tiếp cận hiện đại

... thoái trực tiếp nguồn nước lưu vực: Tác động tiêu cực trực tiếp người vào hệ thống sông suối vùng đầu nguồn (hồ chứa, đập nước, dòng chảy ) 4) Ngăn ngừa suy thoái nguồn nước gián tiếp sử dụng ... CHƯƠNG 2: QUẢN LÝ LƯU VỰC Bài Mục tiêu, phương pháp tiếp cận Quản lý lưu vực hiệu 4.1 Mục tiêu 1) Xây dựng kế hoạch hành động dựa nguồn lực tự nhiên (vật ... Kiểm soát lũ: việc cấp nước đồng thời với chống lụt lý quan trọng nỗ lực quản lý lưu vực Cách tiếp cận quản lý tổng hợp lưu vực quan tâm đến vùng đầu nguồn bảo vệ vùng đất ngập nước 13 Điều phối...

Ngày tải lên: 17/04/2014, 23:07

... lịch sử - xã hội hệ loài người, nhờ có giáo dục mà hệ nối tiếp phát triển, tinh hoa văn hóa dân tộc, nhân loại kế thừa, bổ sung, hoàn thiện sở không ngừng phát triển Quản lý tác động có tổ chức, ... giáo dục, Nxb Đại học Sư phạm Hà Nội Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Đặng Quốc Bảo, Nguyễn Trọng Hậu, Nguyễn Quốc Chí, Nguyễn Sỹ Thư (2012), Quản lý giáo dục số vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Đại học Quốc gia ... chức sở giáo dục thường bị “chia cắt, phân đoạn” nhân tố bên tác động bên - Các cán quản lý trường đại học có thời gian dành cho hoạt động quản lý Trong phạm vi tiểu luận tác giả xin sâu vào việc...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 21:41

... đổi quản lý tốt hơn), viết Gary Hamel, tháng 9, 2007 Gary Hamel tốt nghiệp Đại học Andrews Khoa Kinh doanh Ross Trường Đại học Michigan Ông người sáng lập Strategos, công ty chuyên tư vấn quản ... chế ước lựa chọn khả thi nỗ lực hành động thành lập tổ chức người Cần có điều chỉnh nhìn thiển cận quản lý Nguồn: desit.com.my Họ cho cần có giới hạn về: • • • • số lượng nhân viên mà người quản ... Chicago, Mỹ Ông Giáo sư thỉnh giảng môn học Strategic Management Trường Kinh doanh London, Trường Đại học Michigan Trường Kinh doanh Harvard • HBV-TVN “Bản quyền @Harvard Business School Publishing”...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 22:20

... điều kiện thuận lợi để nhóm thực nghiên cứu khuôn khổ chương trình khóa đào tạo sau đại học với chủ đề Tiếp cận sinh thái học quản lý tài nguyên thiên nhiên phát triển bền vững” Trong trình thực ... thay đổi nội dung hình thức giới thiệu cho du khách, làm cho du khách dễ hiểu, dễ tiếp cận, tạo cấp dẫn cao Đón tiếp hướng dẫn đoàn khách đến VQG tham quan, học tập, nghiên cứu khoa học làm việc ... cộng 81 cán bộ, công nhân viên làm việc tổng diện tích 15.200 ha, có cán đại học tham gia công tác quản lý Vườn, 25 cán đại học chủ yếu hoạt động lĩnh vực nghiên cứu bảo tồn, có cán cao đẳng,...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 10:30

... g g y g y nhân gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến hệ sinh thái làm suy y chức đầm y yếu g III III Tiếp cận nghiên cứu có tham gia (Participatory approach to research) – quản lý môi trường vùng nuôi ... khu vực hay tập hợp nguồn tài nguyên thiên nhiên y ộ ập ợp g g y - Quản lý dựa vào cộng đồng tiếp cận phong phú việc quản lý tài nguyên thiên nhiên, phối hợp nhiều đối tác theo nhiều vai trò ... quan đến tài nguyên - Quản lý dựa vào cộng đồng cần số điều kiện Q ý ự ộ g g ộ ệ để phát triển, tiếp cận đầy đủ thông tin vấn đề lựa chọn tương ứng, lực tổ ự ọ g g, g ự chức, việc thể nhu cầu mối...

