tinh thong nhat ve chu de cho van ban

... tả vấn đề gì? 2. Mục đích của văn bản là gì? Tóm lại: Đó chính là chủ đề của văn bản, vậy em nào cho biết chủ đề là gì? Trả lời: - Hồi ức của nhân vật tôi về buổi tựu trờng lần đầu tiên trong đời. - ... phù hợp với chủ đề đà nêu? - Tôi đi học - Rất tờng minh, nêu rõ vấn đề ngay từ đầu. - Đại từ Tôi: chuyện xoay quanh nhân vật tôi - đi học, những kỷ niệm mơn man của buổi tựu tr- ờng, hai quyển vở ... năng: ã Viết đợc một bài văn trong đó đảm bảo tính thống nhất về chủ đề. 3. Về thái độ: ã Giáo dục cho học sinh cách diễn đạt một vấn đề lo gíc và chính xác. Tiến trình lên lớp: I. ổn định lớp :...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:25

... cát của điệp trắng nhấp nhánh muôn ngàn hạt phấn làm tăng thêm vẻ đẹp thâm thúy cho khuôn mặt, tăng thêm sức sống cho dáng người trong tranh.” ( Theo Nguyễn Tuân) ( *Trong đoạn văn này, các ... bỏ một câu thì em sẽ bỏ câu nào? Vì sao? “(1) Kĩ thuật tranh làng Hồ đã đạt tới sự trang trí tinh tế.(2) Những bộ tranh tố nữ áo màu, quần hoa chanh nền đen lĩnh một thứ màu đen rất Việt Nam.(3)Màu ... câu hỏi củng cố và làm bài tập. -Rèn kỹ năng vận dụng. B/ Nội dung: I/Kiến thức cơ bản: 1 .Cho HS nhắc lại khái niệm chủ đề. ( là đối tượng và vấn đề chính mà văn bản biểu đạt) 2.Tính thống...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20

... xác định chủ đề của văn bản III. Các hoạt động dạy học 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra: Sự chu n bị của học sinh. 3. Bài mới: GV HS N ội dung cần đạt Ho ạt động 1: HD t ìm hi ểu...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

Ngày tải lên: 03/02/2015, 13:00

... ý lựa chọn ý cho tập trung, sát với chủ đề và sắp xếp dàn ý theo trình tự trước sau thích hợp; - Cân nhắc các từ ngữ, câu thể hiện rõ chủ đề; - Dựng các đoạn, phần của bài văn cho thống nhất, ... sủa.”, “Ông đốc trường Mĩ Lí cho gọi mới đến đứng trước lớp ba.”, “Sau khi thấy hai mươi tám cậu học trò sắp hàng đều đặn dưới hiên trường, ông đốc liền ra dấu cho chúng tôi đi vào lớp năm.”, ... chủ đề được nêu ra trong đề bài là (c), (g); Chủ thể của các cảm xúc là “tôi” – nhân vật của câu chuyện được kể trong văn bản Tôi đi học, chứ không phải của “tôi” – người phân tích; Cần điều chỉnh...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28

... sủa.”, “Ông đốc trường Mĩ Lí cho gọi mới đến đứng trước lớp ba.”, “Sau khi thấy hai mươi tám cậu học trò sắp hàng đều đặn dưới hiên trường, ông đốc liền ra dấu cho chúng tôi đi vào lớp năm.”, ... dưới đây, ý nào phù hợp với chủ đề: “Văn chương làm cho tình yêu quê hương đất nước trong ta thêm phong phú và sâu sắc.”. a) Văn chương làm cho những hiểu biết của ta về quê hương đất nước thêm ... gắn bó giữa cuộc sống người dân sông Thao với rừng cọ là một trật tự hợp lí; vì: phải miêu tả cho người đọc biết trước đối tượng (rừng cọ) như thế nào để từ đó nhận thấy mối gắn bó bền chặt...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... thầy giáo trẻ trìu mến đón tiếp học trò . Lựa chọn , điều chỉnh lại cho sát với yêu cầu đề tài ? Lựa chọn , điều chỉnh lại cho sát với yêu cầu đề tài ? 1.TRÊN ĐƯỜNG - Con đường thay đổi - Hành ... chương làm cho những hiểu biết của ta về quê hương đất nước thêm phong phú sâu sắc. Văn chương lấy ngôn từ làm phương tiện biểu hiện. Bài 2+3: Một bạn dự định viết một số ý sau cho bài văn ... minh luận điểm : “ Văn chương làm cho tình yêu quê hương đất núơc trong ta thêm phong phú và sâu sắc “.Em hãy thảo luân nhóm và khoanh vào những ý nào em cho là lạc đề ? Văn chương giúp ta...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 23:10

