tiết 33 giải hệ phương trình
Các cụm từ tiếng anh cần nhớ chuẩn bị cho kỳ thi THPT quốc gia 2017
... Rõ nét The binoculars were in focus - GROUP IELTS SPEAKING SUPPORTPage IELTS THẦY DIỄN 30 31 32 33 34 35 36 Out of focus To be in good condition SYN To be in a good health (condition) To be alive...
- 7
- 726
- 13
Tổng hợp bài luận mẫu tiếng anh ôn thi THPT quốc gia 2017
... trấn có rạp chiếu bóng Rạp chiếu bóng mang lại giải trí to lớn không chưa đến rạp để xem phim Một lý làm cho rạp chiếu bóng ưa thích phương tiện giải trí người dân, dù già hay trẻ, trí thức hay ... hòa bình hòa thuận với người ngoại quốc mà lối sống họ khác vài phương diện Chúng ta trở nên nghi ngại người lạ người nước Mối quan hệ nảy sinh dân tộc từ hiểu biết chung cộng đồng đa sắc tộc làm ... lên, rung động sight-seer (n): người tham quan transact (v): thực hiện, tiến hành; giải means of transport: phương tiện vận chuyển commit (v): phạm phải misfortune (n): rủi ro, bất hạnh, điều...
- 77
- 773
- 0
Hướng dẫn viết luận tiếng anh ( Luyện thi THPT quốc gia 2017 )
... giúp cải thiện chất lượng trình học tập Với loạt chương trình có sẵn, máy tính cho phép học sinh tạo văn bản, thuyết trình đồ họa,… Tận dụng tối đa lợi ích từ chương trình này, học sinh có nhiều ... raw materials and supplies address one’s problems: giải vấn đề ex: If you address a problem, you start trying to solve it Cấu trúc Mệnh đề quan hệ “…important lessons, which helps us…” Đảo ngữ ... ích xã hội, chơi thể thao có giá trị giúp ta bước khỏi vỏ để tự tin thiết lập mối quan hệ củng cố mối quan hệ bạn bè Chơi thể thao không giúp sống nhóm mà khiến ta cảm thấy an toàn, không cảm giác...
- 49
- 635
- 0
LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 2017 các CHUYÊN đề NGỮ PHÁP TIẾNG ANH THƯỜNG gặp
... the long queue, the more A B C impatiently (D) they became GV: Mr Bảo English BMT – ĐT: 0922 211 233 – FB: www.facebook.com/luyenthianhvan.bmt Trang TRUNG TÂM LUYỆN THI TLH - Đ/C: 14/3 Trần Hưng ... further environmental deterioration A in B about C up D On GV: Mr Bảo English BMT – ĐT: 0922 211 233 – FB: www.facebook.com/luyenthianhvan.bmt Trang TRUNG TÂM LUYỆN THI TLH - Đ/C: 14/3 Trần Hưng ... looking forward to it D The food at the reunion was excellent GV: Mr Bảo English BMT – ĐT: 0922 211 233 – FB: www.facebook.com/luyenthianhvan.bmt Trang TRUNG TÂM LUYỆN THI TLH - Đ/C: 14/3 Trần Hưng...
- 5
- 619
- 0
SÁCH HÌNH KHÔNG GIAN ÔN THI THPT QUỐC GIA 2017
... Bài Cho hình lập phương ABCD A ' B ' C ' D ' có cạnh a Gọi I ' tâm mặt đáy A ' B ' C ' D ' , điểm M thuộc đoạn BD cho MB M D Tính theo a thể tích khối lập phương khoảng cách ... thực hiện: Bước Trong mặt phẳng (M, d) hạ MH d với H d Bước Thực việc xác định độ dài MH dựa hệ thức lượng tam giác, tứ giác, đường tròn, … a M a M A M A d d H I K H K Chú ý: Nếu tồn ... khoảng cách hai đường thẳng CD SB GV NGUYỄN VĂN HUY HTTP://FACEBOOK.COM/THAYNGUYENVANHUY TRANG 33 HÌNH HỌC KHƠNG GIAN – ƠN THI THPT QUỐC GIA DẠNG BÀI TẬP TÍNH GÓC Bài Cho hình chóp S ABC có...
