Ngày tải lên: 19/03/2015, 14:45
... II ốc, (I;ÍI1 £ (li người (16 I AI dẹp 1.3.4 Ngữ cô định thành ngữ, ngữ, lục ngữ ( ;ìrli ngơn, qn ngữ, (hường innng (heongữ nghĩa đâì nước học Những ngữ cỏ (lịnh có lúc có mơi licn hệ ý nghìn ... liong piiiup (lạy npo;ii ngữ phiên (lich biên snnn lir (lirn ( h11115 J in hy vọng viết góp phàn vào việc nghiên cứu l ĩnh vực ngữ nghĩa đất nước học hai ngôn ngữ Hán Việt, t h ú c đẩy imhiệ|) ... ngơn ngữ, văn (lay học không nôn 1,10 m m ôi e ;trli gượng ép, hời liợl mnl ngơn ngữ Có nliiổn kênh kli.k' nli.ui có llic giúp người học làm quen với đất nước cún ngôn ngữ họ học, snng ngôn ngữ...
Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:10
tiếp xúc ngôn ngữ ê đê việt ở tỉnh dak lăk trên bình diện từ vựng ngữ nghĩa
... Lăk tiếp xúc ngôn ngữ 10 Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA SỰ TIẾP XÚC NGÔN NGỮ Ê ĐÊ – VIỆT Ở TỈNH DAK LĂK 1.1 Cơ sở lí luận 1.1.1 Tiếp xúc ngôn ngữ 1.1.1.1 Thuật ngữ tiếp xúc ngôn ngữ ... độ tiếp xúc ảnh hưởng lẫn ngôn ngữ - Quan hệ tôn giáo dân tộc kéo theo tiếp xúc ảnh hưởng ngôn ngữ Có hai xu hướng tiếp xúc ngơn ngữ: tiếp xúc tự giác tiếp xúc cưỡng Khi hai ngơn ngữ tiếp xúc ... học xác định, tiếp xúc ngôn ngữ chất “học ngôn ngữ Muốn biết nhiều ngôn ngữ khác gới 11 người phải học tập Và có hai hai ngôn ngữ tồn não người tạo tiếp xúc Vì thế, tiếp xúc ngôn ngữ coi bắt đầu...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 10:09
Tiếp xúc ngôn ngữ ê đê việt ở tỉnh đak lăk trên bình diện từ vựng ngữ nghĩa
... Lăk tiếp xúc ngôn ngữ 10 Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA SỰ TIẾP XÚC NGÔN NGỮ Ê ĐÊ – VIỆT Ở TỈNH DAK LĂK 1.1 Cơ sở lí luận 1.1.1 Tiếp xúc ngôn ngữ 1.1.1.1 Thuật ngữ tiếp xúc ngôn ngữ ... học xác định, tiếp xúc ngôn ngữ chất “học ngôn ngữ Muốn biết nhiều ngôn ngữ khác gới 11 người phải học tập Và có hai hai ngôn ngữ tồn não người tạo tiếp xúc Vì thế, tiếp xúc ngôn ngữ coi bắt đầu ... cứu tiếp xúc ngôn ngữ Ê đê – Việt bình diện từ vựng - ngữ nghĩa 4.2 Phạm vi nghiên cứu Khi hai ngôn ngữ tiếp xúc với nhau, tác động qua lại chúng diễn tất bình diện ngôn ngữ: ngữ âm, từ vựng, ngữ...
Ngày tải lên: 23/08/2016, 16:32
TIẾP XÚC NGÔN NGỮ Ê ĐÊ - VIỆT Ở TỈNH DAK LĂK TRÊN BÌNH DIỆN TỪ VỰNG - NGỮ NGHĨA
... đổi cấu trúc ngôn ngữ Một hệ tiếp xúc ngôn ngữ cấp độ từ vựng tượng vay mượn ngôn ngữ Vay mượn ngôn ngữ tượng phổ biến tất yếu ngôn ngữ có tiếp xúc với Ngơn ngữ A vay mượn từ ngữ ngôn ngữ B thiếu, ... độ tiếp xúc ảnh hưởng lẫn ngôn ngữ - Quan hệ tôn giáo dân tộc kéo theo tiếp xúc ảnh hưởng ngơn ngữ Có hai xu hướng tiếp xúc ngơn ngữ: tiếp xúc tự giác tiếp xúc cưỡng Khi hai ngơn ngữ tiếp xúc ... Một ngơn ngữ có khả trở thành “ngơn ngữ cho mượn” ngôn ngữ mượn” Bởi vì, ngơn ngữ A mượn từ ngôn ngữ B yếu tố ngôn ngữ mà ngơn ngữ B lại phải vay mượn trước từ ngơn ngữ C Tiếp xúc ngơn ngữ tượng...
