trường đại học học viện cao đẳng trường trung học chuyên nghiệp trường nghiệp vụ

SUẤT VỐN ĐẦU TƯ XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH VÀ GIÁ XÂY DỰNG TỔNG HỢP BỘ PHẬN KẾT CẤU CÔNG TRÌNH NĂM 2014

SUẤT VỐN ĐẦU TƯ XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH VÀ GIÁ XÂY DỰNG TỔNG HỢP BỘ PHẬN KẾT CẤU CÔNG TRÌNH NĂM 2014

Ngày tải lên : 05/05/2016, 05:11
... dựng trường đại học, học viện, cao đẳng, trường trung học chuyên nghiệp, trường nghiệp vụ tính cho học viên d Công trình xây dựng trường đại học, học viện, cao đẳng, trường trung học chuyên nghiệp, ... 2.1.3 Trường đại học, học viện, cao đẳng, trường trung học chuyên nghiệp, trường nghiệp vụ Bảng Suất vốn đầu tư công trình xây dựng trường đại học, học viện, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, trường ... 50.300 7.170 Ghi chú: a Suất vốn đầu tư công trình xây dựng trường đại học, học viện, cao đẳng, trường trung học chuyên nghiệp, trường nghiệp vụ Bảng tính toán với cấp công trình cấp II, III theo quy...
  • 113
  • 1.6K
  • 0
định hướng chiến lược tăng cường, giáo dục, bảo vệ,chăm sóc sức khoẻ học sinh trong nhà trường phổ thông các cấp

định hướng chiến lược tăng cường, giáo dục, bảo vệ,chăm sóc sức khoẻ học sinh trong nhà trường phổ thông các cấp

Ngày tải lên : 14/10/2014, 00:57
... thiếu giáo viên chuyên trách Thể dục Thể lực học sinh trường đồng chí tốt Thể lực học sinh trường đồng chí mức tốt Thể lực học sinh trường đồng chí mức trung bình Thể lực học sinh trường đồng chí ... lý thể chất học sinh tiểu học Trẻ em sau kết thúc chương trình giáo dục mầm non, tiếp tục bước sang giai đoạn học bậc học tiểu học Đi học bước ngoặt đời đứa trẻ, năm học trường tiểu học điều kiện ... tiến hành tại: - Trường Đại học TDTT I - Trường Tiểu học Minh Khai - Hải phòng - Trung tâm đào tạo VĐV Hải phòng 21 CHƯƠNG THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓ CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC THÀNH PHỐ HẢI...
  • 61
  • 637
  • 0
các biện pháp phát triển công tác xã hội hoá giáo dục ở trường phổ thông đa cấp văn lang, tỉnh quảng ninh

các biện pháp phát triển công tác xã hội hoá giáo dục ở trường phổ thông đa cấp văn lang, tỉnh quảng ninh

Ngày tải lên : 01/08/2014, 22:29
... hệ thống trường: tiểu học trung học sở; trường trung học sở trung học phổ thông, trường tiểu học, trung học sở trung học phổ thông Tùy theo đặc thù trường mà nhà trường xây dựng cho hệ thống nội ... Chức nhiệm vụ nhà trường Nhà trường nơi tạo dựng môi trường học tập nề nếp, kỉ cương, có chất lượng giáo dục cao để học sinh nhà trường có hội phát triển Số hóa Trung tâm Học liệu - Đại học Thái ... Chất lượng giáo dục đại trà nhà trường đạt mức độ cao Tỉ lệ học sinh đỗ đại học, cao đẳng chiếm 50% Nhà trường liên tiếp năm đạt danh hiệu trường tiên tiến xuất sắc cấp tỉnh Nhà trường tặng Bằng...
  • 120
  • 644
  • 0
80 bài toán thông minh dùng cho học sinh phổ thông các cấp

80 bài toán thông minh dùng cho học sinh phổ thông các cấp

Ngày tải lên : 17/01/2015, 17:53
... cho sinh hoạt giải trí bố mẹ Trong nhà trường phục vụ cho đông đảo đối tượng học sinh, đồng thời phục vụ cho lớp chuyên toán, dùng cho kỳ thi toán vui-chọn học sinh thông minh tư nhanh, buổi ngoại ... 18 THÔNG BÁO CỦA THƯ VIỆN Một thư viện mở thông tầm, có nhiều bạn đọc, người đến lần ngày Bất kỳ ba người đến thư viện ngày có hai người gặp thư viện Người phụ trách thư viện muốn chọn hai thời ... quen đại biểu quen A số khác nhau, tối thiểu quen A, tối đa k A có số người quen lớn k Suy có đại biểu số đại biểu quen A có người quen Vậy hội nghị có đại biểu người quen 18 THÔNG BÁO CỦA THƯ VIỆN...
  • 86
  • 605
  • 0
Nâng cao chất lượng dịch vụ giáo dục tại trường phổ thông liên cấp wellspring   luận văn ths  kinh doanh và quản lý  60 34 04 10 pdf

