thiết kế thí nghiệm ảo

... (*swf) 2.4 Kết thiết kế thí nghiệm ảo chương trình Sinh học 10 11 Áp dụng quy trình thiết kế ảo (trình bày mục 2.2.1), thiết kế 11 số thí nghiệm chương trình sinh học 10 11 43 STT Tên thí nghiệm ... nghiên cứu việc thiết kế thí nghiệm ảo dạy học SH Do vậy, việc nghiên cứu quy trình thiết kế thiết kế thí nghiệm ảo phục vụ dạy học SH trường phổ thông cần thiết Nguyên tắc thiết kế mô hình động ... trình thiết kế thí nghiệm ảo phần mềm Macromedia Flash 8, thiết kế 11 thí nghiệm ảo phục vụ dạy học SH 10, 11 Kiến nghị Tiếp tục nghiên cứu hoàn thiện quy trình thiết kế, sử dụng thí nghiệm ảo dạy

Ngày tải lên: 30/11/2015, 06:51

... thật - Thí nghiệm ảo: thí nghiệm thực máy vi tính, thí nghiệm ảo thực chất mơ hình thí nghiệm thật máy vi tính 2.2 So sánh thí nghiệm ảo thí nghiệm thật Có thể nói thí nghiệm ảo hay thí nghiệm thật ... cụ thí nghiệm ảo, dụng cụ sử dụng để thiết kế thí nghiệm máy vi tính Yêu cầu dụng cụ phải chuẩn, thí nghiệm thực phải đưa kết xác thí nghiệm thật Với phần mềm chọn lựa, cần phải thiết kế thí nghiệm ... nghiệm ảo cách sử dụng thí nghiệm ảo phù hợp với đơn vị kiến thức cần truyền đạt cho học sinh mà khơng lạm dụng thí nghiệm ảo - Giới thiệu số phần mềm thiết kế thí nghiệm ảo, kinh nghiệm sử dụng thiết

Ngày tải lên: 09/02/2023, 14:03

... TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM ẢO BẰNG MICROSOFT POWERPOINT 14 4.1 Thiết kế mô hình thí nghiệm 14 4.1.1 Thiết kế dụng cụ thí nghiệm từ ChemDraw Ultra 8.0 14 Trang 34.1.2 Thiết kế dụng cụ thí nghiệm ... PHỔ THÔNG 25 5.1 Thí nghiệm điều chế SO2 trong phòng thí nghiệm 25 5.2 Thí nghiệm điều chế thu etilen từ ancol etylic 27 5.3 Thí nghiệm tính tan của NH3 trong nước 28 5.4 Thí nghiệm phenol tác ... ứng dụng để thiết kế thí nghiệm ảo Vì thế, tôi đã chọn thực hiện đề tài “ứng dụng công nghệ thông tin vào thiết kế thí nghiệm ảo bằng Microsoft powerpoint trong dạy học hóa học” Kết quả của đề tài

Ngày tải lên: 29/03/2015, 22:22

... nền tảng thí nghiệm OSG so với một số phần mềm thiết kế thí nghiệm ảo khác Thí nghiệm ảo đã được các nước trên thế giới sử dụng trong dạy học ngay từ cấp tiểu học Đề tài “Phỏng thí nghiệm ảo với ... Hóa học Thí nghiệm do giúp em yêu thích môn Hóa học hơn Thí nghiệm do giúp em làm quen với các thiết bị và dụng cụ, hóa chất thí nghiệm trước khi làm thí nghiệm thực té Thí nghiệm ảo giúp em ... cả thí nghiệm ảo và thí nghiệm thực hành truyền thống, kết quả cho thấy thí nghiệm ảo có khả năng thay thế thí nghiệm truyền thống trong quá trình dạy học, đồng thời thí nghiệm ảo giúp HS hiểu

Ngày tải lên: 05/09/2024, 10:26

... Trong Thiết Kế TN Ảo Bằng Microsft PowerPoint I Thiết kế mô hình thí nghiệm II Các hiệu ứng thường dùng powerpoint thiết kế thí nghiệm ảo III Hướng dẫn thiết kế số thí nghiệm I Thiết kế mô hình thí ... lấy dụng cụ, chỉnh sửa cho thích hợp copy sang Microsoft PowerPoint để thiết kế I Thiết kế mô hình thí nghiệm I.2 Thiết kế dụng cụ thí nghiệm từ Chemwindow a Thiết kế lửa đèn cồn Trong LabGlas ... trong powerpoint thiết kế thí nghiệm II.1 Hiệu ứng xuất hiện ( entrance) d Cách tạo kết...I Thiết kế mô hình thí nghiệm I.3 Thiết kế mô hình thí nghiệm bằng chương

