thay đổi mật khẩu tài khoản

Ngày tải lên: 12/08/2014, 10:22

Ngày tải lên: 19/05/2014, 10:30

... thực nghiên cứu đề tài “Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi, tập để bồi dưỡng HSG nội dung kiến thức di truyền, biến dị cấp độ phân tử - Sinh học 9” Chúng hy vọng kết nghiên cứu đề tài giúp cho việc ... đề tài Chương : Xây dựng sử dụng hệ thống CH – BT để bồi dưỡng HSG nội dung kiến thức DT-BT cấp độ phân tử - Sinh học Chương : Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI ... Trung, Đặng Hữu Lanh, Nguyên Minh Công, Bùi Văn Sâm, Vũ Tam Điệp… đề cập đến CH-BT tài liệu giáo khoa, tham khảo Các tài liệu xếp CH-BT theo chương phân loại theo dạng BT theo nguồn kiến thức có tác...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:54

... hình thức thay cặp bazonitric cặp bazonitric khác a Nếu đột biến làm cho số liên kết hidro bị thay đổi số lượng loại Nu gen bao nhiêu? b Nếu đột biến làm cho số liên kết hidro không thay đổi số ... gần có nhiều đề tài nhiều tác giả đề cập đến CH-BT khía cạnh khác : - Đề tài Xây dựng sử dụng CH tự lực để góp phần nâng cao chất lượng dạy học biến dị” tác giả Nguyễn Thị Quy - Đề tài “Sử dụng ... bang Đức có Hiệp hội dành cho HSG tài Đức - Giáo dục Phổ thông Hàn Quốc có chương trình đặc biệt dành cho HSG nhằm giúp quyền phát HS tài từ sớm Năm 1994 có khoảng 57/ 174 sở giáo dục Hàn Quốc...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:15

... .69 Tài liệu tham khảo 72 Phụ lục 75 Mở đầu Lí chọn đề tài 1.1 Sự phát triển xã hội nghiệp đổi đòi hỏi cấp bách phải nâng cao chất lợng giáo dục Công đổi đòi hỏi ... để giải toán, khả biến đổi vấn đề, biến đổi toán có vai trò quan trọng Nhờ trình biến đổi vấn đề tình mới, toán lạ vấn đề thân thuộc, toán tơng tự giải Qúa trình biến đổi trình điều ứng để học ... lúng túng mà điều phổ biến Để khắc phục tình trạng trớc tiên ngời giáo viên phải cần có thay đổi thay đổi mặt bên phơng pháp dạy học câu hỏi sinh động, ví dụ cụ thể, hình ảnh trực quan nhằm giúp...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01

... cực C Bình điện phân D Dây dẫn điện Câu 30: Kim loại kiềm có mạng tinh thể lập phương tâm khối, mật độ electron tự thấp, điện tích ion nhỏ nên liên kết kim loại bền vững Điều giúp giải thích tính ... thích hợp: I/ Tất amino tác dụng với axit baz, nên chúng có tính(1) II/ Alanin glixin không làm đổi màu quỳ tím nên chúng có tính(2) A (1): Trung tính - (2): Lưỡng tính B (1) (2): Trung tính C...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 19/12/2014, 18:30

... tài nghiên cứu góp phần đổi phương pháp dạy học trường THPT nói chung đổi phương pháp dạy học Sinh học nói riêng cần giới thiệu, triển khai rộng rãi thực tế dạy học để biến chúng thành đề tài ... nghiệm sư phạm để kiểm tra giả thuyết khoa học đề tài Phương pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu lí thuyết: Nghiên cứu xác định sở lý thuyết đề tài: tài liệu lí luận dạy học nói chung lí luận dạy ... liệu thu kiểm định giả thuyết thống kê tham số 10 Cấu trúc đề tài Ngoài phần mở đầu, kết luận, khuyến nghị, tài liệu tham khảo đề tài dự kiến trình bày chương: - Chương 1: Cơ sở lí luận sở thực...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:54

