0

trình bày năng suất sinh học của hệ sinh thái

Sinh học 10 - SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT - Tiết 26: SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT pdf

Sinh học 10 - SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT - Tiết 26: SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT pdf

Điện - Điện tử

... II: SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT Tiết 26: SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS nắm được các pha cơ bản nuôi cấy vi khuẩn không liên tục và ý nghĩa của các ... điểm của pha cân bằng? (?) Hãy nhắc lại sinh trưởng của sinh vật là gì ? HS: là sư tăng kích thước và khối lượng của cơ thể (?) Thời gian thế hệ là gì ? Cho ví dụ ? GV; Thời gian thế hệ ... - ứng dụng: sản xuất sinh khối để thu prôtein đơn bào, các hợp chất có hoạt tính sinh học như axit amin, enzim, kháng sinh, hoocmôn… 3. Củng cố: Câu 1: Sinh trưởng của quần thể VSV trong...
  • 5
  • 1,070
  • 2
Quy trinh thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy dạy học phần II sinh học tế bào  sinh học 10  trung học phổ thông

Quy trinh thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy dạy học phần II sinh học tế bào sinh học 10 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... đủ cho học sinh. Do vậy dạy học nhằm rèn luyện cho học sinh các kĩ năng học, phƣơng pháp học tập để học sinh có thể tự học suốt đời. Biến quá trình đào tạo trong trƣờng học thành quá trình tự ... ĐỂ DẠY HỌC PHẦN HAI: SINH HỌC TẾ BÀO -SINH HỌC 10 - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Quy trình thiết kế Bản đồ Tƣ duy dạy học phần II: Sinh học tế bào- Sinh học 10- Trung học phổ thông Quy trình ... tạo của học sinh tro ng học tập nói chung và học Sinh học tế bào nói riêng chúng tôi nghiên cứu đề tài: “Quy trình thiết kế và sử dụng Bản đồ Tư duy dạy học phần II: Sinh học tế bào – Sinh học...
  • 22
  • 2,024
  • 6
Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng sách giáo khoa trong dạy học phần II   sinh học tế bào   sinh học 10 trung học phổ thông

Rèn luyện cho học sinhnăng sử dụng sách giáo khoa trong dạy học phần II sinh học tế bào sinh học 10 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... HỌC SINHNĂNG SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO, SINH HỌC 10, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Chuẩn kiến thức kĩ năng phần Sinh học Tế bào, Sinh học 10, Trung học phổ thông ... có để học phần Sinh học Tế bào, Sinh học 10, Trung học phổ thông 4.5. Xây dựng biện pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng sách giáo khoa trong dạy học phần Sinh học tế bào, Sinh học 10, Trung học phổ ... thường sử dụng hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa tự học trong dạy học Sinh học tế bào, Sinh học 10, Trung học phổ thông. Tìm hiểu phương pháp học tập của học sinh và thực trạng sử dụng...
  • 18
  • 1,305
  • 7
NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC - CHƯƠNG 6: SINH HỌC CỦA CÁC VI SINH VẬT CÔNG NGHIỆP pps

NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC - CHƯƠNG 6: SINH HỌC CỦA CÁC VI SINH VẬT CÔNG NGHIỆP pps

Điện - Điện tử

... product repression). CHƯƠNG 6 SINH HỌC CỦA CÁC VI SINH VẬT CÔNG NGHIEPã I. HAI SIEU GIễI VI KHUAN THệẽC VAỉ COVI KHUANã II. ẹAậC ẹIEM CHUNG CUA VI SINH VATã III. Kể THUAT VO TRUỉNGã ... ARN-polymerase cuỷa coồ vi khuẩn giống với của Eukaryotae nhiều hơn. Các Archaebacteriađạt đến tất cả các kỷ lục về khả năng sống ởcác điều kiện ranh giới cực đoan của sự sống.2. Caùc cổ vi khuẩn(Archaebacteria). ... giải glyphosate của thuốc diệt cỏ. • + Vi khuẩn nhiệt trung và chịu nhiệt : Dãy nhiệt độ tối ưu cho sự phát triển của vi khuẩn lactic nhiệt trung (mesophilic) là 28 − 45oC và của vi khuẩn...
  • 58
  • 463
  • 0
Giáo án Sinh Học lớp 10: SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT ppt

Giáo án Sinh Học lớp 10: SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT ppt

Điện - Điện tử

... thức sinh sản chủ yếu ở vi sinh vật nhân sơ và nhân thực. 2. Kĩ năng: HS phân tích, so sánh về chiều hướng tiến hoá về hình thức sinh sản ở VSV. 3. Giáo dục: cho học sinh về ý nghĩa của các ... trúc tạm nghỉ không phải là hình thức sinh sản. Được hình thành trong tế bào sinh dưỡng của vi khuẩn II. Sinh sản của vi sinh vật nhân thực: 1. Sinh sản bằng bào tử vô tính và bào ... Phân biệt các hình thức sinh sản ở VSV nhân sơ và nhân thực. V. Tổ chức các họat động dạy và học: 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: (?) Trình bày đặc điểm các pha của quần thể vi khuẩn trong...
  • 6
  • 6,814
  • 26
Giáo án Sinh Học lớp 10: SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT pptx

