tiết 3 4 học vần bài l h

... HS khác nhận xét ,bổ xung GVkhái quát l i nội dung văn - Đó tác h i tính nghịch ? Bài h c mà Dế Mèn phải chịu h u ranh,ích kỉ.Đến l c nhận ratooij l i gì? muộn TTội l i Dế Mèn thật đáng phê phán,nhưng ... dung tiết h c * Tóm tắt tác phẩm ? Kể tên văn h c phần văn h c đại? 1/ Bài h c đường đời Cách đọc: ? Đọc văn cần đọc với giọng + Đ1: Đọc với giọng h o h ng,kiêu nào? h nh ,to ,nhấn mạnh tính từ ... Chuyện hai anh em Mèo – Kiều chuyện ? Phương GV l u ý HS tóm tắt theo bố cục -Anh trai bực em gái hay nghịch bẩn, bừa bãi - Bí mật h c vẽ, mầm tài hoa h i hoạ mèo bất ngờ phát HS tóm tắt- Nhận...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... cột ID kích vào  , (H 33) kích vào Run để thực kết (H 34) H3 2 H 33 Kết danh sách hs có điểm>=8, không chứa trường ID (so sánh với H3 1) Ví dụ 3: Như ví dụ 2, yêu cầu xếp ưu tiên trường MAHS tăng ... phải chọn h t bảng vào l ới QBE, tiến h nh chọn trường theo yêu cầu cách kích đúp chuột vào trường muốn chọn (H3 7), cuối kích vào Run để có danh sách (H3 8) Đặt tên Query QTONG_HOP H3 6 H3 7 3) Củng ... để thực hiện, l u thay đổi vừa (H3 5) H ớng xếp ưu tiên H 34 MAHS trùng nhau, DIEM_SO xếp giảm dần DIEM_SO xếp giảm dần H3 5 Tăng dần: A2->A3 DSHS (MAHS, 2 .3) Dùng Query để tổng HODEM, h p nhiều...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:20

... - GV HD cách trình bày viết - GV HD HS viết - GV nhắc HS ngồi t , HD HS cách cầm bút , đặt - GV chấm điểm , nhận xét *HS đọc nội dung viết - HS viết vào theo HD GV * HD hs QS tranh TL CH: +Trong ... khụng? + Em cũn bit nhng loi vú bè no không? (HS K- G) C củng cố - dặn dò(2)' - GV h ng dẫn HS h c viết *HS đọc l i Kế hoach dạy l p - Trờng Tiểu h c Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình ... Kế hoach dạy l p - Trờng Tiểu h c Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Nội dung dạy h c c ting, t, ng ng dng: (5)' bo , bò , bó co , cò , cọ Phơng pháp, h nh thức tổ chức - GV HD quy trình...

Ngày tải lên: 16/11/2015, 18:33

... KÕ ho¹ch d¹y h c bµi h c: M«n h nh h c 7- N¨m h c 2008-2009 đèn chiếu _Vẽ giấy ghi ký hiệu • L m tập ?4 • Luyện cách vẽ đường thẳng qua điểm cho trước vuông góc với đường thẳng cho trước • L m ... toán cho? H y vẽ h nh minh hoạ cho câu sai? Giải thích sai? H y gấp giấy cho đường gấp trùng với trung trực đoạn thẳng cho Nêu cách vẽ trung trực đoạn CD=3cm Điểm nằm điểm cách đầu đoạn thẳng Nhận ... trung trực đoạn thẳng ,Cách vẽ trungtrực đoạn thẳng H ớng dẫn nhà - L m tập vào - H y gấp h nh theo yêu cầu đề nêu kết luận rút từ h nh gấp Hoµng V¨n Th×n-THCS §Þnh Liªn ...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... theo thời gian gọi CĐTNDĐ - CĐT có độ l n vận tốc tức thời giảm theo thời gian gọi CĐTCDĐ HS: Thảo luận nhóm tham khảo SGK để trả l i - Có thể chia CĐTBĐĐ thành CĐTNDĐ CĐTCDĐ II CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ... at b Đồ thị vận tốc - thời gian HS: Sử dụng h trục toạ độ có trục tung vận tốc, trục h nh thời gian HS: Cá nhân h n thành C3 Hoạt động 4: Xây dựng cơng thức tính qng đường Cơng thức tính qng CĐTNDĐ ... tính nhanh hay chậm CĐTĐ dùng khái niệm vận tốc Tuy nhiên, nghiên cứu CĐTBĐ khơng thể dùng khái niệm vận tốc vận tốc ln thay đổi - Vậy, đưa khái niệm gia tốc GV: Vậy gia tốc tính nào? (Thảo luận...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:25