Ngày tải lên: 21/12/2012, 16:55

... người Chăm mặc áo chui. Kiểu áo chui như vậy cũng có ở Cămpuchia, ở người Ê Đê, người Ki Li, phụ nữ thỉnh thoảng còn mặc áo chui ngắn và váy, còn người Mạ (Việt Nam) thường mặc áo chui không tay, ... ngực, mà dạng sơ khai của nó là áo chui đầu và áo xẻ nách được các nhà khoa học gọi chung là kiểu áo Mông Cổ, phổ biến ở Đông Nam Á. Các loại áo này có chung đặc trưng là không có cầu vai, ... từ các nguồn thủy sản: đầm, hồ, sông, biển… đó là nguồn cung cấp đạm vô tận cho con người mà tạo hóa đã ban tặng cho con người Việt Nam. Ngoài cá ra, còn có cua, ốc, tôm, tép… là nguồn thức...

Ngày tải lên: 27/02/2014, 03:20

Ngày tải lên: 25/03/2015, 10:34

Ngày tải lên: 18/12/2014, 12:48

Ngày tải lên: 24/03/2015, 11:34

... educators have to overcome the ways that provide a one-sided or exclusive nationalist imagination, because they do not support the young generation of Vietnamese to understand their national identity ... article the author examines the four ways, in which foreign scholars have tried to define Vietnamese national identity. These have been summed up by K.W. Taylor in one of his studies published ... Technology Development, Vol 10, No.09 - 2007 Trang 102 Nguyễn Ngô Đoan viết "Vịnh Hai Bà Trưng", Phạm Tất Đắc viết "Chiêu hồn nước" vv [4]. Woodside, Alexander B., Community...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 11:27

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:11

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:11

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:27

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:05

... nhau, như "bệnh tật khiến cho người ta thấy sức khoẻ quý hơn, cái ác làm cho cái thiện trở nên cao cả hơn, cái đói làm cho cái no dễ chịu hơn, cái mệt mỏi làm cho việc nghỉ ngơi có được sự ... "hết thảy mọi sự vật đều chuyển hóa thành lửa, lửa cũng chuyển hóa thành hết thảy sự vật" Hêraclít đã đi đến quan niệm về tính thống nhất của vũ trụ. Ông cho rằng vũ trụ - cái thế giới ... đổi mới, cũng như dòng sông, ông cho rằng không có gì ổn định và bất biến hơn mặt trời luôn chiếu sáng đưa ra chu n mực của mọi sự vật đó là logos. Đó là cái chung phổ biến, tính bền vững một...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 23:20

... a neat little garden. I will plant some flowers in this garden to make the house more beautifully. All members of family want to live in a house near nature, thus we decide to choose this house. ... strength, and relieves stress, beside also deal with heart disease. I usually spend 2 hours to jog every afternoon with my friends. We often make appointment each other at Thong nhat park to do ... is the most wonderful friend I have ever had. And with me, he is always very understanding, mature, fun, smart, and kind. He sticks by me even during the hardest times, something only a true friend...

Ngày tải lên: 01/04/2014, 15:18

... cơ quan thi hành án triển khai phát và thu phiếu sau đó chuyển lại cho Ban chủ nhiệm và trực tiếp Ban chủ nhiệm phát và thu phiếu cho những đối tượng đó - Phân tích, tổng hợp - Tổ chức các ... 2. ThS. Trần Thị Quang Hồng - Phó ban, Ban nghiên cứu pháp luật Dân sự - Kinh tế, Viện Khoa học Pháp lý, Bộ Tư pháp 3. ThS. Nguyễn Minh Khuê - Phó ban, Ban nghiên cứu pháp luật Tư pháp – ... mẫu phiếu dành riêng cho từng nhóm đối tượng đó như : Mẫu phiếu dành cho cán bộ, cơ quan thi hành án dân sự ; Mẫu phiếu dành cho người được thi hành án ; Mẫu phiếu dành cho người phải thi hành...

Ngày tải lên: 15/04/2014, 10:18