồng chí ... trương, đường lối Đảng công tác GDTC trường học văn pháp quy như: - Thông tư liên tịch số 08/LB-DN-TDTT ngày 24/12/1986 công tác TDTT trường dạy nghề sư phạm - Thông tư liên tịch số 04-93/GDĐT-TDTT...
- 61
- 638
- 0
các biện pháp phát triển công tác xã hội hoá giáo dục ở trường phổ thông đa cấp văn lang, tỉnh quảng ninh
Ngày tải lên :
01/08/2014, 22:29
... hệ thống muốn phát triển phải có quản lý 1.2.2 Nhà trường, Trường phổ thông nhiều cấp học, Trường phổ thông dân lập đa cấp * Nhà trường: Nhà trường thiết chế chuyên biệt xã hội, thực chức kiến ... hóa giáo dục trường phổ thông đa cấp Các đặc trưng XHHGD loại hình trường có điểm chung trường phổ thông khác mục tiêu, nội dung, cách thức tổ chức thực nhiên với đặc thù nhiều cấp học nên công ... học tập loại hình trường lớp * Đa dạng hoá nguồn lực * Thể chế hoá quản lý Nhà nước 1.3.2 Đặc trưng xã hội hoá nhà trường phổ thông XHHGD trường phổ thông hiểu XHH cấp học phổ thông hệ thống giáo...
- 120
- 644
- 0
80 bài toán thông minh dùng cho học sinh phổ thông các cấp
Ngày tải lên :
17/01/2015, 17:53
... Cuốn sách nhỏ gồm 80 toán thông minh, chọn lựa điển hình dạng loại phong phú toán suy luận, trò chơi, đố mẹo, dùng cho học sinh phổ thông cấp Nó giúp em rèn luyện trí thông minh, khả tư sáng tạo, ... gia xác định thần nào? 80 Bài toán thông minh 11 NGƯỜI THÔNG MINH NHẤT Người ta tiến hành chọn người thông minh ba học sinh đạt giải thi học sinh giỏi toán cách sau: Đem đến mũ: mũ trắng, mũ ... t2 thoả mãn yêu cầu toán Trường hợp t1 không nhỏ t2: Người phụ trách thư viện cần thông báo lần thời điểm t1 t2 19 THI ĐẤU BÓNG BÀN Bài toán giải nhiều cách, chẳng hạn: Cách 1: Giả sử A vận động...
- 86
- 605
- 0
Nâng cao chất lượng dịch vụ giáo dục tại trường phổ thông liên cấp wellspring luận văn ths kinh doanh và quản lý 60 34 04 10 pdf
Ngày tải lên :
19/12/2015, 11:13
... xa hải đảo: Đạt 85% trường trung học sở, 80% trường trung học phổ thông 95% trường chuyên; Các vùng khác: Đạt 90% trường trung học sở, 85% trường trung học phổ thông 99% trường chuyên; + Tỷ lệ ... xa hải đảo: Đạt 25% trường trung học sở, 15% trường trung học phổ thông 60% trường chuyên; Các vùng khác: Đạt 30% trường trung học sở, 20% trường trung học phổ thông 70% trường chuyên; 25 + Tỷ ... sâu, vùng xa hải đảo: Đạt 2% trường trung học sở trường trung học phổ thông; 15% trường chuyên; Các vùng khác: Đạt 3% trường trung học sở trường trung học phổ thông; 20% trường chuyên - Kết xếp loại...
- 103
- 571
- 10
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường phổ thông cấp 2 3, huyện bù gia mập, tỉnh bình phước
Ngày tải lên :
19/12/2013, 13:25
... Tình hình giáo dục đào tạo trường phổ thông cấp 2-3, huyện Bù Gia Mập, tỉnh Bình Phước 58 2.2 Thực trạng đạo đức giáo dục đạo đức cho học sinh trường phổ thông cấp 2-3, huyện Bù Gia Mập, ... đức cho học sinh trường phổ thông cấp 2-3, huyện Bù Gia Mập, tỉnh Bình Phước 5.3 Đề xuất số giải pháp nâng cao hiệu quản lí công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường phổ thông cấp 2-3, huyện ... quản lý giáo dục toàn xã hội Ở trường Phổ thông cấp 2-3, huyện Bù Gia Mập, tỉnh Bình Phước năm qua công tác giáo dục cấp ủy Đảng Nhà nước quan tâm chăm lo Trong nhà trường, tổ chức Đoàn thể có nhận...
