tiết 39 ngữ văn 9
tiet 23_24 ngu van 9
... hiểu văn bản 1. Hình tượng người anh hùng Nguyễn Huệ Tiết 23+24 Tiết 23+24 HOÀNG LÊ NHẤT THỐNG CHÍHOÀNG LÊ NHẤT THỐNG CHÍ (Hồi thứ 14) Ngô Gia Văn Phái(Hồi thứ 14) Ngô Gia Văn PháiI/ ... cướp cả thuyền của dân để chạy Tiết 23+24 Tiết 23+24 HOÀNG LÊ NHẤT THỐNG HOÀNG LÊ NHẤT THỐNG CHÍCHÍ Ngô Gia Văn Phái Ngô Gia Văn PháiI/ Đọc- tìm hiểu chú thích 1. Tác giả, ... Tiết 23+24 Tiết 23+24 HOÀNG LÊ NHẤT THỐNG HOÀNG LÊ NHẤT THỐNG CHÍCHÍ Ngô Gia Văn Phái Ngô Gia Văn PháiI/ Đọc- tìm hiểu chú thích 1. Tác giả,...
- 15
- 561
- 2
Tiết 39: Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga
... lượng, vũ khí.II/ Tìm hiểu văn bản.1. Tìm hiểu khái quát văn bản.2. Tìm hiểu nội dung văn bản. a) Nhân vật Lục Vân TiênThứ 5 ngày 25 tháng 10 năm 2007. Tiết 39. Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt ... nết na, ân tình. Ngữ văn 9 Hướng dẫn về nhà- Học thuộc văn bản, ghi nhớ.- Viết đoạn văn có độ dài từ 10 đến 15 câu nêu cảm nhận sâu sắc nhất của em về nhân vật Lục Văn Tiên qua đoạn ... Đọc, chú thích.II/ Tìm hiểu văn bản.1. Tìm hiểu khái quát văn bản.2. Tìm hiểu nội dung văn bản. a) Nhân vật Lục Vân TiênThứ 5 ngày 25 tháng 10 năm 2007. Tiết 39. Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt...
- 12
- 6,361
- 26
Văn bản (tiết 2)- Ngữ văn 10
... ngày càng nghiêm trọng”. Văn bản là sản phẩm của hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ, gồm một hay nhiều câu, nhiều đoạn và có những đặc điểm cơ bản sau: + Mỗi văn bản tập trung thể hiện một ... đề đó một cách trọn vẹn. + Các câu trong văn bản có sự liên kết chặt chẽ, đồng thời cả văn bản được xây dựng theo một kết cấu mạch lạc. + Mỗi văn bản có dấu hiệu biểu hiện tính hoàn chỉnh ... Dẫn theo Tiếng Việt thực hành, NXB Giáo dục, Hà Nội, 199 7)MÔI TRƯỜNG VÀ SỰ SỐNGLuận đề(Câu 1)Luận điểm(Câu 2,3)Luận cứ(Câu 4,5) ( TIẾT 10 ) ãThuý Kiu v Thuý Võn u l con gỏi của ông...
- 15
- 1,411
- 3
KT tiet 90- Ngu van 7
... là:A. Là câu cấu tạo theo mô hình chủ ngữ- vị ngữ. B. Là câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ- vị ngữ. C. Là câu chỉ có chủ ngữ. D. Là câu chỉ có vị ngữ. 5.Câu văn "Đêm đã về khuya" thuộc ... cuộc sống của chúng ta ngày càng tốt đẹp hơn”được rút gọn thành phần nào?A.Trạng ngữ C. Vị ngữ. B. Chủ ngữ. D. Bổ ngữ 2. Câu đặc biệt "Một hồi còi" được dùng để:A. Gọi đáp C. Bộc lộ ... bố.7. Trong văn nghị luận trạng ngữ có vai trò nối kết các câu, các đoạn văn góp phần làmcho trình tự lập luận được logic , mạch lạc. Đúng hay sai? A. Sai B. Đúng8.Việc tách trạng ngữ thành...
- 3
- 1,688
- 2
Tiet 18 - Ngu Van 8
... tự.+Viết thành văn bản tóm tắt.H/s đọc ghi nhớ sgkIII.CÁCH THỨC TÓM TẮT TÁC PHẨM TỰ SỰGhi nhớ 2sgk.IV.GHI NHỚSGK4.Củng cố:G/v nhấn mạnh và yêu cầu h/s ghi chú về những yêu cầu của một văn bản...
