0

tiết 9 kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Bài giảng tiếng việt 4 tuần 9 bài kể chuyện   kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Bài giảng tiếng việt 4 tuần 9 bài kể chuyện kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Tiểu học

... câu hỏi - Bạn kể chuyện theo hướng nào? - Đặt tên câu chuyện gì? - Câu chuyện kể bạn thích chi tiết nhất? - Câu chuyện bạn kể nói lên ý nghĩa gì? * Bình chọn bạn kể chuyện hay có câu chuyện hay ... kể – Nhận xét ghi điểm TaiLieu.VN BÀI MỚI: • Hôm kể chuyện chứng kiến tham gia ước mơ đẹp bạn bè, người thân TaiLieu.VN HĐ1 Tìm hiểu đề Đề: Kể chuyện ước mơ đẹp em bạn bè,người thân Yêu cầu đề ... Tuần Môn: Kể chuyện lớp Nhiệt liệt chào mừng em tham dự tiết học Bài cũ: Một em lên bảng kể câu chuyện nghe, đọc ước mơ – Dưới lớp nêu ý nghĩa nhận xét câu chuyện bạn vừa kể – Nhận xét ghi...
  • 16
  • 1,064
  • 0
Giáo án tiếng việt 4 tuần 9 bài kể chuyện   kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Giáo án tiếng việt 4 tuần 9 bài kể chuyện kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Tiểu học

... mở đầu câu chuyện thứ nhất, dùng đại từ em * Kể trước lớp: -Tổ chức cho HS thi kể -7 HS tham gia kể chuyện -Mỗi HS kể GV ghi nhanh lên bảng tên HS , tên truyện, ước mơ truyện -Sau HS kể, GV yêu ... xét bạn kể theo tiêu chí nêu -Nhận xét nội dung truyện lời kể tiết trước -Nhận xét, cho điểm HS Củng cố –dặn dò: -Dặn HS nhà viết lại câu chuyện bạn vừa kể mà em cho hay chuẩn bị kể chuyện Bàn ... Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Gọi HS lên bảng kể câu chuyện nghe, đọc -3 HS lên bảng kể ước mơ -Hỏi HS lớp ý nghĩa câu chuyện bạn vừa kể -Nhận xét cho điểm HS Bài mới: a Giới thiệu bài:...
  • 4
  • 3,173
  • 12
bài 3: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

bài 3: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Tiểu học

... ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10’ * Hoạt động 1: HD -HS kể chuyện Mục tiêu: HS nắm ý đoạn chuyện, trình tự câu chuyện, kể theo tranh Cách tiến hành: - GV kể chuyện lần -Học sinh lắng nghe quan sát tranh ... tưởng – Củng cố: ( 3’) - Mỗi dãy chọn bạn kể chuyện -> lớp nhận xét chọn bạn kể hay 5- Hoạt động nối tiếp: ( 1’) - Về nhà tập kể lại chuyện - Chuẩn bò: Kể chuyện nghe, đọc Về anh hùng, danh nhân ... KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Kể chuyện Lớp: 5C Tuần: Tiết: Tên bài: LÝ TỰ TRỌNG Ngày soạn: /08/20 09 Ngày dạy: /08/20 09 Người dạy: Nguyễn Quốc Duy I MỤC TIÊU: - Hiểu ý nghóa câu chuyện: ca ngợi anh Lý...
  • 38
  • 3,783
  • 3
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Tiểu học

... năm 20 09 Kể chuyện I Kiểm tra cũ: Em kể lại câu chuyện nghe, đọc nói ước mơ đẹp ước mơ viển vông, phi lí Thứ tư ngày tháng 11 năm 20 09 Kể chuyện Kể chuyện chứng kiến tham gia Đề bài: Kể chuyện ... 20 09 Kể chuyện Kể chuyện chứng kiến tham gia Đề bài: Kể chuyện ước mơ đẹp em bạn bè, người thân Yêu cầu đề: Các hướng xây dựng cốt truyện: Dàn ý văn kể chuyện: Tên câu chuyện: Trình tự câu chuyện: ... ngày tháng 11 năm 20 09 Kể chuyện Kể chuyện chứng kiến tham gia Đề bài: Kể chuyện ước mơ đẹp em bạn bè, người thân a, Em (hoặc bạn bè, người thân) có ước mơ đẹp Em kể câu chuyện để giải thích:...
  • 10
  • 2,973
  • 2
Ke chuyen duoc chung kien hoac tham gia - Lop 4