- 125
- 631
- 0
Quản lý sử dụng hiệu quả PMIS trong các trường phổ thông dân tộc nội trú cấp huyện của Tỉnh Yên Bái
Ngày tải lên :
27/07/2015, 11:10
... 21 Cấp Bộ Các trường trực thuộc Phòng Các trường trực thuộc Sở Các báo cáo tổng hợp số liệu thống kê cấp Bộ Các trường trực thuộc Phòng Các báo cáo tổng hợp số liệu thống kê cấp Sở Cấp Sở Các trường ... Sở Cấp Sở Các trường trực thuộc Sở Trường Cấp Phòng Các trường trực thuộc Phòng Các trường trực thuộc Sở Các báo cáo tổng hợp số liệu thống kê cấp Phòng Các trường trực thuộc Phòng Sơ đồ 1.3: ... PTDTNT cấp huyện tỉnh Yên Bái - Đề xuất biện pháp quản lý sử dụng hiệu PMIS phù hợp với trường Phổ thông dân tộc nội trú giai đoạn - Quản lý sử dụng hiệu PMIS trường PTDTNT cấp huyện tỉnh Yên Bái trường...
- 130
- 679
- 0
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường phổ thông dân tộc nội trú cấp trung học phổ thông của sở giáo dục và đào tạo tỉnh điện biên luận văn ths giáo dục học
Ngày tải lên :
13/10/2015, 11:39
... triển đội ngũ cán quản lý trường phổ thông dân tộc nội trú cấp trung học phổ thông Chương Thực trạng đội ngũ cán quản lý trường phổ thông dân tộc nội trú cấp trung học phổ thông tỉnh Điện Biên Chương ... lý Trường Phổ thông DTNT cấp THPT tỉnh Điện Biên 55 Tiểu kết Chương 68 Chương PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... cán quản lý Trường Phổ thông DTNT cấp THPT cho Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Điện Biên, chọn 12 đề tài “Phát triển đội ngũ cán quản lý Trường Phổ thông dân tộc nội trú cấp Trung học phổ thông Sở Giáo...
- 131
- 706
- 1
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường phổ thông dân tộc nội trú cấp trung học phổ thông của sở giáo dục và đào tạo tỉnh điện biên
Ngày tải lên :
30/08/2016, 15:21
... triển đội ngũ cán quản lý trường phổ thông dân tộc nội trú cấp trung học phổ thông Chƣơng Thực trạng đội ngũ cán quản lý trường phổ thông dân tộc nội trú cấp trung học phổ thông tỉnh Điện Biên Chƣơng ... lý Trường Phổ thông DTNT cấp THPT tỉnh Điện Biên 55 Tiểu kết Chương 68 Chƣơng PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƢỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... giáo dục phổ thông tỉnh Điện Biên 36 2.3 Khái quát hệ thống Trường Phổ thông DTNT cấp THPT tỉnh Điện Biên 41 2.4 Thực trạng đội ngũ cán quản lý Trường Phổ thông DTNT cấp THPT...
- 18
- 271
- 0
Nghĩa tình thái của câu tiếng việt trong các văn bản văn học giảng dạy ở trường trung học phổ thông (NCKH cấp bộ)
Ngày tải lên :
20/12/2016, 22:08
... ghi tiếng Việt giảng dạy trường trung học phổ thông; 5) vài nét việc giảng dạy nghĩa câu, văn học văn hoá trường trung học phổ thông Nội dung thứ góp phần khẳng định tính cấp thiết việc nghiên cứu ... 1.4.2 Sơ lược việc giảng dạy Văn học trường trung học phổ thông 24 1.4.3 Sơ lược việc dạy học văn hóa, giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông 24 1.5 Tiểu kết chương ... giảng dạy trường trung học phổ thông , Tạp chí Ngôn ngữ & đời sống, 247 (5), tr 12 - 20 [6] Nguyễn Thị Nhung, Đặng Quyết Tiến (2016), “Dạy học nghĩa tình thái câu trường trung học phổ thông , Kỉ...
- 182
- 1.3K
- 8
Nghĩa tình thái của câu tiếng việt trong các văn bản văn học giảng dạy ở trường trung học phổ thông (NCKH cấp bộ) (tt)
Ngày tải lên :
20/12/2016, 22:10
... THPT: Trung học phổ thông SGK: Sách giáo khoa THÔNG TIN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 1 .Thông tin chung Tên đề tài: Nghĩa tình thái câu tiếng Việt văn văn học giảng dạy trường trung học phổ thông Mã số: B2014- ... học văn hoá trường trung học phổ thông 1.6 Tiểu kết chương Chương 2: KHẢO SÁT NGHĨA TÌNH THÁI CHỦ QUAN CỦA CÂU TIẾNG VIỆT TRONG CÁC VĂN BẢN VĂN HỌC GIẢNG DẠY Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Nhận ... giảng dạy trường trung học phổ thông , Tạp chí Ngôn ngữ & đời sống, 247 (5), tr 12 - 20 [6] Nguyễn Thị Nhung, Đặng Quyết Tiến (2016), “Dạy học nghĩa tình thái câu trường trung học phổ thông ,Kỉ...
