... giới hâmmộ . Nhưng chiếcnónlácó tự bao giờ ? Huế có phải là quê hương của chiếcnón bài thơ không ? Điều này đã làm không ít người băn khoăn ?! Thực ra thì chiếcnónlá Việt Nam đã xuất ... bên rặng tre, cô gái có thể dùng nón quạt cho ráo mồ hôi. Ngoài Huế chiếcnónlá được thi vị hoá thêm bằng những bài thơ lồng bên trong lớp lá. Muốn đọc ta đưa chiếcnónlá lên cao, nhìn xuyên ... Sơn bán nón, Mậu Tài bán kim Không chỉ làng Triều Sơn làm nón nổi tiếng, mà nhiều làng khác nữa. Nón Truồi, nón Phủ Cam, nón Hương Cần, nón Thủ Lễ, nónLa Sơn mỗi làng mỗi vẻ và đều có những...
... nhọn hoắt, và có hai đai trắng ở dới cổ và chỗ đầu xơng ức. Đa sốhọ trâu nhà chúng tôi cólớp áo màu xám đen, chỉ có vài nàng, vài anh chàng giống"ngoại quốc" thì cólớp áo màu trắng. ... lànhững chiếclá xanh mợt, không có lông, phiến dày có hình bầu dục dài khoảng haimơi lăm xentimét. Tụ tập ở "nách cánh tay" với bàn tay là những bông hoa củachúng tôi . Cánh hoa có màu ... béo hay gầy. Connào có ria dài, to thì là béo, còn con nào có ria ngắn nhỏ là gầy.Cũng giống nh hổ,báo, mèo có những chiếc răng sắt nhọn nh lỡi dao đâm nhập vào con mồi. Mèo có thể chui qua những...
... viết về cuộc sống vàcon người Nam bộ. Các tác phẩm chính như Chiếc lược ngà ( 196 6), Mùa gióchướng ( 197 5), Dòng sông thơ ấu ( 198 5) Chiếc lược ngà là truyện ngắn viết vềtình phụ tử sâu nặng của ... chính tác phẩm :Nhà văn Nguyễn Quang Sáng sinh năm 193 2, quê huyện Chợ Mới, tỉnh AnGiang. Ông tham gia kháng chiến chống Pháp đến sau năm 195 4 thì tập kết ra Bắcvà bắt đầu viết văn. Kháng chiến ... Trường THCS Phan Châu Trinh Chiếc lược ngà”- Kỷ vật nhỏ gửi gắm tình phụ tử lớn lao Ngô Thị Thi 9/ 2 Bài dự thi TTVH năm học:2010-2011 Trường THCS Phan Châu Trinh CHIẾC LƯỢC NGÀ– KỶ VẬT NHỎ ...
... tập.- Chuẩn bị: + Luyện tập sử dụng một số biệnphápnghệthuật trong văn bản thuyết minh. + Dàn ý thuyết minh: Chiếc nón. Chú ý sử dụng biệnphápnghệ thuật. ... văn bản thuyếtminh và các phương pháp thuyết minh. - Hỏi: Văn bản thuyếtminhlà gì?- Hỏi: Kể các phương phápthuyếtminh thường dùng đã học?HOẠT ĐỘNG 2: Đọc và nhận xét kiểu VBTM có sử dụng ... số biệnphápnghệ thuật. - GV: Gọi HS đọc văn bản Hạ Long- đá và nước.- Hỏi: Bài văn thuyếtminh vấn đề gì? Vấn đề này có khó thuyếtminh không? Tại sao?- Hỏi: Ngoài các phương pháp thuyết...
... giới sống có hồn->là một bài thơ văn xuôi mời gọi du khách đến với Hạ Long. Nhóm 1 : VB thuyếtminhlà gì? Nhóm 2 : VB thuyếtminhcó đặc điểm gì? Nhóm 3 :Các phương phápthuyếtminh thường ... chú ý lắng nghe ! Tiết4Sử dụng một số biệp phápnghệthuật trong văn bản thuyết minh. Để VB thêm sinh động tg đã dùng các biệp phápnghệthuật : Miêu tả so sánh , nhân hóa , liên ... một câu chuyện kể về loài ruồi. - Tác giả đà sử dụng các biệnphápnghệthuật : kể chuyện, miêu tả, nhân hoá c, Tác dụng biệnphápnghệthuật làm cho văn bản trở nên sinh động , hấp dẫn, thú...
