0

tom tat kien thuc hoa hoc thpt

tom tat kien thuc hoa hoc

tom tat kien thuc hoa hoc

Hóa học

... -H2PO4đihiđro photphat= S Sunfua =H PO4Hiđrô photphat PO4Photphat - NO3Nitrat- CH3COO Axetat = SiO3Silicat- HCO3Hiđro cacbonatNhận biết một số loại chất STT Chất cần nhận biếtThuốc...
  • 9
  • 9,858
  • 436
PPCT chuan kien thuc Hoa hoc THPT

PPCT chuan kien thuc Hoa hoc THPT

Ngữ văn

... chương trình cấp THPT và đối chiếu với hướng dẫn thực hiện của Bộ GDĐT); + Phát huy tính tích cực, hứng thú trong học tập của HS và vai trò chủ đạo của GV;+ Thiết kế bài giảng khoa học, sắp xếp ... n.tố hóa học13A. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG KHUNG PPCT CẤP THPT I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNGKhung Phân phối chương trình (KPPCT) này áp dụng cho các lớp cấp THPT từ năm học 2009-2010, gồm 2 phần: (A) Hướng ... trường THPT trong cả nước.Căn cứ KPPCT, các Sở GDĐT cụ thể hoá thành PPCT chi tiết, bao gồm cả chủ đề tự chọn nâng cao (nếu có) cho phù hợp với địa phương, áp dụng chung cho các trường THPT...
  • 35
  • 550
  • 0
TÓM TẮT CÔNG THỨC SINH HỌC THPT

TÓM TẮT CÔNG THỨC SINH HỌC THPT

Sinh học

... hoa do một cặp gen quy định, AA: hoa đỏ, aa: hoa trắng, Aa: hoa hồng. - Sơ đồ lai: Pt/c: AA (hoa đỏ) x aa (hoa trắng) Gp: A a F1: Aa (100% hoa hồng) F1xF1: Aa (hoa hồng) x Aa (hoa ... Ân THPT Hồng Ngự 3 – Đồng ThápNguyễn Tấn Tài anhchanghieuhoc95@yahoo.com THPT Lai Vung I – Đồng Tháp D. DI TRUYỀN TÍNH TRẠNG TRUNG GIAN (trội không hoàn toàn) 1. Thí nghiệm: Lai 2 thứ hoa ... không hoàn toàn) 1. Thí nghiệm: Lai 2 thứ hoa Dạ Lan thuần chủng: hoa đỏ(AA) với hoa trắng (aa) được các cây F1 đều có hoa màu hồng (Aa). Cho các cây F1 tự thụ phấn (hoặc giao phấn), ở...
  • 28
  • 8,437
  • 392
Tóm tắt kiến thức sinh học SGK cơ bản lớp 10

Tóm tắt kiến thức sinh học SGK cơ bản lớp 10

Sinh học

... bài trước ở nhà.- GV chuẩn bị trước dụng cụ, hóa chất, mẫu vật. Mẫu vật 4 củ khoai tây sống.4 củ khoai tây đã nấu chín.Dụng cụ:Dĩa petri Dao cắt Ống nhỏ giọt Gồm 4 bộ dụng cụ. Hóa ... và làm tiêu bản vi sinh vật.Thảo luận nhóm – thuyết trình.nghiệm được nêu ở sách giáo khoa.31Chương 3VI RUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄMBài 29:CẤU TRÚC CÁC LOẠI VIRUT- Mô tả được đặc ... án+SGK+Tranh vẽ. Bài tập 1, 2, 3 SGK trang 109Bài 28: - Quan được hình dang một số loại vi khuẩn trong khoang - Hỏi đáp + - Thiết bị thí NGUYÊN SINHsinh khác nhau.- Tự mình thực hiện được thí nghiệm...
  • 12
  • 9,081
  • 61
Tài liệu Tóm tắt kiến thức hóa hữu cơ pptx

Tài liệu Tóm tắt kiến thức hóa hữu cơ pptx

Cao đẳng - Đại học

... sự góp chung eltectron trong liên kết cộng hóa trị là sự xen phủ những obitan (xem sách giáo khoa lớp 10) giữa hai nguyên tử để đạt thế năng cực tiểu.Có hai kiểu xen phủ:+Kiểu xen phủ trục: ... hóa rượu bậc (II):' | OHR CH R− −+CuO 2' || OR C R Cu H O− − + +*Từ Canxi axetat(CH3COO)2Ca CH3 –CO –CH3 +CaCO3 ↓ Hoặc từ CH3COONa:2CH3COONa CH3 –CO –CH3 ... (ĐHQG TP.HCM 2000)(Gợi ý: A:CH2Br –CH2Br G: CH3COO –CH2 –CH2 –OOCCH3 B: CH ≡ CH F: HOCH C: CH3CHO D:CH3COONH4 E: CH3COOH© T.H-2008367.5.4 Viết sơ đồ phản ứng, điều chế.Ngoài...
  • 36
  • 2,544
  • 33
Hệ thống kiến thức hóa học THPT và bài tập LTĐH có lời giải