- 24
- 1.1K
- 0
Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
27/10/2012, 08:29
... trường phổ thơng, mà theo tơi chưa giáo viên phổ thơng quan tâm mức Do việc thiết kế, xây dựng tình dạy học cụ thể cho mơn tốn trường phổ thơng điều cần thiết -9- Chương THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÁC ... tập tốn, luyện tập cho học sinh cách biến đổi tương đương, nhìn nhận định lí, tốn theo nhiều cách khác dẫn đến -7- cách chứng minh, giải tốn khác Từ tập luyện cách huy động kiến thức khác cho ... thức dạy học tốn 1.1.5 Các biện pháp rèn luyện lực kiến tạo 1.2 Cơ sở thực tiễn Chương THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÁC TÌNH HUỐNG DẠY HỌC KIẾN TẠO KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC TỐN Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG Tình 1: Dạy...
- 27
- 2.2K
- 33
Mô hình quản lý trường phổ thông dân tộc bán trú ở các xã đặc biệt khó khăn của tỉnh hà giang
Ngày tải lên :
09/11/2012, 15:18
... Thuật ngữ quản lý đ-ợc định nghĩa theo nhiều cách khác sở cách tiếp cận khác Theo số tác giả, tiếp cận quản lý đ-ờng lối xem xét hệ thống quản lý, cách thức thâm nhập vào hệ thống quản lý, sở ... nh-: quan điểm tiếp cận lịch sử, tiếp cận phân tích tổng hợp, tiếp cận mục tiêu, tiếp cận hệ thống Các tác giả đ-a nhiều quan niệm khác quản lý, ví dụ nh-: - W Tailor: Lm qun lý l bn phi bit rừ:...
- 107
- 2.6K
- 8
Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
14/03/2013, 11:12
... trường phổ thơng, mà theo tơi chưa giáo viên phổ thơng quan tâm mức Do việc thiết kế, xây dựng tình dạy học cụ thể cho mơn tốn trường phổ thơng điều cần thiết -9- Chương THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÁC ... tập tốn, luyện tập cho học sinh cách biến đổi tương đương, nhìn nhận định lí, tốn theo nhiều cách khác dẫn đến -7- cách chứng minh, giải tốn khác Từ tập luyện cách huy động kiến thức khác cho ... thức dạy học tốn 1.1.5 Các biện pháp rèn luyện lực kiến tạo 1.2 Cơ sở thực tiễn Chương THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÁC TÌNH HUỐNG DẠY HỌC KIẾN TẠO KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC TỐN Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG Tình 1: Dạy...
- 26
- 1.3K
- 6
Điều lệ trường THCS, THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học
Ngày tải lên :
15/03/2013, 09:14
... Các trường có cấp học gồm: a) Trường trung học sở; b) Trường trung học phổ thông Các trường phổ thông có nhiều cấp học gồm: a) Trường tiểu học trung học sở; b) Trường trung học sở trung học phổ ... thành lập trường đến Ủy ban nhân dân cấp huyện (đối với trường THCS trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học cao THCS) cấp tỉnh (đối với trường THPT trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học ... học phổ thông; c) Trường tiểu học, trung học sở trung học phổ thông Các trường chuyên biệt gồm: a) Trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú; b) Trường chuyên, trường...
- 24
- 1.8K
- 4
Đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý các Sở, Ty, các Phòng giáo dục, các trường sư phạm, các trường cán bộ quản lý của ngành giáo dục và các trường phổ thông
Ngày tải lên :
05/04/2013, 15:56
... Sở, Ty, Phòng Giáo dục, trường sư phạm, Trường Cán quản lý ngành giáo dục trường phổ thông, ” , Trường hưởng chế độ trường ĐHSP Năm 1990, sau Bộ Giáo dục Đào tạo thành lập Trường Cán quản lý giáo ... trường: Điều lệ Trường phổ thông, Điều lệ Trường tiểu học, Luật Giáo dục, Chiến lược phát triển giáo dục, Cuộc vận động Dân chủ hoá nhà trường, Dự báo phát triển giáo dục phổ thông, Luật Phổ cập giáo ... Phòng giáo dục, trường sư phạm, trường cán quản lý ngành giáo dục trường phổ thông Năm 1990 Bộ Giáo dục Đào tạo định thành lập Trường Cán quản lý giáo dục đào tạo sở hợp đơn vị là: Trường Cán quản...
- 64
- 629
- 5