Nâng cao chất lượng dịch vụ giáo dục tại trường phổ thông liên cấp wellspring luận văn ths kinh doanh và quản lý 60 34 04 10 pdf

Ngày tải lên : 19/12/2015, 11:13
... 90% trường trung học sở, trường trung học phổ thông, 98% trường chuyên; + Tỷ lệ học sinh bị kỷ luật buộc học có thời hạn không 1% trường trung học sở, trường trung học phổ thông; không 0,2% trường ... trở lên trường trung 26 học sở, 90% trường trung học phổ thông trường chuyên; Các vùng khác: Đạt 90% loại trung bình trở lên trường trung học sở, 95% trường trung học phổ thông trường chuyên - ... 30% trường trung học sở, 20% trường trung học phổ thông 70% trường chuyên; 25 + Tỷ lệ học sinh xếp loại giỏi: Miền núi, vùng sâu, vùng xa hải đảo: Đạt 2% trường trung học sở trường trung học...
  • 103
  • 571
  • 10
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường phổ thông cấp 2 3, huyện bù gia mập, tỉnh bình phước

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường phổ thông cấp 2 3, huyện bù gia mập, tỉnh bình phước

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:25
... vị lãnh đạo trường Đại học Vinh, tập thể giảng viên, nhà khoa học (GS, PGS, TS) trường Đại học Vinh nhiệt tình giảng dạy, hướng dẫn nghiên cứu khoa học, tạo điều kiện tốt cho trình học tập nghiên ... tâm lí học sinh, đưa phương pháp giáo dục phù hợp Các nhà giáo dục học tâm lý học giới đúc kết: lứa tuổi Tiểu học lứa tuổi mà trí não học sinh tư bước: ghi nhận, học hỏi; lứa tuổi trung học sở ... QL cao 1.3 Công tác GDĐĐ cho học sinh trường phổ thông cấp 2-3 1.3.1 Đặc điểm học sinh cấp 2-3 (trung học) 1.3.1.1 Giới hạn phạm vi lứa tuổi học sinh Trung học: Theo nhà nghiên cứu phát triển tâm...
  • 125
  • 631
  • 0
Quản lý sử dụng hiệu quả PMIS trong các trường phổ thông dân tộc nội trú cấp huyện của Tỉnh Yên Bái

Quản lý sử dụng hiệu quả PMIS trong các trường phổ thông dân tộc nội trú cấp huyện của Tỉnh Yên Bái

Ngày tải lên : 27/07/2015, 11:10
... xuyên với 330 lớp, 6.391 học sinh; trường chuyên nghiệp (3 trường cao đẳng, trường trung học chuyên nghiệp, trường trung cấp nghề) với 131 lớp, 5.996 học sinh Phổ cập tiểu học độ tuổi Số xã, phường ... tỉnh có 593 trường học có 173 trường mầm non với 1.383 lớp, 1143 phòng học, 35.538 học sinh; 170 trường tiểu học với 2.806 lớp, 2.636 phòng học, 64.403 học sinh; 186 trường trung học sở với 1.550 ... 2.885 giáo viên; Tiểu học: 4.609 giáo viên; Trung học sở: 4.138; Trung học phổ thông: 1.543 giáo viên; Trung cấp Chuyên nghiệp Cao Đẳng: 477 giáo viên; Trung tâm hướng nghiệp thường xuyên Giáo...
  • 130
  • 679
  • 0
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường phổ thông dân tộc nội trú cấp trung học phổ thông của sở giáo dục và đào tạo tỉnh điện biên  luận văn ths  giáo dục học

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường phổ thông dân tộc nội trú cấp trung học phổ thông của sở giáo dục và đào tạo tỉnh điện biên luận văn ths giáo dục học

