tiêu chuẩn 2 phương pháp giảng dạy của giảng viên

... vào giảng dạy cho người học     Tác phong sư phạm giảng viên Giảng viên có phương pháp nghiệp vụ tốt, truyền đạt rõ ràng, dễ hiểu Giảng viên sử dụng kết hợp hợp lý phương pháp giảng dạy ... đội ngũ giảng viên có trình độ chuyên môn cao, phương pháp phong cách giảng dạy tiên tiến, đại Tạo thêm kênh thông tin giúp giảng viên điều chỉnh hoạt động giảng dạy Tạo điều kiện để học viên phản ... động giảng dạy giảng viên    Đảm bảo nâng cao chất lượng đào tạo, nghĩa học viên sau đào tạo đáp ứng yêu cầu tổ chức, doanh nghiệp xã hội Giúp cho giảng viên kịp thời điều chỉnh phương pháp giảng...

Ngày tải lên: 19/09/2015, 10:11

Ngày tải lên: 08/11/2012, 16:58

... (4) phương pháp ñ ng não (5) phương pháp xemina Nhóm phương pháp t ch c hành ñ ng h c c a h c viên Nhóm phương pháp có phương pháp b n là: (1) Phương pháp d y h c chương trình hóa; (2) Phương pháp ... trình, phương pháp gi i thích trình di n Nhóm phương pháp trao ñ i Nhóm phương pháp trao ñ i g m có năm phương pháp ch y u: (1) phương pháp v n ñáp; (2) phương pháp th o lu n l p; (3) phương pháp ... giá HðGD c a GV 33 -3- 2. 2 Ho t ñ ng gi ng d y c a gi ng viên 37 2. 2.1 Chu n b ñ cương môn h c 37 2. 2 .2 Phương pháp gi ng d y 38 2. 2.3 Phương pháp ki m tra ñánh giá ...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 09:08

... 18 2. 1.3 Từ đồng nghĩa 20 2. 1.4 Từ trái nghĩa: 26 2. 2 Phương pháp thực 31 2. 2.1 Tách câu Tiếng Việt 31 2. 2 .2 Phân tích cú pháp 39 2. 2.3 Chuẩn ... trường o Việc đánh giá giảng viên đại học tổ chức tốt góp phần làm cho giảng viên tự nhìn nhận lại từ nội dung giảng dạy, phương pháp giảng dạy cách sử dụng phương tiện dạy học Thông thường công ... sinh viên mang lại lợi ích sau: o Giảng viên đại học buộc phải liên tục cập nhật kiến thức cho giảng Không thể tồn chuyện giảng viên đại học sử dụng giáo trình "mười năm dạy tốt" giảng viên dạy...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 14:45

... thái độ phƣơng pháp học tập SV 2. 2 .2 Phương pháp giảng dạy 2. 2 .2. 1 Khái niệm Phƣơng pháp dạy học tổng hợp cách thức hoạt động phối hợp giáo viên học sinh, phƣơng pháp dạy đạo phƣơng pháp học, nhằm ... học hình thành hệ thống kỹ năng, kỹ xảo thực hành sáng tạo [28 , tr93] 2. 2 .2. 2 Hệ thống phương dạy học 2. 2 .2. 3 Giảng dạy có hiệu Giảng dạy hiệu đƣợc hiểu GV cần thực PPGD khác phù hợp với đối tƣợng ... 4.4 .2 Giảng viên DL- 02 Bảng 4.37 Thống kê mô tả ý kiến phản hồi từ SV HĐGD GV DL- 02 Std Std Deviatio Error Học kỳ N Mean n Mean 15.570 ĐTB ý 5 .24 714 622 72 kiến phản HK-041 71 hồi HK-091 81 22 .802...

Ngày tải lên: 06/02/2014, 20:15

... D Phương pháp TF × IDF Phương pháp này, thực chất kết hợp phương pháp dựa tần số thuật ngữ (TF-Term Frequency) Phương pháp dựa nghịch đảo tần số văn (IDF Inverse Document Frequency ) Theo phương ... (2. 7) (2. 8) Lúc support vector 𝑥 𝑖 thỏa mã phương trình w𝑥 𝑖 +b = -1 nằm siêu phằng 𝐻1 , phương trình w𝑥 𝑖 +b = -1 nằm siêu phẳng 2 , Suy khoảng cách phân hoạch d 𝐻1 2 : d= ||𝑑1 - 2 || = 2/ ||w|| ... Cách tiếp cận phương pháp giả định tất câu báo quan điểm kiện câu quan điểm kiện Ngoài ra, diện từ hướng ngữ nghĩa (khen chê) câu báo câu chủ quan 1.3 .2 Phương pháp từ vựng Phương pháp dựa từ vựng...

