thi phap tieu thuyet
Thi pháp tiểu thuyết truyền thống phương tây và thi pháp tiểu thuyết L.Tônxtôi
... hội chúa (Nguyễn Việt Hà), Lão Khổ, Thi n thần sám hối (Tạ Duy Anh), cháy đến giọt cuối (Nguyễn Thị Anh Thư), Những đứa trẻ chết già (Nguyễn Bình Phương), Giàn thi u (Võ Thị Hảo), Những đứa bất ... xuất nhiều thể nghiệm Tiểu thuyết ngắn (Như Thi n thần sám hối” Tạ Duy Anh vẻn vẹn chục trang sách) thể nhìn có tính phân mảnh giới; tiểu thuyết sử thi lại có tham vọng dựng nên tranh toàn cảnh ... “để đời?” Nguyên nhân không đâu khác thân nhà văn vấn đề “tài” “tâm” người cầm bút lại đặt cấp thi t hết Vậy, câu trả lời thành thực cho vấn đề đặt khủng hoảng tiểu thuyết có thật Đó khủng hoảng...
- 11
- 591
- 1
THI PHÁP TIỂU THUYẾT TRUYỀN THỐNG PHƯƠNG TÂY VÀ L.TÔNXTÔI
... dân tộc phát triển chất sử thi đậm đà Điểm thứ hai mà tiểu thuyết khác với truyện thơ, trường ca, thơ trường thi n anh hùng ca “chất văn xuôi”, tức tái sống, không thi vị hoá, lãng mạn hoá, lí ... sống Nó không muốn người biết ăn uống sinh đẻ cách vô ý thức, gần máy móc Nó tạo nên xung quanh thi n nhiên thứ hai gọi văn hoá” Nghệ thuật nảy sinh người phát triển đầy đủ lực tư cảm xúc thẩm ... tác phẩm văn học cho phù hợp với thị hiếu thẩm mĩ người đương thời Điều nêu lên mối quan hệ mật thi t văn học (mà cụ thể tác phẩm văn học) – Nhà văn − Bạn đọc Nghĩa trình sáng tác gắn liền với...
- 9
- 839
- 10
Thi pháp tiểu thuyết sử thi nguyên ngọc qua đất nước đứng lên, đất quảng
... thi Trong Mỹ học, Hegel dùng sử thi theo 10 nghĩa nhiều: Thế giới sử thi, trạng thái sử thi giới, biến cố sử thi, quan điểm sử thi, nguyên lý sử thi, cảm động cách sử thi, thứ công bình sử thi, ... tục, thi u thi vị Ngời ta gọi tiểu thuyết "sử thi văn xuôi", "sử thi đời thờng" "sử thi đời t", "anh hùng ca sống cá nhân", "anh hùng ca thời đại t sản", "sử thi thị dân", "thi ca đại", "thi ca ... Thi n Vơng, bút ký Hoàng Phủ Ngọc Tờng nh Ai đặt tên cho dòng sông bút ký sử thi, thơ Tố Hữu thơ trữ tình trị sử thi Ta gọi chúng thơ sử thi, tiểu thuyết sử thi, kịch sử thi, truyện ngắn sử thi...
- 81
- 3,987
- 42
Tài liệu THI PHÁP TIỂU THUYẾT TRUYỀN THỐNG PHƯƠNG TÂY VÀ L.TÔNXTÔI docx
... dân tộc phát triển chất sử thi đậm đà Điểm thứ hai mà tiểu thuyết khác với truyện thơ, trường ca, thơ trường thi n anh hùng ca “chất văn xuôi”, tức tái sống, không thi vị hoá, lãng mạn hoá, lí ... sống Nó không muốn người biết ăn uống sinh đẻ cách vô ý thức, gần máy móc Nó tạo nên xung quanh thi n nhiên thứ hai gọi văn hoá” Nghệ thuật nảy sinh người phát triển đầy đủ lực tư cảm xúc thẩm ... tác phẩm văn học cho phù hợp với thị hiếu thẩm mĩ người đương thời Điều nêu lên mối quan hệ mật thi t văn học (mà cụ thể tác phẩm văn học) – Nhà văn − Bạn đọc Nghĩa trình sáng tác gắn liền với...
