... DỤNG CỤ THÍ NGHIỆM -Pin cũ, pin cần xácđịnhsuấtđiệnđộng E (V) điệntrở r(Ω) - Bộ rắp ráp mạch điệnĐiệntrởPinđiệnhoá Biến trở Cách đọc giá trị điệntrởĐồng hồ đo điện đa số IV - GIỚI ... NGHIỆM - Đo suấtđiệnđộngđiệntrởPin “con thỏ” - Củng cố kĩ sử dụng vôn kế, ampe kế, đồng hồ điện tử đo điện II CƠ SỞ LÍ THUYẾT Định luật Ôm cho đoạn mạch, toàn mạch, cấu tạo nguồn điện UMN = ... RÁP VÀ TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM Bước 1: - Mắc mạch điện H.V: - Ro= 10Ω; - Khoá K vị trí ngắt điện; - Biến trở R vị trí 100 Ω; - Miliampe kế vị trí DCA 200m, cực dương cắm “VΩmA” ; cực âm cắm vào...
... hiệu điện đoạn mạch chứa nguồn điệnđịnh luật Ôm toàn mạch để xácđịnhsuấtđiệnđộngđiệntrởpinđiệnhoá Sử dụng đồng hồ đo điện đa số để đo hiệu điện cường độ dòngđiện mạch điện Hoạt động ... hiệu điện gữa hai cực C1 nguồn điệnsuấtđiệnđộng Xem hình Vẽ hình 12. 3 12. 3 Yêu cầu học Viết biểu thức sinh viết biểu định luật Ôm thứcđịnh luật cho đoạn mạch Ôm cho đoạn MN Yêu cầu học sinh thực ... – ngát điện K Hoạt động (15 phút) : Tìm hiểu sở lí thuyết Hoạt động Hoạt động giáo viên Nội dung học sinh III Vẽ hình 12. 2 Xem Yêu cầu học 12. 2 Cơ sở lí hình thuyết + Khi mạch sinh thựcThực C1...
... Bài 12: Thực hành: Xácđịnhsuấtđiệnđộngđiệntrởpinđiệnhóa I Mục đích thí nghiệm II Dụng cụ thí nghiệm III Cơ sở lí thuyết IV Giới thiệu dụng cụ đo V Tiến hành thí nghiệm Học ... nêu câu hỏi PC1; PC2 - Nêu câu hỏi fiếu PC3 Hoạt động (…phút) : Tiến hành thí nghiệm Hoạt động học sinh - Lắp mạch theo sơ đồ - Kiểm tra mạch điện thang đo đồng hồ - Báo cáo GV hướng dẫn Trợ ... - Ghi chép số liệu - Hoàn thành thí nghiệm, thu dọn thiết bị Hoạt động (…phút) : Xử lí kết quả, báo cáo thí nghiệm Hoạt động học sinh - Tính toán, nhận xét để hoàn thành báo cáo - Nộp báo cáo...
... đồng hồ hiển thị số -Thống phương án khả thi Hoạt động ( phút): Tiến hành làm tập thựchành Hướng dẫn GV Hoạt động HS -Tổ chức hoạt động nhóm -Hoạt động nhóm -Nhận nhiệm vụ -Giao nhiệm vụ cụ thể ... trước, giới thiệu sơ lược hoạt động cách sử dụng dụng cụ - Nhớ lại hoạt độngđồng hồ cần rung đồng hồ hiển thị số -Nêu yêu cầu thựchành - Ghi nhớ yêu cầu thựchành -Nêu câu hỏi: Bằng số dụng ... dung với nguồn điện xoay chiều 220 V – 50H Kiểm tra hoạt động cần rung -Bao quát toàn lớp học, theo dõi + Tiến hành đo: Thả cho nặng HS làm thí nghiệm rơi tự do, băng giấy chuyển động -Hỗ trợ nhóm...
... B Ghi vào bảng kết Hiệu điện (V) Cường độ dòngđiện (A) 1 0,2 2 0,4 3 0,6 4 0,8 5 KQĐ Lần đo Điệntrở ( ) Tính trị số điệntrở dây dẫn lần đo Hiệu điện (V) Cường độ dòngđiện (A) Điệntrở ( ) ... ghi cường độ dòngđiện chạy qua dây dẫn ứng với HĐT vào bảng kết báo cáo Hoàn thành báo cáo thựchành theo mẫu chuẩn bị Dừng máy cho em thựchành Georg Simon Ohm Sau em thựchành xong, lớp quan ... dương (+) mắc vào điểm I Tự kiểm tra phần chuẩn bị Đối với nhóm học sinh Một dây dẫn có điệntrở chưa biết giá trị Một nguồn điện 6V điều chỉnh liên tục giá trị hiệu điện từ 0-6V Một vôn kế có...
