... dụng họchóahọc trường THCS Để phát huy tối đa vai tròthínghiệmdạyhọchóahọc thân tơi có kinh nghiệm sau: -Đối với hình thức thínghiệm biểu diễn GV lớp phải + Đảm bảo an tồn thí nghiệm: ... thínghiệm nghiên cứu thínghiệm thực hành HS - Đối với thínghiệm nghiên cứu học sinh : Ở thínghiệm biểu diễn GV HS nghiên cứu thị giác thính giác thínghiệm nghiên cứu HS, HS tự tay làm thí ... phương pháp dạyhọc theo hướng hoạt động hóa người học phương pháp dạyhọc sử dụng dụng cụ trực quan thínghiệm mang lại hiệu cao việc dạyhọc Đối với mơn Hóahọc có nhiều hình thức thí nghiệm, tơi...
... vị trí loại thí nghiệm: Mỗi thínghiệm có vị trí khác dạyhọchóahọc Giáo viên cần xác định rõ vị trí loại thínghiệm để áp dụng phù hợp vào cụ thể, thực đổi phương pháp dạyhọchóahọc theo hướng ... nghiệm nghiên cứu học sinh - Đối với thínghiệm để nghiên cứu mới: Nếu thínghiệm biểu diễn giáo viên, học sinh nghiên cứu thị giác thính giác thínghiệm nghiên cứu học sinh giúp học sinh trao dụng ... bị hạn chế * Từng nhóm làm thínghiệm khác nhau: Bằng cách giáo viên nên tổ chức để tạo điều kiện cho học sinh nhóm làm thínghiệm Nếu khơng thínghiệmtrở thành thínghiệm biểu diễn mà có số...
... dụng họchóahọc trường THCS Để phát huy tối đa vai tròthínghiệmdạyhọchóahọc thân tơi có kinh nghiệm sau: -Đối với hình thức thínghiệm biểu diễn GV lớp phải + Đảm bảo an tồn thí nghiệm: ... thínghiệm nghiên cứu thínghiệm thực hành HS - Đối với thínghiệm nghiên cứu học sinh : Ở thínghiệm biểu diễn GV HS nghiên cứu thị giác thính giác thínghiệm nghiên cứu HS, HS tự tay làm thí ... phương pháp dạyhọc theo hướng hoạt động hóa người học phương pháp dạyhọc sử dụng dụng cụ trực quan thínghiệm mang lại hiệu cao việc dạy học. Đối với mơn Hóahọc có nhiều hình thức thí nghiệm, tơi...
... trình dạy – họcThínghiệm giữ vai trò quan trọng nhận thức, phát triển, giáo dục trình dạyhọc Người ta coi thínghiệm sở việc họchoáhọc để rèn luyện kỹ thực hành Thơng qua thí nghiệm, học sinh ... CỰC HOẠT ĐỘNG THÍNGHIỆMCỦAHỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY BỘ MƠN HỐ HỌC Ở TRƯỜNG THCS Sử dụng thínghiệm để tạo tình có vấn đề Việc vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạyhọchoáhọc phù hợp với ... hành thí nghiệm, quan sát số tượng thínghiệm ý khái niệm, xây dựng mẫu phiếu học tập - Học sinh tự tiến hành thínghiệm theo nhóm: Sau hướng dẫn bước tiến hành thínghiệmhọc sinh tự thí nghiệm...
... nghiệmhóahọc có vai trò quan trọng nghiên cứu khoa họcdạyhọchóa học: họchóahọc mà chưa làm thínghiệm quan sát thínghiệm xem chưa họchóa 1.3.3 Thínghiệmhóahọc trường trung học 1.3.3.1 ... hố họcthínghiệm ngồi trường thínghiệm thực hành nhà học sinh Trong hình thức thínghiệmthínghiệm biểu diễn giáo viên quan trọng [27] c) Sử dụng thínghiệmdạyhọchóahọc *Những ưu điểm thí ... pháp dạyhọchóa học: định nghĩa, đặc trưng, phân loại phương pháp dạyhọchóa học; phương pháp dạyhọchóahọc bản, phương pháp trực quan Thínghiệmdạyhọchóahọc - Khái niệm - Vai tròthí nghiệm...