- 2
- 604
- 0
tiết 25 - ngữ văn 7
... Phòng Giáo dục Vĩnh Bảo Môn: ngữ văn - Lớp 7 Giáo viên thực hiện : Bùi Tị Kim OanhNăm học : 2008 - 20 09 - Rắn, nátphó thácphụ thuộc- Mặc dầuc. Phẩm chất:-Em ... biểu đạt: Biểu cảm+ miêu tả III. Tỉng kÕt:1. NghƯ tht: - KÕt cÊu chặt chẽ, độc đáo. - Ngôn ngữ bình dị, dễ hiểu, sử dụng từ thuần Việt- Sử dụng tính đa nghĩa: Hàm súc, ngắn gọn2. Nội dung:...
- 11
- 710
- 0
Nói với con tiết 122 ngữ văn 9 k 2
... (Cao Bằng)Nhập ngũ -> 198 1 về sở văn hóa – thông tin Cao Bằng- Thơ : Chân thật, mạnh mẻ, trong sáng, giàu hình ảnh. 2. Tác phẩm Trích từ : thơ Việt Nam 194 5 – 198 5 Hỏi: Bài thơ ... cười, tiếng nói của con=> Gia đình tình cảm cha mẹ dành cho con thật ngọt ngào êm aùi. TIẾT 122: NÓI VỚI CON II.Phân TíchHướng dẫn phân tích đoạn 1Nội dung cha nói với con?Đọc lại...
- 17
- 1,484
- 2
tiết 99 - Ngữ văn 7 - Chuyển câu chủ động thành câu bị động
... Bài tập 3 Viết đoạn văn ngắn nói về lòng say mê văn học của em, hoặc về ảnh hưởng của tác phẩm văn học đối với em, trong đó ít nhất có dùng một câu bị ... đại ở giữa sân. 2/ Quan sát hình ảnh sau và đặt ba câu gồm có : 1 câu có chủ ngữ là “thầy giáo” và 2 câu có chủ ngữ là “bạn học sinh”. Xác địnhh câu nào là câu bị động. -Thầy giáo / gọi bạn ... Ghi nhớ: SGK T.64 Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tt)Chào các em !TiÕt 99 Câu sau đây có cùng nội dung miêu tả với 2 câu trên hay không ?- Người ta / đã hạ cánh màn...
- 14
- 10,460
- 17
Tiết 118 Ngữ văn 9
... hiếu Tiết 118: Văn bảnViếng lăng bácViễn PhươngI. Đọc-tìm hiểu chungII. Đọc hiểu văn bảnNiềm xúc động trào dâng, tâm trạng lưu luyến, muốn được ở mÃi bên lăng Bác 07/23/13 7 Tiết 118: Văn ... học sinh 07/23/13 3 Tiết 118Viếng lăng bác Văn bảnViễn Phương 07/23/13 8 3. Khổ thơ ba Tiết 118: Văn bảnViếng lăng bácViễn PhươngI. Đọc-tìm hiểu chungII. Đọc hiểu văn bản1. Khổ thơ một2. ... 60 Tiết 118: Văn bảnViếng lăng bácViễn PhươngI. Đọc-tìm hiểu chungII. Đọc hiểu văn bản 07/23/13 6 Tiết 118: Văn bảnViếng lăng bácViễn PhươngI. Đọc-tìm hiểu chungII. Đọc hiểu văn bản 1....
- 13
- 533
- 2
Tiết 132: Ngữ Văn 9
... ngày. TIẾT 132TIẾT 132TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG (Tiếp theo) GHI NHỚ- Tính cập nhật về nội dung là tiêu chuẩn hàng đầu của văn bản nhật dụng. Điều đó đòi hỏi lúc học văn bản ... học văn bản nhật dụng.Xem lại các văn bản nhật dụng trong chương trình ngữ văn THCSChuẩn bị bài chương trình địa phương phần Tiếng Việt Mang theo sổ tay chính tả để tích lũy từ ngữ ... luận: Văn bản nhật dụng được thể hiện, trình bày dưới những hình thức văn bản đa dạng bằng các phương thức biểu đạt khác nhau (có thể sử dụng tất cả mọi thể loại, mọi kiểu văn bản). Văn bản...
- 12
- 748
- 0
Tiết 76: Ngữ văn 9
... nghiệp văn chương của Lỗ Tấn đồ sộ và đa dạng. Đề tài phong phú, đa phong cách. Gồm 17 tập văn. hai tập truyện ngắn xuất sắc là :Gào thét ( 192 3), Bàng Hoàng ( 192 6). Nhật kí người điên( 191 8), ... ở Cố hương. Tiết 76: Đọc- hiểu văn bản:TÁC GiẢ: LỖ TẤNGiáo viên: Vũ Thị Hương III/ Đọc- Hiểu văn bản:1. Nhân vật “ Tôi” trên đường trở về:?. Theo dõi phần đầu của văn bản, cho biết ... kí người điên( 191 8), Chuyện cũ viết lại( 193 2). “Cố hương” trích từ tập “Gào thét”.2. Tác phẩm: ã(7)sũ mt qu, sũ tay phtã(8) lng quynã (9) Tõy Thiã(10)Nó Phỏ Luõnã(11)Hoa Thnh...