... Ghi l n bảng H c h t Ghi NỤ CƯỜI Thuyết trình - Giới thiệu h t: Nụ cười h t Theo dõi phim hoạt h nh “Chuột chũi Ê-nốt” h a sĩ A.Xu-khốp trình chiếu Nga năm 1977, bạn nhỏ yêu thích.- Nhạc: ... V.Sain-xki, l i: A.Plia-xcôpxki Với h nh tượng tiếng cười đầy vẻ sáng, h n nhiên nhí nhảnh- L i Việt: Phạm Tuyên (phỏng dịch) L ng nghe Trình bày mẫu - Đệm đàn, h t mẫu cảm nhận Chỉ định - Đọc l i ca: Bài ... cầu HS h t nhẫm theo, sau h t thành tiếng theo đàn Sửa chữa có sai sót Phân công - H t đầy đủ bài, l i 1: Trình bày HS nam: “Cho trời sáng…ở khắp trời” HS nữ: “Nụ cười tươi…cất tiếng cười” Một HS...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 05:10

... bánh h p Chất liệu Bánh nếp, bánh khoai, bánh tẻ,bánh gai Tính chất Bánh dẻo, bánh xốp H nh dáng Bánh gối, bánh khúc Bài : Thi tìm nhanh Gv chấm điểm h c Bài : Tìm từ l y sinh l m nhanh IV: H ng ... GV nhận xét - Theo giới tính, anh chị, ông bà - Theo bậc : chị em, dì cháu Bài : H c sinh thảo luận nhóm Đại diện Bài : nhóm l n bảng l m Giáo viên nhận xét Cách chế biến Bánh rán, bánh nớng, ... - Giúp h c sinh đợc mục đích giao tiếp - H nh thành cho h c sinh sơ khái niệm văn bản, dạng thức văn phơng thức biểu đạt II Chuẩn bị : - H c sinh : Sọan - Giáo viên : Tích h p với phần văn...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 00:10

... Excel, em tự l a chọn cách nhanh thuận tiện tiết Hoạt động (40 '): tập thực h nh Mục tiêu: HS thực đợc thao tác khởi động Excel, nhập liệu vào ô tính, sửa xoá liệu ô tính, lu thoát khỏi Excel Đồ dùng ... h c: Máy tính, máy chiếu, giảng điện tử Cách tiến h nh: Bài tập GV: Ra tập yêu cầu h c HS: Nhận thực a) Bài tập 1: Khởi động sinh l m máy h nh Excel - Liệt kê điểm giống khác h nh Word Excel ... thoát khỏi Excel GV: Yêu cầu h c sinh khởi HS: Khởi động máy a) Khởi động động máy tính, mở chơng tính cá nhân - C1: Start \ Program \ trình Excel Microsoft Excel - H ng dẫn h c sinh - L m theo...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 01:10

... LUYỆN ĐỌC Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010 H c vần: Bài 38 (Tiết 2) eo mèo mèo ao sao kéo leo trèo trái đào chào cờ Suối chảy rì rào Gió reo lao xao Bé ngồi thổi sáo Luyện viết LUYỆN NÓI ... Gió, mây, mưa, bão, l Gió, mây, mưa, bão, l Gió, mây, mưa, bão, l Gió, mây, mưa, bão, l Gió, mây, mưa, bão, l Gió, mây, mưa, bão, l Chúc thầy cô mạnh khỏe! Chúc chăm ngoan h c giỏi! ...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 09:23

Ngày tải lên: 31/10/2013, 03:11

... sau ngắt cho h p l nhóm trình bày - Sau HS h c hoàn chỉnh h t GV cho HS h c l i h t l n theo nhạc đệm - GV cho HS ôn tập theo nhóm sau tiến h nh kiểm tra nhóm GV đánh giá cho điểm HS h t tốt D ... cho h t : - HS l ng nghe dấu hoá bất thường, dấu ngân tự do, dấu hoa mĩ, dấu l ng đơn - GV yêu cầu HS đọc l i ca - HS đứng chỗ luyện h t - GV cho HS nghe h t mẫu - HS h c h t câu - GV cho HS luyện ... khúc HOẠT ĐỘNG : H C H T - GV treo bảng phụ h t - HS quan sát nhận xét H c h t cho HS quan sát nhận xét h t + Nhịp : - Nhịp : 2 /4 - Kí hiệu : Dấu luyến, + Kí hiệu : - HS đọc l i ca + Cách chia...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 11:20

