tiết 107 ôn tập cuối năm tiết 1
Tiết 107: Ôn tập cuối năm
... ).( 19 • • 10 ) 92 5 14 + − 11 11 11 )= 19 19 = 1. 4 = 23 92 −7 • 11 −5 = 11 )= 1 Bµi 17 6 SGK.tr67 TÝnh 13 19 23 8 a) (0,5) + − ÷ :1 15 15 60 24 28 79 47 = ÷ + − ÷: 15 ... HS1: Chữa tập 87 (b,d) trang 17 SBT HS2: Chữa tập 91 trang 19 SBT Giải: b, 12 1, Bài 86 27 - • 18 = 12 - 14 = + d,( ) ( 13 - 13 49 − 18 84 )=( 8+5 10 = 31 84 ) ( −5 13 2, Bài 91: M =( • ... 15 60 24 28 −47 24 = 3+ 15 60 47 28 −47 24 = 3+ 15 60 47 −2 = + = =1 5 11 2 + 0, 415 ÷: 0, 01 200 b) 1 − 37, 25 + 12 ( 0, 605 + 0, 415 ) 10 0 = 3, 25 − 37, 25 12 1 + 0, 415 ...
- 12
- 833
- 0
ôn tâp cuoi nám tiet 107 so 6
... 0, 605 + 0, 415 ) 10 0 = 3, 25 37, 25 12 1 + 0, 415 ữ: 200 10 0 = + ữ 37, 25 12 12 1, 02 .10 0 10 2 = = = 34 34 Hướng dẫn học nhà *) Xem lại tập chữa *) Làm tập: 17 2, 17 3, 17 4, 17 5.SGK.tr67 ... 19 23 a) (0,5) + ữ :1 15 15 60 24 28 79 47 = ữ + ữ: 15 15 60 24 28 47 24 = 3+ 15 60 47 28 47 24 = 3+ 15 60 47 = + = =1 5 11 2 + 0, 415 ữ: 0, 01 200 b) 1 37, 25 + 12 ... ( -10 0) 98 = -19 8 Bài 17 1 SGK.tr67 Tính giá trị biểu thức C = -1, 7 2,3 + 1, 7 (-3,7) - 1, 7 - 0 ,17 : 0 ,1 C = 1, 7 (- 2,3) + 1, 7 (-3,7) + 1, 7 (-3) + 1, 7 C = 1, 7 [(- 2,3) + (-3,7) + (-3) + 1] ...
- 9
- 689
- 0
Bài ôn tập cuối năm tiết 106
... 10 a + b S vit theo th t ngc li l: ba = 10 b + a Tng hai s: ab + ba = 10 a + b + 10 b + a = 11 a + 11 b = 11 (a+b) M 11 M Tit 10 6: ễN TP CUI NM Cõu 8:(SGK- 66) Trong nh ngha s nguyờn t v hp s, cú im no ... Bài tập1 : điền dấu X vào ô sai cho hợp lý Phiu hc Nhúm: Bi lm N 15 b) Z a) c)5 N d ) { 2; 0; 2} Z e)2 610 chia hờt cho 2; 3; 5; /18 f )342 M g )UCLN ( 36;60;84 ) = h) BCNN (35 ;15 ;15 0) = 10 5 ... cho 11 Gii a) Gi s t nhiờn liờn tip l: n; n + 1; n + Ta cú: n + n + + n + = 3n + = 3(n + 1) M3 b) S cú ch s ó cho l: ab = 10 a + b S vit theo th t ngc li l: ba = 10 b + a Tng hai s: ab + ba = 10 a...
- 12
- 3,241
- 1
ôn tập cuối năm tiết 67 (ôn tập cuoi nam tiet 1)
... B B có giá trị là: C D Kết khác Thời gian: 10 Hết9 Trò chơi Câu 5: Rung chuông với điểm 1 + 2+ có giá trị là: A B C C D Thời gian: 10 11 15 12 13 14 Hết ... lại cách vẽ đồ thị hàm số -Bài tập: 2b /13 1; 5 /13 2 Trò chơi Câu 1: Rung chuông với điểm Căn bậc hai số học là: A -3 B B C -3 Thời gian: 10 Hết9 10 Trò chơi Rung chuông với điểm Câu 2: x có nghĩa ... >2 C C x2 D x Thời gian: 10 Hết9 Trò chơi Rung chuông với điểm Câu 3: 2ì có giá trị là: A A B C D Kết khác Thời gian: 10 Hết9 Trò chơi Rung chuông với điểm Câu 4: (1- 2) A 3- 2 B B có giá trị...
