... kiếm kiến thức trả l i phương thức cung cấp kiến thức 1.4 Vai trò cặp tho i h i – đáp giáo trình tiếngViệtcho ngư i nước Đ i v i việc thụ đắc tri thức ngôn ngữ Việc coi cặp câu h i – trả l i ... việc giảng dạy biên soạn giáo trình tiếngViệtcho ngư i nước Nó giúp ngư i dạy trình bày cách hệ thống giúp cho ngư i học hình thành kỹ giao tiếp Trong giáo trình tiếngViệtcho ngư i nước biên ... khác Đ i v i việc hình thành kỹ giao tiếp H i đáp cấu trúc phổ biến giao tiếp Vì vậy, ngư i học ngo i ngữ, cụ thể học tiếngViệt nắm vững cấu trúc h i – đáp i u cần thiết Trong giao tiếp, h i trả...
... thi đề t i) So nh, đ i chiếu vấn đề lí lu n v i thực tiễn từ kh i quát, rút kết lu n Đóng góp đề t i Nế đề t i thành công t i liệu tham khảo cho bạn sinh viên tiểu học, G ường Tiểu học s II th ... giáo dục Tiểu học tạo i u kiện cho em học tập nghiên cứu trường Xin g i l i cảm ơn t i thầy, cô giáo em HS trường Tiểu học số II thị trấn Phố Ràng, huyện Bảo Yên, tỉnh Lào Cai giúp đỡ, tạo i u ... luyện giác quan cho HS, tạo c h icho HS giao i bạn bè nâng cao hiệu học t p 1.2 Đ c i m môn Tiếng Việt, vị trí dạy học tiếngViệt nhà trường tiểu học 1.2 Đặc i ôn Tiếng Vi t Môn Tiếng Việt...
... đoan số liệu khai chịu trách nhiệm trước pháp luật số liệu khai NHÂN VIÊN Đ I LÝ THUẾ Họ tên: ……………… Chứng hành nghề số: …………… NGƯ I NỘP THUẾ Đ I DIỆN HỢP PHÁP CỦA NGƯ I NỘP THUẾ Ký, ghi rõ họ ... Quý I - Tiền thuế - Tiền phạt chậm nộp (NNT tự kê khai theo thông báo quan thuế) Quý II … - Số thuế TNDN tính bù trừ vào số thuế thu nhập doanh nghiệp hoạt động không gia hạn số thuế ph i nộp ... TNDN ph i nộp năm 2011 Số thuế TNDN gia hạn năm 2011 (theo QĐ 54/2011/QĐ-TTg) Số tiền nộp ngân sách Kỳ tính thuế Số thuế TNDN ph i nộp Hạn nộp Số thuế gia hạn Hạn nộp Số tiền thuế, tiền phạt...
... Quốc: - “Tiếng Việt sở” I, II, III Đ i học Bắc Kinh Sách dành cho ngư i n itiếng Nhật: - “Tiếng Việtcho ngƣ i Nhật” Trần Thị Chung Toàn Sách dành cho tất ngư i nước sách có tiếngViệt không ... ”, Đoàn Thiện Thuật (11) “Giáo trình sở tiếngViệtII , Trƣờng Đ i học Tổng hợp (12) “Tiếng Việt sở II , Đ i học Bắc Kinh (13) “Tiếng Việt sở III , Đ i học Bắc Kinh (14) 2.2 Tình hình giảng dạy ... Văn Giƣỡng - Nguyễn Anh Quế, NXB GD, 1996 + TiếngViệt sở (I) , Đ i học Bắc Kinh, 1996 + TiếngViệt sở (II) , Đ i học Bắc Kinh, 1996 + TiếngViệt sở (III) , Đ i học Bắc Kinh, 1996 + TiếngViệt sở...
... ngư i Trong giao tiếp có giao tiếp chiều giao tiếp hai chiều Trong giao tiếp hai chiều, bên n i, bên nghe phản h i trở l i Lúc vai trò hai bên thay đ i: Bên nghe l i trở thành bên n i bên n i l i ... thiết kế nhiều h i tho i, luyện, tập cho phù hợp v i ngữ cảnh giao tiếp, Và gắn v i tình cụ thể Có thể n i, việc dạy tiếng n i chung dạy tiếngViệtcho ngư i nước n i riêng, giáo trình coi t i ... h i tho i Hoạt động giao tiếp phổ biến nhất, ngư i h i tho i. ” [9, tr.76] Như nhận h i tho i cách giao tiếp ngư i N i đến h i tho i n i đến trao đ i, n i chuyện cá nhân Đây l i hoạt động người...
