... thuật như những đặc điểm ngữ phápcủathơ được các nhà thơ thường xuyên sử dụng. Đó là con đường "từ ngữ liệu thơ ca rồi khái quát thành mô hình của "ngữ pháp thơ& quot; [84, tr.16]. ... còn được ông thể hiện bằng thơ: Thơ như rót men nồng, nhen lửa đốt, Khiến người nghe vác súng vút lên đường, Thơ hay nhất phải là thơ thi t thực, Phải là thơ - vũ khí của nhân dân”… Và quyết ... định thơ ca là một nghệ thuật có khả năng tác động cao. Đồng thời, trong khi tìm hiểu các yếu tố làm nên sức mạnh tác động của thơ, luận văn liên hệ với các bài thơ, đoạn thơ, câu thơcủa các...
... cạnh củathipháp lời thơ đối đáp như: thể thơ, cấu trúc ngữ nghĩa, ngôn ngữ, cách thức tổ chức và hình thức diễn xướng, nhân vật, biểu tượng. Tìm hiểu về những đặc trưng củathipháp lời thơ ... lần thứ 7 Đại học Đà Nẵng năm 2010 174 4. Đặc trưng thipháp lời thơ đối đáp 4.1. Thể thơ 4.1.1. Thể thơ lục bát Thể thơ lục bát là thể thơ hay được dùng nhất trong các cuộc hát đối đáp nam ... thể hiện tình cảm của con người. Bên cạnh những lời thơ có nội dung ngọt ngào, sâu sắc thìthi pháp lời thơ đối đáp cũng rất phong phú và đa dạng. Chính vì vậy, mục đích chính của bài báo này...
... nghĩa tác động của thơ vẫn không thay đổi. Thơ ca của các nhà truyền giáo, thơcủa các vị vua chúa, tướng lĩnh, thơcủa những vị Nho sĩ tiết tháo và cho đến thơcủa các nhà thơ cách mạng… ... thuật như những đặc điểm ngữ phápcủathơ được các nhà thơ thường xuyên sử dụng. Đó là con đường "từ ngữ liệu thơ ca rồi khái quát thành mô hình của "ngữ pháp thơ& quot; [84, tr.16]. ... còn được ông thể hiện bằng thơ: Thơ như rót men nồng, nhen lửa đốt, Khiến người nghe vác súng vút lên đường, Thơ hay nhất phải là thơ thi t thực, Phải là thơ - vũ khí của nhân dân”… Và quyết...
... Thi thiep dean trfldng thi Xuan phong bat tfldng thflc Ha sfl nhap la vi. Dich thd Cd Yen nhfl sdi td xanh Dau Tdn xanh ngat ru canh sum sue Khi chang tudng nhd ngay ve Chfnh la khi thiep ... nay. Kieu cau tfl nay rat gdn vdi "cdng an Thien". Dd la each dflng hinh thflc ldi day de dfla ra phep tu tap trflc tiep cua cac thien sfl vi dai ddi Dfldng, giflp eac de tfl cua ... diep, xich thdng, thien thu tuyet, van li thuyen Hai cau thd sau trong bai Tuyet cu cua Do Phu "LUdng ca hoang li minh thuy lieu, Nha't hang bach Id thudng thanh thien" (Hai...
... Đặc trưng mỹ học củathơ Đường Đặc trưng mỹ học củathơĐường trước hết biểu hiện ở tính hàm súc, ít lời nhiều ý, ý ở ngoài lời. Kết cấu thơĐường luật hết sức chặt chẽ, mỗi bài thơ giống như một ... chữ của một bài thơ được hạn định, nên các nhà thơ phải tìm tòi những tinh hoa của dân gian, kết hợp với điển cố lịch sử và từ hoa lệ của văn học thành văn. Sự quy định niêm luật cho một thể thơ ... ngôn ngữ hàm súc, cấu tứ chặt chẽ. Thơ Đường có phong độ một tâm hồn Á Đông, gắn tâm tư tình cảm con người với thi n nhiênđất nước. Tình cảm biểu hiện trong thơĐường thực muôn màu muôn vẻ, có...