Ngày tải lên: 26/03/2016, 14:31

... Hình 2.5: Kết quả thí nghiệm mô hình 1  Mô hình thí nghiệm 2 Giảng viên hướng dẫn: ThS: Luận văn tốt nghiệp Hình 2.6: Kết quả thí nghiệm mô hình 2 Học sinh quan sát thí nghiệm và rút ra kết luận ... hình thí nghiệm 2 - Bấn Run để bắt đầu thí nghiệm, Stop để dừng lại, Reset để đưa vật về vị trí ban đầu và Bấm “chuan bi” trước khi làm lại thí nghiệm e Kết quả của thí nghiệm  Mô hình thí nghiệm ... Để hình ảnh thí nghiệm được đẹp và chủ động khi làm thí nghiệm thì nên điều chỉnh lại thời gian thí nghiệm sao cho khi vật chạm đất thì thí nghiệm dừng lại, chẳng hạn như cho thí nghiệm dừng

Ngày tải lên: 17/03/2018, 21:16

... Phần mềm thí nghiệm ảo Vật Lý IV Thiết kế thí nghiệm vật lý ảo với phần mềm Crocodile Physics 605 Để thiết lập một thí nghiệm vật lý ảo băng ... thị, tranh vẽ, các nút dừng thí nghiệm hay thực hiện lại thí nghiệm Khi thiết lập thí nghiệm chúng ta cần thiết phải biết cách biểu diễn kết quả thí nghiệm bằng đồ thị hoặc ... pháp chung để thiết kế thí nghiệm và trình bày một số thí nghiệm ảo Vật lý bằng phần mềm Crocodile Physics 605. NguyÔn V¨n Phóc - 1 - Trường THPT Nghi Lộc III Phần mềm thí nghiệm ảo Vật Lý Crocodile

Ngày tải lên: 16/11/2014, 10:20

... sigma[18] 2.2 GIỚI THIỆU VỀ THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM 2.3 ĐẶC TRƯNG CỦA THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM 14 14 14 15 18 19 23 THIẾT KẾ NHÂN TỐ 3.1 THIẾT KẾ NHÂN TỐ 2k 3.1.1 Giới thiệu ... liệu thiết kế 2k THIẾT KẾ NHÂN TỐ BÁN PHẦN-2 MỨC [26] 3.2.1 Khái quát 3.2.2 Ví dụ thiết kế 23−1 (bán phần thiết kế 25 32 32 32 TỐI ƯU ĐA ĐÁP ỨNG TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM ... - Thiết kế thí nghiệm; Full Factorial Design - Thiết kế nhân tố toàn phần ; Fractional Factorial Design - Thiết kế nhân tố phần; Multi Response optimization in DOE - Tối ưu đa đáp ứng thiết kế

Ngày tải lên: 18/12/2013, 14:33

... tham khảo khác ¾ Thiết kế thí nghiệm (2005), Claustriaux, J.J. ¾ Phương pháp thí nghiệm đồng ruộng (2006), Nguyễn Thị Lan, Nguyễn Tiến Dũng, NXB Nông nghiệp ¾ Giáo trình phương pháp thí nghiệm ... trình Giáo trình THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM Nguyễn Đình Hiền Đỗ Đức Lực NXB Nông nghiệp 2007 http://inforlib.hua.edu.vn/fulltext/GTDT/GMgiaotrinh.htm Bài tập Bài tập THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM Nguyễn Đình ... LOGO BÀI GIẢNG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM (PHẦN THỰC HÀNH) Hà Xuân Bộ Bộ môn Di truyền - Giống vật nuôi Email: hxbo@hua.edu.vn haxuanbo@gmail.com NỘI DUNG THỰC HÀNH THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM 1. MỘT SỐ THAO

Ngày tải lên: 26/02/2014, 22:45

... hơn 4.5 Phân tích phương sai kết quả thí nghiệm bố trí nhiều năm Kết quả thí nghiệm thu ñược như bảng sau: Bảng Năng suất của 7 giống lúa thí nghiệm trong thiết kế RCB với 3 lần nhắc lại trong ... sai kết quả thí nghiệm bố trí nhiều nơi Số liệu từ một thí nghiệm nghiên cứu 6 mức bón ñạm tại 3 nơi khác nhau cùng trong thiết kế kiểu khối ngẫu nhiên ñầy ñủ ( RCB ) với 3 lần nhắc lại, kết ... dòng 7 và 10 của phần kết quả ta có thể kết luận: nơi khác nhau không cho kết quả khác nhau và dùng các kết quả phân tích phía dưới ñể phân tích thông thường như trường hợp thí nghiệm một yếu tố

