... tiến 20 09 - Chi : đạt vững mạnh có nhiều thành tích tiêu 20 biểu đợc Huyện ủy tặng Giấy khen - Hc sinh gii cp tnh : 14 gii, xp th 19 - Hc sinh TN : 383/ 391 , t 98 % - Hc sinh H-C : 195 / 391 , t 50% ... nhanh (nm 20 09 l 84% ; nm 2013 l 100%) ; t l hc sinh i hc hng nm liờn tc tng (nm 20 09 l 22 35% ; nm 2013, NV l 65%) ; im EX i hc liờn tc tng qua cỏc nm (nm 20 09 l 12,84 ; nm 2013 l 17, 19) ; th hng ... kim tra ngnh giỏo dc v o to - Nh xut bn chớnh tr quc gia, H Ni, 199 8 Cỏc Bỏo cỏo tng kt nm hc ca trng THPT Trn Hng o cỏc nm 20 09, 2010, 2011, 2012, v 2013 Mt s bỏo, chớ, Thụng tin qun lớ giỏo...
... lại phương pháp giải cho lớp Hướng dẫn lớp giải chung tập: Đây hoạt động khả phổ biến tập Ở hoạt động giáo viên hướng dẫn học sinh lớp giải chung tập thông qua hệ thống câu hỏi Hoạt động thường ... lớp làm chung - Tổ chức đặt câu hỏi dạng hình thức giống trò chơi truyền hình (Ai triệu phú, đấu trường trăm, đối mặt - Ra tập thí nghiệm cho học sinh (có thể trước): V Một số lưu ý chung tiến ... hay mắc giải tập để từ lựa chọn câu hỏi, gợi ý dẫn dắt hợp lý Sau ví dụ hệ thống câu hỏi dẫn dắt chung: * Đọc, tóm tắt đề bài, đổi đơn vị, vẽ hình * Mô tả tưởng tượng tượng nêu toán * Hiện tượng...
... AB2 nhỏ m = Khi AB 24 (1 điểm) Phương trình cho tương đương với 9sinx + 6cosx 6sinx.cosx + 2sin2x = 6cosx(1 sinx) (2sin2x 9sinx + 7) = 6cosx(1 sinx) (sinx 1)(2sinx 7) = (1-sinx)(6cosx ... => có tất C 52 C 53 5! = 12000 số Mặt khác số số lập mà có chữ số đứng đầu C C 53 4! 96 0 Vậy có tất 12000 96 0 = 11040 số thỏa mãn toán 0,5 0,5 ... b a2 b3 c2 b2 c2 c2 0,5 2 6 a a b c 33 33 33 16 16 16 2 a a 3 P (a b c ) 2 23 2 9 3 P 26 2 2 2 c c 0,5 PMin a = b = c = Phần riêng 1.Ban Câu 1.( điểm) VIa Từ phương trình...
... AB2 nhỏ m = Khi AB 24 (1 điểm) Phương trình cho tương đương với 9sinx + 6cosx 6sinx.cosx + 2sin2x = 6cosx(1 sinx) (2sin2x 9sinx + 7) = 6cosx(1 sinx) (sinx 1)(2sinx 7) = (1-sinx)(6cosx ... => có tất C 52 C 53 5! = 12000 số Mặt khác số số lập mà có chữ số đứng đầu C C 53 4! 96 0 Vậy có tất 12000 96 0 = 11040 số thỏa mãn toán 0,5 0,5 0,5 ...
... s: a ) b) G i M, N, P l n l t trung i m c nh BB’, CD, A’D’ Tính góc gi a hai ng th ng MP C’N ( s :90 o) Bài 3: Cho t dein65 ABCD có c nh AD vuông góc v i m t ph ng (ABC); AC = AD = 4cm; AB = 3cm; ... m c a c nh SB, BC, CD Ch ng minh AM vuông góc v i BP tính th tích c a kh i t di n CMNP ( s: a ) 96 Bài 2: Cho hình chóp t giác u S.ABCD có áy hình vuông c nh a G i E i m i x ng c a D qua trung ... cách gi a hai ng th ng MN AC ( s: a ) Bài 3: Cho hình chóp S.ABCD có áy hình thang, ABC = BAD = 90 , BA = BC = a, AD = 2a C nh bên SA vuông góc v i áy SA = a G i H hình chi u vuông góc c a A...