Ngày tải lên : 13/10/2015, 11:39
... lý trường học 1.2.3.1 Trường học Trường học phận xã hội, tổ chức giáo dục sở hệ thống giáo dục quốc dân Hoạt động dạy học hoạt động trung tâm nhà trường 1.2.3.2 Quản lý trường học Quản lý trường ... PGS.TS Đặng Thị Thanh Huyền – Viện trưởng Viện Nghiên cứu Khoa học Giáo dục - Học viện Quản lý giáo dục; Ban Giám hiệu, giảng viên Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội; cán bộ, công ... vào lớp Trung học sở, tuyển sinh bổ sung số học sinh lớp 7, 8, bắt đầu tuyển sinh vào lớp 10 Trung học phổ thông Từ năm học giảm dần số khối lớp Trung học sở, tăng dần số khối lớp Trung học phổ...
  • 131
  • 706
  • 1
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường phổ thông dân tộc nội trú cấp trung học phổ thông của sở giáo dục và đào tạo tỉnh điện biên

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường phổ thông dân tộc nội trú cấp trung học phổ thông của sở giáo dục và đào tạo tỉnh điện biên

Ngày tải lên : 30/08/2016, 15:21
... học nước ta tiếp cận quản lý giáo dục quản lý trường học để đề cập tới việc phát triển công tác quản lý trường học, tiêu biểu có: “Phương pháp luận khoa học giáo dục” (Phạm Minh Hạc); “Khoa học ... 29/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 việc ban hành Chuẩn Hiệu trưởng trường trung học sở, trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học; 13 Bộ Giáo dục Đào tạo (2011), Thông tư liên tịch số 47/2011/TTLTBGDĐT-BNV ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI XUÂN PHÁI PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƢỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA SỞ GIÁO...
  • 18
  • 271
  • 0
Nghĩa tình thái của câu tiếng việt trong các văn bản văn học giảng dạy ở trường trung học phổ thông (NCKH cấp bộ)

Nghĩa tình thái của câu tiếng việt trong các văn bản văn học giảng dạy ở trường trung học phổ thông (NCKH cấp bộ)

Ngày tải lên : 20/12/2016, 22:08
... – Đại học Thái Nguyên PGS TS Đào Thị Vân Ngôn ngữ học – Khoa Ngữ văn, Thực Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên TS Nguyễn Quyên Thị Tú Ngôn ngữ học – Khoa ĐTGV Tiểu Thực học, Trường Đại ... Thực Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên ThS Nguyễn Mạnh Tiến Khoa Đào tạo Giáo viên Trung học Thực sở Đơn vị phối hợp: Viện Từ điển học Bách khoa thư Khoa Ngữ văn, Trường Đại học Sư ... Việt, nâng cao lực dạy học nghĩa tình thái câu mối quan hệ tích hợp với dạy học văn học văn hóa + Bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho sinh viên Ngữ văn, học viên cao học Ngôn ngữ Trường Đại học Sư phạm...
  • 182
  • 1.3K
  • 8
Nghĩa tình thái của câu tiếng việt trong các văn bản văn học giảng dạy ở trường trung học phổ thông (NCKH cấp bộ) (tt)

Nghĩa tình thái của câu tiếng việt trong các văn bản văn học giảng dạy ở trường trung học phổ thông (NCKH cấp bộ) (tt)

Ngày tải lên : 20/12/2016, 22:10
... – Đại học Thái Nguyên Thư kí PGS TS Đào Thị Vân Ngôn ngữ học – Khoa Ngữ văn, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên Thực Thực TS Nguyễn Thị Tú Quyên Ngôn ngữ học – Khoa ĐTGV Tiểu học, Trường ... học, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên ThS Nguyễn Thu Quỳnh, Ngôn ngữ học – Khoa Ngữ văn, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên Thực ThS Lê Thị Hương Giang Ngôn ngữ học – Khoa ... văn, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên Thực ThS Nguyễn Mạnh Tiến Khoa Đào tạo Giáo viên Trung học sở Thực Họ tên Đơn vị phối hợp: Viện Từ điển học Bách khoa thư, Khoa Ngữ văn, Trường Đại...
  • 24
  • 1.1K
  • 0
Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 27/10/2012, 08:29
... khoa Hình học 10 (cơ nâng cao) Sách giáo khoa Hình học 11 (cơ nâng cao) Đào Tam, Lê Hiển Dương (2008) Tiếp cận phương pháp dạy học khơng truyền thống vào dạy học tốn trường đại học trường phổ ... Có nhiều lí thuyết dạy học đại nhằm phát huy vai trò người học lấy người học làm trung tâm Dạy học kiến tạo phương pháp dạy học đại đáp ứng u cầu Việc xây dựng tình dạy học theo quan điểm kiến ... dụng thiết bị, phương tiện dạy học nhằm mục đích đối phó, dạy học trọng vào điểm số cuối năm, điểm thi tốt nghiệp, cao đẳng, đại học mà tập trung vào việc -8- dạy học nhằm phát huy tính tích cực,...
  • 27
  • 2.2K
  • 33
Mô hình quản lý trường phổ thông dân tộc bán trú ở các xã đặc biệt khó khăn của tỉnh hà giang