Ke chuyen duoc chung kien hoac tham gia - Lop 4

Tiểu học

... năm 20 09 Kể chuyện I Kiểm tra cũ: Em kể lại câu chuyện nghe, đọc nói ước mơ đẹp ước mơ viển vông, phi lí Thứ tư ngày tháng 11 năm 20 09 Kể chuyện Kể chuyện chứng kiến tham gia Đề bài: Kể chuyện ... 20 09 Kể chuyện Kể chuyện chứng kiến tham gia Đề bài: Kể chuyện ước mơ đẹp em bạn bè, người thân Yêu cầu đề: Các hướng xây dựng cốt truyện: Dàn ý văn kể chuyện: Tên câu chuyện: Trình tự câu chuyện: ... ngày tháng 11 năm 20 09 Kể chuyện Kể chuyện chứng kiến tham gia Đề bài: Kể chuyện ước mơ đẹp em bạn bè, người thân a, Em (hoặc bạn bè, người thân) có ước mơ đẹp Em kể câu chuyện để giải thích:...
  • 11
  • 4,334
  • 5
Tài liệu Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ppt

Tài liệu Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ppt

Mầm non - Tiểu học

... cảnh đẹp miêu tả b) Cho HS kể chuyện - HS - Cho HS đọc gợi ý - GV viết dàn ý lên bảng - Cho HS kể chuyện - HS kể chuyện - GV nhận xét Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiếp ... (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Kể chuyện (28- 29 ) a) Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề - GV ghi đề lên bảng Đề bài: Kể chuyện lần em thăm cảnh đẹp địa phương em nơi khác -...
  • 3
  • 1,332
  • 4
Tài liệu Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pdf

Tài liệu Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pdf

Mầm non - Tiểu học

... nói đề tài kể - HS trao đổi phát biểu ý kiến đề tài chứng kiến b) Hướng dẫn HS kể chuyện nhóm - Cho HS đọc gợi ý - Cho HS kể chuyện nhóm - Làm việc hướng dẫn GV c) Hướng dẫn HS kể chuyện trước ... HS kể mẫu - HS - Bình chọn HS kể chuyện hay - Đại diện nhóm thi - Lớp nhận xét Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Về nhà tập kể câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị tiết ... 2 Kiểm tra: HS - HS kể lại câu chuyện nghe đọc anh hùng, danh nhân nước ta - GV nhận xét Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện Mục tiêu: Kể việc làm tốt góp phần...
  • 5
  • 1,206
  • 1
Tài liệu KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA (3) docx

Tài liệu KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA (3) docx

Mầm non - Tiểu học

... GV nhận xét ghi điểm /Bài mới: Ở tiết học trước em kể câu chuyệnvề ước mơ ,giờ học nàycác em kể câu chuyện ược chứng kiến tham gia Gv ghi đề lên bảng GV kiểm tra chuẩn bị HS GV ... GV kể chuyện lần 2, vừa kể vừa vào HS nhắc lại đề tranh đọc lời ghi phía tranh +Kể chậm rãi thong thả Yêu cầu HS kể chuyện nhóm Yêu cầu HS kể đoạn trước lớp Nhận xét HS kể HS kể nhóm HS thi kể ... hướng nào? Hãy kể cho bạn nghe 1HS đọc nội dung bảng phụ Ví dụ:Em kể ước mơ em trở thành cô giáo HS kể chuyện theo nhóm4 Em chứng kiến bác sĩ chữa HS kể thi Khi HS kể GV ghi tên câu chuyện lên bệnh.Em...
  • 123
  • 1,074
  • 1
Tài liệu Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA (3) ppt

Tài liệu Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA (3) ppt

Mầm non - Tiểu học

... ý câu chuyện (8’) - Cho HS làm - HS làm việc cá nhân - Cho HS làm mẫu - HS giỏi trình bày dàn ý câu chuyện - GV nhận xét c) Cho HS kể chuyện (14-15’) - Cho HS kể chuyện nhóm - Cho HS thi kể - ... chuyện nhóm - Cho HS thi kể - GV nhận xét, khen HS kể hay Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Lớp nhận xét - Yêu cầu HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị tiếp Rút kinh ... 2 Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện (28-30’) a) Hướng dẫn HS tìm đề (7’) - Cho HS đọc đề - HS đọc to, lớp lắng nghe - GV nhắc...
  • 4
  • 921
  • 0
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia tuần 13 pptx