... có tọa độ M d−1 9 d+a ; 2 ∈ (d) w t ila e du v n d−1 9 d+a − + = ⇔ 2d − a − = (1) 2 −→ − − − → − − → −→ − Ta có AD⊥AB ⇒ AD⊥AB mà AB = (0; 1) AD = (d + 1; − d − a) ⇒ 9 d−a=0⇔a+d =9 A (−1; ... Ta có CM = 2BC ⇒ CM = 2BC ⇒ M (6 − 2a; 9 − 2b) − → −→ − − −→ − M N ⊥BN ⇒ M N ⊥BN mà BN = ⇒ a+ 17 − 2a + b − 2 a + ;b − 2 − 19 − 2b −→ − ; MN = =0 17 19 − 2a; − − 2b 2 (2) Từ (1) (2) ⇒ a = ; ... w w − → −→ − − Vì B ∈ (d) ⇒ B (b; 11 − 2b) AB⊥BC ⇒ M B⊥N B ⇒ M B.N B = 19 b= − 44b + 95 = ⇔ ⇒ (b − 4) (b − 8) + (9 − 2b) (7 − 2b) = ⇒ 5b b=5 Phương trình đường thẳng AB qua điểm B M ⇒ AB...
... uses the Internet He can talk to his friends on the Internet The world is as small as a village V Transform these sentences (2pts) Why don’t we collect empty bottles and cans? I ...
... uses the Internet He can talk to his friends on the Internet The world is as small as a village V Transform these sentences (2pts) Why don’t we collect empty bottles and cans? I ...
... AB2 nhỏ m = Khi AB = 24 (1 điểm) Phơng trình cho tơng đơng với 9sinx + 6cosx 6sinx.cosx + 2sin2x = 6cosx(1 sinx) (2sin2x 9sinx + 7) = 6cosx(1 sinx) (sinx 1)(2sinx 7) = (1-sinx)(6cosx ... => có tất C C 5! = 12000 số Mặt khác số số đợc lập nh mà có chữ số đứng đầu C C 4!= 96 0 Vậy có tất 12000 96 0 = 11040 số thỏa mãn toán 0,5 0,5 0,5 ...
... trang 165 đến 213) để bàn văn nghị luận Trong 48 trang ấy, nhóm tác giả đề cập đến việc lập dàn ý cho văn nghị luận xã hội trang ( từ trang 206 đến trang 208) với bước sau: Bước 1: Dựa vào yêu ... Tổng số Thiếu ý Trùng ý Lạc ý Ý lộn xộn Không biết lập dàn ý 315 225 = 71,4% 170 = 54% 190 = 60% 92 = 29% 80 = 25% Tiểu kết Bất kì biện pháp dạy học xuất phát từ sở lý luận sở thực tiễn trình dạy ... tưởng, đạo lý cho học sinh lớp 12 trườngTHPTTrầnHưngĐạo – Tiên Lữ Hưng Yên 1.2.2 Khảo sát thực tế trườngTHPTTrầnHưngĐạo – Tiên Lữ - Hưng Yên TrườngTHPTTrầnHưngĐạo – Tiên Lữ - Hưng Yên...
... chứng (2/85) (8/85) (40/85) (35/85) (85 học sinh) 2.4% 9. 4% 47.1% 41.1% Lớp thực nghiệm (7/ 89) (15/ 89) (48/ 89) ( 19/ 89) ( 89 học sinh) 7 .9% 16 .9% 54% 21.2% Tổng yêu cầu Nhìn vào bảng trên, thấy chênh ... dành riêng chương thứ sách ( từ trang 165 đến trang 213) để bàn nghị luận Trong đó, nhóm tác giả đề cập tới kĩ lập ý văn nghị luận xã hội trang từ trang 206 đến trang 208 với bước sau: Bước 1: ... sinh THPT nói chung, học sinh lớp 11 nói riêng Như vậy, lập ý có vai trò quan trọng việc dạy học THPT Khoá luận đưa lý thuyết kĩ lập ý tổ chức dạy thử nghiệm cho học sinh lớp 11 trườngTHPT Trần...
