trình tự logic của nghiên cứu khoa học là gì

... nhân.  Nhiệm vụ do người nghiên cứu tự đặt ra: từ ý tưởng, đam mê khoa học của bản thân người nghiên cứu. 1. VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU, LỰA CHỌN ĐỀ TÀI C2. TRÌNH TỰ LOGIC CỦA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC www.ptit.edu.vn ... C2. TRÌNH TỰ LOGIC CỦA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ năng Trang 4  Trình tự logic?  Vấn đề nghiên cứu?  Giả thuyết?  Chứng minh? MỘT SỐ KHÁI NIỆM C2. TRÌNH TỰ LOGIC ... phản ánh cô đọng nhất nội dung nghiên cứu của đề tài C2. TRÌNH TỰ LOGIC CỦA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ năng Trang 3 Học gì, nhớ gì: Chương 1?  Các khái niệm:...

Ngày tải lên: 15/11/2013, 09:16

... KHÁI NIỆM CHUNG 3.1.1. Trình tự lôgic Nghiên cứu khoa học, bất kể trong nghiên cứu khoa học tự nhiên, khoa học xã hội hoặc khoa học công nghệ đều tuân theo một trật tự lôgic xác định, bao ... tiêu nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu là những nội dung cần được xem xét và là rõ trong nghiên cứu. Mục tiêu trả lời câu hỏi : Nghiên cứu cái gì ? Trong một đề tài khoa học xã hội, nghiên cứu ... đặt câu hỏi nghiên cứu. Chương III TRÌNH TỰ LÔGIC CỦA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 3.2.2. Phương pháp tìm kiếm, chứng minh và sử dụng luận cứ Nhiệm vụ của người nghiên cứu phải làm ba việc...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 18:02

Ngày tải lên: 10/08/2014, 14:21

... là giáo trình, tài liệu, cơ sở vật chất cho dạy và học, tiếp đến là trình độ đầu vào và ý thức học tập của HV. Vai trò của CBGD trong hướng dẫn ôn tập, cán bộ giáo vụ và công tác quản lý của ... (90,3%), tiếp đó là các yếu tố giáo trình tài liệu học tập (77,6%), khung chương trình, nội dung đào tạo (75,1%), trình độ đầu vào và ý thức học tập của HV (76,9%), trách nhiệm của trợ lý giáo ... chương trình và nội dung bài giảng c) Giáo trình, tài liệu, học liệu, cơ sở vật chất d) Công tác tổ chức, quản lý của cơ sở đào tạo e) Vai trò của các chi nhánh, các địa phương có đặt lớp f) Trình...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 09:20

... tiến trình của một dự án. Tuy nhiên, nếu xét trong dài hạn, kết quả đánh giá tác động của dự án này sẽ là bài học kinh nghiệm quý giá cho những dự án tƣơng tự sau đó, nhờ đó, hiệu quả của dự ... động chung của dự án đối với thu nhập bình quân đầu ngƣời/tháng của những hộ tham gia là gần 200.000 đồng. Con số này có nghĩa là dự án đã có tác động tích cực đến thu nhập từ sữa của các hộ ... TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 3(26).2008 140 ĐÁNH GIÁ SỰ TÁC ĐỘNG CỦA MỘT DỰ ÁN HOẶC CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN: PHƯƠNG PHÁP PROPENSITY...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:21

... trưởng thành của con đực t ương ứng là 111, 150 và 120 cm, của con cái tương ứng là 102, 133 và 111 cm. Kết qu ả khảo sát của chúng tôi cho thấy có sự cải thiện chút ít về tầm vóc của đàn bò ... nhiên so với các kết quả nghiên cứu trong nước của các tác gi ả khác công bố thì tăng trọng của bò vàng và bò lai Sind nuôi ở Quảng Trị đều thấp h ơn. Điều đó có thể là do chế độ nuôi dưỡng ... sự (2006) cũng cho biết bò vàng Việt nam có khối l ượng sơ sinh là 14-15 kg, trưởng thành của con đực là 250-280 kg, con cái là 160-200 kg. K ết quả điều tra trên đàn bò vàng Quảng Trị cho...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 00:21

