tiết 30 luyện tập
tham khao su 8
... (Sơ kết học = tập) Ngày soạn:18/9/2009 Tiết Tuần Bài : Phong trào công nhân đời chủ nghĩa Mác I.Tiến trình dạy học: ổn định 2Hỏi cũ: Nêu kiện chủ yếu phong trào công nhân Châu Âu (1 8301 840)? Vì ... kinh nghiệm: Ngày.tháng năm Tuần 11 Tiết 21 Ngày soạn: Ngày dạy: Ôn tập lịch sử giới cận đại ( Từ kỷ XVI đến đầu năm 1917) A/ Mục tiêu + Kiến thức: Đây ôn tập, cần giúp học sinh: - Củng cố kiến ... thiết cho thân + Kỹ năng: Củng cố, rèn luyện tốt kỹ học tập môn chủ yếu kỹ năng, hệ thống hoá, phân tích, khái quát kiện, rút kết luận, lập bảng thống kê, rèn luyện kỹ thực hành B/ Phơng tiện dạy...
Ngày tải lên: 02/07/2014, 12:01
CHUYÊN ĐỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN MỘT SỐ HƯỚNG DẪN CỤ THỂ GIÁO VIÊN SỬ DỤNG PHẦN MỀM QUẢN LÍ HỌC SINH TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 30.
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 1306 0300 25 CHUYÊN ĐỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN MỘT SỐ HƯỚNG DẪN CỤ THỂ GIÁO VIÊN SỬ DỤNG PHẦN MỀM QUẢN LÍ HỌC SINH TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 30 Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 1306 0300 25 CHUYÊN ĐỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN MỘT SỐ HƯỚNG DẪN CỤ THỂ GIÁO VIÊN SỬ DỤNG PHẦN MỀM QUẢN LÍ HỌC SINH TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 30 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 1306 0300 25 HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM QLHS (Theo thông tư 30/ 2014/TT-BGDĐT) Thực theo quy trình sau Khai báo hệ thống, cập nhật...
Ngày tải lên: 12/10/2015, 07:38
Quan niệm của giáo viên về việc sửa lỗi nói cho học sinh và thực tế sửa lỗi trên lớp
... version emphasising the part where there is a problem (e.g Flight 309 GOES to Paris) before saying the sentence normally (e.g Flight 309 goes to Paris), or we can say the incorrect part correctly ... what the student has said emphasizing the part of the utterance that was wrong, 10 e.g: *Flight 309 GO to Paris? (said with a questioning intonation) It is an extremely efficient way of showing ... ‘we go’, but for ‘he’, ‘she’ or ‘it’ we say ‘goes’, for example ‘He goes to Paris’, or ‘Flight 309 goes to Paris’), or a lexical issue (e.g We use ‘juvenile crime’ when we talk about crime committed...
Ngày tải lên: 29/01/2014, 14:36
Nhận thức của giáo viên về rối loạn hành vi ở học sinh tiểu học tại một số trường trên địa bàn huyện từ liêm, thành phố hà nội
... đại hóa đáp ứng nhu cầu học tập thường xuyên, học tập liên tục học tập suốt đời nhân dân Toàn huyện xây dựng 29 trường chuẩn Quốc gia, 100% xã thị trấn có trung tâm học tập cộng đồng hoàn thành ... hưởng trực tiếp tới hoạt động học tập sống em, mà việc phát sớm xác biểu rối loạn hành vi góp phần quan trọng cho giáo viên có cách thức quản lý hỗ trợ em hiệu học tập công tác giáo dục Bảng 3.1: ... vi người thích ứng với xã hội F91-2 : rối nhiễu hành vi người thích ứng với xã hội Trong DSM - tập phân loại bệnh nhà tâm lý học Mỹ, đưa 15 tiêu chuẩn chẩn đoán chia thành nhóm chủ yếu: xâm hại...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:19
Biện pháp quản lý hoạt động phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm lớp và cha mẹ học sinh trong việc giáo dục học sinh ở trường trung học cơ sở
... nghiệp, dạy nghề… - Góp phần tham gia đánh giá tình hình học tập, rèn luyện học sinh nhà trường nhằm đảm bảo tính khách quan, công trình rèn luyện học sinh - Chăm lo sở vật chất hỗ trợ điều kiện hoạt ... pháp, nội dung học tập phù hợp với thiếu niên, tạo điều kiện thuận lợi, giúp đỡ thiếu niên khác phục khó khăn học tập hình thành nhân tốt Trong trình tổ chức hoạt động học tập cho em, thầy cô ... mục đích, có mục đích, có kế hoạch, có hệ thống, hợp quy luật) chủ thể QL đến tất tập thể GV, công nhân viên, tập thể HS, cha mẹ HS lực lượng xã hội nhà trường nhằm thực có chất lượng hiệu mục...