... hiệu điệnđịnh mức 2.5V) Một biến trở có điệntrở lớn 20 ôm chịu dòngđiện có cường độ lớn 2A Chuẩn bị báo cáo thựchành theo mẫu dặn dò tiết trước II Nội dung thựchànhXácđịnh công suất bóng ... - B II Nội dung thựchànhXácđịnh công suất quạt điện a Lắp cánh quạt cho quạt điện b Tháo bóng đèn khỏi mạch điện đây, mắc quạt điện vào vị trí bóng đèn, công tắc ngắt, biến trở điều chỉnh vị ... bị thực hành) Trả lời câu hỏi mẫu báo cáo thựchành a) Công suất P dụng cụ điện đoạn mạch liên hệ với hiệu điện U cường độ dòngđiện I hệ thức ? P=UI b) Đo hiệu điện dụng cụ gì? Mắc dụng cụ vào...
... Thực hành: Xácđịnh khối lượng riêng sỏi 1, Dụng cụ: - Một cân - Một bình chia độ có GHĐ - Một cốc nước - Khoảng 15 viên sỏi to đốt ngón tay người lớn - Giấy lau khăn khô Các bước thựchành đo: ... để xácđịnh khối lượng phần sỏi Bước 2: Tiến hành đo thể tích với phần sỏi Dùng bình chia độ đo thể tích V sỏi tính đơn vị cm3 m3 (Lưu ý: Trước đo phải xácđịnh GHĐ ĐCNN bình để đọc kết cho xác) ... thứcxácđịnh khối lượng riêng là: m A a.D= V b.D=m.V P c.d= V d.V=m.V m D= V D: Khối lượng riêng (Kg/m3) m: Khối lượng (Kg) V: Thể tích (m3) Trường THPT dân lập nguyễn bỉnh khiêm Bài 12: Thực hành: ...
... phương án 1, nên có hình vẽ mạch điện cho bước để GV HS để theo dõi thực Cụ thể hình 46.5 tách Hình 46.5a : Mạch hiển thị hai đồ thị pha ứng với mạch điện có điệntrở R Có thể điều chỉnh để hai ... đoạn mạch có L, C nối tiếp THỰC HÀNH NGHIÊN CỨU MÁY BIẾN THẾ I / MỤC TIÊU : Làm TN để hiểu rõ tác dụng mạch từ máy biến Biết cách làm biến đổi hiệu điện máy biến Bằng thực nghiệm hiểu rõ vai trò ... nghiệm hiểu rõ vai trò máy biến việc truyền tải điện xa Rèn luyện khả phân tích lựa chọn phương án TN II / GỢI Ý VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Bài thựchành có hai phương án, phương án gồm phần...
... Hoạt động Nội dung GV Bài tập: Giáo hướng dẫn viên dùng lệnh DATE xem sửa ngày tháng dùng lệnh TIME xem, sửa ngày Học sinh thực dùng lệnh MD tạo thư mục: hành Y:\ tinhoc\nghe2006\thuchanh ... Dùng lệnh RD, DEL để xoá thư mục vừa tạo Củng cố, dặn dò Chuẩn bị tốt kiến thức lệnh DOS Tiết sau thựchành tiếp III Rút kinh nghiệm: ...
... thứcxácđịnh khối lượng riêng là: m A a.D= V b.D=m.V P c.d= V d.V=m.V m D= V D: Khối lượng riêng (Kg/m3) m: Khối lượng (Kg) V: Thể tích (m3) 1, Dụng cụ: - Một cân - Một bình chia độ có GHĐ - Một ... ngón tay người lớn - Giấy lau khăn khô Các bước thựchành đo: Bước 1: Chia 15 sỏi phần, dùng cân để xácđịnh khối lượng phần sỏi Bước 2: Tiến hành đo thể tích với phần sỏi Dùng bình chia độ ... đơn vị cm3 m3 (Lưu ý: Trước đo phải xácđịnh GHĐ ĐCNN bình để đọc kết cho xác) Bước 3: Tính khối lượng riêng theo công m thức D = V Bước 4: Hoàn thành kết vào bảng báo cáo Bảng kết đo khối...