Ngày tải lên: 24/06/2017, 07:04
Báo cáo khoa học Vay mượn, chuyển di, chuyển mã, hoà mã và thích ứng Thực tiễn tiếp xúc ngôn ngữ tiếng Việt ở châu Úc
... vay mu n t ti ng Anh vào ngôn ng ngu n c i, c bi t c ng ng vùng ô th (Haugen 1950; Myers-Scotton & Jake 2000) M c vay mư n t ti ng Anh vào ngôn ng ngu n tuỳ thu c trư c h t vào i u ki n sinh ho ... a phát ngôn, i tư ng ã tr n mã b ng vi c “chêm vào ti ng Anh” m t s tình hu ng m t phương th c kh c ph c giao thoa nh vào v n ng c a Song, thái “ph c tòng theo l giáo gia ình” góp ph n vào quy ... ng , c n ph i c xem xét nhi u cung b c thu c gi i h n v a ngôn ng h c, v a xã h i h c c bi t tr ng n mi n giao t c a ngôn ng h c ti p xúc (Fishman, 1965; Greenfield, 1972, Parasher, 1980), m ng...
Ngày tải lên: 11/07/2015, 10:40
Sự tiếp xúc ngôn ngữ trên bình diện từ vựng giữa tiếng Việt và tiếng Khmer ở một số tỉnh đồng bằng sông Cửu Long
... triển q trình tiếp xúc ngơn ngữ văn hóa”; Bùi Khánh Thế với “ Lí thuyết tiếp xúc ngôn ngữ vấn đề tiếp xúc ngôn ngữ Việt Nam” ,“ Tiếp xúc ngôn ngữ việc vận dụng tiêu chuẩn đặc trưng ngôn ngữ nghiên ... 1.1 Tiếp xúc ngôn ngữ 10 1.1.1 Khái niệm tiếp xúc ngôn ngữ 10 1.1.2 Tính tất yếu tiếp xúc ngôn ngữ 12 1.2 Tiếp xúc ngôn ngữ Nam Bộ 15 1.2.1 Sự hợp cư tranh tiếp xúc ... Trong Tiếp xúc ngơn ngữ Đông Nam Á (của Phan Ngọc Phạm Đức Dương), phần Tiếp xúc ngôn ngữ tiếp xúc ngôn ngữ Đông Nam Á , Phan Ngọc trình bày vấn đề tiếp xúc ngơn ngữ sở lí luận tiếp xúc ngơn ngữ...
Ngày tải lên: 04/05/2017, 21:06
Tóm tắt luận án Tiếp xúc ngôn ngữ giữa tiếng khmer với tiếng việt (trường hợp tỉnh trà vinh)
Ngày tải lên: 25/08/2015, 16:01
Tiếp xúc ngôn ngữ giữa tiếng khmer với tiếng việt (trường hợp tỉnh trà vinh)
... KHMER, VIỆT 73 2.1 SỰ TIẾP XÚC GIÁN TIẾP GIỮA NGÔN NGỮ KHMER VÀ VIỆT 73 2.2 SỰ TIẾP XÚC TRỰC TIẾP GIỮA NGÔN NGỮ KHMER VÀ VIỆT 75 2.3 ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ VIỆT, KHMER THỜI KỲ MỚI TIẾP XÚC ... thuyết tiếp xúc ngôn ngữ vấn đề tiếp xúc ngôn ngữ Việt Nam (trường hợp TP Hồ Chí Minh)" (Tiếp xúc ngơn ngữ Việt Nam, 2005); "Tiếp xúc ngôn ngữ việc vận dụng tiêu chuẩn đặc trưng ngôn ngữ nghiên ... ngôn ngữ thứ hai Ngôn ngữ mẹ đẻ ảnh hưởng cách họ tiếp nhận ngôn ngữ thụ hưởng Thế hệ đa số người song ngữ ngôn ngữ tầng gần gũi với biến thể ngôn ngữ tầng Sau vài hệ, q trình thay đổi ngơn ngữ...