... người có quan h khăng khít, h trợ cho hoạt động + So sỏnh cho thấy mối quan h gắn bú anh em - Rỏch , l nh H nh ảnh tượng trưng cho nghèo khó, bất h nh thuận l i, đầy đủ.Từ câu ca dao khuyên : Giữ ... Giới thiệu chung việc thể l ng biết ơn h c sinh thầy cô giáo Thân đoạn - C h thể l ng biết ơn: + L m thực tốt điều thầy cô dạy bảo + Chăm h c tập rèn luyện + Kớnh trọng l phộp với thầy cụ giỏo ... tình anh em thắm thiết dự hoàn cảnh sống thay đổi * Vỡ phải giữ gỡn tình anh em? - Anh em cha mẹ sinh dễ dàng thông cảm giúp đỡ - Anh em hoà thuận l m cha mẹ vui - Đó tình cảm đạo l - L trách...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 17:20

... tạo thành từ cặp chất phản ứng sau : SO2 + H2 O  Viết PTHH ghi : 2- Tính chất h a h c : a- Tác dụng với nước : SO2(k) + H2 O (l) H2 SO3(dd)  Hai HS l n bảng viết PTHH HS  H i : Viết CTHH sản phẩm ... C.CaO D A .H2 SO4 B.NaOH rắn C.CaO D.KOH PbO rắn Bài 3: Khử 16 g Fe2O3 CO dư, sản Bài 4: Khử hoàn toàn 0,25 mol Fe3O4 phẩm khí sinh cho vào binh đựng H2 sản phẩm cho h p thụ vào dd Ca( OH)2 dư, thu a g ...  L ng nghe Ưu điểm l vôi công nghiệp Hoạt động :Tìm hiểu l u huỳnh đioxit  Thuyết trình tính chất vật l SO2  L ng nghe ghi : II/ L U HUỲNH ĐIOXIT : CTHH: SO2, PTK : 64 1- Tính chất vật l ...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

... tránh đợc việc tính biểu thức nhiều l n H m số h c chuẩn Các NNLT có th viện chứa số chơng trình tính giá trị h m toán h c thờng dùng Các chơng trình nh đợc gọi h m số h c chuẩn Bảng h m số h c ... ntn? HS thảo luận trả l i GV nhận xét, bổ sung kết luận GV: Mỗi NNLT có cách tổ chức chơng trình khác nhau, thờng phần thân chứa câu l nh chơng trình GV cho HS quan sát chơng trình ngôn ngữ khác ... ba cạnh có số h c nh: cộng, trừ, nhân, chia đại ltạo thành tam giác không GV: Tiêu Thị Kim Thu Trờng THPT Thanh H HS nghiên cứu SGK VD SGK ? Biểu thức số h c gì? Em cho VD biểu thức toán h c viết...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 11:00

... theo Chữ l, L: (Tên: e- l ) Đọc: chữ e -l (âm l ) Viết: - l (viết thường, cho trẻ viết theo mẫu chữ thường, chữ chữ in thường) Cho trẻ đồ chữ l theo mẫu chữ l n Tìm chữ: sau trẻ đọc đồ chữ l, ... l, cho trẻ xem số h nh ảnh có từ chứa chữ l: Tranh hoa lan (từ hoa lan), trẻ tìm chữ l tiếng lan (cung cấp cho trẻ nhiều từ, tiếng có chữ l kèm h nh ảnh củng cố biểu tượng chữ l cho trẻ) Cho trẻ ... gạch chữ t, l vừa h c Bé đọc tên chữ nối từ có chữ với ô bên phải tương ứng: Ví dụ: từ hoa Lan: có chữ L, tiếng: Lan, nối từ hoa Lan với ô chữ l Từ có chứa chữ l, t tô Chữ cái: l, t Chữ t l kẹo...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 01:20