Ngày tải lên: 25/07/2014, 17:20

... nghiệp Hà Nội – Giáo trình Thiết kế thí nghiệm và xử lý kết quả bằng IRRISTAT………. 81 4.3. Phân tích phương sai kết quả thí nghiệm ba nhân tố 4.3.1. Thí nghiệm 3 nhân tố bố trí kiểu RCB ... cho kết quả sau ñây: Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Thiết kế thí nghiệm và xử lý kết quả bằng IRRISTAT………. 83 Hình 4.37 Kết quả chạy mô hình ANOVA của thí nghiệm ... Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Thiết kế thí nghiệm và xử lý kết quả bằng IRRISTAT………. 82 Hình 4.35 Tiến hành phân tích phương sai, làm như trường hợp thí nghiệm hai nhân tố ñến hình sau

Ngày tải lên: 25/07/2014, 17:20

... Từ kết quả, dùng Table ñể vẽ sơ ñồ thiết kế thí nghiệm và ghi các nhân tố từ kết quả thiết kế vào như sau Trang 11Chương 4PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI (ANOVA) 4.1 Thí nghiệm một nhân tố 4.1.1 Thí nghiệm ... thức cần có trong thí nghiệm Trang 2.3.2 Thiết kế thí nghiệm hai nhân tố 3.2.1 Sắp xếp kiểu khối ngẫu nhiên ñầy ñủ với sự tổ hợp các mức các nhân tố Ví dụ: Thiết kế sơ ñồ thí nghiệm nghiên cứu ... (V1, V2, V3) 3.2.3 Thiết kế thí nghiệm kiểu Strip Plot Ví dụ có một thí nghiệm nghiên cứu ảnh hưởng của 3 mức bón ñạm và 4 mức lân khác nhau ñến năng suất lúa trong thiết kế kiểu Strip Plot

Ngày tải lên: 25/07/2014, 17:20

... và kết quả xử lý trên IRRISTAT ver 4.0 ðối với thí nghiệm một nhân tố có 4 kiểu thiết kế: 1 Thí nghiệm một nhân tố thiết kế kiểu hoàn toàn ngẫu nhiên (CRD) 2 Thí nghiệm một nhân tố thiết kế kiểu ... phương pháp thí nghiệm ðối với thí nghiệm 2 nhân tố có 4 kiểu thiết kế: 1 Thí nghiệm 2 nhân tố kiểu hoàn toàn ngẫu nhiên (CRD) 2 Thí nghiệm 2 nhân tố kiểu khối ngẫu nhiên ñầy ñủ (RCB) 3 Thí nghiệm ... Tiến Dũng THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ LÝ KẾT QUẢ Bằng phần mềm thống kê IRRISTAT Hà nội 2008 Trang 2Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Thiết kế thí nghiệm và xử lý kết quả bằng

Ngày tải lên: 25/07/2014, 17:20

... University of Sydney 130 Thi t k thí nghi m Ph m Chí Thành (1988) Phương pháp thí nghi m ñ ng ru ng ð i h c Nông nghi p I Hà N i Phan Hi u Hi n (2001) Phương pháp b trí thí nghi m Nhà xu t b n Nông ... 1,980 1,960 2,423 2,390 2,358 2,326 2,704 2,660 2,617 2,576 3,307 3,232 3,160 3,090 120 Thi t k thí nghi m B NG 3: HÀM PHÂN PH I KHI BÌNH PHƯƠNG (χ2) χ Giá tr b ng c a phân b χ2 C t th nh t b ... χ2, z = χ − × df − , so sánh giá tr z v i “B ng xác su t c a phân b tiêu chu n hố” 121 Thi t k thí nghi m B NG 4: XÁC SU T C A PHÂN PH I FISHER Trong b ng giá tr c a phân b Fisher F B c t (ν1)

Ngày tải lên: 30/07/2014, 19:20

... g ố c 6384,37 10 5603636,0580 = × − =a Thiết kế thí nghiệm 94 6.3.2. ðường thẳng gần ñúng của Y theo X Xét bài toán th ườ ng g ặ p trong các thí nghi ệ m nông nghi ệ p và sinh h ọ c sau: ... Thiết kế thí nghiệm 92 N ế u tính tu ầ n t ự theo (8.3) thì: 8889,4 9 44 2 == X s ; 1111,3 9 28 2 ... i = 580 ; Σx i 2 = 31404; Σx i y i = 32496 10a + 560b = 580 560a + 31404b = 32496 Thiết kế thí nghiệm 96 Gi ả i h ệ ph ươ ng trình ta ñượ c a = 37,6 ; b = 0,364. Nh ư v ậ y h ồ i quy