... (4 x x)( x a ) ( x 1)( x 4ax 1) x 4ax 0(*) 2 Mà x2 – = cho ta hai x nhung cho ta tiếp tuyến d1: y = Vì để từ A kẻ tiếp tuyến tới (C) phương trình (*) phải có nghiếm...
... AB2 nhỏ m = Khi AB 24 (1 điểm) Phương trình cho tương đương với 9sinx + 6cosx 6sinx.cosx + 2sin2x = 6cosx(1 sinx) (2sin2x 9sinx + 7) = 6cosx(1 sinx) (sinx 1)(2sinx 7) = (1-sinx)(6cosx ... => có tất C 52 C 53 5! = 12000 số Mặt khác số số lập mà có chữ số đứng đầu C C 53 4! 96 0 Vậy có tất 12000 96 0 = 11040 số thỏa mãn toán 0,5 0,5 0,5 ...
... AB2 nhỏ m = Khi AB 24 (1 điểm) Phương trình cho tương đương với 9sinx + 6cosx 6sinx.cosx + 2sin2x = 6cosx(1 sinx) (2sin2x 9sinx + 7) = 6cosx(1 sinx) (sinx 1)(2sinx 7) = (1-sinx)(6cosx ... => có tất C 52 C 53 5! = 12000 số Mặt khác số số lập mà có chữ số đứng đầu C C 53 4! 96 0 Vậy có tất 12000 96 0 = 11040 số thỏa mãn toán 0,5 0,5 0,5 ...
... AB2 nhỏ m = Khi AB 24 (1 điểm) Phương trình cho tương đương với 9sinx + 6cosx 6sinx.cosx + 2sin2x = 6cosx(1 sinx) (2sin2x 9sinx + 7) = 6cosx(1 sinx) (sinx 1)(2sinx 7) = (1-sinx)(6cosx ... => có tất C 52 C 53 5! = 12000 số Mặt khác số số lập mà có chữ số đứng đầu C C 53 4! 96 0 Vậy có tất 12000 96 0 = 11040 số thỏa mãn toán 0,5 0,5 0,5 ...
... vào (1) ⇔ m − 20m + 99 < Vậy m = 10, n = Vậy ta có 10 hồng trắng hồng nhung, để lấy hồng nhung hồng ta có TH sau: TH1: hồng nhung, hồng trắng có: C C10 = 1575 cách TH2: hồng nhung, hồng trắng có: ... Bài 19 m −2 C m + cn+3 + < Am 1) 2 Từ (2): (n − 1)!= 720 = 6!⇔ n − = ⇔ n = Thay n = Pn−1 = 720 m(m − 1) 19 + 45 + < m 2 ⇔ < m < 11 m ∈ Ζ ⇒ m = 10 ⇔ m − m + 90 + < 19m ⇔ vào (1) ... a ) − = Câu IV: (2,5 điểm) 1) Cho m hồng trắng n hồng nhung khác Tính xác suất để lấy hồng có hồng nhung? Biết m, n nghiệm hệ sau: 19 m −2 Am Cm + Cn +3 + < 2 Pn −1 = 720 x2 y + = (E),...
... lại phương pháp giải cho lớp Hướng dẫn lớp giải chung tập: Đây hoạt động khả phổ biến tập Ở hoạt động giáo viên hướng dẫn học sinh lớp giải chung tập thông qua hệ thống câu hỏi Hoạt động thường ... lớp làm chung - Tổ chức đặt câu hỏi dạng hình thức giống trò chơi truyền hình (Ai triệu phú, đấu trường trăm, đối mặt - Ra tập thí nghiệm cho học sinh (có thể trước): V Một số lưu ý chung tiến ... hay mắc giải tập để từ lựa chọn câu hỏi, gợi ý dẫn dắt hợp lý Sau ví dụ hệ thống câu hỏi dẫn dắt chung: * Đọc, tóm tắt đề bài, đổi đơn vị, vẽ hình * Mô tả tưởng tượng tượng nêu toán * Hiện tượng...