thiết kế bài giảng toán lớp 11
Thiết kế bài giảng toán lớp 3 (P1)
... Gọi 2 HS lên bảng lớp làm bài ( 1 HS làm : a,b,c 1 HS làm: d,e,g); lớp làm bài vào vở + Chữa bài: - 2 HS lên làm bảng, lớp làm vở - YCHS làm bài trên bảng lớp tình bày bài làm - HS nêu Mục ... nào? - HSTL - GVNX chung giờ học. Dặn dò HS chuyển bị bài sau, bài: Luyện tập (T23) - HS lắng nghe THIẾT KẾ BÀI GIẢNG Môn: Toán - Lớp 3 Bài: Nhân số có 2 chữ số với số có một chữ số (có nhớ) I. ... và giải bài toán vào vở. + Chữa bài: Chiếu bài 1 HS - HS làm bài vào vở + Mục tiêu: Tiếp tục giúp HS biết vận dụng để giải bài toán gấp 1 số lên nhiều lần: - Yêu cầu HS trình bày bài làm...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 16:38
Sử dụng powerpoint thiết kế bài giảng toán có yếu tố hình học ở lớp 1, 2, 3
Ngày tải lên: 26/10/2014, 18:14
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1
... hỏi thiết kế phơng án thí nghiệm để quan sát hình ảnh của điện trờng HÃy thiết kế một phơng án thí nghiệm để quan sát đợc hình ảnh của điện trờng. GV nêu câu hỏi gợi ý để HS thiết kế ... HS làm việc với phiếu học tập số 1 Hoàn thành ở lớp các bài 1, 2 SGK. Hớng dẫn học bài ở nhà : Làm bài tập ở phiếu học tập số 2. Làm các bài tập 3, 4, 5, 6, 7 SGK. So sánh điểm giống và ... toàn lớp. Có thể dùng hình ảnh mạt sắt nh hình ảnh từ phổ để quan sát điện trờng. HS nhớ lại phơng án thí nghiệm đà tiến hành ở lớp 9 THCS và phát biểu trớc lớp. Rắc đều một lớp mạt...
Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1
... số không ? HS thảo luận chung toàn lớp để thiết kế phơng án thí nghiệm kiểm tra GV nêu câu hỏi đề xuất phơng án thí nghiệm để kiểm tra HÃy thiết kết phơng án thí nghiệm để kiểm tra ... Phát biểu đợc quy tắc bàn tay trái và biết cách vận dụng quy tắc đó. Thiết kế đợc phơng án thí nghiệm kiểm tra kết quả bài tập. 2. Về kĩ năng Rèn luyện kĩ năng ôn tập kiến thức cũ. Rèn ... câu hỏi thiết kế phơng án thí nghiệm Làm thế nào để kiểm nghiệm đợc bằng thí nghiệm kết luận này ? Đo giá trị cờng độ dòng điện chạy qua đoạn dây dẫn đó cần có một ampe kế nối tiếp...
Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40
Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 1
... động 2. Làm bài kiểm tra GV phát bài kiểm tra tới từng HS. Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính công bằng, trung thực trong khi làm bài. Hoạt động 3. Tổng kết giờ học GV thu bài và nhận ... Giáo viên Đề bài kiểm tra theo mẫu. Học sinh Kiến thức toàn chơng I. III thiết kế phơng án dạy học Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Hoạt động 1. ổ n định lớp GV kiểm tra ... Yêu cầu HS hoàn thành bài tập 5, 7 SGK. Hớng dẫn HS làm bài 7 : So sánh về tác dụng (hút, đẩy), về sự phụ thuộc vào khoảng cách, vào môi trờng. Hoạt động 5. Tổng kết bài học Cá nhân...
Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40
Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 2
... thành bài tập 4, 5 (SGK). Hoạt động 6 : Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét, đánh giá giờ học. Yêu cầu HS về nhà : Làm bài tập 6, 7 SGK. Ôn lí thuyết bài 19, ... O. Hoàn thành bài tập 3, 4, 6 (SGK). Hoạt động 5 : Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét, đánh giá giờ học. Yêu cầu về nhà của HS : Làm bài tập 5, 7, 8 ... thành yêu cầu C3 và bài tập 3, 4. Hoạt động 7 : Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét, đánh giá giờ học. Yêu cầu về nhà đối với HS : Làm bài tập 5, 6,7 SGK....
Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40
Thiết kế bài giảng Tin học 11
... đã định trước. 3. Chia lớp làm 4 nhóm. 2 nhóm viết thuật toán giải quyết bài toán 1. 2 nhóm viết thuật toán giải quyết bài toán 2 lên bìa trong. - Thu kết quả, chiếu kết quả lên bảng. Gọi học ... bao nhiêu? - Phải viết bao nhiêu lệnh? 2. Nêu bài toán đặt vấn đề như bài toán 2. - Em hiểu như thế nào về cách tính tiền gửi tiết kiệm trong bài toán 1. - Từ đó, hãy lập công thức tính tiền ... sinh: Nêu thuật toán để tìm ước số chung của hai số đó? - Yêu cầu học sinh viết chương trình hoàn thiện bài toán ở nhà. - Yêu cầu học sinh chỉ ra hai câu hỏi cần đặt ra khi gặp bài toán dạng này. -...
Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26
Đổi mới thiết kế bài giảng toán THCS
... đánh giá kết quả bài học , chú ý tới mục tiêu xây dựng phương pháp học tập , đặc biệt là tự học . 2/ Thay đổi cách soạn chuyển trọng tâm từ thiết kế các hoạt động của thầy sang thiết kế các hoạt ... kinh nghiệm dạy học : THIẾT KẾ BÀI SOẠN THEO TINH THẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN THCS Giáo viên : Võ Thị Kim Oanh Tổ toán - Trường THCS Nguyễn Khuyến - EaKar tháng 11 năm 2007 - Giáo ... 5 10 4 × 6 ( 10) 5 × − 5 ( 10) 4 × − 6 0 5 × 5 0 4 × THIẾT KẾ BÀI SOẠN THEO TINH THẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN THCS I . Lí do chọn đề tài : Trong PPDH đổi mới, giáo viên...
Ngày tải lên: 25/08/2013, 14:10
Tài liệu Ứng dụng CNTT trong thiết kế bài giảng Địa lý 11 THPT
... THÔNG TIN TRONG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ LỚP 11 THPT 2.1. CƠ SỞ, NGUYÊN TẮC VÀ PHƢƠNG HƢỚNG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 2.1.1.Cơ sở thiết kế bài giảng Địa lí Để ... niệm “ Thiết kế . Việc thiết kế ở đây được hiểu là TKBG dựa trên cấu trúc bài học mà GV đã tìm. Theo các nhà nghiên cứu về lý luận dạy học: “Giáo án là bản thiết kế một bài giảng ( Bài giảng ... pháp giảng dạy mà còn cả cánh thức tổ chức hoạt động của GV và HS nên có thể coi giáo án là bản thiết kế về một bài giảng cụ thể. Error! Thiết kế bài giảng (Giáo án) Cấu trúc Cấu trúc bài Hình...
Ngày tải lên: 01/12/2013, 08:11
Tài liệu Sách Thiết kế bài giảng Toán 8_Tập 2 ppt
... GV kiểm tra bài làm của một vài HS. 2x + 9x = 21 + 4 11x = 25 x = 25 11 Phơng trình có tập nghiệm S = 25 11 GV nhận xét bài làm của HS. HS lớp nhận xét, chữa bài. Sau đó GV ... Kết quả : S = {4, 8}. Hoạt động 5 Luyện tập (7 phút) Bài số 8 tr 10 SGK. (Đề bài đa lên bảng phụ hoặc màn hình) HS giải bài tập theo nhóm. Nửa lớp làm câu a, b. Nửa lớp làm câu c, d. Kết ... thiết kế bi giảng toán trung học cơ sở u nh xuất bản h nội tập hai GV yêu cầu vài HS nhắc lại. GV cho HS làm . HS làm , trả lời miệng kết quả....
Ngày tải lên: 20/02/2014, 16:20
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 1
... viên lớp 6 cuốn Thiết kế bài giảng Toán 6 theo chuẩn kiến thức, thái độ và kĩ năng đợc quy định trong chơng trình. Sách Thiết kế bài giảng Toán 6 đà xác định cụ thể mục tiêu cần đạt ở từng bài ... 24.100 = 2400. HS 2: Chữa bài 61 tr.10 SBT. a) 37.3 = 111 37.12 = 37.3.4 = 111 .4 = 444 http://tuhoctoan.net 7 2 D ; 10 D. ?2 M = {N; H; A; T; R; G}. HS trong lớp nhận xét. Hoạt động ... tra bài cũ (7 ph) GV đa câu hỏi kiểm tra bài cũ. Gọi hai HS lên bảng kiểm tra. HS 1: Viết tập hợp N ; N*. HS 1: N = { } 3 2; 1; 0; N* = { } 4 3; 2; 1; Làm bài tập 11 tr.5 SBT. Chữa bài...
Ngày tải lên: 22/02/2014, 00:15