Ngày tải lên: 07/07/2014, 19:29
SKKN vai trò của giáo viên trong hoạt động cặp – nhóm của học sinh
... đó, cần thống với học sinh nguyên tắc sau: - Làm tập luyện tập theo cặp thời gian để nói chuyện - Sau hoàn thành nhiệm vụ tập, học sinh đổi vai làm tập lần - Tất học sinh phải tham gia vào hoạt ... yêu cầu tập trao đổi hai người người thứ ba ngồi theo dõi, sau tham gia trao đổi vòng luyện tập thứ hai với hai người - Các em yêu cầu giáo viên giúp đỡ cần 1.1.3 Các bước tiến hành luyện tập theo ... and repeat Listen and repeat b Bài luyện tập thay thế: SKKN: Vai trò giáo viên hoạt động cặp – nhóm học sinh Sau giới thiệu mẫu câu cho học sinh luyện tập tập thể thật nhanh, giáo viên viết từ...
Ngày tải lên: 22/08/2014, 06:34
Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên rèn kĩ năng đọc đúng cho học sinh lớp 2 3 qua phân môn Tập đọc
... hướng dẫn giáo viên, học sinh rèn luyện kĩ năng, kĩ xảo luyện đọc GV hướng dẫn HS luyện tập có ý thức kiểm tra kết luyện tập lớp + Các biện pháp luyện tập Bước1: -Luyện đọc đúng: Đọc thành tiếng ... học tập Qua tiết dạy phân môn tập đọc giáo viên rèn kĩ đọc cho học sinh Biết kết hợp giáo dục động viên học sinh phát huy khả học tập tiết học tập đọc Học sinh có nhiều cố gắng việc rèn luyện ... Tập san giáo dục tiểu học tập 21 năm 2006 1.8 Tập san giáo dục tiểu học tập 23 năm 2007 Họ tên: Lương Thị Viên 25 Một số biện pháp đạo giáo viên rèn kĩ đọc cho học sinh lớp 2-3 qua phân môn Tập...
Ngày tải lên: 17/11/2014, 16:27
skkn vai trò của giáo viên trong hoạt động cặp –nhóm của học sinh
... Listen and repeat b Bài luyện tập thay thế: Sau giới thiệu mẫu câu cho học sinh luyện tập tập thể thật nhanh, giáo viên viết từ gợi ý để thay lên bảng yêu cầu học sinh luyện tập theo cặp Nên để nhiều ... yêu cầu tập trao đổi hai người người thứ ba ngồi theo dõi, sau tham gia trao đổi vòng luyện tập thứ hai với hai người - Các em yêu cầu giáo viên giúp đỡ cần 1.1.3 Các bước tiến hành luyện tập theo ... đó, cần thống với học sinh nguyên tắc sau: - Làm tập luyện tập theo cặp thời gian để nói chuyện - Sau hoàn thành nhiệm vụ tập, học sinh đổi vai làm tập lần - Tất học sinh phải tham gia vào hoạt...
Ngày tải lên: 18/12/2014, 12:11
Nhận thức của giáo viên về rối loạn hành vi ở học sinh tiểu học tại một số trường trên địa bàn huyện Từ Liêm, thành phố Hà Nội
... em phương pháp, hình thức, thái độ học tập Các em bắt đầu tập trung ý có ý thức học tập tốt - Ngoài xã hội: em tham gia vào số hoạt động xã hội mang tính tập thể (đôi tham gia tích cực gia đình) ... tranh ảnh,trò chơi có cô giáo xinh đẹp, dịu dàng, Sự tập trung ý trẻ yếu thiếu tính bền vững, chưa thể tập trung lâu dài dễ bị phân tán trình học tập Ở cuối tuổi tiểu học trẻ dần hình thành kĩ tổ ... qui mô mạng lưới giáo dục – đào tạo ngày mở rộng đại hóa đáp ứng nhu cầu học tập thường xuyên, học tập liên tục học tập suốt đời nhân dân Chất lượng giáo dục có tiến rõ rệt, tỉ lệ học sinh xếp...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:09
skkn Chỉ đạo giáo viên nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu ở trường Tiểu học
... 24 88 28 98 32 307 64 21 10 65 21 14 86 28 11 GKI 89 CKI 308 96 32 89 29 13 SL % 122 22 18 11 122 28 23 130 43 33 130 47 36 SL % SL % 18 15 12 10 22 18 31 24 1 37 28 2 CKII 11 308 GKII 20082009 ... chí giáo viên dạy minh hoạ tiết : + Tiết 1: Bồi dỡng học sinh giỏi, phù đạo HS yếu Toán lớp (Nhiều đối tợng) + Tiết 2: Bồi dỡng học sinh giỏi Toán lớp (1 đối tợng) + Tiết 3: Bồi dỡng học sinh ... bồi d ỡng phù đạo Chẳng hạn: Tiết bồi dỡng chiều thứ ba, giáo viên chủ nhiệm ôn tập kiến thức ngày thứ hai, thứ ba Tiết bồi dỡng ngày thứ sáu, giáo viên khác ôn tập kiến thức ngày thứ t, thứ...