Ngày tải lên: 05/04/2015, 17:36

... quyền lực nhà nước 1.1 Những tiếp cận thời kỳ cổ đại quyền lực quyền lực nhà nước 21 1.2 Những tiếp cận thời kỳ cận đại đại quyền lực 21 quyền lực nhà nước 1.3 Tiếp cận chủ nghĩa Mác quyền lực ... độ chủ nghĩa thực 1.2 NHỮNG TIẾP CẬN ĐỐI VỚI QUYỀN LỰC VÀ QUYỀN LỰC NHÀ NƯỚC THỜI KỲ CẬN ĐẠI VÀ HIỆN ĐẠI 1.2.1 Những tiếp cận quyền lực quyền lực nhà nước thời kỳ cận đại 21 Hobbes (1588 - 1679) ... động Có nhiều cách tiếp cận khác nhau, có lý thuyết tiếp cận quyền lực: Lý thuyết hệ thống (tiếp cận hệ thống) vơi đại diện Luman; Lý thuyết chống đối (tiếp cận xung đột) với đại diện M.Weber,...

Ngày tải lên: 09/12/2015, 12:54

... câu: "Tướng giỏi quân tồi", lực làm việc nhân viên có vấn đề, vấn đề thân anh Trong thiên nhiên, đại bàng mẹ thả lưng chừng núi, dạy học bay từ nỗi khiếp sợ Anh tự hỏi thân liệu có phải phong cách ... trợ đối tượng giao quyền Chỉ anh tăng quyền lực giao quyền Bảy điều trọng yếu giao quyền Xếp hỏi tiếp: Khi nắm tay điều cốt lõi hai điều quan trọng, việc cụ thể phải làm gì? Thầy giáo nói: Tôi...

Ngày tải lên: 25/08/2012, 22:33

... tự tin giao tiếp Khả làm việc độc lập làm việc theo nhóm, có tính chủ động công việc chịu áp lực công việc cao Cách thức vấn test EQ, IQ, vấn trực tiếp tiếng anh để xem khả giao tiếp, thuyết ... thủy sản, dệt may, gốm sứ, thủ công mỹ nghệ, cao su, đồ gỗ Bộ phận marketing phận kinh doanh tiếp cận nhà cung cấp lớn mặt hàng này, thuyết phục họ tham gia vào VNTRADE, tăng tính hấp dẫn nhờ ... biệt nhân viên R&D Những nhân viên Marketing phải có khả làm việc nhóm, khả thuyết phục, khả giao tiếp, tiếng anh Lương - triệu Quản trị doanh nghiệp thương mại điện tử d Nhóm Phòng hành nhân sự:...

Ngày tải lên: 24/09/2012, 17:24

... khả giao tiếp với bên sử dụng công cụ phương tiện đại quản lý kinh tế v.v - Việc dành thời gian cho sinh viên nghiên cứu khoa học, việc tổ chức thày hướng dẫn sinh viên làm quen tiếp cận với hoạt ... trường đại học dân lập mở nhiều, nước có 15 trường đại học dân lập thành lập Các trường tập trung thành phố lớn là: Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh, Đà Nẵng Điều đáng quan tâm phần lớn trường đại ... đại học dân lập có đào tạo kinh tế Ngoài viện đại học mở Hà nội, đại học mở bán công thành phố HCM sở đào tạo cán quản lý quy mô nhỏ Bên cạnh trường đại học có nhiều trường Cao đẳng kỹ thuật, ngành,...

Ngày tải lên: 28/09/2012, 16:55

... giao tiếp người biết tính cách người Giao tiếp quản lý tương tác chủ thể quản lý đối tượng quản lý Giao tiếp quản lý giáo dục cần ý số nguyên tắc: + Phải tôn trọng nhân cách người giao tiếp Khi tiếp ... thường người khác + Phải tự tin tin tưởng vào đối tựợng giao tiếp. Trong giao tiếp phải tự tin, làm chủ mình.Đó điều kiện để thành công giao tiếp Phải biết tự khẳng định, tự tin vào tin vào khả người ... tình cảm … khác có vai trò vị trí xã hội Giao tiếp tích cực có tác dụng tạo tương giao tốt đẹp,tác động tốt đến tư tưởng, tình cảm người.Ngược lại, giao tiếp tiêu cực tạo cho người đau khổ, căng...

