thực trạng đào tạo hệ bằng kép tại trƣờng đại học ngoại ngữ đhqghn
Biện pháp quản lý đào tạo hệ bằng kép tại Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội
Ngày tải lên :
17/03/2015, 07:46
... lý đào tạo hệ kép trường Đại học Chƣơng 2: Thực trạng quản lý đào tạo hệ kép trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội Chƣơng 3: Biện pháp quản lý đào tạo hệ kép trường Đại học Ngoại ngữ ... đào tạo hệ kép trường Đại học - Khảo sát đánh giá thực trạng quản lý đào tạo hệ kép Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN - Đề xuất biện pháp quản lý đào tạo hệ kép Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN ... cứu: Đào tạo hệ kép Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN 4.2 Đối tượng nghiên cứu: Quản lý đào tạo hệ kép Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN Giả thuyết nghiên cứu Chất lượng đào tạo đại học kép Trường...
- 103
- 537
- 0
ĐỀ TÀI : MÔI TRƢỜNG THỰC HÀNH TIẾNG CỦA SINH VIÊN KHOA TIẾNG ANH TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP pdf
Ngày tải lên :
09/08/2014, 12:20
... cao kết học tập chất lượng đào tạo Nhà trường Xuất phát từ lý trên, chọn đề tài “Môi trường thực hành tiếng sinh viên khoa tiếng Anh Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng: Thực trạng giải ... thu học SV vào cuối buổi học nhằm giúp SV nắm vững kiến thức áp dụng vào thực tế - GV cần động viên, khuyến khích SV sử dụng ngoại ngữ hồn toàn học Đồng thời GV cần sử dụng ngoại ngữ trình thực ... việc học tập nghiên cứu SV, tạo môi trường thuận lợi để SV đạt kết cao học tập có khả áp dụng kiến thức học vào thực tiễn TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Bùi Hiền (1999), Phương pháp đại dạy - học ngoại ngữ, ...
- 8
- 589
- 3
quản lý đào tạo theo chế tín chỉ ở trường đại học ngoại ngữ - đại học huế
Ngày tải lên :
04/03/2014, 22:56
... trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế q trình quản lý đào tạo tín gần hai năm học, thực trạng quản lý đào tạo tín thể rỏ số vấn đề khó khăn sau đây: - Quản lý tầm nhận thức sinh viên việc đào tạo ... cho trường Đại học thành viên Đại học Huế có quản lý đào tạo theo hệ thống tín chỉ, cụ thể trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế có thêm nhiều cách thức phương pháp để quản lý đào tạo theo chế ... khai đào tạo theo học chế tín Theo đó, áp dụng đào tạo tín cho tất ngành đào tạo, chương trình đào tạo thuộc trường ĐH Ngoại ngữ (trường thành viên) khoá tuyển sinh năm thứ tất ngành đào tạo thuộc...
- 20
- 975
- 5
Chương trình đào tạo ngành Tiếng Ả rập phiên dịch (Đại học Ngoại ngữ)
Ngày tải lên :
21/02/2017, 16:38
... luận ngôn ngữ học 22 21 VLF1051 Tiếng Việt 35 22 PHI1051 Logic học đại cương 20 Các môn học tự chọn 2/4 III.2 23 MNS1051 Phương pháp luận nghiên cứu khoa học 20 4 24 LIN1012 Ngôn ngữ học đối chiếu ... IV.1 Khối kiến thức ngôn ngữ Môn học tiên (số TT môn học) 36,37 25 RUS2050 Ngữ âm – Cấu tạo từ - Hình thái học 15 5 36, 37 26 RUS2051 Cú pháp học 15 5 25 27 RUS2052 Từ vựng học 15 5 26 Khối kiến ... Mã số Lý thuyết Số TT Số tín Loại tín Lên lớp Tự học, tự nghiên cứu 2.2 Khung chương trình đào tạo Mơn học tiên (số TT môn học) 30 PHI1001 Triết học Mác - Lênin 40 10 10 PEC1001 Kinh tế trị Mác...
