tin học phổ thông

HPU Giáo trình tin học phổ thông ICDL Word Processing Using Word 2007

HPU Giáo trình tin học phổ thông ICDL Word Processing Using Word 2007

Ngày tải lên : 14/03/2014, 16:51
... <Ctrl>+<C>. Thanh trạng thái Nửa trái của thanh trạng thái bao gồm các thông tin khác nhau về văn bản. Những thông tin này cũng bao gồm các chức năng như các biểu tượng tắt tới các hộp thoại ... đường gạch dưới màu tím trong Word - . Đường này biểu thị một đoạn từ thông minh được tạo ra. Thông qua danh sách mục, đoạn từ thông minh này có thể giúp bạn thực hiện các hành động có liên quan ... bài học này, bạn sẽ biết cách tạo một bản văn bản, nhập chữ và lưu chữ như một văn bản. Bạn cũng sẽ học được cách chỉnh sửa phần chữ đã nhập vào và lưu những thay đổi tạo ra. Trong bài học...
  • 177
  • 1.9K
  • 5
HPU Giáo trình tin học phổ thông ICDL Spreadsheets Using Excel 2007

HPU Giáo trình tin học phổ thông ICDL Spreadsheets Using Excel 2007

Ngày tải lên : 14/03/2014, 16:52
... dấu tích màu xanh trên thanh công thức. Chú ý: Nếu bạn nhập thông tin mới vào một ô bảng tính, thông tin này sẽ thay thế cho thông tin cũ. Gợi ý: Cách dễ nhất để nhập các số vào ô là sử dụng ... Copyright 2008 Skills Group, All rights reserved Tran g 33 Giáo trình tin học phổ thông ICDL Spreadsheets Using Excel 2007 Học phần 4 © Copyright 2008 Skills Group, All rights reserved Tran g ... Chứa một số nút thường được sử dụng nhiều nhất như các nút để cắt và dán thông tin, định dạng dữ liệu và tìm các mẫu thông tin quan trọng bằng các công cụ tìm kiếm. Insert: Cho bạn chèn thêm những...
  • 188
  • 593
  • 2
Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông

Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:19
... chuyển biến từ học tập thụ động sang tự học chủ động. Đặt vấn đề phát triển tự học ngay trong nhà trường phổ thông, không chỉ tự học ở nhà sau bài lên lớp mà tự học cả trong tiết học có sự hướng ... giảng có ứng dụng công nghệ thông tin 1.1.1.1. Một số khái niệm cơ bản *Tiết học Địa lí và các kiểu tiết học Địa lí: Hiện nay, quá trình dạy học ở trường phổ thông được thực hiện theo chương ... TKBG , có thể kể đến: - Dạy học thông qua tổ chức các hoạt động của học sinh. - Dạy học chú trọng phương pháp tự học. - Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác. - Kết hợp...
  • 124
  • 3K
  • 2
Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá phần quang học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh trung học phổ thông

Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá phần quang học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:26
... bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Công nghiệp hoá - Hiện đại hoá Trung học phổ thông Giáo viên Học sinh Công nghệ thông tin Phương pháp dạy học Sách giáo ... ngoại khoá vật lí ở tr-ờng phổ thông 6 1.1. Một số nội dung lí luận về dạy học ở nhà tr-ờng phổ thông 6 1.1.1. Mục tiêu, nhiệm vụ, nguyên tắc dạy học ở nhà tr-ờng phổ thông 6 1.1.2. Các vấn đề ... về hình thức tổ chức dạy học ở nhà tr-ờng phổ thông 9 1.1.3. Tính tích cực của học sinh trong học tập 13 1.2. Các nhiệm vụ cơ bản của việc dạy học Vật lí ở tr-ờng phổ thông 16 1.2.1. Đặc điểm...
  • 104
  • 3K
  • 9
Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông

Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:28
... chiến lược tin học của mình trong đó nhiệm vụ quan trọng là đưa tin học vào nhà trường phổ thông và ứng dụng tin học như một phương tiện giảng dạy và học tập. 1.2.3.Quan niệm dạy học có sử ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn - Các phần mềm kiểm tra đánh giá học sinh. - Sử dụng mạng thông tin toàn cầu (Internet) để trao đổi thông tin, tìm kiếm thông tin. ... ít nhiều về tin học. Tuy nhiên ở một số trường có các phòng máy tính thì chủ yếu dành cho môn tin học và dạy nghề phổ thông, nếu có phòng cho dạy học các môn khác thì vẫn là phòng học bình thường...
  • 140
  • 1.9K
  • 3
Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn tin học tại các trường trung học phổ thông ở thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang

Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn tin học tại các trường trung học phổ thông ở thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang

Ngày tải lên : 31/03/2013, 18:52
... dạy môn Tin học ở các trường trung học phổ thông thuộc Thành phố Mỹ Tho Năm học Số lớp có học môn Tin học Số giáo viên tham gia giảng dạy môn Tin học Trung bình số tiết Tin học của ... nghệ thông tin để tin học hóa công tác quản lý, điều hành các hoạt động khác của nhà trường. [4, tr.3-4] * Mục tiêu: Mục tiêu dạy học môn Tin học ở bậc học phổ thông và cấp Trung học phổ thông ... họchọc sinh, nhằm đạt được mục tiêu dạy học môn Tin học . 1.3.1.3. Trường trung học phổ thông * Theo Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có...
  • 94
  • 981
  • 3
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG  CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY CÁC  MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY CÁC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Ngày tải lên : 31/03/2013, 21:22
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Võ Minh Lợi THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY CÁC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI ... đánh giá, xếp loại HS, ký xác nhận học bạ, ký xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học vào học bạ HS tiểu học (nếu có) của trường phổ thông có nhiều cấp học và quyết định khen thưởng, kỷ luật ... và học tập. “… công nghệ thông tin và viễn thông được dùng để giúp mở cánh cửa cho giáo dục. K ofi Annan (2005)”.[33, tr 2] Sự phát triển của CNTT cung cấp các công cụ cải tiến cho việc học thông...
  • 91
  • 1.6K
  • 8

Xem thêm