Ngày tải lên: 30/07/2014, 19:20

... Thiết kế thí nghiệm 80 5.3. Kiểu thí nghiệm hai nhân tố chia ô Thí nghiệm hai nhân tố chia ô thích hợp ñể nghiên cứu ảnh hưởng của 2 nhân tố bố trí theo cách sau. Nguyên vật liệu thí nghiệm ... và lượng khoáng bổ sung B (1 và 2) ñến năng suất sữa. Có tất cả 24 bò tham gia thí nghiệm. Thí nghiệm ñược thiết kế theo mô hình hai nhân tố kiểu chia ô với yếu tố A ñược bố trí trên ô lớn và ... tố B. ðây chính là mô hình thí nghiệm 2 nhân tố kiểu chia ô hoàn toàn ngẫu nhiên. Mô hình bố trí thí nghiệm có thể ñược trình bày như sau: Chương 5 Bố trí thí nghiệm hai nhân tố 85 A 4

Ngày tải lên: 30/07/2014, 19:20

... từ ñó có thể kết luận tổ hợp nào là tốt nhất. 5.1.1. Ưu ñiểm và nhược ñiểm Thiết kế thí nghiệm hai yếu tố theo kiểu chéo nhau có hiệu quả cao hơn so với mô hình thiết kế thí nghiệm một yếu ... liệu thí nghiệm. Thậm chí khi có các nguồn vật liệu thí nghiệm thì tổ chức thực hiện cũng gặp khó khăn. Thiết kế thí nghiệm kiểu chéo nhau ñược khuyến cáo tối ña ở 4 mức ñối với từng yếu tố thí ... như trên ta sẽ có sơ ñồ thiết kế thí nghiệm như sau: A 1 A 2 B 1 B 2 B 1 B 2 7 12 3 13 11 8 1 10 2 6 15 5 ðộng vật thí nghiệm số 14 4 9 16 Kết thúc thí nghiệm, số liệu có thể

Ngày tải lên: 30/07/2014, 19:20

... vị thí nghiệm (4 lần lặp lại) và kỹ thuật bắt thăm hoàn toàn ngẫu nhiên ñể phân 4 ñộng vật thí nghiệm trong từng khối về với 4 công thức thí nghiệm. Thiết kế thí nghiệm 56 Nếu ñộng vật thí nghiệm ... Mô hình thí nghiệm kiểu khối ngẫu nhiên ñầy ñủ ñược thiết kế ñơn giản gần như mô hình thí nghiệm kiểu hoàn toàn ngẫu nhiên. Mô hình thí nghiệm theo khối có thể ñược thiết kế với số nghiệm thức ... các kết luận không khác với so sánh theo LSD Thiết kế thí nghiệm 54 4.2. Kiểu thí nghiệm khối ngẫu nhiên ñầy ñủ ( Randomized complete block design - RCBD) Như ñã nêu trên, mô hình thiết kế

Ngày tải lên: 30/07/2014, 19:20

... Bố trí thí nghiệm một nhân tố ðối với kiểu thiết kế thí nghiệm một nhân tố, chúng ta xem xét 3 mô hình thiết kế sau: 1) Mô hình thí nghiệm hoàn toàn ngẫu nhiên 2) Mô hình thí nghiệm khối ... nghiên cứu chăn nuôi - thú y. Thí nghiệm ñược thiết kế ñơn giản và việc phân tích các dữ liệu của thí nghiệm cũng dễ dàng. ðối với mô hình thí nghiệm này, các ñơn vị thí nghiệm ñược bố trí một cách ... riêng vì vậy trong quá trình thiết kế thí nghiệm cũng phải chú ý ñến yếu tố này. Cuối cùng, kết quả mong ñợi của thí nghiệm (sự chênh lệch giữa các công thức thí nghiệm) cũng ảnh hưởng rất nhiều

Ngày tải lên: 30/07/2014, 19:20

... ñối với các công thức thí nghiệm trong quá trình thiết kế. Thiết kế thí nghiệm 34 3.2. Một số khái niệm trong thiết kế thí nghiệm 3.2.1. Yếu tố thí nghiệm Yếu tố thí nghiệm là một biến ñộc ... 3.1. Phân loại thí nghiệm Theo bản chất của thí nghiệm, các thí nghiệm có thể chia thành hai loại : 1) thí nghiệm quan sát, 2) thí nghiệm thực nghiệm. Trong phần thiết kế thí nghiệm của giáo ... về thiết kế thí nghiệm Thiết kế thí nghiệm là lập kế hoạch nghiên cứu nhằm tìm ra những vấn ñề mới hoặc khẳng ñịnh lại hoặc bác bỏ kết quả của những nghiên cứu trước ñó. Thông qua thí nghiệm,

Ngày tải lên: 30/07/2014, 19:20