trình dạy học môn hóa học bằng phương pháp tình huống

... triết học đặt sống Vận dụng phương pháp tình vào giảng dạy triết học Để nâng cao chất lượng, hiệu giảng dạy bên cạnh sử dụng phương pháp dạy học truyền thống cần áp dụng phương pháp giảng dạy khích ... phương pháp dạy học Phương pháp tình phương pháp giảng dạy, vậy, giảng viên giảng dạy triết học cần kết hợp với phương pháp sư phạm khác để nâng cao hiệu giảng TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Giáo trình ... viên học tập Phương pháp giảng dạy tình (phương pháp tình huống) phương pháp giảm lối học thụ động, sách vở, rèn luyện kỹ giải vấn đề, tư phản biện cho sinh viên Theo Từ điển tiếng Việt “Tình...

Ngày tải lên: 03/05/2018, 16:59

... thúc đẩy trình sử dụng BĐTD giảng dạy môn Toán Chính đề tài xin trình bày số biện pháp dới Chỉ đạo việc dạy học PP BĐTD môn Toán Trần Trung Thành Phòng GD & ĐT Thanh Oai Chơng : Các biện pháp ... cài đặt chơng trình phần mềm cần thiết hỗ trợ cho giảng dạy 4.5 - Thu thập thông tin cần thiết phục cho môn học qua Internet , phơng tiện thông tin khác Chỉ đạo việc dạy học PP BĐTD môn Toán Trần ... giảng dạy môn Toán đợc hiểu nh ? Khái niệm BĐTD ( hay gọi lợc đổ t duy, sơ đồ t ) : Là PPDH trọng đến chế ghi nhớ , dạy cách học , cách tự học nhằm tìm tòi, đào sâu , mở rộng Chỉ đạo việc dạy học...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 15:05

... nhắc lại nội dung học + Dặn HS nhà học , làm thực hành theo mục thực hành trang 109 sgk + GV nhận xét tiết học tuyên dương em học tốt -Khoa học: CÂY CON MỌC ... nhóm trình bày + HS làm việc theo cặp : Quan sát hình trang 109 SGK , vào hình mơ tả q trình phát triển mướp từ gieo hạt hoa , kết trái cho hạt + GV cho số HS trình bày trước lớp + HS trình ... GV cho HS làm việc theo cặp + HS trình bày + GV cho số HS trình bày trước lớp 4- Củng cố , dặn dò : ( p ) + GV gọi vài HS nhắc lại nội dung học + Dặn HS nhà học , làm thực hành theo mục thực...

Ngày tải lên: 22/05/2015, 10:24

... năm học sau Khoa Giáo dục Đặc biệt lớp học phần giảng viên khác trường phụ trách TÀI LIỆU THAM KHẢO Trần Việt Cường (2013), “Xây dựng dự án học tập tổ chức dạy học học phần phương pháp dạy học ... hứng thú với phương pháp học tập theo dự án, SV tích cực chủ động học tập Nghiên cứu cho thấy, tổ chức dạy học hình thức DHDA chương học phần VSPBTE góp phần tích cực hóa hoạt động học tập mơn ... mức giỏi Điều cho thấy, khơng có bất thường kết học tập tổ chức học tập phương pháp dạy học dự án số chương học phần VSPBTE Kết luận Các dự án dạy học “Chúng chuyên gia”, “Chúng chủ trường”, “Game...

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:37

... thác hợp lí nhiễm MT? - Nhận xét tiết học - Phải xử lí chất thải hợp lí khơng thải sơng, suối,… Tên học sinh: MÔN KHOA HỌC BÀI: PHIẾU HỌC TẬP 1/ Điều em nghĩ: ... nghiệm (HS điền vào phiếu học tập/mục 4) -GV tổ chức cho nhóm báo cáo kết sau thí nghiệm: - Các nhóm báo cáo kết quả( Đính lên bảng) đại diện nhóm trình bày: - H: Em trình bày cách làm thí nghiệm ... suốt H: Thủy tinh vỡ không? * Thủy tinh dễ vỡ - + Sau lần đại diện nhóm trình bày thí nghiệm, GV hỏi thêm: - HS trình bày thí nghiệm Có nhóm làm thí nghiệm khác mà kết giống nhóm bạn khơng?...