- 6
- 263
- 0
Đánh giá chất lƣợng đào tạo nghề của sinh viên trƣờng Đại học FPT từ cộng đồng doanh nghiệp
Ngày tải lên :
07/06/2017, 15:02
... mức độ chấp nhận thị trường lao động, xã hội kết đào tạo Đồng thời chất lượng đào tạo nghề phản ánh kết đào tạo sở đào tạo nghề hệ thống đào tạo nghề 1.2.4 Cộng đồng doanh nghiệp Cộng đồng doanh ... trường đào tạo nghề 3.3 Định hƣớng phát triển trƣờng - Với triết lý đào tạo Thực học – Thực nghiệp”, FPT Polytechnic Hà Nội sử dụng phương pháp học tập qua dự án Đây phương pháp đào tạo tiên ... đánh giá chất lƣợng đào tạo nghề 1.4.1 Đánh giá chất lượng đào tạo qua kết thi cử 1.4.2 Đánh giá chất lượng đào tạo qua yếu tố công tác đào tạo 1.4.3 Đánh giá chất lượng đào tạo qua người sử dụng...
- 24
- 287
- 0
ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN LICOGI 13
Ngày tải lên :
18/10/2013, 17:20
... chức đào tạo thực tế hoạt động sản xuất kinh doanh 2.3 Lựa chọn đối tượng đào tạo Lựa chọn đối tượng đào tạo cụ thể để tiến hành đào tạo sơ nghiên cứư nhu cầu động đào tạo, tác dụng đào tạo người ... khỏe, đào tạo Đào tạo có nguyện vọng làm Đào tạo lại Những CNKT công ty việc lâu dài cơng ty, phải làm trái ngành nghề có tên danh sách đào tạo Đào tạo Những LĐ ký HĐ với Phổ thong đào tạo phòng ... cơng nghệ đại quản lý tin học để làm ăn với đối tác nước ngồi trình độ ngoại ngữ cơng ty trọng đào tạo, năm vừa qua công ty tổ chức cho nhân viên, cán chủ chốt tham gia khoá học ngoại ngữ tin học...
- 39
- 1.2K
- 0
thực trạng đào tạo nguồn nhân lực tại công ty tnhh sx-tm-sv hoa đất việt
Ngày tải lên :
31/08/2014, 18:24
... trình đào tạo cho nhân viên S TT Kỹ năn g/ Nghiệp vụ/ Ch uyên môn Đối tượng đào tạo Thời điểm đào tạo Mục đích Mục tiêu đào tạo Người đào tạo Nơi đào tạo Tài liệu kèm theo CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN ... Phòng HC-NS 2.3.8 Đánh giá kết đào tạo Tất việc đào tạo chưa thự c bư ớc đánh giá kết đào tạo, đánh giá hiệu đào tạo - Đối với đào tạo nội bộ, thường khơng có kế hoạch đào t ạo cụ thể rõ ràng, không ... tiêu đào tạo; mong đợi kết đào tạo, từ xác định lộ trình, nội dung đào tạo, hình thứ c tiến hành, thời gian đối tượng tham gia khóa đào tạo Bước 2: Đánh giá trạng tài liệu Căn vào nhu cầu đào tạo, ...
- 29
- 412
- 0
thực trạng đào tạo nguồn nhân lực tại công ty tnhh sx-tm-sv hoa đất việt
Ngày tải lên :
05/03/2015, 00:19
... vụ/ tượng điểm đích tiêu đào tạo đào liệu pháp gian phí tạo kèm đào tạo đào Chuyên môn đào đào đào tạo tạo tạo theo tạo 20 CÁC GIẢI PHÁP KHÁC 21 KẾT LUẬN • Việc đào tạo nguồn nhân lực vấn đề ... năng/ Mục tiêu Người điểm Nghiệp vụ/ cần đạt đào tạo Nơi đào Tài liệu Chuyên môn Thời Kinh Ghi kèm pháp gian phí theo tạo Phương đào tạo Kế hoạch đào tạo cho nhân viên STT Kỹ năng/ Đối Thời Mục ... 14 CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Lớp học Giám sát bán hàng Pace Lớp học Sales Manager - VietnamMarcom 15 ĐÁNH GIÁ CHUNG 16 GIẢI PHÁP THỰC HIỆN 17 GIẢI PHÁP THỰC HIỆN 18 XÂY DỰNG HỆ THỐNG TÀI LIỆU NỘI...