Giáo án Sinh Học lớp 10: SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT pptx

Điện - Điện tử

... tế bào ban đầu của quần thể) I. Khái niệm sinh trưởng: 1. Sinh trưởng ở vi sinh vật: là sự tăng sinh các thành phần của tế bào -> sự phân chia. Sự sinh trưởng của quần thể VSV ... giáo khoa (?) Sự sinh trưởng của vi khuẩn trong môi trường nuôi cấy không liên tục thể hiện như thế nào ? HS: GV: Tốc độ sinh trưởng của VSV được đo bằng sinh khối sinh ra trong một dơn ... 1 (?) Hãy nhắc lại sinh trưởng của sinh vật là gì ? HS: là sư tăng kích thước và khối lượng của cơ thể (?) Thời gian thế hệ là gì ? Cho ví dụ ? GV; Thời gian thế hệ đối với 1 quần thể...
  • 6
  • 2,499
  • 8
Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)

Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)

Thạc sĩ - Cao học

... hoá tiền sinh học - tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học B. tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học - tiến hoá sinh học C. tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học - tiến hoá tiền sinh học D. ... DẠY HỌC SINH HỌC TẾ BÀO (SINH HỌC 10 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2008 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... 34 2.3. Quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm MCQ phần Sinh học tế bào (Sinh học 10 - Chƣơng trình nâng cao) 37 2.3.1. Quy trình chung 37 2.3.2. Quy trình kiểm...
  • 79
  • 3,050
  • 7
Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kĩ năng diễn đạt nội dung trong quá trình tổ chức hoạt động tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học 10- phần sinh học tế bào

Các biện pháp rèn luyện cho học sinhnăng diễn đạt nội dung trong quá trình tổ chức hoạt động tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học 10- phần sinh học tế bào

Tài liệu khác

... Đạt được kỹ năng này, tài liệu trở thành đối tượng sở hữu của học sinh. 1.1.3 Nội dung chương trình sách giáo khoa Sinh học 10Sách giáo khoa Sinh học 10 mới thực chất là sinh học tế bào. Điều ... sinh học tế bào; lớp 11: sinh học cơ thể; lớp 12: sinh học quần thể - loài, quần xã, hệ sinh tháisinh quyển. Quan điểm này thể hiện tính cơ bản và hiện đại của sinh học hiện nay.8 ... kỹ năng nhận thức cho học sinh, Luận văn thạc sĩ Giáo Dục Học, Trường đại học sư phạm Huế.6. Nguyễn Đình Chỉnh (1999), “Hình thành kỹ năngnăng lực cho học sinh trong quá trình dạy học ,...
  • 25
  • 1,720
  • 4
Tài liệu Hai mặt của thuốc sinh học thế hệ mới doc

Tài liệu Hai mặt của thuốc sinh học thế hệ mới doc

Sức khỏe giới tính

... giữa thuốc SHTHM và các thuốc hóa học hay thuốc sinh học thế hệ cũ. Con số trên vì thế không bao hàm ý nghĩa so sánh nhưng dĩ nhiên cho biết sự chưa hoàn hảo của thuốc SHTHM. Chúng có những lợi ... Khi chọn lựa, cần tính thêm yếu tố này. Hai mặt của thuốc sinh học thế hệ mới Cơ chế hoạt động củah remicade 1. Từ sinh vật chiết ra các tế bào đơn dòng, rồi dùng chính kỹ thuật di truyền, ... khuyên của thầy thuốc cần thận trọng. Hơn nữa cũng cần biết, thuốc SHTHM rất đắt (chẳng hạn một liều rittuxan giá tới 10.000USD). Khi chọn lựa, cần tính thêm yếu tố này. Hai mặt của thuốc sinh...
  • 5
  • 324
  • 3
Đồ án “Trình bày nguyên lý hoạt động của hệ thống thông tin đa truy nhập phân chia theo mã băng rộng (WCDMA). Đi sâu phân tích đặc điểm của quá trình xử lý băng rộng trong hệ thống WCDMA . ” ppt

Đồ án “Trình bày nguyên lý hoạt động của hệ thống thông tin đa truy nhập phân chia theo mã băng rộng (WCDMA). Đi sâu phân tích đặc điểm của quá trình xử lý băng rộng trong hệ thống WCDMA . ” ppt

Điện - Điện tử - Viễn thông

... chức năng phần thu trong hệ thống DS-CDMA 2.1.4. Ứng dụng các ƣu điểm của công nghệ W-CDMA trong các hệ thống di động a. Điều chỉnh công suất phát (TPC) Hệ thống W-CDMA cung cấp chức năng ... trong hình 2.1, hiệu quả của quá trình này là trải rộng độ rộng băng tức thời của dạng sóng theo hệ số N, với cùng một mức công suất tín hiệu làm cho mật độ phổ công suất của tín hiệu trở nên khá ... quá trình phát triển của hệ thống thông tin di động và sự cần thiết của việc xây dựng hệ thống thông tin di động thứ 3 . Chƣơng 2 : Các công nghệ truyền dẫn vô tuyến W-CDMA Chƣơng này trình...
  • 72
  • 1,522
  • 8
đa dạng sinh học của hệ vi sinh vật trên gỗ trầm hương khánh hòa

