... vững nguồnnhậnlựcchấtlượngcao Đào tạo, sử dụng phát huy nguồnnhânlựcdulịchchấtlượngcao liều thuốc bổ vừa nâng cao vị Ngành, vừa đáp ứng yêu cầu khách quan Nâng caochấtlượngnguồnnhân ... phát triển số lượng, chấtlượngnhânlựcdulịchchấtlượngcao Khi xây dựng đội ngũ nhânlựcchất lược cao (tạm gọi cấp 1) sở để đội ngũ xây dựng lựclượng cấp 2, cấp xây dựng lựclượng cấp 3, ... lượngcao Đây xem khâu đột phá để nâng caochấtlượngnguồnnhânlựcnhânlựcdulịch Việt Nam Xây dựng sách, chiến lược phát triển chấtlượngnguồnnhânlựcdulịch phải có xuất phát điểm từ sách...
... 1.1.1.3 Nguồnnhânlựcdulịchchất lƣợng cao 1.1.1.4 Chính sách phát triển nguồnnhânlựcdulịchchất lƣợng cao 1.1.2 Vai trònguồnnhânlựcdulịchchất lƣợng cao 10 ... Chính sách phát triển nguồnnhânlựcdulịchchất lƣợng cao Từ lý luận nguồnnhânlựcnguồnnhânlựcdulịch trên, theo tác giả, sách phát triển nguồnnhânlựcdulịchchất lƣợng cao đƣợc hiểu nhƣ ... triển nguồnnhânlựcdulịchchấtlượngcao chủ trương đường lối liên quan đến vận động phát triển nguồnnhânlựcdulịchchấtlượngcao Theo nghĩa hẹp: Chính sách phát triển nguồnnhânlựcdu lịch...
... 1.1.1.2 Nguồnnhânlựcdulịch Error! Bookmark not defined 1.1.1.3 Nguồnnhânlựcdulịchchất lƣợng cao Error! Bookmark not defined 1.1.1.4 Chính sách phát triển nguồnnhânlựcdulịchchất ... triển nguồnnhânlựcdulịchchất lƣợng cao Hà Nội, đề tài chủ yếu sâu nghiên cứu sách phát triển nguồnnhânlực trực tiếp du lịch, đặc biệt phát triển số lƣợng chất lƣợng nguồnnhân lực, coi nhân ... lƣợng caoError! Bookmark not d 1.1.2 Vai trònguồnnhânlựcdulịchchất lƣợng cao Error! Bookmark not defined 1.1.3 Các yếu tố ảnh hƣởng đến sách phát triển nguồnnhânlựcdulịchchất lƣợng cao...
... thiết đến đào tạo nhânlực nói chung nhânlựcdulịch nói riêng, đặt yêu cầu nâng caochấtlượngnguồnnhânlựcdulịch Không riêng ĐHVH, trường đào tạo dulịch nước không ngừng nỗ lực để theo kịp ... song, đa số gặp khó khăn bất cập đào tạo nhânlựcdu lịch, đặc biệt nhânlựcdulịchchấtlượngcao Truyền thống, biểu nhận định chấtlượng đào tạo nhânlựcdulịch ĐHVH thời gian qua đạt thành định, ... dịch vụ dulịch theo mơ hình thực nghiệm cơng ty trường đại học - Đồng đào tạo nhânlựcdulịchchấtlượngcao không phân biệt Cần thay đổi quan niệm đào tạo nhânlựcdulịchchấtlượngcao có...
... chung nguồnnhânlực nghiên cứu số lượngnguồnnhân lực, chấtlượngnguồnnhânlực cấu nguồnnhânlực Số lượngnguồnnhânlực biểu thông qua tiêu quy mô, tốc độ tăng phân bố nguồnnhânlực theo ... thu hút họ 1.3.3 Nhân tố thuộc nguồnnhânlực địa phương Nguồnnhânlực địa phương nhân tố định nguồn cung nguồnnhânlực trình độ cao cho quan nhà nước Như phân tích, nguồnnhânlực khu vực cơng, ... vực, vùng lãnh thổ… Chấtlượngnguồnnhânlực nghiên cứu khía cạnh trí lực, thể lựcnhân cách, thẩm mỹ người lao động Cơ cấu nguồnnhânlực thường hiểu cấu trúc nguồnnhân lực, bao gồm thành tố...
... nhiều nhân tài cho đất nước Cả ba mục tiêu dân trí, nhânlựcnhân tài giáo dục thống nhất, tách rời đối lập với Thế kỷ XXI kỷ tư duy, tài khoa học Việc phát triển kinh tế- xã hội trình độ cao khơng ... giới lại đỉnh cao phát triển với tốc độ vũ bão Do vậy, việc phát triển giáo dục đào tạo nhằm thực mục tiêu: dân trí, nhânlựcnhân tài, vấn đề phát hiện, tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng nhân tài trở ... thực góp phần phát triển nguồnlực q giá cho đất nước Muốn có học sinh giỏi phải có thầy giỏi, cần xem việc đào tạo bồi dưỡng để thường xuyên nâng cao nâng cao trình độ lực cho thầy, có kế hoạch...