- 23
- 396
- 0
Nhóm 2 thực trạng đào tạo và phát triển tại FPT
Ngày tải lên :
12/06/2015, 09:16
... bao gồm: đánh giá nhu cầu đào tạo, thiết kế chương trình đào tạo, phương pháp đào tạo sử dụng quy trình đánh giá đào tạo II Thực trạng cơng tác đánh giá nhu cầu đào tạo phát triển nguồn nhân ... đào tạo quan trọng Lên chương trình lựa chọn phương pháp đào tạo: Xác định hình thức đào tạo: - Học việc công ty( nhân viên mới) - Cho học đại học FPT trường khác liên quan đến lĩnh vực cần đào ... mà qua việc học, tự học trao đổi kiến thức Điều thể qua việc FPT liên tục tổ chức chương trình đào tạo th ngồi tự đào tạo CBNV đào tạo FPT tài trợ phần tồn học phí Chương trình đào tạo FPT gồm...
- 10
- 5.7K
- 19
Thực trạng đào tạo và phát triển tại CTCP Dệt may Phú Hòa An
Ngày tải lên :
11/05/2016, 23:10
... phẩm lớn Đối với sản phẩm thực phẩm, dân số lớn nhu cầu thực phẩm lớn lương thực, thực phẩm sản phẩm phục vụ cho nhu cầu tiêu dùng thiết yếu người Mặc dù nhu cầu sử dụng thực phẩm người mức định ... động tiêu thụ sản phẩm lọc Fram cơng ty - Mục tiêu cụ thể: Hệ thống hóa vấn đề lý luận thực tiễn công tác tiêu thụ sản phẩm Đánh giá thực trạng tiêu thụ sản phẩm lọc Fram công ty TNHH TM - SX - ... nghiệp nước sản xuất chế biến thực phẩm để xuất đồng thời đảm bảo an ninh lương thực, thực phẩm nước Nhà nước ta bảo hộ cho sản xuất nước việc tiêu thụ số mặt hàng thực phẩm sa sỉ phải chịu mức...
- 56
- 259
- 0
Thực trạng đào tạo và phát triển tại CTCP dệt may phú hòa an
Ngày tải lên :
11/05/2016, 23:21
... định mục tiêu đào tạo, lựa chọn đối tượng đào tạo, xây dựng chương trình đào tạo lựa chọn phương pháp đào tạo, lựa chọn đào tạo giáo viên, dự tính chi phí đào tạo đánh giá kết đào tạo thể sơ đồ ... tiếp người đào tạo làm việc sau đào tạo so với trước đào tạo So sánh tình hình thực cơng việc người đào tạo với người không đào tạo vị trí Thăm dò ý kiến người quản lý, người đào tạo, đồng nghiệp ... dịch vụ đào tạo để xác định kinh phí thực tế ký hợp đồng đào tạo, tổ chức thực chương trình đào tạo • Đối với đào tạo cơng ty: Phòng Hành Nhân tổ chức thực khai giảng, bế giảng khóa đào tạo, theo...