- 12
- 1,010
- 5
DẠI SỐ TIẾT 72: ÔN TẠP CUỐI NĂM
... + 01) = ( = + 1) ++ + + 1) : ( ( 3 98 96 98phương trình với 92< 96 94 94 x92 Về nhà giải 1 1 ⇔ ( x + 10 0)( + − − )=0 98 96 94 92 ⇔ ( x + 10 0) = ⇔ x = 10 0 Ngày :16 - 4-2009 Tiết: 73 ƠN TẬP CUỐI ... ≠ -1 x ≠ Vậy S = { - 5,5 } Ngày :16 - 4-2009 Tiết: 73 ƠN TẬP CUỐI NĂM ( t t) Giải phương trình : x + x − = với x > 3x2 + 2x – = 3x2 + 3x – x – = Giải 3x ( x +1) – (x +1) = (x +1) (3x -1) ... số / / / / / / / / / / // / // / / / x 1 >1 x −3 ( Đúng Sai Về nhà tiếp tục ơn tập cuối năm giải tập ơn tập cuối năm sgk sbt Chuẩn bị kĩ nội dung ơn tập chương I, chương 2, chương chương Đặc...
- 12
- 3,113
- 11
ôn tập cuối năm 12 cơ bản tiết 67-76
... Thuột GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 12 – Năm học 2008-2009 A B = + (1 + x )(2 − x ) x + − x Đồng hệ số tìm A=B= 1/ 3 I/Mục đích u cầu : Ngày soạn:30-3-2009 Tiết 70-73: ÔN TẬP CUỐI NĂM Giáo viên : Hồng Thị ... x +1) x + x + = x x1 / = x / + x / + x 1 / b/.Đặt t= x3+5 ⇒ dt = x dx ⇒ x dx = ( x +1) a/ ∫ x ĐS: x / + x / + x1 / + C b/ ∫x x + 5dx ( = ∫ x3 + dt đặt t= x + (sinx+cosx)2 =1+ 2sinx.cosx =1+ siu2x ... GIẢI TÍCH 12 – Năm học 2008-2009 Hoạt động giáo viên H 1: Tìm ngun hàm hàm số( Áp dụng cơng thức bảng ngun hàm) +Giáo viên ghi đề tập bảng chia nhóm:(Tổ 1, 2 làm câu 1a; Tổ 3,4 làm câu 1b: thời...
- 5
- 2,235
- 23
Tiết 68 - Ôn tập cuối năm
... 9cm, 12 cm b 2cm, 4cm, 6cm c 5cm, 5cm, 8cm d 4cm, 9cm, 3cm ∆ ABC có AB=1cm, AC=4cm Số đo cạnh AC số ngun Độ dài cạnh AC là: a 2cm b 3cm c 4cm d 5cm Hoạt động 2: Luyện tập - Treo bảng phụ tập Bài 1: ... tam giác Mà BIÂF + BIÂC = 18 00 (kề bù) Nên BIÂF = BIÂC = 900 - Hai cạnh không Vậy BD trung trực CF - Để so sánh lớn nhỏ d) So sánh AD DC phải đưa cạnh vào tam giác ∆DEC vuông E có DC > DE Mà AD ... Học ôn đònh lí tính chất đường trung tuyến, đường phân giác tam giác, góc, tính chất dấu hiệu nhận biết tam giác cân, đònh nghóa đường trung trực đoạn thẳng - Làm câu d, e tập giải lớp Làm tập...