- 9
- 498
- 1
Tài liệu Tiểu luận Thi pháp tiểu thuyết Mĩ doc
... khiến người ta chẳng tìm Trương Thị Hồng Tiểu luận Thi pháp tiểu thuyết Mĩ thấy điều lạ để cải thi n sống ảm đạm, tù đọng nơi trang trại Việc chọn không gian, thời gian ... xéo đầu người có miếng vườn Nhưng chưa có cha có thật miếng Cứ thi n đường Ai muốn miếng vườn Tôi đọc hàng tá sách Chẳng có lên thi n đường chẳng có kiếm miếng vườn Toàn chuyện tưởng tượng hết ... George để mắt dặn dò Lennie lúc lại quên Đây nhân vật đặc biệt, mà sống đời thường ta gặp người thi u Xây dựng nhân vật John Steinbeck có dụng ý gì? Xã hội tổng hoà mối quan hệ xét nhân vật riêng...
- 6
- 471
- 1
Thi pháp tiểu thuyết Tạ Duy Anh
... tác phẩm, sau tổng hợp để nhận diện vấn đề thi pháp - Phương pháp khảo sát - thống kê: đề tài không nhằm hướng đến thi pháp tác phẩm cụ thể mà vấn đề thi pháp nhiều tác phẩm Tạ Duy Anh Vì cần ... trung vào bốn tiểu thuyết sau: Lão Khổ Đi tìm nhân vật Thi n thần sám hối Giã biệt bóng tối - Phạm vi nghiên cứu: Đề tài triển khai số bình diện thi pháp tiểu thuyết Tạ Duy Anh giới hình tượng, kết ... chương Tạ Duy Anh, đặc biệt mảng tiểu thuyết, chọn đề tài: Thi pháp tiểu thuyết Tạ Duy Anh Nghiên cứu tiểu thuyết Tạ Duy Anh góc độ thi pháp học có ý nghĩa quan trọng việc đánh giá tài Tạ Duy...
- 26
- 839
- 12
Dạy học Hạnh phúc của một tang gia Trích Số đỏ Ngữ văn 11-Ban Cơ bản) từ thi pháp tiểu thuyết của nhà văn Vũ Trọng Phụng
... ghế nhà trường Thi t nghĩ việc làm cấp thi t đầy ý nghĩa 1.2 Một số vấn đề thi pháp học 1.2.1 Thi pháp học vấn đề giảng dạy tác phẩm văn chƣơng nhà trƣờng 1.2.1.1 Khái niệm thi pháp Thi pháp học ... nghiên cứu thi pháp đáng ý….Đặc biệt GS Trần Đình Sử với nghiên cứu sâu sắc Thi pháp học ,ông trở thành chuyên gia hàng đầu Thi pháp học Việt Nam ( Thi pháp thơ Tố hữu (1987), Một số vấn đề thi pháp ... thức Nga , thi pháp học bắt đầu phục hưng” Cần phân biệt hai khái niệm Thi pháp học cổ điển Thi pháp học đại , Thi pháp học đại nghiên cứu nghệ thuật xuất phát từ nguyên tắc khác so với Thi pháp...
- 133
- 4,249
- 17
ột số đặc điểm thi pháp tiểu thuyết của Ian Ôtrênasếch
... tái (năm 1984) kèm theo lời giới thi u dịch giả Tuy vậy, không rõ lý nào, in thi u khoảng hai trang nguyên tiếng Séc Do thi u thông tin cập nhật nên lời giới thi u nghiệp thân tác giả có điểm ... tiếp thu tư liệu lý luận thi pháp học ứng dụng chúng nghiên cứu tác giả Quan niệm nghệ thuật khái niệm nội dung thi pháp, hay nói cách khác, yếu tố giữ vai trò định hệ thống thi pháp tác phẩm Có ... hạn chế tác giả từ góc độ thi pháp học Sáng tác tác giả nhìn nhận trước hết tượng nghệ thuật, thành nghệ thuật tiểu thuyết Điều có nghĩa tác phẩm ông soi sáng từ góc độ thi pháp thể loại Chúng...