- 122
- 531
- 4
Thực trạng đào tạo nguồn nhân lực tại tổng công ty tài chính cổ phần dầu khí việt nam
Ngày tải lên :
29/08/2017, 12:46
... Dựa quy trình đào tạo lý thuyết gồm giai đoạn: đánh giá nhu cầu đào tạo, thiết kế chương trình đào tạo, thực chương trình đào tạo đánh giá hiệu công tác đào tạo, Trung Tâm Đào tạo phối hợp chặt ... có uy tín Cần phải đẩy mạnh đào tạo tự đào tạo cho cán làm công tác đào tạo để cán thực công tác khoa học hiệu quả: Ngoài kiến thức chuyên ngành đào tạo, cán đào tạo cần có hiểu biết định lĩnh ... cần thực đồng với đánh giá sau đào tạo Hoàn thiện quy chế đào tạo, quy trình, hướng dẫn đào tạo chế đòn bẩy trách nhiệm, quyền lợi, nghĩa vụ người tham gia đào tạo Bám sát chương trình đào tạo...
- 10
- 199
- 0
thực trạng đào tạo và phát triển tại ngành thanh tra tỉnh quảng ninh
Ngày tải lên :
30/08/2017, 14:01
... chọn học viên để tham gia khóa học - Lựa chọn giảng viên đào tạo địa điểm đào tạo - Xác định nguồn kinh phí để thực Ba là, nội dung đào tạo: Xây dựng nội dung đào tạo rõ ràng bổ ích cho học viên ... giúp đỡ học viên khác giảng viên Việc thực hành thực theo hai hình thức: phòng thử nghiệm lớp học, phải thực liên tục buổi học, suốt trình đào tạo Tốt thực hành điều kiện thực tế để tạo sắc sảo, ... vậy, việc chương trình đào tạo cần quan tâm đến lý thuyết, mục tiêu cần đào tạo cụ thể, đặc điểm học viên vấn đề thực tế thời cần trao đổi đào tạo Hiệu chương trình đào tạo phát triển lãnh đạo...
- 6
- 116
- 0
Đào tạo tín chỉ tại trƣờng Đại học dân lập Hải Phòng
Ngày tải lên :
26/04/2013, 14:55
... Sinh viờn Mai Th Phỳc CHNG 1: KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG HỆ THỐNG 1.1 Đào tạo tín trƣờng Đại học dân lập Hải Phòng Đào tạo theo tín hình thức đào tạo tiên tiến, thực nhiều nước giới Theo phương pháp , sinh ... lượng đào tạo, công việc khảo sát trường Đại học Dân lập Hải Phòng thực từ năm Sau kì học, Ban Đảm bảo chất lượng dựa vào số liệu Phòng đào tạo cung cấp gồm danh sách sinh viên – Lớp môn học, ... theo mơn học kì học năm học( mơn học có nhiều lớp mơn học lớp mơn học giảng viên khác dạy ) Thống kê chất lượng giảng dạy giảng viên qua năm học khác CHƢƠNG 2: PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG...
- 52
- 517
- 0
Biện pháp quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế
Ngày tải lên :
03/04/2014, 19:32
... Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế 43 2.2 Khái quát Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế .43 2.3 Khái quát tình hình chất lượng đào tạo theo hệ thống tín Trường Đại học Ngoại ngữ ... sát thực trạng công tác đảm bảo chất lượng đào tạo đại học hệ quy theo học chế tín Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế 40 CHƯƠNG II THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO THEO ... lượng đào tạo trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế 3.2 Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế GIẢ THUYẾT KHOA HỌC...
- 99
- 1.1K
- 4
Biện pháp quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học ngoại ngữ đại học huế
Ngày tải lên :
16/04/2014, 14:29
... lượng đào tạo đại học hệ quy theo học chế tín Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế 45 Chương 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ Ở TRƯỜNG ĐHNN - ĐẠI HỌC ... HUẾ 2.1 Khái quát Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế 2.1.1 Khái quát Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế - Tên trường tiếng Việt: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế - Tên trường tiếng ... trình hình thành phát triển Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế 2.2.1.Khái quát máy tổ chức Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế thành lập ngày 13/07/2004...
- 127
- 922
- 5