Ngày tải lên: 26/02/2016, 17:05
Tìm hiểu ngôn ngữ c# và viết một ứng dụng minh họa
... dịch ngôn ngữ trung gian (MSIL) .4 1.4 Ngôn ngữ C# Chương Khởi đầu 2.1 Lớp, đối tượng kiểu .6 2.2 Phát triển “Hello World” Chương Những sở ngôn ngữ ... NET Với ngơn ngữ C++, học ta khơng cần quan tâm đến môi trường thực thi Với ngôn ngữ C#, ta học để tạo ứng dụng NET, lơ ý bỏ lỡ quan điểm ngơn ngữ Do đó, đề tài xét C# tập trung ngữ cảnh cụ thể ... nghĩa ngôn ngữ Net sinh mã IL Các đối tượng tạo theo ngơn ngữ truy cập thừa kế đối tượng ngơn ngữ khác Vì ta tạo lớp sở VB.Net thừa kế từ C# C# Net Framework Gvhd: Nguyễn Tấn Trần Minh Khang 1.4 Ngôn...
Ngày tải lên: 23/11/2012, 09:35
Đặc điểm của ngôn ngữ nói và viết
... dụng phương pháp thảo luận để dẫn dắt HS hình thành khái niệm đặc điểm ngôn ngữ viết Là ngôn ngữ thể dạng chữ văn bản, tiếp nhận thị giác 2.2 Đặc điểm - Khi viết có điều kiện suy ngẫm, gọt giũa, ... Từ ngữ lựa chọn nên đạt tính xác, tránh dùng từ ngữ, từ địa phương Thường dùng câu dài, nhiều thành phần tổ chức chặt chẽ, mạch lạc Lưu ý: Hai thực tế sử dụng ngơn ngữ: GV sử dụng • Ngơn ngữ ... vấn • Ngơn ngữ viết lại trình bày dạng nói miệng đề ( thuyết trình, báo cáo ) • Cần phân biệt nói đọc, viết với chép Ghi nhớ (SGK - 88) GV: Gọi HS đọc to, rõ phần ghi nhớ IV CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP...
Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25
Đặc điểm ngôn ngữ nói và viết
... Đặc điểm ngôn ngữ nói ngôn ngữ viết II- Ghi nhớ III- Luyện tập Tiết 31( Chương trình chuẩn ) Đặc điểm ngôn ngữ nói ngôn ngữ viết I- Đặc điểm ngôn ngữ nói ngôn ngữ viết Đặc điểm Văn Ngôn ngữ nói ... Đặc điểm ngôn ngữ nói ngôn ngữ viết I- Đặc điểm ngôn ngữ nói ngôn ngữ viết Chú ý -Phân biệt nói đọc -Phân biệt viết ghi lại Tiết 31( Chương trình chuẩn ) Đặc điểm ngôn ngữ nói ngôn ngữ viết ... sánh ngôn ngữ nói ngôn ngữ viết mặt sau: - I- Đặc điểm Việc chỉnh sửa nội dung thông tin trình giao tiếp ngôn ngữ nói ngôn ngữ viết -Tốc độ tiếp nhận thông tin -Khả biểu cảm Thuân lợi -Khả chế ngôn...
Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:27
Tài liệu Báo cáo " 23 NGÔN NGỮ HỌC VÀ VIỆT NGỮ HỌC KHỐI LIỆU – ĐẶC TRƯNG VÀ PHÂN LOẠI" pot
... phương tiện ngôn ngữ kèm theo Đối với người sử dụng nhà lí luận ngôn ngữ chuyên gia lĩnh vực soạn thảo ngơn ngữ máy tính cần khối liệu đặc trưng mặt ngôn ngữ, bao gồm liệu từ vựng - ngữ nghĩa, ... c Tính giải Để giải vấn đề ngôn ngữ khác khối liệu, xây dựng khối liệu cần có lượng đáng kể giải thông tin ngôn ngữ ngoại ngôn ngữ thuộc thể loại khác Vì vậy, Ngơn ngữ học khối liệu hình thành ... hình thái từ v.v.); giải cho ngơn ngữ văn từ vựng, cú pháp Các nghiên cứu Ngôn ngữ học khối liệu cho thấy việc xác định lựa chọn loại hình giải phải nhà ngôn ngữ tiến hành sở văn lựa chọn cho...
Ngày tải lên: 27/02/2014, 03:20
Tiếp nhận từ của ngoại ngữ trong quá trình tiếp xúc ngôn ngữ pptx
... từ ngoại Và người ngữ nhận hình thức ngoại từ ngoại từ mượn qua đặc điểm âm, hay cách dùng, từ khả hành chức chúng ngữ Chính đối lập hình thức nội dung vừa nói xung đột ngữ – ngoại ngữ tập trung ... ngữ coi đồng hoá Thứ hai trường hợp, từ gọi từ ngoại, vốn tự ngoại vào, khơng có khả đồng hố, mà trái lại dùng ngữ với yêu cầu mãi ngoại Ở trường hợp này, nói chung, khơng nảy sinh xung đột ngữ ... mượn nói tới Nhưng khác quan trọng chỗ: từ ngoại người ngữ dùng với ý thức nguồn gốc chức nó; cho nên, đây, coi khơng có xung đột ngữ – ngoại ngữ Giữa hai thái cực – từ đống hoá từ ngoại #8211;...
