toan hinh hoc lop 8 bai 12 hinh vuong

... ( Hình thang có hai cạnh bên song song thì có tính chất gì ?) Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 12: Bài 7 : HÌNH BÌNH HÀNH I/ Mục tiêu: - HS nắm định nghĩa và các tính chật của hình ... vấn đề - HS hoạt động theo nhóm III/ Chuẩn bị : -Cho HS thảo luận theo nhóm 3/ Củng cố: 8 phút -Cho HS đọc lại các dấu hiệu nhận biết tứ giác là hình bình hành. -Làm bài tập 43...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 02:21

Ngày tải lên: 18/03/2015, 19:00

... Cho ∆ABC có AB = 12cm, Ac = 15cm, BC = 18cm. Trên cạnh AB, đặt đoạn thẳng AM = 10cm, trên cạnh AC đặt đoạn thẳng AN = 8cm. Tính độ dài đoạn thẳng MN. Bài 78. Cho ∆ABC có AC = 12cm, BC = 16cm. ... không ? a. 4cm, 5cm, 6cm vaø 8cm, 10cm, 12cm. b. 3cm, 4cm, 6cm vaø 9cm, 15cm, 18cm. c. 1dm, 2dm, 2dm vaø 1dm, 1dm, 0,5dm. Bài 69. Cho ∆ABC (Â = 90 0 ) có AB = 6cm, AC = 8cm và ∆A’B’C’ (Â’ = 90 0 ) ... = 2BÂ. Tính AB, bieát AC = 9cm, BC = 12cm. Baøi 82 . Hình thang ABCD (AB // CD) coù AB = 2cm, BD = 4cm, CD = 8cm. Chứng minh: a. Â = DBÂC. b. BC = 2AD. Bài 83 . Cho ∆ABC có AB = 10cm, AC = 20cm....

Ngày tải lên: 26/07/2014, 04:20

Ngày tải lên: 10/11/2014, 22:27

... tính thể tích hình lăng trụ đứng? -Sửa bài tập 35 SGK Bài mới Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 65. Bài 7: HÌNH CHÓP ĐỀU VÀ HÌNH CHÓP CỤT ĐỀU I/Mục tiêu : - Hs có khái niệm về hình...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:21

... + D ˆ = 180 0 mà Â=65 0  D ˆ = 180 0 – Â = 180 0 – 65 0 = 115 0 Bài 8 trang 71 Hình thang ABCD có : Â - D ˆ = 20 0 Mà Â + D ˆ = 1 08 0  Â = 2 20 180 0  = 100 0 ; D ˆ = 180 0 ... D ˆ = 180 0 – 100 0 = 80 0 B ˆ + C ˆ = 180 0 và B ˆ =2 C ˆ Do đó : 2 C ˆ + C ˆ = 180 0  3 C ˆ = 180 0 Vậy C ˆ = 3 180 0 = 60 0 ; B ˆ =2 . 60 0 = 120 0 Bài 9 trang 71 ... tập Bài 7 trang 71 Hình a: Hình thang ABCD (AB // CD) có Â + D ˆ = 180 0 x+ 80 0 = 180 0  x = 180 0 – 80 0 = 100 0 Hình b: Â = D ˆ (đồng vị) mà D ˆ = 70 0 Vậy x=70 0 ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 02:21

... - GV: Thước êke, compa, bút lông, bảng phụ hình 86 , 87 . - HS : SGK, thước êke, compa, IV/ Các bước : Ghi bảng Hoạt động của GV Hoạt động của ... M C -Cho HS thảo luận nhóm ?3 và trình bày theo nhóm. -GV treo bảng phụ hình 86 & ;87 . -GV phát biểu định lí rút ra từ ?3 (câu b) và ?4 (câu b) -HS thảo luận ?3 và chọn ... -HS làm ?1 & trả lời Hoạt động 6 : Hướng dẫn về nhà Học bài và làm bài tập 58, 59, 61 SGK trang 99. ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 02:21