... Thế gi i Hà N i, 2006 TiếngViệt (trình độ A, II) – Đoàn Thiện Thuật (chủ biên), NXB Thế gi i Hà N i, 2006 Thực hành tiếngViệt (trình độ B) – Đoàn Thiện Thuật (chủ biên), NXB Thế gi i, t i 2009 ... NXB Giáo dục Việt Nam, 2010 TiếngViệt dành cho ngƣ i nƣớc (Vietnamese for foreigners), tập – Phan Văn Giƣỡng, NXB Giáo dục Việt Nam, 2010 TiếngViệt dành cho ngƣ i nƣớc (Vietnamese for foreigners), ... nghĩa diện phƣơng tiện ngữ pháp 1.2.2 Ngữ pháp giao tiếp công tác dạy ngo i ngữ Hiện công tác dạy tiếngViệtcho ngƣ i nƣớc phát triển mạnh Nhiều t i liệu, tập giảng, sách giáo trình tiếngViệt cho...
... học Xã h iViệt Nam, tác giả không chia thành phần riêng biệt, g i chung luyện tập; “Giáo trình tiếngViệt dành cho ngƣ i nƣớc ngo i (I, II, III, IV) Nguyễn Văn Huệ (chủ biên), tác giả chia thành ... Thuật (chủ biên), NXB Thế gi i, 2001 - Giáo trình tiếngViệt dành cho ngƣ i nƣớc (II) Nguyễn Văn Huệ (chủ biên), NXB Giáo dục, 2004 - Giáo trình tiếngViệt dành cho ngƣ i nƣớc (III) Nguyễn Văn ... Văn Huệ (chủ biên), NXB Giáo dục, 2004 13 Giáo trình tiếngViệt dành cho ngƣ i nƣớc (III) Nguyễn Văn Huệ (chủ biên), NXB Giáo dục, 2004 14 Giáo trình tiếngViệt dành cho ngƣ i nƣớc (IV) Nguyễn Văn...
... Lứa tu i Tiểu học chia thành hai giai đoạn Giai đoạn học sinh lớp 1, 2, Giai đoạn hai học sinh lớp 4, Giai đoạn xem giai đoạn đầu bậc Tiểu học, giai đoạn hai giai đoạn sau bậc Tiểu học Giai đoạn ... thức cho học sinh yếu, kém, b i dưỡng cho học sinh khá, gi i Việc kèm cặp học sinh yếu, b i dưỡng học sinh khá, gi i đ i h i ngư i giáo viên ph i xây dựng, thiết kế thêm tập chương trình sách giáo ... triển HS kĩ sử dụng TiếngViệt (nghe, n i, đọc, viết) để giao tiếp học tập - Cung cấp cho HS kiến thức sơ giản tiếng Việt, hiểu biết xã h i, tự nhiên ngư i, văn hóa, văn học Việt Nam nước - Bồi...
... and retrieval system, without permission in writing from the publisher e-ISBN 1-59019-403-9 British Library Cataloguing in Publication Data available ISBN 86264 968 To Beth, who liked hospital Other ... I don’t want to go,” said the Princess “It’s nice in hospital,” said the Queen, who had been there I don’t want to go,” said the Princess “You’ll meet lots of new friends in hospital,” said ... hospital Other Little Princess Picture Books I Want My Potty I Want To Be I Want My Dinner I Want A Sister Little Princess Board Books Shapes, Weather, Pets, Bedtime I Want My Potty I Don’t Want...
... or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, including photocopying, recording, or by any information storage and retrieval system, without permission in writing from ... II Title III Series PZ7.L5884Iaad 1995 [E]—dc20 94-36629 CIP AC By Wendy Cheyette Lewison Illustrated by Mary Morgan Once there was a little girl named Tilly who loved to dance She danced while ... best friend, Milly But Tilly didn’t mind Until RRR-R -I- P! Uh-oh! Tilly DID mind that! So Mama had to fix Tilly’s tutu And while she fixed it, Tilly had to wear her shorts to Milly’s house Her...
... N1 M0, T2 N0 M0 Giai đoạn IIB: T2 N1 M0, T3 N0 M0 17 Giai đoạn IIIA: T0 N2 M0, T1 N2 M0, T2 N2 M0, T3 N1 M0, T3 N2 M0 Giai đoạn IIIB: T4 Bất kỳ N M0, Bất kỳ T N3 M0 Giai đoạn IV: Bất kỳ T Bất ... đánh giá kết cách chi tiết Xuất phát từ tình hình thực tế tiến hành nghiên cứu đề t i “Đánh giá kết phẫu thuật ung thư vú nữ giai đoạn I, II, IIIA Trung tâm Ung Bướu Bệnh viện Việt Tiệp H i Phòng” ... vú giai đoạn I, II, IIIA từ 1/2007 - 12/2011 Trung tâm Ung Bướu Bệnh viện Việt Tiệp H i Phòng 3 Chương I TỔNG QUAN 1.1 GI I PHẪU TUYẾN VÚ Ở phụ nữ, tuyến vú to lên biến đ i mạnh từ sau tu i dậy...
... PHIẾU HỌC TẬP Đánh dấu x vào ô trước ý kiến em cho ( gi i thích) i Trả l i r i thật thà, tốt bụng ii Trả l i r i ngốc nghếch iii Chỉ trả l i r i đồ có giá trò iv Trả l i r i mang l i niềm vui cho ... VĂN Tiết: ĐÁP L I CHÀO, L I TỰ GI I THIỆU I Mục tiêu 1Kiến thức: Biết đáp l i l i chào, l i tự gi i thiệu phù hợp v i tình giao tiếp 2Kỹ năng: Rèn kó viết: i n l i đáp vào chỗ trống đoạn đ i tho i ... đ i tho i có n i dung chào h i tự gi i thiệu 3Th i độ: Ham thích học môn TiếngViệtII Chuẩn bò - GV: Tranh minh họa tình SGK Bút + 3, tờ phiếu khổ to viết n i dung tập - HS: Vở tập III Các hoạt...
... cho đất tr i, c i, chim muông,… thay đ i, tư i đẹp 3Th i độ: Ham thích học môn TiếngViệtII Chuẩn bò - GV: Tranh minh họa tập đọc Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện ngắt giọng - HS: SGK III Các hoạt ... đóng l i tiểu phẩm, đưa cách gi i nhóm Ban giám khảo ( GV đ i diện tổ) chấm i m, xem đ i trả l i nhanh, + Đ i có nhiều lần trả l i nhanh, đ i thắng - M i đ i chuẩn bò tình - Đ i diện tổ lên diễn, ... tập III Các hoạt động - Hoạt động Thầy Kh i động (1’) B i cũ (3’) Trả l i r i - Nhặt r i cần làm gì? - Trả l i r i thể đức tính gì? - GV nhận xét B i Gi i thiệu: (1’) - Thực hành: Trả l i rơi...
... Biết kể chuyện l i mình, kể tự nhiên, có giọng i u i u phù hợp v i n i dung câu chuyện 3Th i độ: Biết nghe nhận xét l i bạn kể II Chuẩn bò - GV: Bảng g i ý tóm tắt đoạn truyện - HS: SGK III ... VĂN Tiết:ĐÁP L I CẢM ƠN TẢ NGẮN VỀ LO I CHIM I Mục tiêu 1Kiến thức: Biết n i l i cảm ơn tình giao tiếp cụ thể 2Kỹ năng: Biết viết đến câu tả ngắn lo i chim 3Th i độ: Ham thích môn học II Chuẩn ... tình cụ thể II Chuẩn bò - GV: Kòch mẫu hành vi cho HS chuẩn bò Phiếu thảo luận nhóm - HS: SGK Vở tập III Các hoạt động Hoạt động Thầy Kh i động (1’) B i cũ (3’) - Kiểm tra tập B i Gi i thiệu: (1’)...
... Quanh hồ Y-rơ-pao có lo i chim gì? - - Tìm từ ngữ tả hình dáng, màu sắc, tiếng kêu, hoạt động của: i Chim đ i bàng ii Chim thiên nga iii Chim kơ púc - HS n i tiếp đọc M i HS đọc đoạn Lần lượt ... đoạn văn 3Th i độ: Ham thích môn học II Chuẩn bò - GV: Tranh minh hoạ lo i chim B i tập viết vào băng giấy, thẻ từ ghi tên lo i chim B i tập viết sẵn vào bảng phụ - HS: Vở 12 III Các hoạt động ... Bảng, III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Kh i động (1’) B i cũ (3’) - Kiểm tra viết - Yêu cầu viết: R - Hãy nhắc l i câu ứng dụng - Viết : Ríu rít chim ca - GV nhận xét, choi m B i Gi i thiệu:...
... lòch nhận g ii n tho i 3Th i độ: - Biết nhận xét đánh giá hành vi sai nhận g ii n tho i - Thực nhận g ii n tho i lòch II Chuẩn bò - GV: Kòch i n tho icho HS chuẩn bò trước Phiếu thảo luận ... (TT) III Các hoạt động Hoạt động Thầy Kh i động (1’) B i cũ (3’) - Bác só S i ( Tiết ) B i Gi i thiệu: (1’) - Bác só S i ( Tiết ) Phát triển hoạt động (27’) Hoạt động 1: Tìm hiểu - GV đọc l i ... Bảng, III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Kh i động (1’) B i cũ (3’) - Kiểm tra viết - Yêu cầu viết: S - Hãy nhắc l i câu ứng dụng - Viết : Sáo tắm mưa - GV nhận xét, choi m B i Gi i thiệu: (1’)...