Hệ thống kiến thức hóa học THPT và bài tập LTĐH có lời giải

Hóa học

... sau để tăng tốc độ phản ứng trong trường hợp rắc men vào tinh bột đã được nấu chín (cơm, ngô, khoai, sắn) để ủ rượu?A. Nhiệt độ. B. Xúc tác.C. Nồng độ. D. Áp suất.46. Trong các cặp phản ứng ... 1s22s22p63s23p6C. 1s22s22p63s23p64s24p1 D. 1s22s22p63s23p64s28. Khoanh tròn vào chữ Đ nếu phát biểu đúng, chữ S nếu phát biểu sai trong những câu dưới đây:a. ... Tính chất của đơn chất khác với hợp chất.C. Hợp chất bền hơn so với đơn chất.D. A, B đúng.10. Khoanh tròn vào chữ Đ nếu phát biểu đúng, chữ S nếu phát biểu sai trong những câu dưới đây:a....
  • 282
  • 4,481
  • 13
TÓM TẮT KIẾN THỨC HÓA PHỔ THÔNG pot

TÓM TẮT KIẾN THỨC HÓA PHỔ THÔNG pot

Hóa học - Dầu khí

... Sát trùng, tẩy màu, tẩy uếe. KClO3- Điều chế: Cl2+ KOH-Ứng dụng: Chế tạo thuốc nổ, pháo hoa, diêmf. Flo-Tính chất vật lý: Chất khí lục nhạt, độc- Tính chất hóa học: Oxi hóa toàn bộ ... chất vật lý: Tinh thể màu tím, có ánh sáng kim loại, khi đun nóng hoặc làm lạnh nhanh có sự thăng hoa (chuyển từ rắn sang khí mà không qua lỏng hoặc ngược lại), tan nhiều trong dung môi hữu cơ- ... 2CH4‡ C2H2+ 3H2 (làm lạnh nhanh)c. Ứng dụng: Hàn xì, điều chế Vinyl Clorua, Vinyl Axetat, Vinyl Axetilen, Andehit Axetic4. Tecpen (C5H8n(n ≥ 2) (mạch hở hay mạch vòng, nối đôi),...
  • 22
  • 3,019
  • 20
Ôn tập kiến thức hóa học

Ôn tập kiến thức hóa học

Trung học cơ sở - phổ thông

... NaHCO3.- Tính nồng độ các ion trong dung dịch HNO3 0,5M.Trường THCS& ;THPT Nguyễn Bá Ngọc 11Trường THCS& ;THPT Nguyễn Bá Ngọc 49Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảngHoạt động 1 ... Trường THCS& ;THPT Nguyễn Bá Ngọc 18Giá trị pH trong các môi trường ? Chỉ thị ? Một số chỉ thị hay dùng ?Hoạt động 4 Bài tập áp dụng làm bài tập 2 và 3 trang 22 sách giáo khoa.Hoạt động ... MnCl2 + Cl2 + H2Ob. K2Cr2O7 + HCl → KCl + CrCl3 + Cl2 + H2OTrường THCS& ;THPT Nguyễn Bá Ngọc 2Hoạt động 5 Phản ứng oxi hoá khửKhái niệm ? Đặc điểm của phản ứng oxi hoá...
  • 94
  • 5,021
  • 6
Một Số Biện Pháp Rèn Luyện Kỹ Năng Vận Dụng Kiến Thức Hóa Học Vào Thực Tiễn Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông Phần Hữu Cơ Lớp 12 Ban Nâng Cao

Một Số Biện Pháp Rèn Luyện Kỹ Năng Vận Dụng Kiến Thức Hóa Học Vào Thực Tiễn Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông Phần Hữu Cơ Lớp 12 Ban Nâng Cao

Thạc sĩ - Cao học

... dụng kiến thực hóa học vào thực tiễn phần hữu cơ lớp 12 ban nâng cao ở trường THPT Tĩnh Gia 2 – Thanh Hóa và trường THPT Nông Cống I – Thanh Hóa. 3.3.3 Phƣơng pháp đánh giá 3.3.3.1 Đánh giá ... chương trình lớp 12 chương trình nâng cao). Thực hiện ở các lớp 12B1 trường THPT Tĩnh Gia II và lớp 12A1 trường THPT Nông Cống I trên cơ sở các giáo án thực nghiệm đã thiết kế ở chương 2 sau ... Protein) sau đó tiến hành thực nghiệm, kiểm tra ở cả 4 lớp 12B1, 12B2 trường THPT Tĩnh Gia II và lớp 12A1,12A2 trường THPT Nông Cống I. 3.4. Kết quả và xử lý kết quả thực nghiệm sƣ phạm. Bảng...
  • 18
  • 5,951
  • 29
tom tat kien thuc vat li 11

tom tat kien thuc vat li 11

Vật lý

...
  • 6
  • 12,660
  • 530
Tóm tắt kiến thức,công thức Vật Lí 12 Ban A

Tóm tắt kiến thức,công thức Vật Lí 12 Ban A

Vật lý

... x là khoảng cách từ M đến đầu bụng sóng thì biên độ: 2 cos(2 )MdA Aπλ=III. GIAO THOA SÓNGGiao thoa của hai sóng phát ra từ hai nguồn sóng kết hợp S1, S2 cách nhau một khoảng l:Xét ... đến tím. Bước sóng của ánh sáng trắng: 0,4 µm ≤ λ ≤ 0,76 µm.2. Hiện tượng giao thoa ánh sáng (chỉ xét giao thoa ánh sáng trong thí nghiệm Iâng).* Đ/n: Là sự tổng hợp của hai hay nhiều sóng ... (hoặc S2) một đoạn: 0( 1)n eDxa-=* Xác định số vân sáng, vân tối trong vùng giao thoa (trường giao thoa) có bề rộng L (đối xứng qua vân trung tâm) + Số vân sáng (là số lẻ): 2 12SLNié...
  • 23
  • 1,386
  • 18

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008