... lịchnguồnlực quan trọng tham gia vào trình lao động DulịchNguồnlực quan trọng nguồnlực người hiểu tổng thể thể lực trí lực 1.2.2 Cơ cấu nguồnnhânlựcDulịch Lao động gián tiếp : lựclượng ... nguồnnhânlực tác động vào chủ đích quản lý nhằm tăng suất hiệu lao động –tức nâng cao hiệu suất nguồnnhânlực so với nguồn khác 1.2 Nguồnnhânlựcdulịch 1.2.1 Khái niệm: Nguồnnhânlựcdu ... đứng vững thị trường nước cần phải nâng caochấtlượngnguồnnhânlựcdulịch Do lý luận thực tiễn thấy nâng cao số lượngchấtlượngnguồnnhânlựcdulịch yêu cầu cần thiết cấp bách Đối tượng...
... triển nguồnnhânlựcdulịch Bài tiểu luận GVHD: Th.S Nguyễn Thị Thanh Ngọc 1, khái niệm - khái niệm nguồnnhânlựcdulịch Để phát triển ngành dulịch cần có nhiều nguồnlựcnguồnlựcnhânlực ... yêu cầu hội nhập hợp tác dulịch với khu vực nước giới, việc nâng caochấtlượngnguồnnhânlựcdulịch có vai trò đặc biệt quan trọng việc nâng caochấtlượng dịch vụ dulịch nước ta Là điểm đến ... nâng cao tiêu chuẩn chấtlượngnguồnnhânlựcdulịch nước ta Cho đến nay, dự án đạt kết ban đầu quan trọng việc thực mục tiêu dự án nâng cao tiêu chuẩn chấtlượngnguồnnhânlực ngành du lịch; ...
... triển nguồnnhânlựcdulịch Bài tiểu luận GVHD: Th.S Nguyễn Thị Thanh Ngọc 1, khái niệm - khái niệm nguồnnhânlựcdulịch Để phát triển ngành dulịch cần có nhiều nguồnlựcnguồnlựcnhânlực ... yêu cầu hội nhập hợp tác dulịch với khu vực nước giới, việc nâng caochấtlượngnguồnnhânlựcdulịch có vai trò đặc biệt quan trọng việc nâng caochấtlượng dịch vụ dulịch nước ta Là điểm đến ... nâng cao tiêu chuẩn chấtlượngnguồnnhânlựcdulịch nước ta Cho đến nay, dự án đạt kết ban đầu quan trọng việc thực mục tiêu dự án nâng cao tiêu chuẩn chấtlượngnguồnnhânlực ngành du lịch; ...
... 1.2 Nguồnnhânlựcdulịch 1.2.1 Khái niệm: Nguồnnhânlựcdulịchnguồnlực quan trọng tham gia vào trình lao động DulịchNguồnlực quan trọng nguồnlực ngời đợc hiểu tổng thể thể lực trí lực ... trạng nguồnnhânlựcdulịch địa bàn Hà Nội Thực trạng nguồnnhânlực dulịch địa bàn Hà Nội, nguồnnhânlực sở lu trú địa bàn Hà Nội, công ty dulịch việt nam Hà Nội 2.3.1Thực trạng nguồnnhânlực ... hoạt động dulịch ngày đa dạng hoá sản phẩm du lịch, loại hình dulịchchất lợng loại sản phẩm, loại hình dulịchchất lợng loại sản phẩm dulịch Hơn số lợng khách dulịch nớc, khách dulịch quốc...
... chung nhânlựcdulịchChấtlượngnguồnnhânlựcdulịch nói chubng hạn chế nhiều mặt Thực tế đặt yêu cầu đòi hỏi cao cấp bách công tác đào tạo phát triển nguồnnhânlựcdulịchChấtlượng lao động ... loại hình du lịch, quảng bá hình ảnh Việt Nam với giới, thúc đẩy dulịch phát triển theo hướng đa dạng, chấtlượng hiệu III Thực trạng nguồnnhânlựcdulịch Việt Nam Số lượngnhânlựcdulịch Năm ... thiếu chất lượng, độ tin cậy chưa cao Có đề tài nghiên cứu nguồnnhânlựcdu lịch, đồng thời chưa quan tâm đầy đủ để ứng dụng vào thực tế V Yêu cầu nguồnnhânlựcdulịch Đối với ngành Du lịch, nguồn...