... tiến hành thínghiệm để đạt kết cao dạyhọcHóahọc PhầnII: Nội dung A Một số vấn đề cần lưu ý làm thínghiệm I/ Yêu cầu thínghiệm - Phải đảm bảo an tồn cho giáo viên học sinh - Thínghiệm phải ... làm thử thínghiệm để kiểm tra chất lượng thiết bị dự kiến phương án giải thích cho học sinh q trình làm thínghiệm lớp mà thínghiệm khơng thành cơng 2) Tiến hành làm thínghiệm a ,Thí nghiệm ... quan sát giải thích tượng xảy ra, đặt câu hỏi giai đoạn khác thínghiệm để học sinh ý quan sát trả lời b, Thínghiệmhọc sinh * Thínghiệm nghiên cứu Việc tổ chức cho học sinh làm thínghiệm để nghiên...
... 1.3 Thínghiệmhóahọcdạyhọchóahọc trƣờng THPT 1.3.1 Vai tròthínghiệm hố họcdạyhọc hố học 1.3.2 Phân loại thínghiệmdạyhọc hố học 1.3.3.Những yêu cầu sư phạm việc sử dụng thínghiệmdạy ... 1.1.3 Những xu hướng dạyhọchoáhọc 1.1.3.1 Dạyhọc hướng vào người học 1.1.3.2 Dạyhọc theo hướng “Hoạt động hoá người học 1.1.3.3 Tiếp cận kiến tạo dạyhọc 1.1.4 Dạyhọc tích cực 1.1.4.1 ... vai tròthínghiệmdạyhọcHóa học, ưu điểm, nhược điểm việc sử dụng thínghiệmdạyhọc Tìm hiểu mục đích phương pháp sử dụng thínghiệmdạyhọc Tìm hiểu đánh giá thực trạng sử dụng thí nghiệm...
... trình dạyhọc kiến thức vật lí theo quan điểm lí luận dạyhọc đại - Xây dựng đợc thiết bị thínghiệm để sử dụng dạyhọc chơng Sóng học, có thiết bị thínghiệm đợc chế tạo thiết bị thínghiệm ... có thiết bị thínghiệm thiếu thiết bị thínghiệm để tiến hành thínghiệm cần thiết 2.3 Xây dựng thiết bị thínghiệm để sử dụng dạyhọc chơng Sóng học Chúng trình bày thiết bị thínghiệm xây dựng ... dụng thiết bị thínghiệmdạyhọc vật lí 1.4.1 Qui trình xây dựng thiết bị thínghiệmdạyhọc vật lí Việc xây dựng thiết bị thínghiệm bao gồm trình thiết kế, chế tạo thiết bị thínghiệm mới, cải...
... thínghiệmhóahọcdạyhọchóahọc THCS trước tiên giáo viên phải nắm vai tròthínghiệmhóahọc Đối với môn Hóa học, thínghiệm giữ vai trò đặc biệt quan trọng phận tách rời trình dạy học, thí ... Nhờ thínghiệm giúp học sinh giải thích chất trình xảy tự nhiên, sản xuất đời sống Trongdạyhọchóahọc trường phổ thông người ta phân loại thínghiệm sau: thínghiệm biểu diễn giáo viên thínghiệm ... họcdạyhọc tích cực, thínghiệm phát huy vai trò quan trọng, học sinh có hứng thú học tập tiết dạy sinh động Và điều cần thiết sử dụng thínghiệmhóahọc giáo viên phải bảo đảm an toàn thí nghiệm, ...
... trình dạyhọc phù hợp với yêu cầu - Chế tạo, hoàn thiện thiết bị thínghiệm để tiến hành thínghiệm theo q trình dạyhọc u cầu - Sử dụng thínghiệm với thiết bị thínghiệm chế tạo tiến trình dạyhọc ... trạng sử dụng thínghiệmdạyhọc phần sóng: Như hầu hết giáo viên ý thức vai trò quan trọngthínghiệm vật lí dạyhọc thực tế triển khai thường sử dụng thínghiệm biểu diễn, loại thínghiệm khác ... khoa học giai đoạn vận dụng 2.3 VAI TRỊ CỦATHÍNGHIỆMTRONG VIỆC TỔ CHỨC Q TRÌNH NHẬN THỨC VẬT LÍ 2.3.1 Vai tròthínghiệm việc tổ chức q trình nhận thức vật lí cách khoa học 2.3.1.1 Vai trò thí...