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia tuần 13 pptx

Mầm non - Tiểu học

... 4’ Bài cũ: - Học sinh kể lại - Giáo viên nhận xét – cho mẫu chuyện bảo vệ môi điểm (giọng kể – thái độ) trường 1’ Giới thiệu mới: Kể câu chuyện chứng kiến 30’ 7’ tham gia Phát triển hoạt động: ... bạn kể chuyện bình) 1’ hay - Đại diện nhóm tham gia - Nêu ý nghóa câu chuyện thi kể Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bò: “Quan sát - Cả lớp nhận xét tranh kể chuyện - Học sinh chọn - Nhận xét tiết ... Hoạt động 3: Thực hành kể chuyện bày - Trình bày dàn ý câu chuyện - Thực hành kể dựa vào dàn ý 6’ - Học sinh kể lại mẫu - Nhận xét, tuyên dương  Hoạt động 4: Củng cố chuyện theo nhóm (Học sinh...
  • 6
  • 877
  • 0
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ppsx

KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ppsx

Mầm non - Tiểu học

... nhân, viết dàn ý kể chuyện nháp dàn ý câu chuyện định mà chứng kiến kể tham gia - – học sinh trình bày Phương pháp: Thực hành, dàn ý trước lớp kể chuyện, thảo luận - Theo dàn ý lập, kể - Gọi học ... cũ: Kể lại câu chuyện nghe học - Nội dung kiểm tra: Kiểm tra học sinh kể lại câu chuyện em nghe 1’ Giới thiệu mới: Các em tìm hiểu kể câu chuyện em thấy tham gia góp phần xây dựng sống tốt qua tiết: ... bày dàn chuyện trao đổi ý nghĩa ý viết - Yêu cầu học sinh kể - Đại diện nhóm kể chuyện chuyện nhóm 5’ câu chuyện trước lớp - Tổ chức cho nhóm thi - Nêu câu hỏi chất vấn kể chuyện người kể - Nhận...
  • 5
  • 1,071
  • 0
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA doc

KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA doc

Mầm non - Tiểu học

... vào dàn ý để kể câu chuyện Phương pháp: Kể chuyện, đôi thảo luận - HS nhóm từ dàn ý - Tổ chúc cho học sinh kể bạn kể câu chuyện chuyện theo nhóm, trao đổi cho nhóm nghe ý nghĩa câu chuyện - Cùng ... tiếp nối nói chuyện tên câu chuyện chọn - Yêu cầu học sinh suy nghĩ kể lựa chọn nêu tên câu - Học sinh lập dàn ý cho câu chuyện kể chuyện kể (trên - Hướng dẫn học sinh nhớ nháp) lại câu chuyện, nhớ ... - Học sinh lắng nghe 30’ Giới thiệu mới: Kể chuyện chứng kiến tham gia 10’ Hoạt động lớp Phát triển hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh kể chuyện Mục tiêu:Hướng dẫn học sinh hiểu yêu...
  • 6
  • 1,260
  • 0
Tiếng Việt lớp 4 - KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ppsx

Tiếng Việt lớp 4 - KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ppsx

Mầm non - Tiểu học

... mở đầu câu chuyện thứ nhất, dùng đại từ em * Kể trước lớp: -Tổ chức cho HS thi kể -Mỗi HS kể GV ghi nhanh lên bảng tên HS , tên -7 HS tham gia kể chuyện truyện, ước mơ truyện -Sau HS kể, GV yêu ... xét bạn kể theo tiêu chí nêu -Nhận xét nội dung truyện lời kể tiết trước -Nhận xét, cho điểm HS Củng cố –dặn dò: -Dặn HS nhà viết lại câu chuyện bạn bạn vừa kể mà em cho hay chuẩn bị kể chuyện ... Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Gọi HS lên bảng kể câu chuyện nghe, đọc -3 HS lên bảng kể ước mơ -Hỏi HS lớp ý nghĩa câu chuyện bạn vừa kể -Nhận xét cho điểm HS Bài mới: a Giới thiệu bài:...
  • 5
  • 2,342
  • 5
Tiếng Việt lớp 4 - KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA doc

Tiếng Việt lớp 4 - KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA doc

Mầm non - Tiểu học

... chuyện -Nhận xét HS kể chuyện, HS đặt câu hỏi cho điểm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: Tiết kể chuyện lần trước, em nghe, kể người có ý chí, nghị lực vươn lên sống Hôm nay, em kể truyện ... bạn ý kể tình tiết nội dung, ý nghĩa nghĩa truyện chuyện -Gọi HS nhận xét bạn kể chuyện -Nhận xét lời kể bạn theo tiêu -Nhận xét HS kể, HS hỏi ghi điểm HS Củng cố – dặn dò: -Dặn HS nhà kể lại ... HS kể chuyện theo cặp GV giúp -1 HS đọc thành tiếng đỡ em yếu * Kể trước lớp: -2 HS ngồi bàn trao đổi, kể chuyện -Tổ chức cho HS thi kể -Gv khuyến khích HS lắng nghe hỏi lại bạn -5 HS thi kể...
  • 4
  • 1,268
  • 1
Tiếng Việt lớp 4 - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pot