- 15
- 705
- 0
Tiet 39 Luc Van Tien cuu Kieu Nguyet Nga
... theo một cốt truyện truyền kì. NGữVĂN 9 B (Trích Truyện Lục Vân Tiên của Nguyễn Đình Chiểu) Tiết 38: Lục Vân Tiên Cứu Kiều Nguyệt Nga Tiết 38: Lục Vân Tiên Cứu Kiều Nguyệt NgaI. ... của Nguyễn Đình Chiểu) Tiết 38: Lục Vân Tiên Cứu Kiều Nguyệt NgaI. Tìm hiểu chung:II. Tìm hiểu văn bản:III. Tổng kết:IV. Luyện tập:Hướng dẫn về nhà- Học thuộc văn bản, ghi nhớ.- Nắm nghệ ... thành công của văn bản?A. Khắc hoạ nhân vật chủ yếu qua phương diện hành động, cử chỉ, lời nói.B. Ngôn ngữ đối thoại mộc mạc, bình dị, mang màu sắc của địa phương Nam Bộ.C. Ngôn ngữ thơ đa dạng,...
- 12
- 2,244
- 16
Dạy tiết 45- ngữ văn lớp 7- tập 1
... trình Ngữ văn THCS có một số bài yêu cầu phải dạy2 văn bản ( cụ thể là 2 bài thơ ) trong một tiết . Cụ thể nh Ngữ văn 7 có tiết 17 dạy 2 bài thơ : Sông núi nớc Nam và Phò giá về kinh , tiết ... núi L và Phong kiều dạ bạc , tiết 45 dạy2 bài thơ đà nêu ở trên . Phân phối chơng trình Ngữ văn 8 có tiết 85 yêu cầu dạy 2 bài thơ : Ngắm trăng và Đi đờng trong 1 tiết . Nhìn vào phân phối chơng ... :Nội dung chính của đề tài : Thiết kế bài soạn giảng tích hợp khi dạy tiết Ngữ văn 45 trong phân phối chơng trình ngữ văn 7 - tập i gồm 2 bài thơ : Cảnh khuya và Rằm tháng giêng ( Nguyên tiêu...
- 10
- 3,843
- 8
tiết 98 ngữ văn 9
... xeùt: Hướngdẫn học ở nhà : Viết một đoạn văn biểu cảm, Viết một đoạn văn biểu cảm, trong đoạn văn có sử dụng trong đoạn văn có sử dụng thành phần tình thái hoặc cảm thành phần ... cậy của các từ ngữ Phân tích độ tin cậy của các từ ngữ ( chắc ,hình như, chắc chắn) có thể dùng được ( chắc ,hình như, chắc chắn) có thể dùng được trong câu văn sau .trong câu văn sau .Với ... trong caâu Giaûi ñaùp Trong các đoạn văn sau đoạn văn nào có sử dụng Trong các đoạn văn sau đoạn văn nào có sử dụng thành phần biệt lậpthành phần biệt lập ...
- 19
- 529
- 0
Tiết 58-Ngữ văn 9- ánh Trăng
... thích Thứ 3 ngày 18 tháng 11 năm 2008 Ngữ văn Tiết 58: đọc Hiểu văn bản NH TR NG - Nguyn Duy- NH TR NGÁ Ă - Nguyễn Duy- Tiết 58: đọc Hiểu văn bản ... tượng trưng, phép nhân hóaII. Đọc Hiểu văn bản1. Vầng trăng trong quá khứ và hiện tại Thứ 3 ngày 18 tháng 11 năm 2008 Ngữ văn Tiết 58: đọc Hiểu văn bản NH TR NG - Nguyn Duy- I. Đọc ... đại) 3. Suy tư của tác giảII. Đọc Hiểu văn bản1. Vầng trăng trong quá khứ và hiện tại Thứ 3 ngày 18 tháng 11 năm 2008 Ngữ văn Tiết 58: đọc Hiểu văn bản NH TR NG - Nguyn Duy- I. Đọc...
- 25
- 858
- 2
Đề kiểm tra 1 tiết môn ngữ văn 10
- 2
- 3,725
- 15
Tiết 123 Ngữ văn 9 Nghĩa tường minh và hàm ý
- 13
- 5,406
- 11
tiết 67 ngữ văn 9 Lặng lẽ Sa Pa
- 27
- 1,448
- 3
Bài giảng Tiet 73-Ngữ văn 9 hot
- 16
- 498
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25