... tiếp nhận thông tin V Tiến hành thí nghiệm Hoạt động 6: Giáo viên tiến hành thí nghiệm mẫu, HS quan sát Tiết 70 HOẠT ĐỘNGCỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hoạt động 7: HS tiến hành thí nghiệm, GV quan ... Trường THPT Nguyễn Thái Bình Tiết CT : 69-70 Giáo án vật lí 11 GV:Giới thiệu cho học sinh dụng cụ cần cho ảnh.Do không xácđịnh tiêu cự thựchành thấu kính HS:Quan sát, ghi nhận - Để ... câu hỏi, tiếp nhận thông tin phân kì với thấu kính hội tụ thành hệ thấu Hoạt động 4: Tìm hiểu sở lí thuyết kính theo bước sau: thựchành + B1: Đặt vật AB trước thấu kính hội tụ cho GV:Yêu cầu...
... giá kỹ thựchành SGK/40 -Kết thụchành -Thái độ tác phong thựchành nhóm 4.4/ Câu hỏi tập củng cố: Nhận xét tiếtthựchành Nhận xét ưu khuyết điểm HS Nhắc nhở HS cẩn thận tiếtthựchành sau Tuyên ... vào công thức:D = m/V - Đo đến đâu ghi số liệu báo cáo vào báo cáo thựchành Nhớ lại:1Kg = 1000g Hoạt động 2: Tổng kết đánh giá 1m3 = 1000000m3 buổi thựchành II/ Mẫu báo cáo: -đánhn giá kỹ thực ... Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Hoạt động 1 :thực hành I/ Thực hành: @ Yêu cầu học sinh đọc tài liệu phần Dụng cụ:SGK/39 2và Học sinh đọc phần SGK/39 Điền...
... BÀI THỰCHÀNH 1/ Xácđịnh dụng cụ thựchành 2/ Thựchành theo nhóm 3/ Cá nhân hoàn thành mẫu báo cáo sgk/40 *CÁCH ĐÁNH GIÁ BÀI THỰCHÀNH - Dụng cụ đầy đủ: điểm - Kĩ thực hành: điểm - Kết thực hành: ... xét:(1đ)…………………………………… I.THỰC HÀNH: 1.Dụng cụ: 2.Tiến hành đo: GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG II.MẪU BÁO CÁO: *Khi làm thựchành Vật lí cần *Khi tuân hoàntheo thành bàitrình: thựchành cần : phải ... thể tích vật Thực hành nhóm I.THỰC HÀNH: -Bước 1: Đo khối lượng phần sỏi (dùng túi lưới chứa sỏi 1.Dụng cụ: mắc vào móc lực kế treo lên giá 2.Tiến hành đo: thí nghiệm), ghi kết vào cột - mục...
... điều cần thiết cho họ: Bài 12Xácđịnhsuấtđiệnđộngđiệnhóapinđiệnhóa I Mục đích thí nghiệm II Dụng cụ thí nghiệm III Cơ sở lí thuyết IV Giới thiệu dụng cụ đo V Tiến hành thí nghiệm Học sinh: ... cần tắt công tắc để tắt dòngđiệnđồng hồ Phiếu học tập (PC4): ứng dụng CNTT dùng Dụng cụ sau không dùng thí nghiệm xácđịnhsuấtđiệnđộngđiệntrở nguồn? A pinđiện hóa; B đồng hồ đa số; C dây ... điện đưa vào hai cực đồng hồ; D Phải thay pinđồng hồ báo hết pin Có thể mắc nối tiếp vôn kể với pin để tạo thành mạch kín mà không mắc nối tiếp mili ampe kế với pin để tạo thành mạch kín A Điện...
... để xácđịnhsuấtđiệnđộngđiệntrởpinđiệnhóa TL1: - Dựa vào quan hệ cường độ dòngđiện hiệu điện đoạn mạch chứa nguồn điện (Sơ đồ thí nghiệm hình 12. 3 (SGK trang 72)): UNB = E - I(R’ + r) Trong ... điều cần thiết cho họ: Bài 12Xácđịnhsuấtđiệnđộngđiệnhóapinđiệnhóa I Mục đích thí nghiệm II Dụng cụ thí nghiệm III Cơ sở lí thuyết IV Giới thiệu dụng cụ đo V Tiến hành thí nghiệm Học sinh: ... cần tắt công tắc để tắt dòngđiệnđồng hồ Phiếu học tập (PC4): ứng dụng CNTT dùng Dụng cụ sau không dùng thí nghiệm xácđịnhsuấtđiệnđộngđiệntrở nguồn? A pinđiện hóa; B đồng hồ đa số; C dây...