... công trình bộc lộ nhiều yếu kém và hi ệu quả đạt được không cao. Vì vậy, việc đánh giá hiệu quả của một công trình th ủy lợi, từ đó khẳng định cho sự tồn tại và phát triển của nó là việc làm ... công trình thủy lợi sông Tiêm Công trình thu ỷ lợi sông Tiêm được xây dựng ở phía Đông Nam của xã Phú Gia, huy ện Hương Khê, tĩnh Hà Tĩnh (sông Tiêm là một phụ lưu của sông Ngàn Sâu). Công trình ... đánh giá mức độ hiệu quả của một lo ại hình sản xuất nông nghiệp tiêu biểu cho mục tiêu công trình cho phép chúng tôi kết lu ận sự tồn tại của công trình thủy sông Tiêm là hợp lý và có hiệu quả....

Ngày tải lên: 23/07/2014, 00:22

Ngày tải lên: 23/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 13:21

Ngày tải lên: 09/08/2014, 18:20

Ngày tải lên: 10/08/2014, 14:21

Ngày tải lên: 10/08/2014, 16:22

Ngày tải lên: 10/08/2014, 22:22

Ngày tải lên: 16/08/2013, 08:08

Ngày tải lên: 15/11/2013, 09:17

... 24,3454 Tốt nghiệp tiểu học 46,5872 Thấp hơn tiểu học 12,6236 Không qua trường lớp Tỷ lệ (%)Tần s Trình độ học vấn Bảng 3.1: Tỷ lệ trình độ học vấn các đối tượng nghiên cứu 7/10/2011 4 Mô t  tóm ... phân tích và trình bày s  li  u -Tỉ lệ cho từng giá trị nếu là biến thứ tự hay danh định - Tỉ lệ cho giá trị tiêu biểu nếu là biến nhị giá -Tỉ lệ cho từng giá trị nếu là biến thứ tự hay danh định - ... số. Mục đích:  Mô tả vấn đề đang nghiên cứu;  Trình bày sự khác biệt giữa các nhóm được so sánh  Trình bày mối quan hệ giữa các biến 7/10/2011 11 Chức năng của từng loại BĐ Chỉ ra sự tương...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 06:20

Ngày tải lên: 26/04/2014, 12:24

... đã làm sáng tỏ quan điểm giai cấp của Đảng trong văn học, nghệ thuật”.[2- 156] 21 họ ( ). Có thế mà mới dám chủ trương cái sản vật của họ làm ra là chỉ vì nó và làm ra không cần phải hỏi làm ... cho rằng làm nghệ thuật chỉ là vì nghệ thuật. Vì nghệ thuật có giá trị vốn có của nó (savaleur in trinsèque). Họ không cần sự phẩm bình của dư luận, sự thưởng thức của công chúng, tự nó đã ... thuật” đòi tách văn học ra khỏi cuộc sống chính trị - xã hội, coi nghệ thuật là cứu cánh của sáng tạo nghệ thuật. Nổi bật trong số đó là Hải Triều - nhà phê bình tiên phong của Đảng trên mặt...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 09:20

... NĂNG CÔ ĐẶC CỦA THẬN NGƯỜI CAO TUỔI TẠI HUẾ BẰNG NGHIỆM PHÁP VOLHARD CÔ ĐẶC Hoàng Văn Ngoạn Trường Đại học Y khoa, Đại học Huế ĐẶT VẤN ĐỀ Trong quá trình lão hóa, hoạt động của thận có ... cô đặc của thận sau khi thực hiện nghiệm pháp cô đặc: Kết quả nghiên cứu của chúng tôi cho thấy tỷ trọng cô đặc nước tiểu ở độ tuổi thanh niên là 1,0347. Nếu so sánh tỷ trọng cô đặc của độ ... + Trung niên từ 45 - 59 tuổi gồm 90 người (45 nam, 45 nữ). 2. Phương pháp nghiên cứu: - Loại nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang, mô tả và phân tích 25 1.0220 1.0240 1.0260 1.0280 1.0300 1.0320 1.0340 1.0360 0...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 09:20