- 206
- 391
- 1
Thi pháp tiểu thuyết Nỗi buồn chiến tranh của Bảo Ninh (qua so sánh với tiểu thuyết Phía Tây không có gì lạ của Erich Maria Remarque và tiểu thuyết Khói lửa của
... phương pháp tiếp cận thi pháp học; phương pháp thống kê; phương pháp so sánh - đối chiếu; phương pháp lịch sử - xã hội - Phương pháp tiếp cận thi pháp học Phương pháp tiếp cận thi pháp học giúp ... văn xuôi Chất văn xuôi tái sống không thi vị hoá, lãng mạn hoá, lư tưởng hoá Chất văn xuôi làm cho tiểu thuyết khác với truyện thơ, thơ trường thi n, sử thi Miêu tả sống thực thời sinh thành, ... ngày 28.10.2006, Nguyễn Quang Thi u có nhận xét: “Nỗi buồn chiến tranh chạm vào mẫu số chung nhân loại, câu chuyện thân phận, mát, tình yêu chiến tranh” Trong Thi pháp học đại, (2000), Nhà...
- 123
- 1,904
- 6
Chuyên đề THI PHÁP TIỂU THUYẾT TRUYỀN THỐNG PHƯƠNG TÂY VÀ L.TÔNXTÔI
... dân tộc phát triển chất sử thi đậm đà Điểm thứ hai mà tiểu thuyết khác với truyện thơ, trường ca, thơ trường thi n anh hùng ca “chất văn xuôi”, tức tái sống, không thi vị hoá, lãng mạn hoá, lí ... sống Nó không muốn người biết ăn uống sinh đẻ cách vô ý thức, gần máy móc Nó tạo nên xung quanh thi n nhiên thứ hai gọi văn hoá” Nghệ thuật nảy sinh người phát triển đầy đủ lực tư cảm xúc thẩm ... tác phẩm văn học cho phù hợp với thị hiếu thẩm mĩ người đương thời Điều nêu lên mối quan hệ mật thi t văn học (mà cụ thể tác phẩm văn học) – Nhà văn − Bạn đọc Nghĩa trình sáng tác gắn liền với...
- 15
- 575
- 2
Thi pháp tiểu thuyết tạ duy anh 2015
... tác phẩm, sau tổng hợp để nhận diện vấn đề thi pháp - Phƣơng pháp khảo sát - thống kê: đề tài không nhằm hƣớng đến thi pháp tác phẩm cụ thể mà vấn đề thi pháp nhiều tác phẩm tiểu thuyết Tạ Duy ... nghe hào hùng, rực rỡ sống ngƣời ta coi trọng sử thi, ngƣời ta chẳng buồn quan tâm đến tiểu thuyết - mà nội dung phản ánh toàn điều thông tục, thi u thi vị, ngổn ngang chất sinh hoạt đời thƣờng Rồi ... độc giả Tạ Duy Anh tác giả tác phẩm Bức tranh em gái - truyện ngắn đoạt giải nhì thi viết Tương lai vẫy gọi báo Thi u niên Tiền Phong, in tập Con dế ma - Nhà xuất Kim Đồng, Hà Nội, năm 1999, đƣợc...
- 132
- 655
- 0
Dạy học Hạnh phúc của một tang gia (Trích Số đỏNgữ văn 11Ban Cơ bản) từ thi pháp tiểu thuyết của nhà văn Vũ Trọng Phụng
... cứu thi pháp đáng ý….Đặc biệt GS Trần Đình Sử với nghiên cứu sâu sắc Thi pháp học ,ông trở thành chuyên gia hàng đầu Thi pháp học Việt Nam ( Thi pháp thơ Tố hữu (1987), Một số vấn đề thi pháp ... Tình hình dạy học văn theo hướng Thi pháp học Thi pháp học môn khoa học cũ mà Cũ môn xuất từ thời Hy lạp cổ đại với tác phẩm Nghệ thuật thi ca Aristote Nhưng Thi pháp học với tư cách môn khoa ... pháp học đại( 1993),Mấy vấn đề thi pháp văn học trung đại Việt Nam(1999), Thi pháp Truyện Kiều (2002)….).Ngoài nhiều nhà nghiên cứu ,dịch thuật góp phần giới thi u Thi pháp học Việt Nam : Nguyễn...