Mô hình quản lý trường phổ thông dân tộc bán trú ở các xã đặc biệt khó khăn của tỉnh hà giang

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:18
... BTDN, trung ch yu cỏc tnh thuc vựng nỳi phớa Bc v Bc Trung B Nm hc 2008 2009, cú 144.124 hc sinh ni trỳ ti 1.657 trng ca 21 tnh (trong ú cp Tiu hc chim 26,79%, Trung hc c s 55,33%, Trung hc ... Tnh cú iu kin khớ hu mỏt m, nhit trung bỡnh c nm l 23 oC, m trung bỡnh 84%, lng ma trung bỡnh c nm hn 2000mm a hỡnh H Giang c phõn chia thnh vựng rừ rt: - Vựng cao nỳi ỏ phớa Bc gm cỏc huyn: ng ... thụng cú hc sinh BTDN ch yu trung cỏc tnh thuc vựng nỳi phớa Bc v Bc Trung b, ú Sn La: 334 trng, Lo Cai: 222 trng, H Giang: 214 trng, in Biờn: 183 trng S hc sinh BTDN trung ụng cỏc tnh: Sn La:...
  • 107
  • 2.6K
  • 8
Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 14/03/2013, 11:12
... khoa Hình học 10 (cơ nâng cao) Sách giáo khoa Hình học 11 (cơ nâng cao) Đào Tam, Lê Hiển Dương (2008) Tiếp cận phương pháp dạy học khơng truyền thống vào dạy học tốn trường đại học trường phổ ... Có nhiều lí thuyết dạy học đại nhằm phát huy vai trò người học lấy người học làm trung tâm Dạy học kiến tạo phương pháp dạy học đại đáp ứng u cầu Việc xây dựng tình dạy học theo quan điểm kiến ... dụng thiết bị, phương tiện dạy học nhằm mục đích đối phó, dạy học trọng vào điểm số cuối năm, điểm thi tốt nghiệp, cao đẳng, đại học mà tập trung vào việc -8- dạy học nhằm phát huy tính tích cực,...
  • 26
  • 1.3K
  • 6
Điều lệ trường THCS, THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học

Điều lệ trường THCS, THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học

Ngày tải lên : 15/03/2013, 09:14
... a) Trường trung học sở; b) Trường trung học phổ thông Các trường phổ thông có nhiều cấp học gồm: a) Trường tiểu học trung học sở; b) Trường trung học sở trung học phổ thông; c) Trường tiểu học, ... chức hoạt động loại trường chuyên biệt Điều Tổ chức hoạt động trường trung học có cấp tiểu học, trường trung học chuyên biệt trường trung học tư thục Trường trung học có cấp tiểu học phải tuân theo ... Nội quy trường trung học Các trường trung học quy định Điều lệ quy chế, điều lệ quy định Điều Điều lệ (đối với trường trung học có cấp tiểu học, trường trung học chuyên biệt, trường trung học tư...
  • 24
  • 1.8K
  • 4
Đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý các Sở, Ty, các Phòng giáo dục, các trường sư phạm, các trường cán bộ quản lý của ngành giáo dục và các trường phổ thông

Đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý các Sở, Ty, các Phòng giáo dục, các trường sư phạm, các trường cán bộ quản lý của ngành giáo dục và các trường phổ thông

Ngày tải lên : 05/04/2013, 15:56
... CBQLGD trường mầm non, trường tiểu học, trung học sở, Trung học phổ thông, dân tộc nội trú, THCN, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp, đại học, cao đẳng ... Cả nước có khoảng 10.400 CBQLGD 22 Phổ thông Tiểu học Trung học sở Trung học phổ thông Trường dạy nghề Trung học chuyên nghiệp Cao đẳng, đại học Tổng số 26.359 14.346 10.028 1.685 546 286 214 ... loạI hình trường học (nhà trẻ, trường mẫu giáo, phổ thông, giáo dục bổ túc, trung học chuyên nghiệp, dạy nghề, cao đẳng, đại học) - Tổ chức đào tạo bồi dưỡng cán chuyên môn, nghiệp vụ cho quan...
  • 64
  • 629
  • 5

Xem thêm