Tiếng Việt lớp 4 - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pot

Mầm non - Tiểu học

... câu chuyện đồ chơi mà định kể * Kể trước lớp + HS ngồi bàn kể chuyện, trao - Kể nhóm đổi ý nghĩa truyện, sửa chữa cho + Yêu cầu HS kể chuyện nhóm GV hướng dẫn nhóm gặp khó khăn + HS thi kể - Kể ... em bạn em Nhân vật kể chuyện em bạn em * Gợi ý kể chuyện - HS tiếp nối đọc thành tiếng Cả - Gọi HS nối tiếp đọc gợi ý M lớp đọc thầm + Khi kể chuyện xưng tôi, - Hỏi: + Khi kể em nên dùng từ xưng ... dò - Yêu cầu HS nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân viết vào câu chuyện em kể miệng lớp - Dặn HS xem trước nội dung kể chuyện Một phát minh nho nhỏ - GV nhận xét tiết học ...
  • 4
  • 2,636
  • 2
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA doc

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA doc

Mầm non - Tiểu học

... chuyện kể câu chuyện kể - HS lập dàn ý - Cho HS lập dàn ý câu chuyện HĐ 1: Hướng dẫn - Kể theo nhóm HS kể HS kể chuyện + trao đổi ý chuyện nhóm nghĩa chuyện nêu ý nghĩa câu HĐ 2: Cho HS thi kể ... HS thi kể - HS thi kể + nêu ý nghĩa chuyện chuyện - Nhận 20’ – 22’ câu xét + khen - Lớp nhận xét truyện hay, kể hay Củng cố, dặn dò - Nhận xét TIẾT học - HS lắng nghe - Dặn HS kể lại cho - HS thực ... Dặn HS kể lại cho - HS thực người thân nghe Đọc trước yêu cầu tranh minh họa TIẾT Kể 2’ chuyện TUẦN 29 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ...
  • 5
  • 2,519
  • 8
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pot

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pot

Mầm non - Tiểu học

... câu chuyện 7’ - 8’ - Kiểm tra phần chuẩn bị HS HĐ 1: Cho HS kể chuyện nhóm: - Cho HS kể theo nhóm Hướng dẫn HS kể chuyện 20’ – 21’ - HS kể theo nhóm - HS thi kể HĐ 2: Cho HS thử - Lớp nhận xét kể ... xét kể chuyện - Nhận xét + bầu chọn câu chuyện hay, kể tốt + rút ý nghĩa hay Củng cố, dặn dò - Nhận xét TIẾT học - HS lắng nghe - Dặn HS nhà đọc - HS thực trước nội dung yêu cầu TIẾT kể chuyện ... III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Các Hoạt động giáo Hoạt động bước viên học sinh Kiểm - Kiểm tra HS - Kể chuyện tra - Nhận xét, cho điểm cũ 4’ Bài - GV giới thiệu - HS lắng nghe Giới thiệu 1’ Hướng -...
  • 5
  • 2,594
  • 7
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐUƠC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pdf

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐUƠC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pdf

Mầm non - Tiểu học

... câu chuyện kể SGK - Nêu tên chuyện kể 10’ Hoạt động 1: HS kể - HS kể chuyện nhóm + trao HS kể chuyện 20’ + trao đổi ý đổi ý nghĩa câu nghĩa chuyện chuyện Hoạt động 2: Cho nhóm câu theo HS thi kể ... theo HS thi kể trước lớp - HS kể nêu ý xét nghĩa chuyện - Nhận + khen chuyện hay + - Lớp nhận xét khen HS kể hay - Nhận xét TIẾT học - HS lắng nghe Củng - Dặn HS nhà kể lại - HS thực cố, dặn cho ... Dặn HS nhà kể lại - HS thực cố, dặn cho người thân nghe dò - Dặn HS xem Kể 2’ chuyện TUẦN 22 TIẾT tới RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ...
  • 6
  • 2,035
  • 1
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ppt

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ppt

Mầm non - Tiểu học

... ý câu chuyện (8’) - Cho HS làm - HS làm việc cá nhân - Cho HS làm mẫu - HS giỏi trình bày dàn ý câu chuyện - GV nhận xét c) Cho HS kể chuyện (1415’) - Cho HS kể chuyện nhóm - Cho HS thi kể - Lớp ... nhóm - Cho HS thi kể - Lớp nhận xét - GV nhận xét, khen HS kể hay Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị tiếp Rút kinh nghiệm ... sinh Kiểm tra: (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện (28-30’) a) Hướng dẫn HS tìm đề (7’) - Cho HS đọc đề - HS đọc to, lớp lắng nghe - GV nhắc...
  • 6
  • 2,856
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25