đa dạng sinh học của hệ vi sinh vật trên gỗ trầm hương khánh hòa

Thủy sản

... điểm sinh học của hệ vi sinh vật trên gỗ Trầm hương nhằm tạo tiền đề cho việc nuôi cấy tạo trầm nhân tạo, nhằm mục đích đem lại hiệu quả kinh tế cao. Vì vậy, đề tài “Đa dạng sinh học của hệ ... Khả năng sinh bào tử Tất cả 26 chủng vi khuẩn được nuôi trên môi trường TSB, sau đó lấy mẫu tiến hành sốc nhiệt. Kết quả kiểm tra khả năng sinh bào tử của các chủng vi khuẩn được trình bày ... phân loại các chủng vi sinh vật 22 2.2.3 Xác định đặc điểm hình thái 25 2.2.4 Nhuộm Gram 25 2.2.5 Xác định khả năng sinh bào tử 25 2.2.6 Thí nghiệm cấy sinh khối vi sinh vật trên cây Dó bầu...
  • 54
  • 532
  • 2
Hệ thống thông tin Marketing và Nghiên cứu Marketing nhằm trình bày về cá yếu tố của hệ thống thông tin marketing

Hệ thống thông tin Marketing và Nghiên cứu Marketing nhằm trình bày về cá yếu tố của hệ thống thông tin marketing

Cao đẳng - Đại học

... Research)Phát triển thông tin marketing1414Tiếntrìnhtổ chứchệ thống thông tin Marketing (MIS)Mộthệ thống thông tin marketing tốtlàmộthệ thốngcó khả năng cân đốinhững thông tin mà các nhà quảntrị ... 11Chương4 Hệ thốngthôngtinMarketingvàNghiêncứuMarketingCHUẨNĐẦURACHƯƠNGMôtảđượccácyếutố của hệ thốngthôngtinmarketingGiảithíchđượcvaitrò,tácdụng của Ncứumarketingđếnhoạtđộng của doanhnghiệpÁpdụngđượcqui trình NcứumarketingvàotìnhhuốngcụthểtrongthựctếMôtảđượcqui trình nghiêncứumarketing:Xácđịnhvấnđềvàmụctiêunghiêncứu…3NỘIDUNGCHƯƠNG Hệ thốngthôngtinMarketingPhươngphápnghiêncứuMarketing2133Nguyen ... NC động thái và lợi nhuận của SP. Định dạng SP và thử nghiệm các đặc tính nổi bậtQuyết định giá Nghiên cứu độ nhạy cảm của giáQuyết định PP Điềutra cơ cấu và tính cách mua hàngĐộng thái K.hàng...
  • 14
  • 380
  • 0
Thuyết trình đặc điểm môi trường và đa dạng của thủy sinh vật trong hệ sinh thái đầm phá tam giang   cầu cai

Thuyết trình đặc điểm môi trường và đa dạng của thủy sinh vật trong hệ sinh thái đầm phá tam giang cầu cai

Sinh học

... Nhiệt độ:II. Đặc điểm môi thường và đa dạng của thủy sinh vật trong hệ sinh thái II. Đặc điểm môi thường và đa dạng của thủy sinh vật trong hệ sinh thái đầm phá Tam Giang- Cầu Hai: đầm phá ... Đặc điểm môi thường và đa dạng của thủy sinh vật trong hệ II. Đặc điểm môi thường và đa dạng của thủy sinh vật trong hệ sinh thái đầm phá Tam Giang- Cầu Hai: sinh thái đầm phá Tam Giang- Cầu Hai: ... là trung tâm cao của nguồn lợi sinh vật đáy II. Đặc điểm môi thường và đa dạng của thủy sinh vật trong hệ II. Đặc điểm môi thường và đa dạng của thủy sinh vật trong hệ sinh thái đầm phá Tam...
  • 39
  • 2,268
  • 0
SKKN xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần sinh học tế bào – sinh học 10 SGK chương trình chuẩn

SKKN xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần sinh học tế bào – sinh học 10 SGK chương trình chuẩn

Sinh học

... năng hoạt động nhận thức, năng lực trí tuệ, kĩ năng của học sinh. Đây chính là bản chất của trắc nghiệm trong quá trình dạy học mà cụthể là trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh. II ... thông tin ngược từ học sinh đến giáoviên và cả từ bản thân học sinh với học sinh. Mỗi học sinh qua bài làm của mìnhsẽ rút ra kinh nghiệm làm bài để điều chỉnh phương pháp học, tự học, tự bổ sungkhắc ... đặc điểm về năng lực, trí tuệ của học sinh như sự thông minh, trí nhớ, óctưởng tượng, khả năng chú ý hoặc để kiểm tra một số kiến thức, kĩ năng, kĩxảo của học sinh. 4 SKKN: Xây dựng hệ thống...
  • 21
  • 2,025
  • 8

Xem thêm