- 38
- 550
- 0
Tổng hợp chuyên đề PT,BPT,HPT luyện thi THPT quốc gia 2017
... - 248 Phương trình – Bất phương trình – Hệ phương trình Đại số www.MATHVN.com Ths Lê Văn Đoàn PHẦN – PHƯƠNG TRÌNH & BẤT PHƯƠNG TRÌNH A – PHƯƠNG TRÌNH – BẤT PHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN I – ... dethithudaihoc.com Phương trình – Bất phương trình – Hệ phương trình Đại số Ths Lê Văn Đoàn www.MATHVN.com ● Thay x = vào phương trình (∗) ⇒ (∗) thỏa Vậy phương trình có nghiệm x = Thí dụ 47 Giải phương trình: ... dethithudaihoc.com Phương trình – Bất phương trình – Hệ phương trình Đại số ● Vậy phương trình có nghiệm x = Thí dụ 24 Giải phương trình: www.MATHVN.com Ths Lê Văn Đoàn 19 30 x + + 3x + = x + 2x + (∗) Bài giải...
- 253
- 470
- 0
GIẢI CHI TIẾT 20 CÂU HÓA HỮU CƠ ÔN THI THPT QUỐC GIA 2017
... BTAla nY 0,04(mol) k1 k k 12 TABLE nNaOH k1 k k n E 0,18(mol) k 2k k M E 255 ,333 X Gly : n X (mol) n CO2 /X 8n X (mol) n CO2 /Y n CO2 /X 3x(mol),n CO2 /Z n CO2 /X 2x(mol) ... tao amino axit no nhóm NH , nhóm COOH nên X peptit vòng, Y có dạng N O nên Y peptit hở Từ ta có hệ sau: Gi ả thuyết n CO2 n H2O 0,08(mol) n CO2 0,54(mol) Gi ả thuyết 44n CO2 18n H2O ... Trong A B có chứa nhóm COOH Mà X tác dụng với HBr A,Bcóthểno,hoặckhôngno Từ nBr2=0,6(mol), Ta có hệ sau: mCO2H2O 44nCO2 2nX.28 67,2 nCO2 1,4(mol) BTO 2nCO2 nH2O 9x 1,4.2 nH2O 0,9(mol)...
- 15
- 867
- 0
PHÂN DẠNG VÀ TRẢ LÒI CÂU HỎI TỔNG HỢP KIẾN THỨC HÓA VÔ CƠ ÔN THI THPT QUỐC GIA 2017
... oxi hố - khử ? 14 Vận dụng 45 chun đề giải nhanh đặc sắc sáng tạo vào 82 đề thi thử THPT Quốc Gia (Quyển 2) – Nguyễn Minh Tuấn A B C D Hướng dẫn giải Phương trình phản ứng : Mg 4HNO3 (đặc dư ... tạo thành kim loại A (3) (4).B (2) (3) C (1) (4) D (1) (2) Hướng dẫn giải Các thí nghiệm có kim loại tạo thành (1) (4) Phương trình phản ứng : Zn 2AgNO3 Zn(NO3 )2 2Ag o t CO CuO ... kim loại sau phản ứng kết thúc : A 2.B C D Hướng dẫn giải Trong thí nghiệm trên, có thí nghiệm sau phản ứng thu kim loại (a), (e), (h) Phương trình phản ứng : o t 2AgNO3 2Ag 2NO2 O2...
- 24
- 702
- 1
500 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TOÁN LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 2017
... LUYỆN THI TOÁN THPT QUỐC GIA 2017 32 fb.com/luyenthitoanthpt LUYỆN THI TOÁN THPT QUỐC GIA 2017 33 fb.com/luyenthitoanthpt LUYỆN THI TOÁN THPT QUỐC GIA 2017 34 fb.com/luyenthitoanthpt LUYỆN THI...
- 57
- 859
- 8
250 câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết Hóa học kì thi THPT quốc gia 2017
... (C17H31COO)3C3H5 B (C17H35COO)3C3H5 C (C15H31COO)3C3H5 D (C17H33COO)3C3H5 Câu 68: Cho phương trình ion: Cu2+ + 2OH- → Cu(OH)2↓ Phản ứng sau có phương trình ion thu gọn cho? A Cu(NO3)2 + 2NH3 + 2H2O → Cu(OH)2 ... C đỏ D vàng Câu 85: Cho phương trình hóa học: aAl + bFe3O4 => cFe + dAl2O3 (a, b, c, d số nguyên tối giản) Tổng hệ số a, b, c, d A 24 B 21 C 20 D 16 Câu 86: Cho phương trình hóa học hai phản ứng ... Câu 104: Cho phản ứng sau: CnH2n + KMnO4 + H2O → CnH2n(OH)2 + KOH + MnO2 Tổng hệ số (nguyên, tối giản) chất phương trình phản ứng A 16 B 18 C 14 D 12 Câu 105: Cho phản ứng hóa học sau : 1:1;a...