... H2(k) + 1/2 O2(k) ↔ H2O(k) ∆H = -285,83kJ Trong tác động đây, tác động làm thay đổi số cân ? Thay đổi áp suất B Thay đổi nhiệt độ C Cho thêm O2 D Cho chất xúc tác Bài 7: Dựa vào số cân phản ứng ... H2SO4 4M nhiệt độ thường Mỗi biến đổi sau làm cho tốc độ phản ứng tăng lên, giảm xuống hay không đổi? A Thay gam kẽm hạt gam kẽm bột B Dùng dung dịch H2SO4 2M thay dung dịch H2SO4 4M C Tăng nhiệt ... tăng lần ? A lần B 18 lần C 25 lần D 27 lần t0 Bài 4: Cho phản ứng : 2N2O  2N2 + O2 → Vận tốc thay đổi tăng áp suất lên 10 lần ? A Vận tốc tăng 100 lần B Vận tốc giảm 100 lần C Vận tốc tăng 10...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 17:00

... thống kê tham số 10 Cấu trúc đề tài Ngoài phần mở đầu, kết luận, khuyến nghị, tài liệu tham khảo đề tài trình bày chương: Chương 1: Cơ sở lí luận sở thực tiễn đề tài Chương 2: Xây dựng sử dụng ... học trường phổ thông, yêu cầu đổi phương pháp dạy học, việc đổi chương trình – SGK phổ thông, ý nghĩa việc sử dụng câu hỏi, tập dạy học sở quan trọng việc lựa chọn đề tài nghiên cứu: “Xây dựng sử ... nghiệm sư phạm để kiểm tra giả thuyết khoa học đề tài Phƣơng pháp nghiên cứu * Phương pháp nghiên cứu lí thuyết Nghiên cứu xác định sở lý thuyết đề tài: tài liệu lí luận dạy học nói chung lí luận dạy...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:15

... đối tượng phải quan tâm nhằm tạo kết theo mong muốn Ngày tất môn học có thay đổi phương pháp nhằm vào mục đích làm thay đổi kết dạy học, nâng cao hiệu dạy học cho học sinh Quan điểm dạy học phát ... Thứ nhất: Tìm hiểu tài liệu nghiên cứu phương pháp dạy học môn Văn nhằm phát huy tính tích cực chủ động học sinh học Những tài liệu nhìn chung phong phú Thứ hai: Tìm hiểu tài liệu nghiên cứu ... lên tính cấp thiết đề tài, khảo sát lịch sử vấn đề nghiên cứu, trình bày mục đích, đối tượng, phạm vi, phương pháp nghiên cứu đề tài, đóng góp mặt lí luận thực tiễn đề tài nghiên cứu Phần nội...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

... đối tượng phải quan tâm nhằm tạo kết theo mong muốn Ngày tất môn học có thay đổi phương pháp nhằm vào mục đích làm thay đổi kết dạy học, nâng cao hiệu dạy học cho học sinh Quan điểm dạy học phát ... Thứ nhất: Tìm hiểu tài liệu nghiên cứu phương pháp dạy học môn Văn nhằm phát huy tính tích cực chủ động học sinh học Những tài liệu nhìn chung phong phú Thứ hai: Tìm hiểu tài liệu nghiên cứu ... lên tính cấp thiết đề tài, khảo sát lịch sử vấn đề nghiên cứu, trình bày mục đích, đối tượng, phạm vi, phương pháp nghiên cứu đề tài, đóng góp mặt lí luận thực tiễn đề tài nghiên cứu Phần nội...