... thú học tập từ phút giây tiết học hiệu tiết học nâng lên Sử dụng thínghiệm hố họcdạyTrong q trình dạythínghiệm hố học chia sau: 2.1: Thínghiệmhọc sinh Thínghiệmhọc sinh thínghiệmhọc ... cao hiệu thínghiệmdạyhọc hố học THCS thínghiệmdạyhọc hố học Hi vọng sáng kiến tơi góp thêm tiếng nói làm phong phú thêm thínghiệmdạyhọchoáhọc nâng cao chất lượng dạyhọchoáhọc II ... Chính vai tròthínghiệm hố quan trọngdạyhọc hố học mà có nhiều tài liệu nói thínghiệm hố học sử dụng thínghiệmdạyhọc hố học : Cuốn sách : “ dạyhọc đặt giải vấn đề dạyhọchoáhọc trường...
... sáng tạo cho thấy quan điểm dạyhọc kiến tạo mà phƣơng pháp dạyhọcdạyhọc PH&GQVĐ đóng vai trò quan trọng 1.1.2 Các nghiên cứu thiết bị thínghiệm vật lí dành cho dạyhọc sóng Sử dụng cách nghiên ... trừu tƣợng 35 2.3 VAI TRÕCỦATHÍNGHIỆMTRONG Q TRÌNH NHẬN THỨC VẬT LÍ 2.3.1 Vai tròthínghiệm việc tổ chức q trình nhận thức vật lí cách khoa học 2.3.1.1 Vai tròthínghiệm giai đoạn nhận thức ... bị thínghiệm tƣợng sóng vật đàn hồi, khay sóng nƣớc, nguồn âm dùng mạch IC) cho phép tiến hành đƣợc thínghiệm cần thiết tiến trình dạyhọchọc chƣơng sóng học Tuy nhiên theo yêu cầu dạy học...
... 1.3 Thínghiệmhóahọcdạyhọchóahọc trường THPT 1.3.1 Vai tròthínghiệm hố họcdạyhọc hố họcThínghiệm hố học có ý nghĩa to lớn dạyhọc hố học, giữ vai trò việc thực nhiệm vụ việc dạyhọc ... Thínghiệm hố họcdạyhọc hố học trường THPT 20 1.3.1.Vai tròthínghiệmhoáhọcdạyhọchoáhọc .20 1.3.2.Phân loại thínghiệmdạyhọc hố học 21 1.3.3.Yêu cầu sư phạm việc sử dụng thí ... nâng cao CLDH - Vai trò, ý nghĩa việc sử dụng thínghiệmdạyhọc hố học, u cầu sư phạm thínghiệm biểu diễn thínghiệm thực hành - Thực trạng sử dụng thínghiệmdạyhọchoáhọc số trường phổ thơng...
... SỬ DỤNG THÍNGHIỆM THEO HƯỚNG DẠYHỌC TÍCH CỰC 1.1 TÍNH TÍCH CỰC TRONGHỌC TẬP 1.2.1 KHÁI NIỆM THÍNGHIỆM 1.2 THÍNGHIỆMTRONGDẠYHỌC HĨA HỌC 1.2.2 VAI TRỊ THÍNGHIỆMTRONGDẠYHỌC HĨA HỌC 1.2.3 ... Nghĩa thứ hai: làm thử để rút kinh nghiệm Trong phạm vi bài báo cáo, thínghiệm được hiểu là thực phản ứng, q trình hóa học, phục vụ cho việc dạyhọc mơn hóahọc 1.2.2.VAI TRỊ CỦATHÍNGHIỆMTRONGDẠYHỌC HĨA HỌC ... Sử dụng thínghiệm kết hợp với phương pháp dạyhọc tích cực ● Trước đây: GV → kiến thức, thínghiệm → HS thínghiệm ● Đổi mới: GV →hướng dẫn → HS → kiến thức, thínghiệm Sử dụng thínghiệm kết...