- 29
- 1,190
- 2
500 câu hỏi trắc nghiệm toán luyện thi THPT quốc gia 2017
... Cho phương trình A, Hàm số ( ) = −3 + 6= − 2= D Đáp án khác + − = 0, khẳng định sau sai? +4 − ê ụ ê ℝ + − = 0luôn có nghiệm C Phương trình + − = 0có nghiệm xo ∈ (−∞; 0) ma th B Phương trình D Phương ... Cho hàm số: = −2 phương trình "( )= là? A, = + D Đáp án khác = C +3 B = , = 0, = D + ( ) Phương trình tiếp tuyến (C) tiếp điểm nghiệm − C Đáp án khác D =2 − 33 Câu 302 Phương trình sin − sin = ... Câu 114 Tập xác định phương trình log ( D Đáp án khác C D = là? ≠ Câu 115 Phương trình ( − ) − 6( − ) + 25 = có hai nghiệm Tổng phần ảo hai nghiệm là: B −2 Câu 116 Phương trình A, −1 C ma th A,...
- 57
- 1,030
- 0
9 chuyên đề Hóa học vô cơ luyện thi THPT quốc gia 2017 (Tài liệu nội bộ)
... [Ar]3d64s2 C [Ar]3d64s1 D [Ar]3d34s2 • • HƯỚNG DẪN GIẢI E – + Z + N = 79 hay 2Z + N = 82 (1) E – + Z – N = 19 hay 2Z – N = 22` (2) Giải hệ phương trình (1) (2) Z = 26 => [Ar]3d64s2 ðÁP ÁN B CÂU ... D CÂU 36 (ðH A 2007): Tổng hệ số (các số ngun, tối giản) tất chất phương trình phản ứng Cu với dung dịch HNO3 đặc, nóng A 10 B 11 C D CÂU 37 (ðH A 2009): Cho phương trình hóa học: Fe3O4 + HNO3 ... khi: A tăng áp suất hệ phản ứng B tăng nhiệt độ hệ phản ứng C giảm áp suất hệ phản ứng D thêm chất xúc tác vào hệ phản ứng CÂU (Cð 2007): Cho phương trình hóa học phản ứng tổng hợp amoniac: o t...
- 145
- 718
- 0
8 Chuyên đề hóa học hữu cơ luyện thi THPT quốc gia 2017 (Tài liệu nội bộ)
... tích c a butan X là: A 33, 33% B 50,00% C 66,67% D 25,00% HƯ NG D N GI I • Xét mol butan: $ $# = % = # ⇒ # • S mol butan ph n ng : 1 ,333 – = 0 ,333 (mol) • S mol butan Y: – 0 ,333 = 0,667 (mol) % • ... Vanlongtdm@gmail.com ! " #$ %%%&'( '( & )*&+ CÁC EM H,C SINH THÂN M-N! Trong trình h"c, n u em có nh!ng thCc mCc v0 n i dung Hóa h"c 10,11,12 & LTðH phương pháp gi i nhanh t2p trCc nghi m, em m nh d n trao ñEi ... (T p chí Hóa h c "ng d@ng sI 12(84)/2008) Phương pháp xác ñAnh nhanh sCn phQm phCn Rng c*a hSp ch)t photpho (T p chí Hóa h c "ng d@ng sI 6(90)/2009) Phương pháp giCi nhanh toán hTn hSp kim lo...
- 164
- 657
- 0
Chuyên đề ngữ âm trọng âm Môn tiếng anh Luyện thi THPT quốc gia 2017 (Tài liệu nội bộ)
... vào âm tiết trước nó) anchor / ˈæŋkə(r)/ (n): mỏ neo (danh từ có âm tiết trọng âm thường rơi vào âm tiết đầu) interview / ˈɪntəvjuː/ (n): vấn (danh từ có âm tiết trọng âm thường rơi vào âm tiết ... âm tiết trước nó) Question 8: A audience /ˈɔːdiəns/ (n): khán giả (danh từ âm tiết trọng âm thường rơi vào âm tiết đầu) exceed /ɪkˈsiːd/ (v): vượt (động từ âm tiết trọng âm thường rơi vào âm tiết ... hộp đựng đồ nghề (danh từ có âm tiết trọng âm thường rơi vào âm tiết đầu) ancestor /ˈænsestə(r)/ (n): ông bà tổ tiên (danh từ có âm tiết trọng âm thường rơi vào âm tiết đầu) idiomatic /ɪdiəˈmætɪk/...
