... dung cần traođổi gì? +Đối tượng traođổi em traođổivới anh (chị ) em +Đối tượng traođổivới ai? +Mục đích traođổilàm cho anh chị hiểu rõ nguyện vọng em, giải đáp +Mục đích traođổi để làm gì? ... xét, góp ý cho bạn * Traođổi trước lớp: -Tổ chức cho cặp HS traođổi Yêu cầu HS lớp theo dõi, nhận xét traođổi theo tiêu chí sau: +Nội dung traođổi bạn có đề yêu cầu không? +Cuộc traođổi có ... thành tiếng -Lắng nghe môn khiếu, trao đổi, anh (chị), ủng hộ, -3 HS nối tiếp đọc phần bạn đóng vai Traođổi thảo luận cặp đôi để trả lời -Gọi HS đọc gợi ý: yêu cầu HS traođổi trả +Trao đổi nguyện...
... -Ở tuần em luyệntậptraođổiýkiếnvớingườithân việc muốn học thêm môn -Lắng nghe khiếu Hôm nay, em luyện tập, traođổi gương có ý chí, nghị lực vươn lên sống b Hướng dẫn trao đổi: * Phân ... HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc đề +Cuộc traođổi diễn em với -Hỏi: +Cuộc traođổi diễn với ai? ngườithân gia đình: bố mẹ, ông bà, anh , chị, em +Trao đổingười có ý chí vươn +Trao đổi nội dung ... +Khi traođổi cần ý điều gì? +Khi traođổi cần ý nội dung truyện Truyện phải người biết traođổi phải thể thái độ khâm phục nhân vật - Gv giảng dùng phấn màu gạch chân truyện từ: em vớingười thân...
... đóng vai trò trao - Học sinh thực đổiýkiếnvớingườithân nguyện vọng học thêm, môn khiếu B Bài GT: Tiết học hôm em tiếp tục thực hành traođổiýkiếnvớingườithân đề tài gắn với chủ điểm: ... CH: traođổi diễn giữ với ai? - Ngườithân gia đình, bố, mẹ, ông, bà, anh, chị, em CH: Traođổivới nội dung gì? - Vớingười có ý chí, nghị lực vươn lên CH: traođổi cần ý điều gì? - Chú ý nội ... nói chuyện với em ai? - Là bố/anh, em/ + Em xưng hô nào? - Em gọi bố xưng gọi anh xưng em + Em chủ động gợi chuyện vớingườithân hay ngườithân gợi chuyện? C Thực hành traođổi - Traođổi nhóm...
... đổi để làm -Trao đổi nguyện vọng muốn học thêm môn khiếu em -Em traođổivới anh chị em -Hình thức thực traođổi nào? -Làm cho anh chị hiểu rõ nguyện vọng em, giải đáp khó -Em chọn ngành để trao ... khiếu, trao đổi, anh ( chị ) ủng hộ, bạn đóng vai -Học sinh đọc gợi ý, học sinh traođổi tra -Lắng nghe lời câu hỏi - Nội dung cần traođổi gì? -Đối tương traođổi ai? -Thảo luận nhóm -Mục đích trao ... -Bình chọn cặp khéo léo 3.Củng cố, dặn dò Câu hỏi:Khi traođổivớingườithân học sinh cần ý điều gì? Nhận xét tiết học Về nhà viết lại traođổi vào -Bình chọn cặp khéo léo ...
... TậplàmvănLuyệntậptraođổiýkiếnvớingườithân Giáo viên: Lê Thuỷ Thiệp Mục tiêu Xác định mục đích vai trò cách traođổi Lập dàn ý đóng vai traođổi tự nhiên, tự tin, thân ái, ... Nội dung cần traođổi ? Đối tượng traođổi ai? Mục đích traođổi để làm ? Traođổi nguyện vọng muốn học thêm môn khiếu Em traođổivới anh (chị ) em Làm cho anh (chị ) hiểu rõ nguyện vọng em; ... việc làm nắm tay mẹ để mẹ đồng tình với nguyện vọng @Thi xem người ứng xử khéo léo để đạt mục đích traođổi em nối tiếp đọc gợi ý SGK thảo luận cho biết: Nội dung cần traođổi ? Đối tượng trao...
... đóng vai em anh (chị) để thực traođổi Thứ ngày 22 tháng 10 năm 2010 Tậplàm văn: Luyệntậptraođổiýkiếnvớingườithân Gợi ý1 : Xác định mục đích traođổi : Làm cho anh (chị) hiểu rõ nguyện ... 22 tháng 10 năm 2010 Tậplàmvăn Kiểm tra cũ: Bài tập đọc đầu tuần em học gì? Em nêu nội dung Thứ ngày 22 tháng 10 năm 2010 Tậplàm văn: Luyệntậptraođổiýkiếnvớingườithân đề bài: Em có ... núi, c ch ca bn cuc trao i cú phự hp khụng? Bỡnh chn cp trao i t nhiờn nht, thuyt phc nht Thứ ngày 22 tháng 10 năm 2010 Tậplàm văn: Luyệntậptraođổiýkiếnvớingườithân đề bài: Em có...
... Tậplàmvăn Kiểm tra cũ: Hãy thực traođổiýkiến nguyện vọng học thêm môn khiếu Thứ ba ngày tháng 11 năm 2010 TậplàmvănLuyệntậptraođổiýkiếnvớingườithân (s/109) Đề bài: Em ngườithân ... 11 năm 2010 TậplàmvănLuyệntậptraođổiýkiếnvớingườithân ( s/109) Đề bài: Em ngườithân gia đình đọc truyện nói người có nghị lực, có ý chí vươn lên Em traođổivớingườithân tính cách ... bạn đóng vai ngườithân để thực traođổi * Thực hành trao đổi: Nhóm đôi Thứ ba ngày tháng 11 năm 2010 TậplàmvănLuyệntậptraođổiýkiếnvớingườithân (S/109) Đề bài: Em ngườithân gia đình...