- 12
- 434
- 0
Đặc điểm thi pháp tiểu thuyết quyên của nguyễn văn thọ
... phúc đích thực Đó lý để chọn đề tài “Đặc điểm thi pháp tiểu thuyết Quyên Nguyễn Văn Thọ” để nghiên cứu Lịch sử vấn đề Tiểu thuyết Quyên (Đạt giải B thi tiểu thuyết 2006 - 2009 Hội nhà văn Việt ... đặc điểm thi pháp vấn đề đa dạng phức tạp, đòi hỏi phải có tảng lý luận khả phân tích, khái quát hóa vấn đề cách logic, khoa học, có hệ thống nên tập trung vào số bình diện bật, cụ thể thi pháp ... nhân vật, thi pháp hình thức nghệ thuật số thủ pháp đặc sắc khác Phương pháp nghiên cứu Để thực luận văn, vận dụng phối hợp phương pháp sau đây: 4.1 Phương pháp vận dụng lý thuyết Thi pháp học...
- 26
- 385
- 1
Đặc điểm thi pháp tiểu thuyết g marquez
... từ góc độ thi pháp thể ưu vượt qua ranh giới thời gian văn hóa để khám phá thi pháp tiểu thuyết hiệu Nghiên cứu tiểu thuyết từ góc độ thi pháp học lịch sử, Khrapchenko nhấn mạnh: “Nếu thi pháp ... 1999, luận án Thi pháp tiểu thuyết “Giông tố” Vũ Trọng Phụng Phạm Thị Minh Lương năm 2001, luận án Thi pháp tiểu thuyết Sống mòn Trần Thị Giáng Hương năm 1998, luận án Một số đặc điểm thi pháp tiểu ... thuyết nhà văn góc nhìn thi pháp thể loại Nghiên cứu đặc điểm thi pháp tiểu thuyết G Marquez nghiên cứu đặc điểm phổ quát nghệ thuật tiểu thuyết gắn liền với nét đặc thù thi pháp tác gia văn xuôi...
- 211
- 538
- 1
Khuynh hướng sử thi trong tiểu thuyết của trần hiếu minh
... 1945 - 1975 thi pháp sử thi, tác phẩm mang khuynh hớng sử thi hớng tới khai thác đề tài chung tập thể, dân tộc, cộng đồng thi n khẳng định, ngợi ca với giọng điệu hào hùng Chất sử thi tác phẩm ... ông thi pháp sử thi tiểu thuyết Mỗi viết vào khía cạnh khác nhau, cụ thể, tác phẩm cụ thểNhng lại cha có viết đánh giá khái quát cảm hứng sử thi tiểu thuyết nhà văn Vì đề tài Khuynh hớng sử thi ... tiểu thuyết Việt Nam đại Khuynh hớng sử thi Văn học 1945 - 1975 2.1 Khái niệm sử thi 2.2 Khái niệm khuynh hớng sử thi 2.3 Văn học mang khuynh hớng sử thi 10 2.3.1 Đề tài 2.3.2 Nhân vật 2.3.3...
- 79
- 678
- 0
Một số đặc điểm của thi pháp truyền thuyết qua truyện kể dân gian về lê lợi và khởi nghĩa lam sơn
... Một số khái niệm có liên quan tới đề tài 4 1.1: thi pháp thi pháp học 1.1.1: Khái niệm thi pháp 1.1.2: Thi pháp học số phạm trù thi pháp học 1.2: thi pháp văn học dân gian 10 1.3: Về khái niệm ... 1.2: Thi pháp văn học dân gian: Thi pháp văn học dân gian có mối quan hệ chủng loại với thi pháp văn học viết Điểm tơng đồng chúng làm nên đặc trng chung thi pháp văn học Nói nh có nghĩa thi pháp ... lịch sử cụ thể 1.1.2: Thi pháp học số phạm trù thi pháp học : Từ khái niệm thi pháp nêu trên, hiểu thi pháp học khoa học nghiên cứu hệ thống hình thức tác phẩm nghệ thuật Thi pháp học cung cấp...