- 37
- 890
- 0
Khắc phục lỗi sai trong giải đề thi Hóa học luyện thi THPT quốc gia 2017
... Cu + 2Fe3+ Cu2+ + 2Fe2+ Hệ phương trình: (Loại) Vì qn Cu khử Fe3+ xuống Fe2+ Chọn đ|p |n ngẫu nhiên Bỏ qua phản ứng: Fe2+ + Ag+ Hệ phương trình: m= Fe3+ + Ag khơng giải kết , 076 + 72.0,03 ... 2KCl + 3O2 C|c phương trình thỏa mãn: (1), (2) Đáp án A t (5) o (6) Lỗi sai Khơng cân phản ứng : Khơng đặt hệ số cho KMnO4 Chọn D Khơng đặt hệ số vào O2 cho phương trình Chọn B Trả ... 0,039 Fe2+ + Ag+ (2x + y) x+y= , Hệ phương trình: m= , + , + , = , gam Chọn A Câu 14: 8,4 3,2 = 0,15 mol; nS = = 0,1 mol; MY = 7,4.2 = 14,8 56 32 Giải theo phương trình hóa học: nFe = Fe + Ban...
- 42
- 551
- 0
200 câu trắc nghiệm hình học không gian luyện thi THPT quốc gia 2017
... (III) phương trình đường thẳng AB C Chỉ có (I) (II) phương trình đường t hẳng AB D Cả (I), (II) (III) phương trình đường thẳng AB Câu 98: Cho ba điểm A(1;3; 2), B(1; 2;1), C(1;1;3) Viết phương trình ... Lúc đó, phương trình tổng quát γ là: A x y z 15 C x y z 15 B x y z D x y z 16 x t Câu 8: Cho đường thẳng d : y t Phương trình sau phương trình ... phẳng (ABC) có phương trình: A x y z B x y 3z 2 2 2 C x y z D x2 y z Câu 82: Cho ba điểm A(1; 0; 0), B(0; 2; 0), C(0; 0;3) Phương trình sau phương trình mặt phẳng...
- 29
- 1,036
- 1
Tuyển tập đề kiểm tra 1 tiết, đề thi học kì lớp 12 môn hóa và các đề luyện thi THPT quốc gia 2017
... Cu(OH)2 cho dung dịch màu tím xanh Câu 37: Cho phương trình hóa học: aFe + bH2SO4 → cFe2(SO4)3 + dSO2 ↑ + eH2O Tỉ lệ a : b A : B : C : D : Câu 38: Phương trình hóa học sau sai? A 2Na + 2H2O → 2NaOH ... D CaC2 + 2H2O Câu 10: Cho kiểu mạng tinh thể sau: (1) lập phương tâm khối; (2) lập phương tâm diện; (3) tứ diện đều; (4)lục phương Đa số kim loại có cấu tạo theo kiểu mạng tinh thể là: A ... Ancol etylic điều chế từ tinh bột phương pháp lên men với hiệu suất toàn trình 90% Hấp thụ toàn lượng CO2 sinh lên men m gam tinh bột vào nước vôi trong, thu 330 gam kết tủa dung dịch X Biết khối...
- 169
- 599
- 0
CAO TUẤN CHINH PHỤC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN TRONG KÌ THI THPT QUỐC GIA 2017
... không gian đề thi THPT Quốc Gia Cao Văn Tuấn – 0975306275 PHẦN 2: CÁC PHƢƠNG PHÁP CHỨNG MINH QUAN HỆ SONG SONG C ứ C 1: C C 2: C C 3: C d // d d d // ... 2: b // a a mp C 3: C C C 4: 5: 6: S ì ủ ì ì ọ ì T QUAN HỆ VUÔNG GÓC b P a P a P b P ab a c c // b https://www.facebook.com/ThayCaoTuan ... phục hình học không gian đề thi THPT Quốc Gia Cao Văn Tuấn – 0975306275 PHẦN 7: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI HÌNH HỌC KHÔNG GIAN THÔNG QUA MỘT SỐ D NG HÌNH THƢỜNG GẶP D NG 1: HÌNH CHÓP CÓ C NH BÊN VUÔNG...
- 41
- 567
- 3
Đề thi trắc nghiệm toán luyện thi thpt quốc gia 2017 phần tọa độ trong không gian
... Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho A (1; 2;3) , B ( 7;10;3) C ( −1;3;1) ∆ABC là: B Tam giác nhọn D Tam giác vuông A Tam giác cân C Tam giác tù Câu 16: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho ... (1;2;3), B(1;3;4), C(1;4;5) Giá trị tổng a + b + c A 26 B 27 C 38 D 10 Câu 14: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho M ( 2; 4; −3) ; MN = ( −1; −3; ) ; MP = ( −3; −3;3) ; MQ = (1; −3; ) Tọa độ ... −9; −6;3) −1 C b = 1; ; 3 −2 D b = −1; ; 3 Câu 12: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho M ( 0; −2;5 ) , N ( 3; −1;1) Gọi P điểm đối xứng với M qua N Giá trị MN MP...
- 2
- 617
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25