... cảm chỉnh sử cho Đoạn văn: +4 HS thi đọc đoạn văn Chao ôi! Đôi giày đẹp làm sao! Cổ giày ôm sát chân Thân giày làm vải cứng, dáng thon thả, màu vải màu da trời ngày thu Phần thân giày gần sát cổ ... đôi giày ngày đến lớp -2 em nhắc lại +Giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc -1 em đọc -Gv hướng dẫn đọc -Lắng nghe -2 HS đọc thành tiếng +Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp +2 HS ngồi bàn luyện đọc diễn ... hạnh phúc ước mơ trở thành thực b Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: * Luyện đọc : -Gọi HS đọc toàn -1 HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi -Bài văn chia làm đoạn: +Đoạn 1: Ngày bé… đến bạn +Đoạn 2:...
... Giới thiệu - Tiết tậplàmvăn hôm em luyện tập: xây dựng cốt truyện Lớp thi xem - Lắng nghe bạn có trí tưởng tượng phong phú , ham thích làmvăn kể chuyện b Hướng dẫn làmtập * Tìm hiểu ví ... ngày đêm Người dỗ Người chăm sóc mẹ ? mẹ ăn thìa cháo / Người xin thuốc nấu cho mẹ uống / + Người phải vào tận rừng sâu tìm loại thuốc quý /người phải tìm Để chữa khỏi bệnh cho mẹ , người bà ... Gọi HS đọc gợi ý - Hỏi ghi nhanh câu hỏi vào bên bảng chọn - HS đọc thành tiếng - Trả lời tiếp nối theo ý + Người mẹ ốm nặng / ốm giường / ốm khó mà qua khỏi 1 Người mẹ ốm ? + Người thương mẹ...
... Yêu -4 HS tiếp nối đọc thành tiếng cầu HS traođổi hoàn chỉnh đoạn văn Chú ý nhắc HS phải đọc kĩ cốt truyện, phần -Hoạt động nhóm mở đầu diễn biến kết thúc đoạn để viết nội dung cho hợp lý -Gọi ... Va-li-a giữ chuồng ngựa làm quen với ngựa diễn -Gọi HS đọc lại việc Bài 2: +Đoạn 4: Va-li-a trở thành diễn viên giỏi em mong ước -Gọi HS đọc tiếp nối đoạn chưa hoàn - HS đọc thành tiếng chỉnh chuyện ... trước chứng kiến -Mọi công việc việc nhỏ ông giám đốc rạp xiếc nhất, thiên tài trẻ em -Lắng nghe Cô bé Vi-li-a làm để đạt ước mơ mình? Hôm nay, em dựa vào cốt truyện để viết đoạn văn kể chuyện...
... trước, lớp thi xem người có óc tưởng tượng phong phú để nghĩ câu chuyện hay b Hướng dẫn làm tập: -Gọi HS đọc đề -1 HS đọc thành tiếng -Lắng nghe -GV đọc lại đề bài, ... nhiều lòng nhân đến vớingười chẳng may gặp cảnh hoạn nạn, khó khăn -Em vui nghĩ đến giấc mơ Em nghĩ làm tất mong ước em học thật giỏi… -Yêu cầu HS tự làm Sau HS ngồi -HS viếtý nháp Sau kể lại ... cho ba điều ước, trình tự thời gian -2 HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS đọc gợi ý -Tiếp nối trả lời -Hỏi ghi nhanh câu trả lời HS câu hỏi gợi ý Mẹ em công tác xa Bố ốm nặng phải Em mơ thấy gặp bà...
... lí làm cho người nghe không hiểu câu chuyện không hấp dẫn -Trong tiết học này, em luyện phát triển +Lắng nghe câu truyện theo trình tự thời gian thi xem có cách mở đoạn hay b Hướng dẫn làm tập: ... Va-li-a đến làm việc chuồng ngựa./ Từ đó, hôm Va-li-a làm việc chuồng ngựa -Diễn biến Những ngày đầu Va-lia- bỡ ngỡ Có lúc em nản chí , nhưng… -Kết thúc Cuối em quen việc trở nên thân thiết với ngựa, ... +Các câu mở đoạn giúp nối đoạn văn thể trình tự ấy? Bài 3: -Gọi HS đọc yêu cầu trước với đoạn văn sau cụm từ thời gian -Em chọn câu truyện đọc để kể? -1 HS đọc thành tiếng -Em kể câu chuyện: +Dế...
... chưa? -Nhận xét cho điểm HS -1 HS đọc thành tiếng -Đọc traođổi trả lời câu hỏi Bài 3: -Gọi HS đọc yêu cầu -Treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc, traođổi trả lời câu hỏi Kể theo trình tự thời gian ... đoạn văn theo trình tự thời gian, em biết cách phát triển đoạn văn theo trình tự không gian - “không gian” nghĩa nơi diễn -Hỏi “Em hiểu không gian nghĩa gì?” việc truyện b Hướng dẫn HS làm bài: ... công xưởng xanh Hai bạn thấy em bé mang cỗ máy có đôi cánh xanh Tin-tin ngạc nhiên hỏi: -Cậu làmvớiđôi cánh xanh ấy? Em bé trả lời: -Mình dùng -Nhận xét, tuyên dương HS việc sáng chế trái...