- 2
- 1,540
- 4
Tiet 68: On tap cuoi nam (t1)
... nhân tử A B Kết 1) x(y - 1) + (y 1) = d) (y 1) (x + 1) 1- d 2) x(y 1) + y (1 y)= a) (y 1) (x y) 2-a 3) x3 y3 4) x2 x - y2 y = b) (x 2y)(x2 + 2x y + 4y2) c) (x + y)(x y -1) e) (x 2y)(x2 ... Bài tập trắc nghiệm Bài 1: Nối thích hợp đa thức cột A với đa thức cột B để kết phân tích đa thức thành nhân tử A 1) x(y - 1) + (y 1) = B a) (y 1) (x y) 2) x(y 1) + y (1 y)= b) (x ... trình + =3 x +1 x A.A - x x B x - C x - ; x x D x x Tích nghiệm phương trinh (2x 3)(x + 4) = A -12 B - C 12 D B Hướng dẫn nhà - Xem lại chữa - Làm 1c, 2, 7(b,c) ,9 ,10 , 11 a/ SGK - Hướng...
- 11
- 1,289
- 0
TIẾT ÔN TẬP CUỐI NĂM TOÁN 6
... −6 − 12 − 36 31 : = g = g = 25 25 − 12 5 b/ −20 30 −45 45 15 : = 15 g = 15 g = = 30 −20 −2 −2 II/ BÀI TẬP : DẠNG : Rút gọn : 14 g 50 25g 28 a/ b/ 9g − g 15 18 Giải a/ b/ 14 g 1g = = =1 25g 1g 28 ... −2 b/ ÷ : = g = −5 18 81 32 11 2 14 g + = + = + = = f/ 16 9 72 72 72 g/ 31 31 g + g = g + ÷= g = 35 10 5 n/ 16 20 + + ÷: = : = g = 12 12 3 Dạng : Tìm giá trị phân ... khác -1 ) chúng Áp dụng : a/ b/ 18 18 :18 = = 18 36 36 : − 20 − 20 : 20 − = = 16 0 16 0 : 20 Câu : Phát biểu quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số ? Áp dụng : Quy đồng mẫu phân số : a/ −8 , 15 b/ 11 ,...
- 18
- 4,413
- 4
ON TAP CUOI NAM- Tiet 43-HHCB
... Giáo án Hình học 11 bản-Chơng III: Véc tơ không gian-Quan hệ vuông góc không gian Nhn xột trỡnh by bi gii ca bn Hc sinh theo dừi cõu hi gi ý ... minh đờng vuông góc với mặt, hai mặt phẳng vuông góc, cách xác định toán khoảng cách Bài tập 9, 10 , 11 / 18 3- SBT IV Những lu ý sử dụng giáo án _ ... vuông góc với SD đoạn vuông góc chung SD AB AE d HD + GV chớnh xac hoá kin thc v ghi bi gii bng Củng cố Nắm vứng phơng pháp chứng minh đờng vuông góc với mặt, hai mặt phẳng vuông góc, cách xác định...
- 2
- 430
- 9
Tiết 66 Đại 9 Ôn tập cuối năm T2
... (sgk - 13 2) a) Vì đồ thị hàm số y = ax + b qua điểm A ( ; ) B ( -1 ; -1 ) Thay toạ độ điểm A B vào công thức hàm số ta có : = a + b a + b = (1 ) -1 = a ( -1) + b - a + b = -1 (2) Từ (1) (2) ... đầu bài 14 ; 15 ( sgk - 13 3 ) yêu cầu HS tìm đáp án BT 14 - Đáp án ( B) ; BT 15 - Đáp án (C ) - Khi hai đờng thẳng y = ax + b y = a'x + b' song song , cắt , trùng HĐ 4: Hớng dẫn nhà - Ôn tập kỹ ... Vậy hệ phơng trình cho có nghiệm x + y = 13 x + y = 13 3x y = 9x 3y = 11 x = 22 x = (TM) x y = y = - Với y < ta có (I) x y = 13 x y = 13 x y = x y = x = 7 x = (TM) x...