... , nhận xét đánh giá và tuyên dương các nhóm làm tốt . 2/ Băng bó : – Gv treo tranh 12. 2 ; 12. 3 và 12. 4 yêu cầu HS quan sát và thực hiện thao tác băng bó cố định . – GV kiểm tra , uốn ... tập sơ cứu cho người gãy xương cánh tay như hình 12. 1 . – HS quan sát tranh , các nhóm thay phiên nhau tập băng bó theo hình 12. 2  12. 4 III . HOẠT ĐỘNG DẠY và HỌC : 1 . ổn định ... : 1 . Giáo viên : – Chuẩn bị theo nhóm HS như hướng dẫn trong SGK . – Tranh vẽ hình 12. 1  12. 4 SGK 2 . Học sinh : Chuẩn bị : mỗi nhóm mang theo – 2 thanh nẹp dài 30  40 cm ,...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

... - Xem lại các bài tập đã chữa - Ôn lại lý thuyết chương I - BTVN: 87 ,88 , 89 /110,111 sgk. * Hướng dẫn vẽ hình bài 89 /SGK: _______________________________________________________ __ A ... hình vuông bằng nhau). Và góc M = 1V => EMFN là hình vuông Hoạt động 3 CỦNG CỐ (8 PHÚT) Bài 86 /109/SGK GV yêu cầu HS chuẩn bị giấy, gấp theo hướng dẫn rồi cắt.  Tứ giác thu ... cầu HS kiểm tra giữa các nhóm lẫn nhau. GV: nghiên cứu BT 84 /109 trên bảng phụ? + Vẽ hình ghi GT KL của bài toán + GV kiểm tra việc vẽ hình của HS ở vở...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:22

... vuông được tính bởi nửa diện tích hình chữ nhật ?3 sgk /1 18 HS : hoạt động nhóm HS đưa ra kết quả và nhận xét Hoạt động 3: CỦNG CỐ (8 PHÚT) * Bài tập : 1. Nếu chiều dài tăng gấp đôi, chiều ... dụng các công thức đã học và các tính chất về diện tích để giải toán. B- CHUẨN BỊ GV: Hình vẽ 121 sgk trên bảng phụ, thước kẻ. Giấy kẻ ô vuông. HS: Thước kẻ, bút chì. Giấy kẻ ô vuông. C- ... tích 2 hình này? ?1 HS hoạt động nhóm sau đó đưa ra kết luận a) Hình A: 9 ô vuông; Hình D: 8 ô vuông Hình B: 9 ô vuông; Hình C: 2 ô đó thay đổi như thế nào? 3. Nếu chiều dài tăng gấp...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:22

... chữa và chốt phương pháp BT 27 /125 + Trình bày lời giải? + Chữa và chốt phương pháp BT 26: Vì ABCD là hình chữ nhật nên: AB = CD = 23cm => AD = 82 8 : 23 = 36 cm S ABED = (23 +31).36: ... chiều cao tương ứng với cạnh đó 3. Ví dụ: HS vẽ hình Trường hợp a) HS xem lại bài tập 22 /122 -SGK S hbh = a.h a) Hãy vẽ 1 tam giác có 1 cạnh là cạnh của hình chữ nhật và diện tích ... của hình chữ nhật và diện tích bằng nửa diện tích của hình chữ nhật đó Hoạt động 3: CỦNG CỐ (8 PHÚT) GV: Đưa bài tập củng cố lên máy chiếu sau đó yêu cầu HS làm HS hoạt động theo nhóm...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:22

Ngày tải lên: 29/01/2015, 15:16

... tip ABDAÂ. d. Tớnh bỏn kớnh r ca ng trũn giao ca (S) v (BDAÂ). ĐS: a/ 12 7 b/ 0 INIJIM[,]. = uuruuruuur c/ 123 14 KR (;;),; = d/ 526 7 . Baøi 21. Cho hỡnh lp phng ABCD.AÂBÂCÂDÂ cú ... cosin của góc tạo bởi hai mặt phẳng (SAC) và (SBC). ĐS: a/ 66 36 AB aa dd;== b/ 3 2 18 a d/ 3 3 Baøi 12. Cho DABC đều cạnh a. Trên đường thẳng dABC () ^ tại A lấy điểm S, SA = h. a. Tính ... Chứng minh BD // (a) và BD // HK. Đề thi Tốt nghiệp – Đại học Trần Sĩ Tùng Trang 78 ĐS: 2 a . Baøi 12. (ĐH 2003D) Cho hai mặt phẳng (P) và (Q) vuông góc với nhau, có giao tuyến là đường...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 15:20