Ngày tải lên: 15/04/2013, 11:38

... thực đề tài, chọn phương pháp nghiên cứu: 7.1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết - Nghiên cứu tài liệu chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước công tác giáo dục, đặc biệt trình đổi phương ... học - Nghiên cứu tài liệu: Phương pháp lí luận dạy học SH, sách giáo khoa SH 11, sách giáo viên SH 11, tài liệu chuyên môn SH thể kiến thức có liên quan để làm sở lí luận cho đề tài 7.2 Phương ... Kết luận Đề nghị Tài liệu tham khảo Phụ lục: Một số giáo án thực nghiệm KẾ HOẠCH THỰC HIỆN Thời gian 01/2011 01/2011- 04/2011 04/2011 05/2011 06/2011 Nội dung hoạt động Đăng kí đề tài Xây dựng đề...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 16:40

... Hướng dẫn nguồn tài liệu để thu nhận thông tin Nguồn tài liệu định phần lớn chất lượng tự học Vì vậy, người giáo viên nên lập danh mục loại tài liệu cho HS Trong đó, được, rõ tài liệu bắt buộc ... liên quan đến đề tài Từ năm 1960, vấn đề tích cực hóa hoạt động học tập HS đặt Khẩu hiệu: “ Biến trình đào tạo thành trình tự đào tạo” vào trường sư phạm từ thời điểm Trong tài liệu lý luận dạy ... 6.1 Nghiên cứu lý thuyết Nghiên cứu xác định sở lý thuyết đề tài: Các tài liệu lý luận DH nói chung lý luận DH Sinh học nói riêng; SGK tài liệu STH có liên quan làm sở cho việc xây dựng CH - BT...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 17:19

... Hướng dẫn giải Nhận xét: Đây toán quen thuộc với biết đến phương pháp quy đổi nguyên tử Với ý Cu(OH)2 tan dung dịch NH3 Quy đổi hỗn hợp X thành hỗn hợp X’ chứa Cu – x mol; Fe – y mol; S – z mol Ta ... tính axít dung dịch phenol nước không làm đổi màu quỳ tím (c) Phenol dùng để sản xuất phẩm nhuộm, chất diệt nấm mốc (d) Nguyên tử H vòng benzen phenol dễ bị thay nguyên tử H benzen (e) Cho nước brom ... 0,05(mol)  nSO2  0,1.3.1/  0,0375  mkt  0,0375.233  8,7375(g) Nhận thấy lượng kết tủa nằm khoảng từ mkt đến mkt nên 1/8 < V’ < 1/6  V’= 0,15 Câu 19: Hòa tan hoàn toàn m gam hỗn hợp gồm...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 16:28

... bám vào Fe)) A Dung dịch FeCl3: Khối lượng Fe không thay đổi B Dung dịch HCl: Khối lượng Fe giảm C Dung dịch KOH: Khối lượng Fe không thay đổi D Dung dịch CuCl2 : Khối lượng Fe tăng so với ban ... voà dung dịch H2SO4 có nồng độ 2M lấy dư 10% so với lượng cần thiết (thể tích dung dịch không thay đổi) Hãy tính nồng độ chất dung dịch? A [Al2(SO4)3] = 0,455M [FeSO4] = 0,455M B [Al2(SO4)3] = ... dung dịch A Cho NaOH dư vào dung dịch A thu kết tủa, nung kết tủa không khí đến khối lượng không đổi m gam chất rắn giá trị m là: A 7,2 gam B 11,2 gam C 16gam D 12gam Câu47 Ở 20oC khối lượng riêng...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:27

... khu vực quốc tế, đòi hỏi đổi giáo dục THPT diễn toàn diện hơn, sâu sắc Từ việc đổi chương trình, nội dung đến việc đổi phương pháp dạy học đổi việc kiểm tra đánh giá, đổi đổi phương pháp dạy học ... MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Vấn đề phát huy tính tích cực học tập HS đặt ngành giáo dục nước ta từ năm 1960, năm gần vấn đề toàn xã hội quan tâm, hưởng ứng Trong mười năm qua, với đổi chung đất nước, ... TN có nghĩa Giới hạn đề tài Nghiên cứu xây dựng sử dụng câu hỏi - tập thuộc kiến thức chương II Tính quy luật tượng di truyền sinh học 12 (Nâng cao) Những đóng góp đề tài: - Góp phần làm sáng...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59