Ngày tải lên: 17/02/2014, 08:47

... (4) phương pháp ñ ng não (5) phương pháp xemina Nhóm phương pháp t ch c hành ñ ng h c c a h c viên Nhóm phương pháp có phương pháp b n là: (1) Phương pháp d y h c chương trình hóa; (2) Phương pháp ... trình, phương pháp gi i thích trình di n Nhóm phương pháp trao ñ i Nhóm phương pháp trao ñ i g m có năm phương pháp ch y u: (1) phương pháp v n ñáp; (2) phương pháp th o lu n l p; (3) phương pháp ... giá HðGD c a GV 33 -3- 2. 2 Ho t ñ ng gi ng d y c a gi ng viên 37 2. 2.1 Chu n b ñ cương môn h c 37 2. 2 .2 Phương pháp gi ng d y 38 2. 2.3 Phương pháp ki m tra ñánh giá ...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 12:20

... hưởng tới khả viết sinh viên năm nhất? 3 52 Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng năm 20 10 2. 2 .2 Phương pháp nghiên cứu Phương pháp sử dụng bảng câu hỏi: ... gồm 14 câu hỏi phát cho 106 sinh viên năm khoa Anh Phương pháp vấn: vấn cho giáo viên khoa Anh dạy viết cho sinh viên năm Phương pháp phân tích: 20 viết sinh viên phân tích để xác định mức độ ... (Vd: “Viết tốt!”) 2. 2 Câu hỏi nghiên cứu phương pháp nghiên cứu 2. 2.1 Câu hỏi nghiên cứu Thực trạng việc sử dụng ý kiến phản hồi sinh viên năm trường Đại học Ngoại Ngữ nào? Sinh viên có thái độ...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 20:17

... 2 Đừng giả định công việc đối tác thay đổi Công việc đối tác thường coi bánh pizza gọi giao nhà:...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 08:39

... % 0,9 50 22 ,6 169 76,5 54 24 ,4 81 36,7 86 38,9 20 9,0 62 28,1 139 62, 9 2, 3 2, 3 21 1 95,4 43 19,5 43 19,5 135 61,0 1,4 4,1 20 9 94,5 2, 3 22 10,0 194 87,7 58 26 ,2 28 12, 7 135 61,1 24 10,9 26 11,8 ... ngi dõn cng ng S lng 21 2 170 191 168 186 T l % 95,9 76,9 86,4 76,0 84 ,2 26 11,8 21 2 20 7 180 95,9 93,7 81,4 181 81,9 20 1 21 3 91,0 96,4 113 51,1 Nhn xột: Qua ý kin phn hi ca 22 1 sinh viờn nghiờn ... thỏng 4 /20 12 2.4 PHNG PHP NGHIấN CU: 2. 4.1 Thit k nghiờn cu: Nghiờn cu mụ t ct ngang vo thi cui t sinh viờn y3 i hc ti thc a nm hc 20 10 -20 11 2. 4 .2 C mu: Gm 22 1 sinh viờn y3 nm hc 20 10 -20 11cú mt...

Ngày tải lên: 04/09/2014, 11:00

... HĐGD GV 33 -3- 2. 2 Hoạt động giảng dạy giảng viên 37 2. 2.1 Chuẩn bị đề cương môn học 37 2. 2 .2 Phương pháp giảng dạy 38 2. 2.3 Phương pháp kiểm tra đánh giá 43 ... 56 4.1.1 Giảng viên QT-01 56 4.1 .2 Giảng viên QT- 02 63 4 .2 Khoa Thƣơng Mại 70 4 .2. 1 Giảng viên CO-01 70 4 .2. 2 Giảng viên CO- 02 77 4.3 ... 26 2. 1 Lấy ý kiến phản hồi từ sinh viên hoạt động giảng dạy 26 2. 1.1 Khái niệm 26 2. 1 .2 Ý nghĩa 28 2. 1.3 Ưu nhược điểm hính thức đánh giá HĐGD GV 33 -3- 2. 2 Hoạt...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:34

... 1.3 .2 Đội ngũ giảng viên đại học 1.3.3 Đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên 25 1.3.4 Một số hình thức đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên 27 1.3.5 Mục tiêu đánh giá ... ngƣời học hoạt động giảng dạy giảng viên Trƣờng Cao Đẳng Sƣ phạm Lạng Sơn 49 2. 2.1 Qui trình lấy ý kiến phản hồi từ ngƣời học hoạt động giảng dạy giảng viên 49 2. 2 .2 Nghiên cứu trƣờng ... năm học 20 11 – 20 12 61 2. 4 Tác động hoạt động lấy ý kiến phản hồi sinh viên việc đổi phƣơng pháp giảng viên 63 2. 5 Đánh giá chung công tác đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên thông...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 21:59

... 14 14 10 71.4% 15 15 10 66.6% 16 11 63.6% 17 62. 5% 18 10 50% 19 10 50% 20 12 33% 21 15 33% 33 22 10 30% 23 14 28 % 24 12 28.5% 25 22 .2% 26 22 .2% 27 0 The results in table show that most of students ... cycle……………………………………………… 20 3.3 Participants……………………………………………………… 21 3.4 Data collection instruments………………………………………… 22 3.5 Research procedure……………………………………………… 22 3.6 Data analysis…… ……………………………………………… 23 CHAPTER ... REVIEW 2. 1 Teaching writing in EFL classroom ……………………………… 2. 1.1 Why learn to write…………………………………………… 2. 1 .2 Writing in EFL classroom…………………………………… 2. 2 Process writing approach………………………………………… 2. 3...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:33