Ngày tải lên: 14/03/2014, 14:20
Báo cáo " So sánh cách biểu đạt ý nghĩa bị động trong hai ngôn ngữ: Pháp và Việt " pptx
... khơng có "bị/được" lại chiếm ưu Lý vào thời kỳ này, tiếng Việt tiếp xúc chủ yếu với tiếng Pháp, tiếp xúc với thứ tiếng khác hạn chế Mặt khác, vào thời kỳ đó, người Việt Nam chưa có thói quen diễn ... thấy xu hướng vận động tiếng Việt trình tiếp xúc với ngôn ngữ khác giới 6.3 Bàn luận Các kết so sánh phân tích cho thấy nét tương đồng dị biệt hai ngôn ngữ Pháp Việt cách biểu đạt ý nghĩa bị ... tiếng Việt kèm với xu hướng xuất số cấu trúc tiếng Việt dùng để thể kiểu ý nghĩa Nguyên nhân tượng ảnh hưởng giao thoa ngôn ngữ qua tiếp xúc dịch thuật Một biện pháp giảm bớt khó khăn người Việt...
Ngày tải lên: 28/03/2014, 14:20
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP TÌM HIỂU NGÔN NGỮ C# VÀ VIẾT MỘT ỨNG DỤNG MINH HỌA PHẦN 10 pdf
... loại chủ đề mà người dùng hỗ trợ chức gõ mã tiếp vào cửa sổ Text, sau gửi trang mã lên máy chủ để nhận kết phần mã vừa gõ vào 254 Website dạy học ngôn ngữ C# Gvhd: Nguyễn Tấn Trần Minh Khang Hình ... mềm lẫn hướng công nghệ phần cứng Chỉ cần vài tháng có nhiều thay đổi, ta cần phải có phương pháp tốt để tiếp cận chúng Mặc dù có nhiều cơng cụ, ngơn ngữ giúp nhà phát triển phần mềm tạo hàng ... Khang Phần Xây dựng ứng dụng minh họa 250 Website dạy học ngôn ngữ C# Gvhd: Nguyễn Tấn Trần Minh Khang Chương 23 Website dạy học ngôn ngữ C# 23.1 Hiện trạng yêu cầu Trước tiên tìm hiểu sơ qua...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 16:21
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP TÌM HIỂU NGÔN NGỮ C# VÀ VIẾT MỘT ỨNG DỤNG MINH HỌA PHẦN 9 doc
... cạnh khả viết lần dùng cho tất ngôn ngữ COM Tuy nhiên COM vướng mắc số hạn chế vấn đề phiên "khó nuốt" .NET Framework đời lại mang kiến trúc khác, không hạn chế ngôn ngữ, giải "xong" vấn đề phiên ... tĩnh OpenRead() OpenWrite() lớp File với tham số đường dẫn tập tin Tiếp theo ta đọc liệu từ inputStream khơng liệu ghi liệu đọc vào outputStream Hai hàm lớp Stream phục vụ việc đọc ghi liệu Read() ... trúc đối tượng Có thể dùng kỹ thuật để chia sẻ đối tương ứng dụng cách serialize vào vùng nhớ clipboard; serialize vào luồng, đĩa từ, nhớ, mạng …; truyền cho máy tính xa tham trị ("by-value object")...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 16:21
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP TÌM HIỂU NGÔN NGỮ C# VÀ VIẾT MỘT ỨNG DỤNG MINH HỌA PHẦN 8 docx
... (named) Trong ví dụ MyBugFix phần trước, phần tên ngày tháng kiểu vị trí, phần ghi (comment) kiểu tên Các đối số kiểu vị trí phải truyền vào contructor theo thứ tự khai báo Ví dụ: public BugFixAttribute(int ... attribute MyBugFix vào lớp MyMath 202 Attributes Reflection Gvhd: Nguyễn Tấn Trần Minh Khang 18.4 Reflection Để cho việc lưu attribute metadata có ích, cần phải có chế truy xuất chúng vào lúc chạy ... chuỗi đối tượng sink Số lượng sink phụ thuộc vào số lượng sách bảo an (policy) mà nhà quản trị muốn trì, nhiên đối tượng sink cuối đối tượng đặt IMessage vào Channel Channel chia thành channel phía...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 16:21