... http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƢƠNG TỔNG QUAN TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU VỀ NGUỒNNHÂNLỰC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.1 CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ NGUỒNNHÂNLỰC 1.1.1 Cơ sở lý luận nguồnnhânlực 1.1.1.1 Khái niệm nguồnnhânlực ... học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, công nhân kỹ thuật * Phát triển nguồnnhân lực: - Khái niệm phát triển nguồnnhânlực đƣợc hiểu góc độ hồn thiện, nâng caochất lƣợng nguồnnhânlực có ... đánh giá chất lƣợng nguồnnhânlực Ngoài chất lƣợng nguồnnhânlực thể tay nghề, tác phong nghề nghiệp, cấu chia theo đặc trƣng, thiên hƣớng ngành nghề Tuy nhiên chất lƣợng nguồnnhânlực xét...
... định thực CNH-HĐH nguồnlực mà nguồnnhânlực điều kiện, yếu tố đung đắn nguồnnhânlực giải đắn phơng hớng, nội dung, bớc đi, biện pháp, định việc lựa chon yếu tố đầu vào, nguồnlực khác để thực ... tăng trởng cao, bền vững đầu t phát triển mạnh nguồnnhânlực Qua nghiên cứu quan hệ GDP yếu tố nguồnnhânlực thấy phát triển nguồnnhânlực sớm tốc độ phát triển, tăng trởng kinh tế cao Tại nghị ... thân nghiệp CNH-HĐH nớc ta hiên Vai trònguồnnhânlực ngời nghiệp CNH-HĐH đất nớc: Để thấy đợc vai trònguồnlực ngời ta phải đặt quan hệ so sánh với nguồnnhânlực khác mức độ chi phối đến thành...
... chung nhânlựcdulịchChấtlượngnguồnnhânlựcdulịch nói chubng hạn chế nhiều mặt Thực tế đặt yêu cầu đòi hỏi cao cấp bách công tác đào tạo phát triển nguồnnhânlựcdulịchChấtlượng lao động ... loại hình du lịch, quảng bá hình ảnh Việt Nam với giới, thúc đẩy dulịch phát triển theo hướng đa dạng, chấtlượng hiệu III Thực trạng nguồnnhânlựcdulịch Việt Nam Số lượngnhânlựcdulịch Năm ... thiếu chất lượng, độ tin cậy chưa cao Có đề tài nghiên cứu nguồnnhânlựcdu lịch, đồng thời chưa quan tâm đầy đủ để ứng dụng vào thực tế V Yêu cầu nguồnnhânlựcdulịch Đối với ngành Du lịch, nguồn...
... phất triển nguồnnhânlực 29cần xem xét khía cạnh nguồnnhânlực theo quan hệ phía Phải thấy đợc vai 1trò sản xuất nguồn vấn đề cốt lõi học thuyết vốn ngời Và vai trò 2sản xuất nguồnnhânlực có ... liệu ta thấy số lợng nguồnnhânlực đợc đào tạo 5ở Việt Nam so với nớc khác khoảng cách xa, cha nói 6đến nguồnnhânlực có chất lợng cao Mặt khác cấu đào tạo nguồnnhânlực 7cũng cha phù hợp, ... nguồnnhânlực 23năm gần đây, yếu tố chất lợng nguồnnhânlực ngày đợc nhấn mạnh Các 24yếu tố đợc xem xét trớc hết thể chất, thể lực, lựcnguồnnhânlực 25a Về trí lực vµ thĨ lùc 26 Ngêi ViƯt Nam...
... triển nguồnnhânlựcdulịch Bài tiểu luận GVHD: Th.S Nguyễn Thị Thanh Ngọc 1, khái niệm - khái niệm nguồnnhânlựcdulịch Để phát triển ngành dulịch cần có nhiều nguồnlựcnguồnlựcnhânlực ... yêu cầu hội nhập hợp tác dulịch với khu vực nước giới, việc nâng caochấtlượngnguồnnhânlựcdulịch có vai trò đặc biệt quan trọng việc nâng caochấtlượng dịch vụ dulịch nước ta Là điểm đến ... nâng cao tiêu chuẩn chấtlượngnguồnnhânlựcdulịch nước ta Cho đến nay, dự án đạt kết ban đầu quan trọng việc thực mục tiêu dự án nâng cao tiêu chuẩn chấtlượngnguồnnhânlực ngành du lịch; ...
... NGU N NHÂN L C (NNL) DU L CH 1.1.1 NNL du l ch ñ c ñi m c a NNL du l ch NNL du l ch bao g m nh ng lao ñ ng tham gia tr c ti p vào ho t ñ ng du l ch lo i hình khác có thu nh p t ho t ñ ng ñó Nhân ... nhân l c du l ch cho t nh Qu ng Nam; Đ xu t m t s gi i pháp hư ng ñào t o ngu n nhân l c du l ch cho t nh Qu ng Nam Đ i tư ng ph m vi nghiên c u Đ i tư ng nghiên c u: Đào t o ngu n nhân l c du ... ñó Nhân l c du l ch ph i có l c phù h p v i yêu c u c a ngành du l ch Đ c ñi m c a NNL du l ch tính ch t c a d ch v du l ch quy ñ nh D ch v du l ch lo i hình d ch v có tính đ c thù cao có tính...