... http://vietbao.vn/Giao-duc/Tro-cham-thay-Rut-ngan-khoang-cach-thay-tro/7516 525 3 /20 3/ [28 ] Nguyễn Phương Nga Bùi Kiên Trung (20 05), “Sinh viên đánh giá hiệu giảng dạy Giáo dục đại học chất lượng đánh giá” Tr 120 -tr139, NXB ĐHQG Hà Nội [29 ] Phòng Thanh tra - Pháp chế ... Nội [26 ] Nguyễn Phương Nga (20 07), “Sinh viên đánh giá giáo viên - thử nghiệm công cụ mô hình, Giáo dục đại học, số thành tố chất lượng”, tr180-tr237, NXB ĐHQG Hà Nội [27 ] Phượng Nguyên (20 12) ,“Trò ... khoa học giảng viên , tr56tr60, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội [23 ] Lã Văn Mến (20 05), “Đánh giá phương pháp giảng dạy GV, Giáo dục đại học - chất lượng đánh giá”, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội [24 ] Lê...

Ngày tải lên: 24/08/2015, 18:45

... trường, điều kiện phương tiện giảng dạy Lê Đức Ngọc (20 03), Bài giảng “Đo lường đánh giá giáo dục” Trang 19 + Nội dung giảng dạy GV + Phương pháp giảng dạy GV + Kiến thức giảng dạy GV + Qui trình ... định dạy học, qui định mà BGD&ĐT qui định Nhằm đảm bảo chất lượng dạy học, Trường “Có kế hoạch phương pháp đánh giá chất lượng giảng dạy, trọng việc triển khai đổi phương pháp giảng dạy giáo viên, ... 2. 1.4 Ưu điểm hạn chế công tác lấy YKPH HSSV HĐGD Trường Trung cấp Kỹ thuật Nghiệp vụ Nam Sài Gòn 39 2. 2 Phương pháp nghiên cứu 41 2. 2.1 Khung lý thuyết 41 2. 2.2...

Ngày tải lên: 13/10/2015, 11:37

... học 2, 0 9,0 13,0 2, 51 0,6 5 ,2 37,9 30,7 38 ,2 Giảng viên trọng giới thiệu với sinh viên tài liệu tham khảo phuc vu môn hoc 40,7 22 ,9 2, 80 Giảng viên tích cực đổi phương pháp giảng dạy 0,6 7,4 32, 7 ... 8,1 2, 49 5,5 38 ,2 44,5 11,8 2, 63 Phương pháp giảng dạy giảng viên tích cực hóa người hoc Các giảng viên thực hiệu phương pháp dạy học tích cực Các giảng viên nhiệt tình, tận tâm với người học 2, 3 ... 32, 7 47,9 11,5 2, 62 1 ,2 5 ,2 20,9 49,7 23 ,0 2, 88 3,11 Giảng viên tích cực ứng dụng công nghệ thông tin phương tiện dạy học giảng dạy Giảng viên thực nghiêm túc giấc, lich trình giảng day 4,6 15,9...

Ngày tải lên: 17/12/2015, 07:18

Ngày tải lên: 18/08/2016, 07:25

... Cambridge University Press 12 Paulus, T.M.(1999) The Effect of Peer and Teacher‟s Feedback on Students‟ Writing Journal of Second Language Teaching 8(3) .26 5 -28 9 13 Rollinson, P (20 05), “Using peer feedback ... Oxford University Press Hassen, J.G & Liu, J (20 05), Guiding Principles for Effective Peer response, ELT Journal, 29 (1) Honeycutt, R.L& Pritchard, R, J (20 05) Using Unstructured Writing Workshop ... Bostock, S, J (20 00) Students’ Peer Assessment A workshop at Keele University, 20 00 Chaudron, C (1984), “The Effects of Feedback on Students‟ Composition revisions”, RELC Journal, 15 (2) Coffin, C.,...

Ngày tải lên: 29/08/2016, 14:52

... 25 6 421 51548 721 ký Mã sinh viên 03145698 723 540 Mã quyền Quyền hạn Nhân viên 25 25 Mã quyền 25 100 25 50 14 10 25 KTTKB485 KTH454 VI 20 10 -20 11 03145 627 814567 Vũ Thị Hồng Trang L0001 189463 3.5 .2 Danh sách store ... hồi cho giảng viên Kết thúc trình thu thập ý kiến phản hồi từ sinh viên, sau có kết thống kê thức Phòng Đào Tạo gửi trả kết cho giảng viên giảng dạy để tham khảo, bổ sung phương pháp giảng dạy phát ... ý kiến giảng viên theo học phần theo lớp cụ thể - Thống kê kết lấy ý kiến giảng viên theo học phần mà giảng dạy tất lớp - Thống kê kết giảng dạy học tập học phần - Thống kê kết giảng dạy học...

Ngày tải lên: 02/09/2016, 11:21