... A 6cm 22cm B 9cm 25cm C 12cm 28cm D 25cm 36cm P4 Một lắc lò xo dao động điều hoà theo phương tạo thành 450 so với phương nằm ngang gia tốc trọng trường A không ảnh hưởng đến tần số dao động lắc ... HỌC HOẠT ĐỘNGCỦA HỌC SỰ TRỢ GIÚP CỦA GIÁO SINH VIÊN - Báo cáo tình hình lớp - Tình hình học sinh - Trả lời câu hỏi thầy - Yêu cầu: trả lời mực đích - Nhận xét bạn thực hành, bước tiến hành - Phân ... lắc B không ảnh hưởng đến chu kỳ dao động lắc C làm tăng tần số dao động so với lắc dao động theo phương nằm ngang D làm giảm tần số dao động so với lắc dao động theo phương nằm ngang Học sinh:...
... miệng, đến em Hoạt động ( phút) : Bài mới: Bài 57+58: Thực hành: Xácđịnh bước sóng ánh sáng Phương án * Nắm bước tiến hành làm thí nghiệm theo phương án kết thí nghiệm Hoạt động học sinh Sự trợ ... - Một số lưu ý làm thí nghiệm SGV b) Dự kiến ghi bảng: (Chia thành hai cột) Bài 42: Thực hành: Xácđịnh bước sóng ánh b) Phương án 2: SGK Báo cáo ... GV chuẩn bị số hình ảnh tiến hành thí nghiệm kết C.Tổ chức hoạt động dạy học : Hoạt động ( phút) : ổn định tổ chức Kiểm tra cũ * Nắm chuẩn bị học cũ học sinh Hoạt động học sinh Sự trợ giúp giáo...
... hai phương án thí nghiệm thựchành - Tiến hành trước thí nghiệm nên thựchành - Đọc điều cần lưu ý SGV b) Dự kiến ghi bảng: (Chia thành hai cột) Bài 20 Thực hành: xácđịnh tốc độ truyền âm c) ... Kiểm tra miệng, đến em Hoạt động : Bài mới: Tiết 35: Thực hành: xácđịnh vận tốc truyền âm Phương án * Lắp đặt thí nghiệm theo phương án 1, tiến hành thí nghiệm kết Hoạt động học sinh Sự trợ giúp ... HS dụng cụ nào? bố - Tiến hành làm thí nghiệm trí sao? - Đo đại lượng - Tiến hành bước nào? - Ghi chép - Làm gì? xácđịnh đại lượng - nào? - Đo nghi chép ? - Tiến hành lần - Đọc SGK làm báo...
... Không đạt Ngời đánh giá Thực quy trình Kết thựchành - GV: Nhận xét cho điểm học sinh IV Củng cố: - Qua trình thí nghiệm cho biết sức nảy mầm hạt khả nảy mầm hạt phụ thuộc vào yếu tố nào? - Hãy ... - Tim hiờ u vờ cụng nghờ nuụi cõ y mụ tờ bao V Rút kinh nghiệm Giáo viên: Nguyễn Thị Thủy Tổ: Hóa Sinh Thể dục ...
... phương án khả -Thống phương án khả thi thi Hoạt động ( phút): Tiến hành làm tập thựchành Hướng dẫn GV Hoạt động HS -Tổ chức hoạt động nhóm -Hoạt động nhóm -Nhận nhiệm vụ -Giao nhiệm vụ cụ thể ... sơ lược hoạt động thiết cách sử dụng dụng cụ - Nhớ lại hoạt độngđồng hồ cần -Nêu yêu cầu thựchành rung đồng hồ hiển thị số -Nêu câu hỏi: Bằng số dụng cụ - Ghi nhớ yêu cầu thựchành cho kiến ... có liên quan tới học - C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động ( phút): Cơ sở lý thuyết xây dựng phương án tiến hành thí nghiệm Hướng dẫn GV Hoạt động HS -Giới thiệu tất dụng cụ có -Nghe giáo...