Ngày tải lên: 19/08/2015, 10:10

... hạt + HS trình bày + GV cho số HS trình bày trước lớp 4- Củng cố , dặn dò : ( phút ) + GV gọi vài HS nhắc lại nội dung học + Dặn HS nhà học , làm thực hành theo mục thực ... + Dặn HS nhà học , làm thực hành theo mục thực hành trang 109 sgk + GV nhận xét tiết học tuyên dương em học tốt ...

Ngày tải lên: 19/08/2015, 10:10

... viên: Vận dụng phương pháp dạy học tích cực hóa hoạt động học tập, tiếp cận với kĩ thuận dạy học, dần đổi phương pháp dạy học áp dụng rộng rãi cho nhiều đối tượng học sinh, học sinh có học lực yếu ... cứu phương pháp giảng dạy vật lý với quan điểm tiếp cận gúp cho học sinh có phương pháp phân tích giải nhanh dạng tập dao động điều hòa lắc lò xo giúp cho học sinh đạt kết cao kỳ thi Phương pháp ... số học sinh chưa có động học tập đắn Kết thu sau học sinh học song phần thấp qua năm học II Giải pháp thực : Hướng dẫn học sinh hệ thống kiến thức lý thuyết bản, nội dung có dạng tốn phương pháp...

Ngày tải lên: 22/08/2015, 13:43

... số HS trình bày KQ -HS đọc lại -Tự đánh giá lẫn -HS đọc GIÁO ÁN DẠY THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 3B Môn :Tự nhiên & Xã hội Tiết 10 : HOẠT ĐỘNG BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU A/ Mục tiêu: Sau học, ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết GIÁO ÁN DẠY THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT Lớp 3C Môn : Tự nhiên & xã hội Bài : PHÒNG BỆNH TIM MẠCH A/ Mục tiêu: Sau học, HS biết : - Kể tên vài bệnh tim mạch ... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GIÁO ÁN DẠY THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 3C Môn :Tự nhiên & xã hội TIẾT 40 Bài : THỰC VẬT A/ Mục tiêu: Học xong HS có khả năng: - Nêu điểm giống khác...

Ngày tải lên: 26/03/2016, 22:40

... pháp phương tiện dạy học Phương pháp dạy học Trung tâm GDQP Hà Nội gắn liền với điều kiện hoạt động quân 1.1.2.2 Phương pháp dạy học thuyết trình Khái niệm phương pháp dạy học thuyết trình Phương ... trọng phương pháp thuyết trình dạy học, khơng thể thay phương pháp thuyết trình phương pháp khác mà kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp khác để nâng cao đạt hiệu cao trình dạy học ... khác việc sử dụng phương pháp dạy học đặc thù có vai trò quan trọng dạy học mơn Các phương pháp dạy học đặc thù môn xây dựng sở lý luận dạy học mơn Ví dụ: Các phương pháp dạy học trình diễn vật...

Ngày tải lên: 21/11/2016, 15:36

... động hóa phương pháp dạy học bảo đảm thành tố sở phương pháp dạy học Trong dạy học chương phương pháp tọa độ mặt phẳng” việc hoạt 25 Formatted: Level động hóa tiến hành thông qua biện pháp sau ... trình dạy học chương phương pháp tọa độ mặt phẳng” lớp 10 trường THPT Mục đích nghiên cứu Thực quan điểm hoạt động phương pháp dạy học biện pháp tổ chức hoạt động cho học sinh dạy học chương phương ... hình học Đây coi mơn học khó, trừu tượng, chưa gây hứng thú học tập học sinh 2.2 Biện pháp hoạt động hóa ngƣời học dạy học chƣơng “phƣơng pháp tọa độ mặt phẳng” Đứng trước nội dung dạy học, để...

Ngày tải lên: 08/12/2016, 16:47

... lớn dạy học Bộ môn công nghệ môn khoa học kỹ thuật tự nhiên, giảng dạy tổ chức trò chơi dạy học đem lại vai trò, ý nghĩa quan trọng +Làm thay đổi hình thức, phương pháp dạy học, làm cho tiết học, ... nhận thức học sinh bị hạn chế Tổ chức trò chơi dạy học môn công nghệ lớp phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm, yếu tố quan trọng nhằm mục đích nâng cao chất lượng kiến thức học sinh, ... lượng học, tạo hứng thú mơn học - Góp phần giải tình trạng lười học, chán học, cách học môn công nghệ trường - Nâng cao lực tự học tìm tòi, sáng tạo, chủ động học tập - Phát huy tính tích cực học...