Ngày tải lên: 17/10/2012, 09:43

... cấu lao động Phần III: GIẢI PHÁP VÀ CHÍNH SÁCH THỰC HIỆN CHO NĂM 2008 - 2010 Đề án môn học I Giải pháp sách, chế Chính sách: Tiếp tục hoàn thiện chế, sách lao động - việc làm Chương trình xây ... động nông nghiệp, tăng tỷ trọng lao động công nghiệp – xây dựng dịch vụ 2.3 Chỉ tiêu phương pháp tiếp cận 2.3.1 Chỉ tiêu khả cung cấp Lực lượng lao động xã hội Khả cung cấp lực lượng lao động xã ... lao động ngành, địa phương thực theo khống chế trực tiếp cấp tiêu cụ thể.Phương pháp mang nhược điểm: - Hạn chế tính chủ động doanh nghiệp việc tiếp nhận thải loại sức lao động để cân lao động lao...

Ngày tải lên: 17/12/2012, 11:29

... học - Trung cấp Chuyên viên, kỹ sư: - Trên đại học - Đại học - Cao đẳng Cán sự, kỹ thuật viên: - Đại học, - Cao đẳng - Trung cấp Công nhân công nghệ: Đại học - Trung cấp - Sơ cấp Tổng số lao động ... ngành khác Tổng Đại học ( Người ) Cao đẳng ( Người ) Trung cấp ( Người ) 10 32 20 20 25 107 10 12 36 30 45 Sơ cấp ( Người ) 427 427 Tổng số CBCNV 615 người, đó: - Trình độ Đại học Đại học: 107 người, ... cải thiện, Trung tâm dần ứng dụng công nghệ cao sản xuất, đặc biệt năm gần Bảng thống kê số lượng, trình độ lao động cán quản lý năm từ 2005 đến 2007: Loại cán Cán lãnh đạo: - Trên đại học - Đại...

Ngày tải lên: 20/12/2012, 12:05

... nhân, tính XH • Các loại giao tiếp: - Giao tiếp thức không thức - Giao tiếp trực tiếp giao tiếp gián tiếp - Giao tiếp qua nói, viết, ngôn ngữ thể vật chất - Giao tiếp cá nhân – cá nhân, cá nhân ... MÔĐUN Một số khái niệm: giao tiếp, ứng xử, tình tình QLGD Một số vấn đề lí luận giao tiếp, ứng xử QLGD Vận dụng ứng xử tình QLGD MỘT SỐ KHÁI NIỆM a) Giao tiếp: - tiếp xúc, trao đổi thông tin ... GD vận Phân tích tình quản lí GD vận dụng kĩ g /tiếp hiệu dụng kĩ g /tiếp hiệu Vận dụng số yêu cầu, n/tắc g /tiếp ứng Vận dụng số yêu cầu, n/tắc g /tiếp ứng xử vào tình thường gặp quản lí trường...

Ngày tải lên: 18/01/2013, 11:10

... khả giao tiếp với bên sử dụng công cụ phơng tiện đại quản lý kinh tế v.v - Việc dành thời gian cho sinh viên nghiên cứu khoa học, việc tổ chức thày hớng dẫn sinh viên làm quen nh tiếp cận với ... trờng đại học dân lập mở nhiều, nớc có 15 trờng đại học dân lập đợc thành lập Các trờng đợc tập trung thành phố lớn là: Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh, Đà Nẵng Điều đáng quan tâm phần lớn trờng đại ... đại học dân lập có đào tạo kinh tế Ngoài viện đại học mở Hà nội, đại học mở bán công thành phố HCM sở đào tạo cán quản lý quy mô nhỏ Bên cạnh trờng đại học có nhiều trờng Cao đẳng kỹ thuật, ngành,...