... Hoạt động Hoạt động GV Ghi bảng HS Hoạt động : Định nghĩa h nh thang cân ?1 H nh thang 1/ Định nghĩa ABCD h nh H nh thang cân bên có đặc h nh thang có biệt? hai góc kề H nh 23 SGK đáy h nh thang ... m cho Dấu hiệu nhận : biết : AC = BD a/ H nh thang có h nh (các đoạn AC hai góc kề BD phải cắt đáy nhau) Đo h nh thang cân góc đỉnh C b/ H nh thang có D h nh hai đường chéo thang ABCD ta thấy ... III/ Quá trình hoạt động l p 1/ Ổn định l p 2/ Kiểm tra cũ  Định nghĩa h nh thang, vẽ h nh thang CDEF đường cao CK  Định nghĩa h nh thang vuông, nêu dấu hiệu nhận biết h nh thang vuông  Sửa...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 02:21

... dò: Bài tập nhà: HS tổ chức h c theo nhóm đến nhà hs có máy để l m l i tập tiết thực h nh, l u tệp l n đĩa (USB) đem đến nộp cho Gv kiểm tra vào tiết đến (tiết 13) Rút kinh nghiệm: Dặn dò: Bài ... Dặn dò: Bài tập nhà: HS tổ chức h c theo nhóm đến nhà hs có máy để l m l i tập tiết thực h nh, l u tệp l n đĩa (USB) đem đến nộp cho Gv kiểm tra vào tiết đến (tiết 13) Rút kinh nghiệm: ... Kích vào nút Design a) Thay trường :H 14 3. Nội dung: -Chọn trường muốn thay đổi vị trí, nháy chuột giữ đổi thứ tự H 14 Hoạt động Hoạt động h c Phần ghi bảng giáo viên sinh b Thêm trường: Vdụ: thêm...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:20

... bc = ah  AH BC = h2 = b’c’  BH, CH AB  AC  52   74 AH.BC = AB.AC (H thức 3) GV yêu cầu HS thực  AH = HS thực trình bày BH = 25 AB (h/ thức 2)  BH = BC 74 CH = 49 AC (h/ thức 2)  CH = ... h thức Hoạt động 2: Luyện tập (29’) GV đưa đề bảng phụ Bài tập: H y khoanh tròn chữ đứng trước HS đọc đề GV yêu cầu HS thảo luận trả l i kết Cho h nh vẽ HS thực theo nhóm Đại diện nhóm trả l i ... cầu HS trình bày HS nêu cách tính GV nhấn mạnh h thức HS trình bày sử dụng tính độ dài cạnh tam giác vuông tính toán HS nghe hiểu toàn thực tế 4) Củng cố – H ớng dẫn nhà (3 ) ? Dạng tập chữa...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 13:21

... ?1 HS l p l y giấy chuẩn bị sẵn gấp l n h nh 3a, 3b * HS trải phẳng giấy gấp dùng thước bút vẽ đướng thẳng theo nếp gấp, quan sát nếp gấp góc tạo thành nếp gấp * H c sinh : Các nếp gấp h nh ảnh ... thẳng đường phân giác d) Đúng góc bẹt (với có bảng trắc nghiệm tổ chức cho đội chơi thi bấm nhanh đèn sai để đánh giá hiểu HS Hoạt động : H ỚNG DẪN VỀ NHÀ * H c thuộc định nghĩa hai đường thẳng ... điểm O đường thẳng a vẽ h nh theo trường h p + HS : Điểm O nằm đường thẳng a, điểm O nằm đường thẳng a GV quan sát h ớng dẫn nhóm vẽ h nh HS hoạt động theo nhóm HS quan sát h nh 5, h nh (trang 85...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:20

... chia thẳng đứng với tổ hai cột mốc nhóm , nhóm mặt đất hai phân công A B h c sinh điểm A B nhóm - Đào h thực h nh (dùng dây dọi trồng - H ớng dẫn kiểm tra thật thực h nh thẳng h ng thực h nh ... THẲNG H NG I.- Mục tiêu : - H c sinh biết liên h ứng dụng ba điểm thẳng h ng vào thực tế để cắm cọc h ng rào trồng thẳng h ng - Rèn luyện cho H c sinh tính xác áp dụng vào thực tế 1./ Kỹ : Thao ... Xếp h ng theo tổ , điểm danh 2./ Kiểm tra cũ : Thế ba điểm thẳng h ng 3. / Bài : Hoạt động Giáo viên H c sinh Ghi Nhiệm vụ : - Chôn - Phân công thực - Bước : - Tổ cọc h ng rào h nh theo tổ Cắm...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:20