Ngày tải lên: 23/04/2015, 15:24
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP GIÁO VIÊN RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC
... học thường tập trung lo lắng cho em có vấn đề hành vi khả tập trung lớp ( lớp 1)trẻ đến trường Đơn giản HS thường khả chờ đến lượt, ý lắng nghe làm việc theo nhóm, điều làm cho HS tập trung lĩnh ... động, mạnh dạn, tự tin, 100% HỌC SINH rèn luyện khả sẳn sàng học tập trường phổ thông hiệu ngày cao - 100% học sinh có thói quen lao động tự phục vụ, rèn luyện kỹ tự lập; kỹ nhận thức; kỹ vận động ... tổ chức trò chơi dân gian cho học sinh rèn luyện kỹ sống cho học sinh Về phía bậc cha mẹ trẻ em quan tâm đến việc để kích thích tính tích cực học tập trẻ, muốn học đọc học viết năm tháng học...
Ngày tải lên: 16/11/2015, 12:11
đề thi lập đội tuyển học sinh giỏi vào chuyên
... thức truy hồi dãy số b) Tìm số hạng dãy lớn 20072007 Kết a) b)Kết quả: Câu 6: Tìm ớc chung lớn A = 30! B = 597.196.800 Kết quả: Câu 7: Cho đa thức P(x) = x4+ax3+bx2+cx+d có P(1) = 7, P(2) = 28, P(3)...
Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26
CHUYÊN ĐỀ “PHƯƠNG PHÁP PHÂN LOẠI HỌC SINH DỰA VÀO CHUẨN KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG” pot
... dạy học cần có điều kiện sau: - Tạo không khí học tập tích cực, Giáo viên phải tạo hứng thú học tập mà học sinh có trể tích cực tham gia trình học tập, hào hứng muốn biết tiến mình, liên tục tạo ... sinh - Mục tiêu học tập có ý nghĩa, giáo viên phải có khả triển khai mục tiêu nhiệm vụ học tập cách hợp lí, hấp dẫn đồng thời giải nhu cầu đòi hỏi học sinh để em hăng hái học tập, sử dụng phương ... phương pháp dạy học theo đặc trưng môn, biết cách tổ chức hoạt động học tập lớp dễ dàng Để đạt ước vọng “Nâng cao chất lượng học tập học sinh học môn Sinh học” giáo viên phải tiến hành công việc sau:...
Ngày tải lên: 24/03/2014, 16:20
SKKN Giáo dục một số kĩ năng sống cho học sinh qua bài Thực hiện trật tự an toàn giao thông trong môn Giáo dục công dân lớp 6
... khoá môn này, tiết lên lớp tổ chức cấp trường đề tài an toàn giao thông phận không nhỏ em chưa thực tốt quy định chung an toàn giao thông đường bộ, hay nói em chưa có ý thức rèn luyện kĩ sống ... Rèn luyện ý thức tự giác chấp hành tốt quy định pháp luật an toàn giao thông đường Ba là: Có kĩ xử lí tình số tình gặp tham gia giao thông đường, phát triển kĩ định, giải vấn đề Bốn là: Rèn luyện ... qua “Thực trật tự an toàn giao thông” tiết ngoại khoá số giảng lồng ghép nội dung an toàn giao thông Kết cho thấy: tác động có ảnh hưởng rõ rệt đến kết học tập học sinh Nhóm thực nghiệm có điểm...
Ngày tải lên: 28/03/2015, 15:38
Chuyên đề biến dị 1 - Giáo viên Đào Anh Phúc_Trường THPT Yên Lạc soạn
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19
skkn con đường tôi luyện để trở thành 1 giáo viên chủ nhiệm giỏi
... người làm công tác ngành giáo dục phải đau lòng: + HS THPT đánh : 2.990.000 kết 0 ,30 giây + HS THPT nghiện game : 5 .300 .000 kết 0,16 giây + HS THPT đánh ăn tiền : 1.340.000 kết 0,17 giây + HS THPT ... tác chủ nhiệm GV yêu nghề, yêu trò Đấy thực trình “tôi luyện học hỏi không ngừng nghỉ Tôi xin mạnh dạn trình bày biện pháp mà sử dụng trình luyện II Những biện pháp thực : Sử dụng Facebook: Như ... 10 phút đầu Tiết sinh hoạt lớp Hoạt động ngoại khóa Giáo dục lồng ghép qua học môn Ngữ văn, GDCD… + Hình thức sử dụng : Kể Thảo luận : hỏi- đáp, trao đổi – bàn luận Ví dụ : Trong tiết sinh hoạt...
Ngày tải lên: 01/08/2014, 20:23