Ngày tải lên: 25/03/2013, 16:39

... Bộ máy cán gián tiếp làm công tác quản lý: 67 ngời Thâm niên công tác Số lợng Trình độ học vấn Giám đốc Công ty Đại học 53t 27 Phó giám đốc Cty Đại học 50t 25 Chánh phó phòng ban Đại học 40t 52t ... sạn Đống Đa giai đoạn 30 Kết luận Đại hội đại biểu lần thứ IX Đảng Cộng sản Việt Nam xác định doanh nghiệp: "Nêu cao vai trò trách nhiệm nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa, phát triển kinh tế -xã ... công nghiệp hóa - đại hóa đất nớc để Đảng ta đề tiêu chuẩn cán bộ, xây dựng nội dung, phơng hớng đào tạo, bồi dỡng cán bộ, xem xét, đánh giá, bố trí sử dụng cán Công nghiệp hóa - đại hóa đất nớc...

Ngày tải lên: 04/04/2013, 10:48

... - Đại hội xã viên: Tính tới tháng 6/2006 có 271 HTX đại hội thường kỳ, 132 HTX đại hội nhiệm kỳ Tổng số HTX đại hội 408 HTX = 75,9%, số HTX đại hội trước 31/3/2006 ( Qui định Luật HTX ) chiếm ... dịch vụ tiếp nhận DV ( Tổ đội trưởng): 2.721 cán Trong Ban quản trị, Ban kiểm soát, cán chuyên môn phận quản lý trực tiếp HTX Trong cấu tổ chức HTX từ sở đội, xã viên bầu đại biểu để tổ chức Đại ... giải thể theo định pháp luật, HTX phải thực đầy đủ nghĩa vụ với quan có thẩm quyền Đại hội xã viên đại hội đại biểu xã viên có thẩm quyền định cao hoạt động HTX 1.1.1.3.Các hình thức HTXNN nước...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 08:22

... thiết kế 16 2.2.5 Một số WebGIS minh họa 16 2.2.6 Tiềm WebGIS 17 CHƯƠNG 3: HIỆN TRẠNG CHẤT LƯỢNG MÔI TRƯỜNG NƯỚC THÀNH PHỐ CẦN THƠ 19 3.1 Tổng quan thành phố ... rạch 19 3.1.1.3 Khí tượng 20 3.1.2 Điều kiện kinh tế - xã hội 23 3.2 Hiện trạng chất lượng nguồn nước mặt thành phố Cần Thơ 24 3.2.1 Các nguyên nhân ô nhiễm nước ... (NH4+-N) 27 3.2.2.7 Vi sinh (Coliform) 28 CHƯƠNG 4: PHƯƠNG TIỆN VÀ PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN 29 4.1 Phương tiện thực 29 4.2 Phương pháp thực 29 4.2.1 Thiết kế sơ...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 09:21

... nhiệm đại diện chủ sở hữu nhà nước phạm vi uỷ quyền doanh nghiệp nhà nước Trên sở xác định rõ chức đổi phân cấp, tiếp tục điều chỉnh hợp lý tổ chức bộ, quan thuộc Chính phủ máy quyền địa phương Hiện ... với tăng trưởng nhanh kinh tế đất nước, mặt văn hóa xã hội có nhiều cải thiện Nổi bật thành tựu xóa đói, giảm nghèo, cải thiện đời sống vật chất văn hóa cho tầng lớp nhân dân, phổ cập giáo dục, ... kinh tế xã hội, lợi ích nhà nước, tập thể, cá nhân , lợi ích trước mắt lâu dài , lợi ích trực tiếp gián tiếp Hoạt động đầu tư diễn có kết hợp hài hòa lợi ích đối tượng tạo động lực chiều cho người...

Ngày tải lên: 24/04/2013, 20:30

... đến trình hoạch định sách hải quan Cán hải quan cần có kỹ giao tiếp với doanh nghiệp song cần tránh tiếp xúc trực tiếp cán hải quan đại diện doanh nghiệp trình xử lý thủ tục hải quan Thực thi điều ... quan thương mại quốc tế Áp dụng quy trình thông quan đại Quy trình đánh giá rủi ro đại dựa thông tin điện tử kỹ thuật thu thập thông tin tình báo đại nhằm tạo thuận lợi cho thương mại bắt kịp với ... hải quan b)Hồ sơ cán Một quan hải quan đại cần xác định hồ sơ cho đội ngũ cán mà muốn có Hồ sơ phải bao gồm tảng giáo dục tổng thể cao đủ mức để cán hải quan tiếp thu trì kỹ cần có ngành hải quan...

Ngày tải lên: 25/04/2013, 12:07