Ngày tải lên: 24/06/2014, 11:50
Ngày tải lên: 01/07/2014, 16:05
Tranh gia dinh em - Sáp màu - Bứe Vũ Hải Trúc - Trường mầm non Hoa Hồng
Ngày tải lên: 19/07/2014, 20:00
TÌM HIẾU NĂNG LỰC TRÍ NHỚ HÌNH ẢNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO LỚN TRƯỜNG MẦM NON HÒA BÌNH – TP ĐÀ NẴNG
... (2005), Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội. [11] Đinh Thị Tứ, Phan Trọng Ngọ (2001), Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non, Nhà xuất bản Giáo dục. [12] ... Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học” lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 169 TÌM HIẾU NĂNG LỰC TRÍ NHỚ HÌNH ẢNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO LỚN TRƯỜNG MẦM NON HÒA BÌNH – TP ĐÀ NẴNG A STUDY ON ... cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học” lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 171 Trẻ nữ nhớ từ tốt hơn nhớ tranh. Cụ thể: Mức độ khá giỏi: nhớ từ đạt 37, 5%, nhớ tranh đạt 32,5%. Mức độ trung...
Ngày tải lên: 06/04/2013, 23:38
Tài liệu TÌM HIẾU NĂNG LỰC TRÍ NHỚ HÌNH ẢNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO LỚN TRƯỜNG MẦM NON HÒA BÌNH - TP ĐÀ NẴNG ppt
... lứa tuổi mầm non - tức là lứa tuổi trƣớc khi đến trƣờng phổ thông. Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học” lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 173 [15] Jean Piaget (19 97) , Tâm ... Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học” lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 169 TÌM HIẾU NĂNG LỰC TRÍ NHỚ HÌNH ẢNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO LỚN TRƯỜNG MẦM NON HÒA BÌNH – TP ĐÀ NẴNG A STUDY ON ... (2005), Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội. [11] Đinh Thị Tứ, Phan Trọng Ngọ (2001), Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non, Nhà xuất bản Giáo dục. [12]...
Ngày tải lên: 24/01/2014, 04:20
Biện pháp quản lý chất lượng trường mầm non a theo quan điểm quản lý chất lượng tổng thể
... tuổi mầm non trong địa bàn, được tổ chức và hoạt động theo đúng Điều lệ trường mầm non. 1.4.2. Đặc trưng công tác quản lý Trường Mầm non Trường Mầm non (TMN) nói chung, Trường mẫu giáo Mầm ... trọng. 1.4. Trƣờng mầm non và đặc trƣng công tác quản lý Trƣờng mầm non 1.4.1. Trường mầm non TMN là cơ sở giáo dục kết hợp nhà trẻ và mẫu giáo, nhận trẻ từ 3 tháng tuổi đến 72 tháng tuổi. TMN ... giáo dục mầm non. - Phân tích, nghiên cứu sâu các tài liệu quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trường mầm non, Quản lý chất lượng tổng thể để nắm chắc lý luận quản lý, quản lý trường mầm non. Đồng...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19
tiểu luận xây dựng và tổ chức các trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng về thế giới động vật cho trẻ mẫu giáo nhì 4-5 tuổi trường mầm non hoa mai
... giáo nhì trường Mầm non Hoa Mai. 7. 4. Phương pháp thống kê toán học 7. 5. Phương pháp tổng kết kinh nghiệm. Trang 7 / 39 Lời cảm ơn Em xin chân thành cảm ơn các thầy giáo, cô giáo trường Đại ... giới động vật cho trẻ mẫu giáo nhì. 7. 2 Phương pháp quan sát trò chuyện: Để xây dựng thực trạng việc sử dụng trò chơi học tập ở trường mầm non Hoa Mai. 7. 3. Phương pháp điều tra bằng phiếu: ... thành biểu tượng về thế giới động vật cho trẻ mẫu giáo nhì ở trường mầm non Hoa Mai - Lê Lợi - Kon Tum. 7. Phương pháp nghiên cứu. 7. 1 Phương pháp nghiên cứu lý luận: Về trò chơi học tập nhằm...
Ngày tải lên: 29/03/2014, 15:23
HÌNH THÀNH KỸ NĂNG GIAO TIẾP THÔNG QUA GIỜ ĐÓNG KỊCH CHUYỂN THỂ TỪ TÁC PHẨM VĂN HỌC CHO TRẺ 4 ĐẾN 5 TUỔI TRƯỜNG MẦM NON HOA QUỲNH CHIỀNG BÔM - THUẬN CHÂU - SƠN LA
... dạy học của trường Mầm non Hoa Quỳnh Chiềng Bôm – Thuận Châu – Sơn La Trường Mầm non Hoa Quỳnh Chiềng Bôm – Thuận Châu – Sơn La được thành lập từ ngày 1/10/2011, là một trong các trường công ... giáo viên ở trường Mầm non Hoa Quỳnh Chiềng Bôm – Thuận Châu – Sơn La. Thực trạng học tập nói chung và trong giờ đóng kịch theo tác phẩm văn học nói riêng của trẻ trường Mầm non Hoa Quỳnh Chiềng ... tại trường Mầm non Hoa Quỳnh Chiềng Bôm – Thuận Châu – Sơn La. Đề tài hoàn thành sẽ được lưu trữ tại thư viện trường Đại học Tây Bắc, là tài liệu tham khảo cho sinh viên chuyên ngành Mầm non, ...
Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11
MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 24 -36 THÁNG TUỔI THÔNG QUA GIỜ KỂ CHUYỆN Ở TRƯỜNG MẦM NON HOA ĐỖ QUYÊN
... chuyện ở trường mầm non Hoa Đỗ Quyên”. II. Nội dung vấn đề nghiên cứu 1.Thực trạng phát triển ngôn ngữ cho trẻ từ 24 tháng đến 36 tháng tuổi thông qua giờ kể chuyện ở trường mầm non Hoa Đỗ Quyên. * ... THÔNG QUA GIỜ KỂ CHUYỆN Ở TRƯỜNG MẦM NON HOA ĐỖ QUYÊN I. Đặt vấn đề Chưa làm mẹ nhưng chứa chan tình mẹ Bởi yêu nghề nên quý lớp măng non Dạy tiếng mẹ đẻ cho trẻ tuổi mầm non có một ý nghĩa đặc ... lứa tuổi mầm non, lứa tuổi hứa hẹn bao điều tốt đẹp trong tương lai. 2. Cơ sở thực tiễn: Trong những năm gần đây bậc học mầm non đang tiến hành đổi mới, chương trình giáo dục trẻ mầm non trong...
Ngày tải lên: 06/06/2014, 20:58
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: GIÁO DỤC TÌNH CẢM ĐẠO ĐỨC CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI TRƯỜNG MẦM NON HOA QUỲNH CHIỀNG BÔM – THUẬN CHÂU – SƠN LA THÔNG QUA VIỆC GIÚP TRẺ LÀM QUEN VỚI TRUYỆN CỔ TÍCH
... tuổi tại trường Mầm non Hoa Quỳnh Chiềng Bôm – Thuận Châu – Sơn La. Nếu đề tài này nghiên cứu thành công sẽ làm tài liệu tham khảo cho sinh viên khoa Tiểu học – Mầm non, giáo viên mầm non, các ... triển tình cảm đạo đức của trẻ ở trường Mầm non Hoa Quỳnh Chiềng Bôm – Thuận Châu – Sơn La. - Khảo sát hoạt động dạy và học cho trẻ 5 – 6 tuổi tại trường Mầm non Hoa Quỳnh Chiềng Bôm – Thuận Châu ... 2.2.5. Thực trạng hoạt động dạy học của trường Mầm non Hoa Quỳnh Chiềng Bôm – Thuận Châu – Sơn La 24 2.3. Thực trạng hoạt động dạy học ở trường Mầm non Hoa Quỳnh Chiềng Bôm – Thuận Châu – Sơn...
Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường mầm non huyện đông sơn, tỉnh thanh hoá
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:41
Một số giải pháp quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng các trường mầm non thành phố thanh hoá, tỉnh thanh hoá
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:35
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non huyện thiệu hoá, tỉnh thanh hoá
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:19
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non huyện mường lát, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:21
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non thị xã sầm sơn, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:21
sang kien kinh nghiem - bien phap quan li xay dung truong mam non.doc
... con người trong tương lai như thế nào phụ thuộc lớn vào sự giáo dục của trẻ trong trường mầm non. Trường mầm non là ngôi nhà thứ hai của trẻ. Vì vậy cần nâng cao chất lượng giáo dục trẻ toàn ... nâng cao chất lượng giáo dục trẻ trường mầm non Quan Hoa gặp những thuận lợi và khó khăn sau: * Thuận lợi: - Nhà trường luôn được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo quận, phường, và đặc biệt là ... ế ớ Một số biện pháp quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mầm non Quan Hoa I. Phần mở đầu: Giáo dục mầm non là bậc học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, là nền tảng...
Ngày tải lên: 05/09/2012, 09:52
Biện pháp tăng cường hiệu quả bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệu trưởng trường mầm non tỉnh bắc kạn
... TRƢỜNG MẦM NON VÀ BỒI DƢỠNG NGHIỆP VỤ QUẢN LÝ CHO HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG MẦM NON 1.4.1. Hiệu trƣởng trƣờng mầm non 1.4.1.1. Vị trí vai trò của hiệu trưởng trường mầm non Hiệu trưởng trường MN ... việc phát triển thêm số trường công lập (tăng lên 118 trường) thì tập trung mở rộng loai hình trường dân lập (tăng 5 trường) , nhóm trẻ tăng lên 311. Nâng tỷ lệ trường mầm non đạt chuẩn quốc gia ... trong các trường MN. * Quản lý nhà trường mầm non Theo quyết định số 55 của bộ Giáo dục và Đào tạo- quy định mục tiêu, kế hoạch đào tạo của nhà trẻ - trường mẫu giáo (7) , Điều lệ trường MN...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:49
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: