trường hợp những điểm không đo được là do bị che khuất thì chèn thêm cọc phụ hoặc sử dụng các phương pháp giao hội để đo

SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP VẬT LÝ ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT – PHẦN 1 docx

SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP VẬT LÝ ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT – PHẦN 1 docx

Ngày tải lên : 30/07/2014, 03:20
... Z Căn vào trị số D nhiệt độ khác để tính trị số Z Trị số Z dùng để tính tốn mối quan hệ nhiệt độ thời gian sống sót vi sinh vật Trị số Z số nhiệt độ tăng đủ để làm giảm 10% trị số D Trong đồ thị ... (S.aureus), cho thấy tốc độ làm chết vi khuẩn thay đổi phụ thuộc vào môi trường hiệu bảo vệ chất hữu Với sức nóng ẩm phải cần nhiệt độ cao 100°C diệt nội bào tử (endospores) vi khuẩn, cần có áp ... Harley Klein) Vì tăng nhiệt biện pháp quan trọng để khống chế vi sinh vật cần có tiêu chuẩn xác hiệu suất diệt khuẩn sức nóng (heatkilling efficiency) Trước dùng điểm gây chết nhiệt (thermal death...
  • 8
  • 667
  • 0
SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP VẬT LÝ ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT – PHẦN 2 pps

SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP VẬT LÝ ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT – PHẦN 2 pps

Ngày tải lên : 30/07/2014, 03:20
... thích hợp sử dụng phương pháp để xử lý vật phẩm chất dẻo cao su Hình 15.4: Tủ sấy nhiệt độ khô Nhiệt độ thấp Nhiệt độ thấp sử dụng để ức chế sinh trưởng phát triển vi sinh vật Đây phương pháp ... khuẩn không gây bệnh làm hư hỏng thực phẩm làm chậm rõ rệt tốc độ biến chất thực phẩm Có thể có hai phương pháp khử trùng sữa Phương pháp tương đối cổ xử lý 63 °C 30 phút Còn phương pháp thường sử ... phương pháp tiêu độc Pasteur với sữa nhập vào Hoa Kỳ người ta dùng phương pháp để xử lý sữa, bia, nhiều loại bđồ uống khác Phương pháp tiêu độc Pasteur không đạt tới mục đích diệt khuẩn đủ làm chết...
  • 9
  • 460
  • 0
SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP HÓA HỌC ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT pot

SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP HÓA HỌC ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT pot

Ngày tải lên : 30/07/2014, 03:20
... I chất phòng thối có hiệu làm tổn thương da, làm biến màu da, gây dị ứng (allergie) Gần người ta sử dụng iodophore - hợp chất I với chất hữu Iodophore tan nước, không làm bẩn màu da, giải phóng ... dùng Cồn làm chết vi khuẩn nấm không làm chết bào tử Một số virút chứa lipid bị cồn làm chết Ethanol Isopopanol hai loại cồn thường dùng để diệt khuẩn, nồng độ thường dùng 70-80%, nồng độ làm biến ... Tại Châu Âu Canada người ta sử dụng thành công ozone để thay cho việc chlorine hóa (chlorination) Cl chất tiêu độc tốt, khống đắt, lại dễ dàng sử dụng nên hay sử dụng Với lượng nước uống nhỏ...
  • 12
  • 483
  • 0
Sử dụng các phương pháp hóa học để khống chế vi sinh vật

Sử dụng các phương pháp hóa học để khống chế vi sinh vật

Ngày tải lên : 29/12/2015, 15:50
... I chất phòng thối có hiệu làm tổn thương da, làm biến màu da, gây dị ứng (allergie) Gần người ta sử dụng iodophore - hợp chất I với chất hữu Iodophore tan nước, không làm bẩn màu da, giải phóng ... có mùi khó chịu làm kích thích da 3/7 Sử dụng phương pháp hóa học để khống chế vi sinh vật Hexachlorophene chất phòng thối thường dùng làm giảm số lượng vi khuẩn da trì lâu, lại làm tổn thương ... có tác dụng với bào tử: Cl2 + H2O→ HCl + HClO Ca(OCl)2 + 2H2O → Ca (OH)2 + HClO HClO → HCl + O 4/7 Sử dụng phương pháp hóa học để khống chế vi sinh vật Dưới tác dụng chúng tất vi sinh vật bị giết...
  • 7
  • 411
  • 0
Sử dụng các phương pháp vật lý để khống chế vi sinh vật

Sử dụng các phương pháp vật lý để khống chế vi sinh vật

Ngày tải lên : 29/12/2015, 15:50
... Có thể có hai phương pháp khử trùng sữa Phương pháp tương đối cổ xử lý 63 °C 30 phút Còn phương pháp thường sử dụng phương pháp khử trùng ngắn (flash Pasteurization), gọi phương pháp khử trùng ... thích hợp sử dụng phương pháp để xử lý vật phẩm chất dẻo cao su Hình 15.4: Tủ sấy nhiệt độ khô Nhiệt độ thấp Nhiệt độ thấp sử dụng để ức chế sinh trưởng phát triển vi sinh vật Đây phương pháp ... Soxhlet F.Soxhlet sử dụng kỹ thuật để bảo quản sữa làm giảm việc sữa lây truyền mầm bệnh Năm 1889 phương pháp tiêu độc Pasteur với sữa nhập vào Hoa Kỳ người ta dùng phương pháp để xử lý sữa, bia,...
  • 9
  • 550
  • 1
Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT nam hà, TP biên hòa, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT nam hà, TP biên hòa, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:39
... III Phương pháp dạy học: Ở này, GV cần sử dụng kết hợp phương pháp dạy học tích cực như: phương pháp giải vấn đề, phương pháp vấn đáp, phương pháp động não, phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp ... cực số phương pháp chưa GV sử dụng nhiều khơng sử dụng Đó phương pháp khó thực dạy phương pháp dự án, phương pháp tổ chức trò chơi Trong phong trào đổi PPDH diễn nay, GV giảng dạy mơn GDCD trường ... trưng Vận dụng cách tiếp cận phương pháp Hêghen vào dạy học cho ta phương pháp luận quan trọng Mỗi nội dung dạy học có phương pháp đặc thù mang lại hiệu cao mà thay phương pháp khác Do đó, khơng...
  • 96
  • 945
  • 1
Sử dụng các phương pháp grap để hình thành và phát triển các khái niệm cảm ứng, sinh trưởng, phát triển chương trình sinh học

Sử dụng các phương pháp grap để hình thành và phát triển các khái niệm cảm ứng, sinh trưởng, phát triển chương trình sinh học

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:39
... grap sử dụng nhất, đặc biệt ta thấy có hai GV sử dụng phương pháp cách thường xuyên Chỉ có 17 tổng số 27 GV hỏi sử dụng phương pháp trình dạy học Đây điều cần phải quan tâm - Phương pháp grap phương ... dụng phương pháp như: thuyết trình, hỏi đáp, trực quan, nhiều GV sử dụng phương pháp như: nêu giải vấn đề, hợp tác theo nhóm hay grap - Trong việc khảo nghiệm sử dụng phương pháp phương pháp ... điều tra in sẵn phần phụ lục) kết tổng hợp bảng sau: Bảng 1.1: Tình hình sử dụng phương pháp dạy học trường phổ thông TT Tên phương pháp Số giáo viên sử dụng Thường xuyên Không thường xun Rất...
  • 100
  • 813
  • 0
đổi mới việc sử dụng các phương pháp dạy học địa lý ở trường thcs

đổi mới việc sử dụng các phương pháp dạy học địa lý ở trường thcs

Ngày tải lên : 17/07/2014, 09:40
... số điểm sau : + Nêu trớc hs vấn đề có nhiều khả tạo hội bộc lộ nhiều quan điểm, ý kiến khác + Các ý kiến học sinh phải đợc tôn trọng tập hợp, dù cho ý kiến không hoàn toàn hợp lý 5/ Phơng pháp ... câu hỏi Tại chọn cách mà không chọn cách khác? để HS theo cách khác mà tranh luận với Trong trình tranh luận, GV nên có gợi ý hớng HS vào chủ đề chính, không xa, uốn nắn, sửa chữa kịp thời ý ... số vấn đề làm xuất hai (hoặc nhiều) cách giải khác GV nêu khả giải quyết, sau đặt câu hỏi chung cho toàn lớp lấy ý kiến (bằng cách đa tay) để phân loại số em theo cách này, số em theo cách khác...
  • 10
  • 1.1K
  • 3
Luận văn NGHIÊN cứu về VIỆC sử DỤNG các THỦ PHÁP TRONG làm bài đọc TOEIC đối với SINH VIÊN TRƯỜNG đại học HÀNG hải VIỆT NAM

Luận văn NGHIÊN cứu về VIỆC sử DỤNG các THỦ PHÁP TRONG làm bài đọc TOEIC đối với SINH VIÊN TRƯỜNG đại học HÀNG hải VIỆT NAM

Ngày tải lên : 01/12/2014, 14:49
... Hướng dẫn sử dụng sản phẩm F Quảng cáo G Bản ghi nhớ, giao dịch H Bài báo Em sử dụng cách thức đọc sau đây? A Top-down approach (đọc từ xuống dưới, sử dụng kinh nghiệm để đo n nội dung, đo n cấu ... approach (kết hợp phương pháp trên) Khi làm bài, em thường đọc phần trước A B Những đo n văn đơn Những đo n văn đôi Nếu em chọn những đo n văn đơn”, trả lời tiếp câu hỏi Nếu em chọn những đo n văn ... tục (100%) Các em thường sử dụng kĩ đọc đây? A B C D E F Đọc lướt để lấy thông tin chung, hiểu chủ đề Đọc quét để lấy thông tin chi tiết Đo n từ văn cảnh Đo n nội dung đọc Đọc nhanh để trả lời...
  • 67
  • 894
  • 0
skkn hiệu trưởng sử dụng các phương pháp quản lý trong chỉ đạo đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường thpt điểu cải

skkn hiệu trưởng sử dụng các phương pháp quản lý trong chỉ đạo đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường thpt điểu cải

Ngày tải lên : 03/03/2015, 10:27
... tổng hợp trình sử dụng phương pháp quản lý Sử dụng tổng hợp phương pháp quản lý Thực tế trình quản lý đạo công tác giáo viên chủ nhiệm nhà trường kết hợp sử dụng phương pháp tổ chức hành chính, phương ... lý nhà trường là: “Hiệu Trưởng sử dụng phương pháp quản lý đạo đội ngũ giáo viên chủ nhiệm trường THPT Điểu Cải” CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: - Phương pháp phân tích tài liệu: Được sử dụng để tìm ... muốn làm theo mệnh lệnh người khác, sử dụng tổng hợp phương pháp gắn với lợi ích kinh tế thỏa mãn yếu tố tâm lý làm cho họ tự giác nhận công việc để làm có hiệu cao Hoặc sử dụng tổng hợp phương pháp...
  • 39
  • 569
  • 0
Nghiên cứu cấu trúc tinh thể, tính chất điện và từ của hợp chất TmCoIn5 và YbCoIn5 sử dụng các phương pháp đặc trưng mirco và Nano

Nghiên cứu cấu trúc tinh thể, tính chất điện và từ của hợp chất TmCoIn5 và YbCoIn5 sử dụng các phương pháp đặc trưng mirco và Nano

Ngày tải lên : 25/03/2015, 11:53
... hình buồng chân không sử dụng kỹ thuật nhiệt độ thấp Để tạo nhiệt độ thấp cần thiết người ta sử dụng kết hợp Nitơ lỏng, Heli lỏng Ban đầu người ta sử dụng bơm chân không để tạo chân không cao, giảm ... người ta sử dụng bơm sơ cấp hay gọi bơm chân không học để đạt chân không khoảng 10-3 đến 10-4 torr, sau người ta sử dụng bơm khuyếch tán để tạo chân không cao 10-6 hay 10-8 torr Đơn vị đo lường ... dùng làm nóng chảy hổn hợp loại bỏ bề mặt tạp chất làm mơi trường q trình ni - Phương pháp ứng dụng cho hợp chất có áp suất cao, nồi nung đậy kín ống thuỷ tinh chống lại bốc bay Vì thế, phù hợp...
  • 83
  • 990
  • 1
VIỆC SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP TẠO ĐỘNG LỰC TRONG LỚP TIẾNG ANH CHO MỤC ĐÍCH XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT THUỘC HỆ ĐẠI TRÀ KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA

VIỆC SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP TẠO ĐỘNG LỰC TRONG LỚP TIẾNG ANH CHO MỤC ĐÍCH XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT THUỘC HỆ ĐẠI TRÀ KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA

Ngày tải lên : 08/04/2015, 14:19
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ KHOA PHẠM TIẾNG ANH KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP VIỆC SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP TẠO ĐỘNG LỰC TRONG LỚP TIẾNG ANH CHO MỤC ĐÍCH XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM ... i TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ i KHOA PHẠM TIẾNG ANH i KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP .i VIỆC SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP TẠO ĐỘNG LỰC TRONG LỚP TIẾNG ANH CHO MỤC ĐÍCH XÃ HỘI ... Appendix 2: Observation checklist 53 Appendix 8: Teacher T2’s interview transcript 67 Appendix 9: Teacher T3’s interview transcript .70 Appendix 10: Teacher T4’s interview...
  • 103
  • 950
  • 0
VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC

VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC

Ngày tải lên : 24/06/2015, 01:42
... “Tác động người đến môi trường qua thời kỳ”, Bài sinh học Phương pháp gạn lọc giá trị Liều thuốc để cứu trái đất? - Dùng để dạy bài: “Ơ nhiễm mơi trường , SH9; “Khơi phục môi trường bảo vệ thiên ... NGHIÊN CỨU  Quan sát sv,ht để phát chất sv,ht - HS quan sát tình hình nhiễm nguồn nước việc sử dụng nước sinh hoạt địa phương - HS quan sát phương pháp lọc nước việc sử dụng loại bình lọc nước nơng ... bừng, liền chở đến trạm ý tế để khám Sau khám bác sĩ kết luận: “ Cháu bị dị ứng, sốt sử dụng nước bị ô nhiễm, chưa đến giai đo n nguy hiểm Bác sĩ hỏi: Gia đình anh chị sử dụng nước đâu? Dượng: “Nhà...
  • 16
  • 404
  • 0
Thuyết trình VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC

Thuyết trình VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC

Ngày tải lên : 24/06/2015, 01:46
... CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC BVMT Phương pháp thí nghiệm Phương pháp gạn lọc giá trị Phương pháp giải vấn đề Phương pháp đóng vai Phương pháp nghiên cứu khoa học Phương pháp thí nghiệm ... liền chở đến trạm ý tế để khám • Sau khám bác sĩ kết luận: “ Cháu bị dị ứng, sốt sử dụng nước bị ô nhiễm, chưa đến giai đo n nguy hiểm • Bác sĩ hỏi: Gia đình anh chị sử dụng nước đâu? • Dượng: ... môi trường qua thời kỳ”, Bài sinh học 2 Phương pháp gạn lọc giá trị Liều thuốc để cứu trái đất? Dùng để dạy bài: “Ơ nhiễm mơi trường , SH9; “Khôi phục môi trường bảo vệ thiên nhiên hoang dã”, SH9;...
  • 48
  • 779
  • 0
Thực trạng sử dụng các phương pháp dạy học tích cực ở một số trường tiểu học tại thành phố hồ chí minh

Thực trạng sử dụng các phương pháp dạy học tích cực ở một số trường tiểu học tại thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 24/09/2015, 11:09
... tạo Phương pháp thảo luận nhóm Phương pháp trò chơi Mơn Đạo đức Mơn TN-XH Phương pháp động não Phương pháp thảo luận Phương pháp đóng vai Phương pháp điều tra Phương pháp trò chơi Phương pháp ... khảo sát để tìm hiểu rõ thực trạng sử dụng phương pháp dạy học tích cực số trường tiểu học TP.HCM, đề xuất biện pháp nhằm nâng cao hiệu sử dụng phương pháp dạy học Phương pháp luận phương pháp nghiên ... Chung Chúng sử dụng phối hợp ba nhóm phương pháp sau: 7.2.1 Nhóm phương pháp nghiên cứu lí luận Phương pháp phân tích tổng hợp lí thuyết: Chúng tơi sử dụng phương pháp để phân tích vấn đề có liên...
  • 72
  • 7.3K
  • 8
Nâng cao khả năng sử dụng các phương tiện giáo dục thể chất trong tổ chức hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ 5 6 tuổi trường mầm non đại thịnh   mê linh

Nâng cao khả năng sử dụng các phương tiện giáo dục thể chất trong tổ chức hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ 5 6 tuổi trường mầm non đại thịnh mê linh

Ngày tải lên : 05/11/2015, 14:52
... 10 11 12 Nội dung - Biện pháp sử dụng phương tiện BTTC kết - Biện pháp sử dụng phương tiện BTTC kết hợp với yếu tố vệ sinh Biện pháp sử dụng phương tiện BTTC kết hợp với dụng cụ tập Kiểm tra sau ... quan để đề giải pháp tổ chức dạy hoạt động GDTC cho trẻ Từ đưa giải pháp nâng cao sử dụng phương tiện GDTC trình tổ chức dạy học cho trẻ 2.2.4 Phương pháp thực nghiệm phạm Sử dụng phương pháp ... GVMN Biện pháp sử dụng phương tiện BTTC (bài tập phát triển vận động bản) kết hợp với yếu tố vệ sinh 36 Đầu tư sở vật chất, trang thiết bị dạy học Biện pháp sử dụng TCVĐ kết hợp với dụng cụ tập...
  • 57
  • 840
  • 2
Sử dụng các phương pháp  dạy học tích cực để tích hợp pháp luật vào môn GDCD bậc THPT

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực để tích hợp pháp luật vào môn GDCD bậc THPT

Ngày tải lên : 24/12/2015, 20:28
... trường THPH cách có hiệu Nên q trình giảng dạy tơi sử dụng phương pháp dạy học tích cực khác có phương pháp dạy học thảo luận nhóm , phương pháp động não phương đóng vai với đề tài “ Sử dụng ... kết hợp hai nhóm phương pháp cách hợp lí Bên cạnh , để giúp học sinh ứng xử phù hợp với chuẩn mực đạo đức , pháp luật xã GV thực : Vi Văn Xuân Đề tài : Sử dụng phương pháp dạy học tích cực để ... Xuân Đề tài : Sử dụng phương pháp dạy học tích cực để tích hợp pháp luật vào mơn GDCD bậc THPT b Phương pháp đóng vai Đóng vai phương pháp tổ chức cho người học thực hành , “ làm thử” cách ứng xử...
  • 15
  • 444
  • 1
Sử dụng các phương pháp tính toán chỉ số chất lượng nước cho một số sông thuộc lưu vực sông Nhuệ  sông Đáy - Luận văn thạc sĩ khoa học môi trường

Sử dụng các phương pháp tính toán chỉ số chất lượng nước cho một số sông thuộc lưu vực sông Nhuệ sông Đáy - Luận văn thạc sĩ khoa học môi trường

Ngày tải lên : 16/06/2016, 21:18
... Nếu DO% bão hòa ≤ 20 WQIDO 1; Nếu 20< DO% bão hòa< 88 WQIDO tính theo cơng thức sử dụng bảng ; Nếu 88≤ DO% bão hòa≤ 112 WQIDO 100; Nếu 112< DO% bão hòa< 200 WQIDO tính theo cơng thức sử dụng ... số cách logarit hóa để tính số phụ Trong q trình xây dựng số WQI ban đầu, nhóm chuyên gia tập 13 hợp sử dụng phương pháp Delphi để xác định biến số trọng số biến Việc loại bỏ tỉ lệ phương pháp ... nước Sử dụng tốt cho mục đích cấp nước sinh hoạt Sử dụng cho mục đích cấp nước sinh hoạt cần biện pháp xử lý phù hợp Sử dụng cho mục đích tưới tiêu mục đích tương đương khác Sử dụng cho giao...
  • 106
  • 610
  • 2
Nghiên cứu tình hình chửa ngoài tử cung trên các bệnh nhân được sử dụng các phương pháp hỗ trợ sinh sản từ năm 2011 đến năm 2015

Nghiên cứu tình hình chửa ngoài tử cung trên các bệnh nhân được sử dụng các phương pháp hỗ trợ sinh sản từ năm 2011 đến năm 2015

Ngày tải lên : 12/07/2016, 13:39
... nhiều nghiên cứu CNTC thai phụ sử dụng phương pháp hỗ trợ sinh sản Do vậy, tiến hành nghiên cứu đề tài: “Nghiên cứu tình hình chửa ngồi tử cung bệnh nhân sử dụng phương pháp hỗ trợ sinh sản từ năm ... tiêu sau Mô tả đặc điểm chửa tử cung bệnh nhân sử dụng phương pháp hỗ trợ sinh sản năm từ 2010-2015 Tìm hiểu số yếu tố liên quan đến tỉ lệ chửa tử cung bệnh nhân sử dụng phương pháp hỗ trợ sinh ... tổn hại đến mô lành MTX dạng tự tế bào gắn với chất khử dihydro folate làm chặn trình kết hợp tetrahydrofolic để tổng hợp thymidilat bước trình tổng hợp Purin Do MTX làm gián đo n trình phân...
  • 47
  • 425
  • 0