- 53
- 1,718
- 5
Tính sử thi trong tiểu thuyết phùng quán ( qua vượt côn đảo và tuổi thơ dữ dội) luận văn thạc sỹ ngữ văn
... sử thi tiểu thuyết Phùng Quán tiền đề lịch sử thẩm mĩ 26 1.4.1 Tính sử thi - đặc điểm bật tiểu thuyết Phùng Quán 26 1.4.1.1 Về khái niệm sử thi 27 1.4.1.2 Về tính sử thi ... sử thi Như vậy, thấy dù vào hướng nghiên cứu nội hàm khái niệm sử thi không thay đổi Về sau này, đặc trưng sử thi biến đổi tiểu thuyết đại tiếp nhận để hình thành thể loại - tiểu thuyết sử thi ... gũi với thể loại sử thi cổ đại trung đại [23, 230] Tiểu thuyết sử thi đại khác xa với loại hình sử thi cổ đại vốn truyền thuyết anh hùng ca sĩ hát/ đọc lại Tiểu thuyết sử thi đại đặt 35 lên hàng...
- 108
- 1,482
- 15
Vẫn đề đô thị trong tiểu thuyết việt nam sau 1986
... áp sát tới sống người, bước đầu đem đến cho bạn đọc cảm nhận trung thành thực Thi t chế xã hội thi u móng pháp luật, thi u kinh nghiệm quản lý kinh tế, điều hành xã hội tất yếu sinh kẽ hở lớn cho ... tỉ lệ lao động phi nông nghiệp tối thi u phải đạt 65% tổng số lao động; sở hạ tầng phục vụ hoạt động dân cư tối thi u phải đạt 70% mức tiêu chuẩn, quy chuẩn thi t kế quy hoạch xây dựng quy định ... dân số vùng đô thị lớn Định nghĩa đô thị khác quốc gia khác Thông thường mật độ dân số tối thi u cần thi t để gọi đô thị phải 400 người số vuông hay 1000 người dặm vuông Anh Các quốc gia châu...
- 87
- 942
- 10
Kiểu thời gian sử thi trong tiểu thuyết "Những người lao động biển cả" doc
... kiểu thời gian sử thi, mặt khác mà nhà văn kể lại thuộc Hiện tượng gần giống với cách miêu tả mở rộng sử thi, chi tiết vết sẹo Ulysse sử thi Odyssée Nếu trường đoạn miêu tả sử thi Iliade hay Odyssée ... biển cả, nhân vật lối kể sử thi nên sống thời gian tâm linh thời gian có thực đời Vả lại với khoảng cách gần tuyệt đối thời gian mang tính sử thi vậy, nhà văn không cần thi t có phân tích tâm lý ... ca 5) Như không khí sử thi gợi từ việc sử dụng đoạn trữ tình ngoại đề mở rộng Trường hợp mâu thuẫn với lý thuyết Bakhtine thi pháp tiểu thuyết Theo tính chất phân biệt sử thi với tiểu thuyết độ...
- 10
- 660
- 5
Về sử thi và tiểu thuyết sử thi hiện đại Việt Nam potx
... hợp lí có chiến tranh dân tộc xa lạ có tính sử thi Không sử thi cổ đại mà tác phẩm sử thi đại tiêu biểu, bắt gặp loại xung đột đậm tính chất sử thi Thứ hai, xung đột cộng đồng biểu xung đột người ... tác phẩm sử thi thời đại vẻ đẹp độc đáo, dấu ấn sử thi đặc thù Tiểu thuyết văn học cách mạng, "sử thi thời đại chúng ta" (Biêlinxki) tác phẩm Đó yếu tố định hướng cho khảo sát tính sử thi văn học ... mỹ học tiểu thuyết sử thi cao Thứ ba, nhìn nhà tiểu thuyết sử thi lịch sử trùng khít với nhìn dân tộc Tuy nhìn, khoảng cách tuyệt đối sử thi cổ đại rõ ràng tiểu thuyết sử thi xuất nhìn chiêm ngưỡng...
- 8
- 1,127
- 6
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25