... thuyết minh: + Văn bản đã sử dụng các biệnphápthuyếtminh thông dụng nào?+ Văn bản có kết hợp sử dụng các biệnphápnghệthuật không? Đó là những biệnpháp nào? Phân tích tác ... dung thuyết minh: + Lập dàn ý theo bố cục ba phần;+ Nêu được công dụng, đặc điểm cấu tạo, lịch sử của vật lựa chọn làm đối tượng thuyết minh. - Hình thức thuyết minh: + Sử dụng các biệnphápthuyết ... nội dung thuyết minh: + Chủ đề thuyếtminh của văn bản là gì?+ Văn bản đã giới thiệu, trình bày về đối tượng với những nội dung nào? Có đầy đủ và sâu sắc không?- Về phương phápthuyết minh: +...
... thuật không? Đó là những biện pháp gì? Hãy phân tích tác dụng thuyếtminh của các biệnpháp ấy.Gợi ý:- Mượn hình thức kể chuyện để thuyết minh; Sử dụng triệt để biệnpháp nhân hoá;- Việc mượn ... Văn bản thuyếtminh trên đã sử dụng các biệnpháp định nghĩa, phân loại, phân tích, liệt kê, nêu số liệu,… như thế nào?3. Trong văn bản trên, người viết có sử dụng các biệnphápnghệthuật không? ... thức kể chuyện để thuyếtminhcó tác dụng gì? Người viết đã sử dụng biệnpháp nhân hoá để làm gì? Hình thức kể chuyện và biệnpháp nhân hoá tạo ra sức hấp dẫn cho văn bản thuyếtminh như thế nào?4....
... Phương phápthuyếtminh - Định nghĩa : thuộc họ côn trùng - Phân loại : Các loại ruồi - Số liệu : số vi khuẩn, số lượng sinh sản Tiết 4 : SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆNPHÁPNGHỆTHUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT ... ? Các p2 thuyếtminh thường dùng. Bài mới HOẠT ĐỘNG 2. HS đọc VB. ? Đối tượng thuyếtminhlà gì? Nhận xét gì về đối tượng? ? VB thuyếtminh TM vấn đề gì ? ? VB ... TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH A. Mục tiêu cần đạt - HS hiểu việc sử dụng 1 số biệnpháp NT trong VBTM - Biết cách sử dụng 1 số biệnpháp NT vào VBTM. B. Chuẩn bị - HS ôn lại lý thuyết văn TM -...
... 5 : LUYỆN TẬP SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆNPHÁPNGHỆTHUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾTMINH A. Mục tiêu cần đạt HS biết vận dụng một số biệnpháp NT vào văn bản thuyếtminh B. Chuẩn bị - Bảng phụ, ... Nêu cách sử dụng biệnpháp NT trong bài văn thuyếtminh về chiếc bút HS trình bày đoạn TB tự chọn hoặc MB HS khác nhận xét bổ sung sửa chữa, chú ý cách sử dụng biệnpháp NT có đạt hiệu quả ... bài : Thuyếtminh một trong các đồ dùng : cái quạt, cái bút, cái kéo, chiếc nón. I. Chuẩn bị ở nhà II. Trình bày thảo luận đề 1 Gv đánh giá cho điểm. chú ý cách sử dụng biệnpháp NT...
... : 4 Bài 1SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆNPHÁPNGHỆ THUẬTTRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I. Ôn tập văn bản thuyết minh II. Viết văn bản thuyếtminhcó sử dụng một số biệnphápnghệ thuật. III. Luyện tậpChào ... : 4 Bài 1SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆNPHÁPNGHỆ THUẬTTRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I. Ôn tập văn bản thuyết minh II. Viết văn bản thuyếtminhcó sử dụng một số biệnphápnghệ thuật. 1. Bài tập: Hạ Long ... : 4 Bài 1SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆNPHÁPNGHỆ THUẬTTRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I. Ôn tập văn bản thuyết minh II. Viết văn bản thuyếtminhcó sử dụng một số biệnphápnghệ thuật. III. Luyện tậpV/b:...