... điều nghó giáo viên dạyhọchóahọc phát huy tác dụng thínghiệmhóahọc điều ý: Via tròthí nghiệm, loại thí nghiệm, sử dụng thínghiệm tích cực, biết vận dụng thínghiệm tiết dạy tùy thuộc vào ... trọng, học sinh có hứng thú học tập tiết dạy Trang sinh động Và điều cần thiết sử dụng thínghiệmhóahọc giáo viên phải bảo đảm an toàn thí nghiệm, kết thí nghiệm, tính trực quan thí nghiệm, thínghiệm ... dụ sử dụng thínghiệm theo hướng tích cực Thínghiệmhóahọc sử dụng dạy tính chất hóahọc chất, kiện hóahọc cụ thể ôn tập, luyện tập, thực hành thínghiệmhóahọc 8, a) Sử dụng thínghiệm giáo...
... hướng dạyhọchoáhọc - Dạyhọc hướng vào người học - Dạyhọc theo hướng “Hoạt động hoá người học - Tiếp cận kiến tạo dạyhọc 1.1.4 Dạyhọc tích cực 1.1.4.1 Khái niệm phương pháp dạyhọc tích ... vai trò định q trình dạyhọc hố học 1.2.2 Phân loại thínghiệmdạyhọc hố họcTrong trƣờng phổ thơng sử dụng hình thức TN sau đây: - Thínghiệm biểu diễn GV - Thínghiệmhọc sinh: + Thínghiệm ... sử dụng thínghiệmdạyhọc hố học, u cầu sƣ phạm thínghiệm biểu diễn thínghiệm thực hành - Thực trạng sử dụng thínghiệmdạyhọchoáhọc số trƣờng phổ thơng tỉnh Hƣng n - Sử dụng thí nghiệm...
... tiến trình thí nghiệm, kết thínghiệm - Học sinh dự đốn kết thínghiệm - Giáo viên dự kiến hình thức tổ chức dạyhọcthínghiệm cho học sinh Giáo viên vào thínghiệm để đưa hình thức dạyhọc phù ... diễn giáo viên - Thínghiệmhọc sinh tự làm gọi thínghiệmhọc sinh - Thínghiệm ngoại khóa: Thínghiệm thực hành học sinh 10 Phương pháp thínghiệm Có số định nghĩa phương pháp thí nghiệm: Theo ... Thực thínghiệm khơng thành cơng dễ gây niềm tin khoa họchọc sinh 1.1.2.5 Sử dụng phương pháp thínghiệm theo hướng phát huy tính tích cực học sinh Thínghiệm tảng dạyhọcThínghiệm giúp học...
... thực nghiệm ,vì thínghiệm hố học đóng vai trò quan trọng có ý nghĩa to lớn dạyhọchóahọc Vậy thínghiệm hố học có vai trò ý nghĩa dạyhọchóa học? Thínghiệm hố học có ý nghĩa to lớn dạyhọc ... nói dạyhọc hố học gắn liền với thínghiệm hố học Nếu dạyhọc hố học vắng bóng thínghiệm hố học tiết dạy hố học khơng có tác dụng tích cực Chính vai tròthínghiệm hố quan trọngdạyhọc hố học ... pháp nâng cao hiệu thínghiệmdạyhọc hố học THCS nhiều tài liệu nói thínghiệm hố học sử dụng thínghiệmdạyhọchoáhọc : Cuốn sách : “ dạyhọc đặt giải vấn đề dạyhọchoáhọc trường THCS” thạc...
... LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Thínghiệm Vật lí vai tròdạyhọc trường phổ thơng 1.1.1 Thínghiệm Vật lí, đặc điểm thínghiệm Vật lí 1.1.2 Vai tròthínghiệmdạyhọc Vật lí THPT ... điều kiện thínghiệm bố trí lại hệ thí nghiệm, tiến hành lại thí nghiệm, tượng, q trình Vật lí phải diễn thínghiệm giống lần thínghiệm trước [9, tr 56-61] 1.1.2 Vai tròthínghiệmdạyhọc Vật ... cho học sinh lòng tự tin 1.3 Vai tròthínghiệm thực hành rèn luyện kĩ thínghiệm cho học sinh dạyhọc vật lí trường THPT 1.3.1 Thínghiệm thực hành Vật lí Thínghiệm thực hành Vật lí loại thí nghiệm...