- 3
- 4,210
- 11
Tiết 67 Đại 9 Ôn tập cuối năm T3(G.A 3 cột)
... HS trả lời câu hỏi HS làm 1 ;b= 12 15 Thay vào đặt, ta có x = 12 ( km/h ) ; y = 15 ( km/h ) Vậy vận tốc lúc lên dốc 12 km/h vận tốc xuống dốc 15 km/h Bài 17 ( SGK - 13 4 ) Tóm tắt : tổng số : ... điều kiện ta thấy x = - Giải tiếp tập 18 ( sgk - 13 4 ) nh phần hớng dẫn 10 thoả mãn số ghế lúc đầu - Ôn tập lại toàn kiến thức học chuẩn bị cho tiết kiểm lớp học 10 tra học kỳ II ... - 80 ) Ta có : ' = ( -1) 2 - ( -80) = HĐ 4: Hớng dẫn nhà - Xem lại tập chữa , nắm cách giải dạng 81 > ' = toán học - Ôn tập lại cách giải toán cách lập phơng trình x1 = 10 ; x2 = - hệ phơng...
- 3
- 4,895
- 21
ÔN TẬP CUỐI NĂM (Tiết 2) pdf
... f(x)= ( -1) 3 +4( -1) 2 -5( -1) -3 x= -1 nghiệm f(x)= -1+ 4+5-3=5 g(x) - Yêu cầu lớp giải sau gọi học sinh lên Do x= -1 không nghiệm đa thức f (x) bảng trình bầy lời giải + h( -1) = ( -1) 3 -3( -1) 2 -2( -1) +1 - ... +1 hoàn chỉnh f(x)-g(x)+h(x)= ? Muốn chứng tỏ x= -1 -8x -4 c) +Ta có: g( -1) =2( -1) 3 +( -1) 2 +( -1) +2 nghiệm g(x) em làm - Tính giá trị đa thức g( -1) = -2 +1- 1+2= Do x= -1 nghiệm đa thức g(x) x= -1, ... 17 x4 5x3 15 x2 11 x2 chiều luỹ thừa giảm biến cộng theo cột dọc g(x) x5 5x 6x3 x2 5x - Yêu cầu lớp giải sau gọi học sinh lên bảng trình bầy lời giải f(x)+g(x) =7x5-22x4+ 11 x3+ 16 x2-...
- 6
- 377
- 0
ÔN TẬP CUỐI NĂM (Tiết 1) doc
... em Ghi bảng Bài 1: Thu gọn tìm bậc đơn thức: làm - HS: Tính tích hệ số với nhau, tích phần biến với a) 1 x y - xy2z3 12 12 x y . - xy z 7 12 = 3 = -x ... trình bầy lời giải 1 b) x2 y2 xyz 4 7 x2 y2 . . xyz2 3 16 3 x y z 12 8 Đơn thức có bậc đơn thức 10 10 c)A x2 ... bầy lời giải 7 A x20 y 30 z10 x 50 y 40 z 20 axyz 3 ax71y71z 31 - Hãy nhận xét làm bạn bổ sung lời giải cho hoàn Đơn thức có bậc 17 3 chỉnh - Yêu cầu lớp ghi đề Bài 2:...
- 6
- 560
- 0
ÔN TẬP CUỐI NĂM (Tiết 3) doc
... ABD(c.c.c) A1 A Xét AEC; AED , có AC=AD (gt) A1 A A1 A (cmt) ABC ABD(c.c.c) AE cạnh chung Do đó: AEC AED (c.g.c) gt E1 E - Hãy trình bầy lời giải toán mà E1 E 18 0 E1 E ... A1 M mà nên ABM cân B Do A1 M Do AC=CN (gt) Do CAN cân C C1 A N ; B A M Nên A N - Yêu cầu lớp giải sau gọi học sinh lên bảng trình bầy lời giải Mà ABC có AB< AC (gt) nên C1 B1 ... (SBT-30) A 12 E D GT Cho hình vẽ KL C AB vuông góc với B CD - Muốn chứng minh AB vuông góc với CD em làm ? Chứng minh - HD pp phân tích lên Xét ABC; ABD có AB CD AC=AD; BC=BD (theo giả E1 E...
- 5
- 376
- 0
Tiết 68 + 69. HH8. ÔN tập cuối năm.