... thuận Thi t kế-kỹ thuật và phương án tổ chức thi công của nút đường nhánh đấu nối vào Quốc lộ được Bộ Giao thông vận tải ủy quyền cho địa phương quản lý. Thông tin Lĩnh vực thống kê: Đường ... đủ hồ sơ hợp lệ. Đối tượng thực hiện: Tên bước Mô tả bước 3. Bước 3 Người đại diện của tổ chức hoặc cá nhân căn cứ ngày hẹn trên giấy Biên nhận đến nhận kết quả tại Bộ phận tiếp ... Thành phần hồ sơ 1. Hồ sơ khảo sát. 2. Hồ sơ bản vẽ. 3. Công văn thỏa thuận đấu nối đường nhánh vào Quốc lộ. Số bộ hồ sơ: 02 (bộ) Yêu cầu Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện...
... nói đến thi phápcủa thể loại, thiphápcủa phương pháp, thiphápcủa phong cách, thipháp kết cấu, thipháp không gian, thời gian, thipháp ngôn ngữ… Xét về cách tiếp cận, thipháp học có ... các chỉnh thể văn học mang thipháp có thể nói tới thipháp tác phẩm cụ thể, thipháp sáng tác của một nhà văn, thipháp một trào lưu, thipháp văn học dân tộc, thipháp văn học một thời đại, ... - Thipháp học đại cương (còn gọi là thipháp học lý thuyết, thipháp học hệ thống hóa hay thipháp học vĩ mô). - Thipháp học chuyên biệt (hay còn gọi là thipháp học miêu tả vi mô). - Thi...
... liên quan đến thipháp đồng dao. Yếu tố thipháp đặc trưng của đồng dao là kết cấu, thể thơ và ngôn ngữ.2. Thipháp đồng dao và những hình thức biểu hiện trong thơthi u nhi.* Thể thơ, vần và ... đồng dao trong thơ trần Đăng Khoa tuổi ấu thơ. ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC YẾU TỐ THIPHÁP ĐỒNG DAO ĐỐI VỚI THƠ TRẦN ĐĂNG KHOA TUỔI ẤU THƠA. PHẦN MỞ ĐẦU:I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Nói đến thơthi u nhi không ... hưởng củathipháp đồng dao trong thơ trần Đăng Khoa tuổi ấu thơ. Với những lý do trên, em đã chọn đề tài này để nghiên cứu, tìm hiểu.II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu ảnh hưởng củathi pháp...
... dịch vụ của công ty, thậm chí là về những sản phẩm, dịch vụ của các đối thủ cạnh tranh.v.v Vì vậy, những ý kiến đóng góp của đại lý đối với doanh nghiệp BHNT là rất sát thực, rất cần thi t và ... viên của công ty, sắp xếp tổ chức bộ máy của công ty sao cho có thể đáp ứng đợc một cách tốt nhất mọi nhu cầu của khách hàng và tiết kiệm đợc thấp nhất chi phí quản lý. Nhằm nâng cao uy tín của ... phận đánh giá rủi ro kiểm tra lại sức khoẻ của khách hàng trong trờng hợp xuất hiện những biểu hiện bất thờng của khách hàng nằm ngoài khả năng đánh giá của cán bộ khai thác.Bớc 4 : Thu phí bảo...
... 7.3.2. Phương pháp khảo nghiệm nhận thức của cán bộ lãnh đạo, quản lý và giáo viên về tính cần thi t và khả thicủa các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên. 8. Những đóng góp mới của luận văn: ... dục của tỉnh Phú Thọ. 2.1.2. Điều kiện kinh tế - xã hội: Được sự chỉ đạo trực tiếp, kịp thời của Tỉnh ủy, UBND các cấp và sự hỗ trợ của các sở, ban ngành, đoàn thể của tỉnh cùng sự nỗ lực của ... nhiệm của Hiệu trưởng- Thi t kế các mục tiêu về đội ngũ giáo viên trong một kế hoạch tổng thể của nhà trường; chỉ rõ sự đóng góp của công tác phát triển đội ngũ giáo viên đối với mục tiêu của...