Ngày tải lên: 14/10/2017, 19:14

... lớp học để xây dựng góc mơn nhằm trưng bày đồ dùng Dạy – Học, sản phẩm học tập học sinh… - Đổi hình thức kiểm tra, đánh giá Như phương pháp Dạy - Học Điều tra phương pháp Dạy - Học Phương pháp Dạy ... kiến giải nhiệm vụ sau: - Trình bày số khái niệm lieân quan: Phương pháp dạy học, phương hướng cụ thể đổi phương pháp Dạy – Học Tiểu học, phương pháp dạy học điều tra - Trình bày số hiểu biết ý ... Học Phương pháp Dạy - Học Điều tra nói phương pháp Dạy - Học hay Bản thân tâm đắc với phương pháp Dạy - Học Nó phương pháp Dạy – Học phù hợp với tâm lí lứa tuổi học sinh Tiểu học Nó giúp phát huy...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 09:33

Ngày tải lên: 21/09/2014, 14:14

Ngày tải lên: 11/03/2015, 07:58

... giá học sinh dạy học theo phương pháp “Bàn tay nặn bột” Một số gợi ý để giáo viên áp dụng đánh giá học sinh dạy học theo phương pháp BTNB, tùy hồn cảnh q trình dạy học - Đánh giá học sinh qua trình ... chất lượng dạy học nhà trường Hiện chủ trương ngành dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ môn học bước đầu triển khai Phương pháp Bàn tay nặn bột Phương pháp "Bàn tay nặn bột" phương pháp dạy học tích ... THÍ NGHIỆM 4.Các kỹ thuật dạy học rèn luyện kỹ cho học sinh phương pháp “Bàn tay nặn bột” 4.1 Tổ chức lớp học Bố trí vật dụng lớp học: Thực dạy học khoa học theo phương pháp BTNB có nhiều hoạt...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 10:34

Ngày tải lên: 10/10/2015, 00:51

... chương trình, hệ thống đào tạo, nội dung SGK, đặc biệt phương pháp giảng dạy, học tập hình thức tổ chức dạy học Nghị Hội nghị BCH TW ĐCSVN lần thứ khoá VII khẳng định: Đổi phương pháp dạy học tất ... thức tốt cho học sinh tái tạo lại kiến thức phương pháp mà nhà vật lý học dùng nghiên cứu vật lý, tức phương pháp thực nghiệm PPTN phương pháp ý để phát triển lực sáng tạo học sinh, trình áp dụng ... cứu vận dụng PPTN dạy học đề tài cụ thể chương trình vật lý, tiến hành thực nghiệm sư phạm Từ rút kết luận khoa học cần thiết, tạo số mẫu dạy học góp phần đổi phương pháp dạy học vật lý 1.8 Kết...

Ngày tải lên: 30/11/2015, 22:33

... với kiến thức hóa học, giải tập theo đặc trưng môn cách nhanh gọn đơn giản có nhiều phương pháp Với kinh nghiệm thân, nhận thấy việc sử dụng phương pháp: “Giải tập hóa học phương pháp tính khối ... mặt khoa học lí thuyết lẫn tư thực tế học viên Việc sử dụng phương pháp giải tập phương pháp tính khối lượng mol trung bình thao tác quan trọng vấn đề rèn luyện kĩ trình giải tập hóa học học viên ... lớn trình làm tập học viên Việc áp dụng giải tập hóa học phương pháp tính khối lượng mol trung bình nâng cao kết học tập học viên Tỉ lệ học viên trung bình nâng lên rõ rệt, cụ thể: 15 Sau học...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:32

... số sở dạy học xã hội tri thức  Phần 2: Dạy học với Phương pháp dạy học  Phần 3: Dạy học với Phương tiện dạy học  Phần 4: Chất lượng dạy học chuẩn giáo dục Phần MỘT SỐ CƠ SỞ CỦA DẠY VÀ HỌC TRONG ... kế hoạch trình dạy học điều kiện khung Cỏc Quá trình dạy học cụ thể 40 CC THÀNH PHẦN CỦA QTDH TAM GIÁC LÝ LUẬN DẠY HỌC Nội dung dạy học, người day người học ba yếu tố tảng trình dạy học, tác ... thuật dạy học tích cực hố 38 2.1 CƠ SỞ PHƯƠNG PHÁP LUẬN DẠY HỌC  Các bình diện lý luận dạy học  Mối quan hệ thành phan trình dạy học Khái niệm phương pháp dạy học Các bình diện thành phần PPDH...

Ngày tải lên: 28/03/2016, 10:36