... = 12 2 + 52 = 16 9 Trong ∆SOK, Ô = 900 D 12 cm C ⇒ SK = 13 cm K O có: B SK = OS + OK = 12 + 52 = 16 9 ⇒ SK = 13 cm Diện tính mặt bên là: 2 2 SABC = BC.SK = 10 .13 = 65cm2 2 A 10 cm 2 SABC = BC.SK = 10 .13 ... nêu công thức a/ Độ dài cạnh bao nhiêu? C tính độ dài đg/chéo AC1 Vì hình lập phương gọi cạnh x ta hình lập phương, có: A biết cạnh x? AC1 = x + x + x = 12 • Theo đ/lí Pytago cho ⇒ 3x2 = 12 ⇒ ... SABC = BC.SK = 10 .13 = 65cm2 Tổng diện tích bốn mặt bên là: 4.65 = 260cm2 Diện tích toàn phần là: Stp = Sxq + Sđ = 260 + 10 .10 = 360cm2 b/ Thể tích hình chóp là: 3 V = Sđ SO = 10 0 .12 = 400cm3 Gi¸o...
- 3
- 558
- 2
Tiết ôn tập cuối năm
... = - 1, 7 10 = - 17 D= 3 ( 0,4 ) 2,75 + ( 1, 2 ) : 11 11 (4) 275 12 11 = + 10 10 0 10 11 22 33 11 44 33 + = 10 10 10 88 = =8 10 10 Bài 17 6: Tính 13 19 23 a, ( 0,5) + : 15 60 ... 37,25 + 12 = Làm 17 1? = T 11 1 1, 02 : 0, 01 102 = = 34 34 Bài 17 4: 80080 01 40 01 A= > 1; B = A > > B => A > B 17 2: Số h/s lớp 6C phải ớc Bàih/s lớp 6C phải ớc 60 Số số ? 13 = ... 15 60 24 15 28 79 24 = 3+ 15 15 60 47 32 79 24 47 24 = + = + 60 47 60 47 25 + 14 39 = + = = =1 35 35 35 b, 11 2 + 0, 415 : 0, 01 200 ( 0.605 + 0, 415 ) : 0, 01 = 1 3,25 37,25...
- 4
- 621
- 1
li 8 tu tiet 1 den tiet 35 (co on tap cuoi nam)
... N1 N2 N3 N4 N1 N2 N3 N4 F(N) S (m) C1: F1 = 2F2 A (J) F1= F2 = F1 S1= C2: S2 = S1 A1= F2= C3: A1 = A2 = J S2= C4: Dựng rũng rc A2= 48 Vật lý ng c li ln G(lu ý): Kộo vt lờn cao S1 = cm S1 ... HS1: Phỏt biu ghi nh bi 13 ; cha bi 13 .1; 13 .2(SBT) Vit cụng thc tớnh cụng c hc? Ch rừ cỏc i lng v n v ca chỳng? HS2: Cha bi 13 .4(SBT) ỏp ỏn: HS1: - Ghi nh: sgk 48 - Bi 13 .1: B 47 Vật lý - Bi 13 .2: ... ngc li s (km) 81km = = 54km / h t ( h) 1, 5h s (m) 810 00m v2 = = = 15 m / s t ( s ) f 400s v1 = v1 = v2 tc l 54 km/h = 15 m/s S: 54 km/h; 15 m/s C7: Túm tt: t = 40 ph = 2/3h v = 12 km/h ...
- 113
- 388
- 0
Tiet 67-70 On tap cuoi nam Hinh 9
... Giáo án Hình học Ngày soạn 09/5/2 010 Tiết 70 TRả BàI KIểM TRA cuối năm I Mục tiêu: - Thông qua kiểm tra đánh giá cách xác kiến thức học sinh nắm đợc năm học để điều chỉnh phơng pháp giảng ... tra cuối năm, từ rèn tính cẩn thận, xác, phát huy tính độc lập sáng tạo cho HS II Chuẩn bị: - GV: Thống kê điểm HS theo loại điểm, liệt kê lỗi thờng mắc HS - HS: Xem lại đề kiểm tra cuối năm ... Tuyên dơng HS đạt điểm tốt, phê bình HS đạt điểm Hoạt động 4: HDVN Ôn tập toàn kiến thức học chơng trình Hình học Trờng THCS Bình Phú 13 4 Khơng Thị Minh Hảo ...
- 2
- 657
- 3
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008