tham khao tap lam van mieu ta cay an qua

... làm vào + Đề 1: Hãy tả trường gắn với nhiều kỉ niệm em ( mở theo cách gián tiếp ) +Đề : Hãy tả mà tay em vun trồng ( kết theo kiểu mở rộng ) + Đề : Hãy tả loài hoa mà em thích ( mở theo cách gián ... theo kiểu mở rộng ) + HS thực viết vào giấy kiểm tra - GV nhắc nhở HS nên lập dàn ý trước viết tham khảo viết trước làm vào giấy kiểm tra - GV thu chấm nhận xét Củng cố – dặn dò: - Về nhà thực...

Ngày tải lên: 08/11/2015, 10:50

... học, thực nhiệm vụ quan sát cách tích cực Có thể tham khảo ý kiến người lớn đối tượng quan sát Chọn từ, viết ý quan sát nháp Tốt quan sát trực tiếp đối tượng, quan sát qua tranh ảnh - Trước viết ... tả quan sát quan trọng Việc quan sát vị trí quan sát tốt, góc quan sát phù hợp: xa hay gần, hay ngoài; thời điểm quan sát thích hợp: sáng, trưa, chiều hay tối, mùa xuân hay mùa hạ, … giúp ta ... dùng từ ngữ để miêu tả hạn chế - Khi quan sát em không định hình cần quan sát nào, sử dụng giác quan sao, thấy xung quanh đối tượng nên việc ghi chép ý quan sát gặp khó khăn - Các em không phân...

Ngày tải lên: 12/11/2015, 18:44

... cành, chung quanh đứng sát lại thành bụi […] Đoạn : Cây chuối có nhiều tàu lá, có tàu già khô, bị gió đánh rách ngang rũ xuống gốc Các tàu xanh liền tấm, to máng nước úp sấp Những tàu màu xanh thẫm ... thon thả, xanh tươi - Ram ráp già - Khi chín, chuyển sang màu vàng - Hương thơm lan khắp vườn Bài tập : Đoạn : […] Em thích chuối tiêu sai bụi chuối góc vườn Đoạn : Nhìn từ xa, chuối ô xanh mát ... vầng trăng khuyết - To cột nhà - Thẳng đuột - Lên thon thả, xanh tươi - Ram ráp già - Khi chín, chuyển sang màu vàng - Hương thơm lan khắp vườn Khi miêu tả cối, cần lưu ý: - Liên kết câu, đoạn...

Ngày tải lên: 29/06/2015, 03:00

... lời dặn giáo -Dặn HS nhà xem lại đoạn văn miêu viên tả loại -Dặn HS chuẩn bị sau quan sát chuối tiêu sưu tầm tranh ảnh chuối tiêu để tiết học sau viết đoạn văn miêu tả loại ...

Ngày tải lên: 08/11/2015, 08:57

... vic quan sỏt HS tỡm c t ng din t ỳng v sinh ng nhng iu ó quan sỏt c Trong MT, quan sỏt rt quan trng Vic quan sỏt v vi trớ quan sỏt tt, gúc quan sỏt phự hp s giỳp ta nm c cỏi thn ca i tng Quan ... liu quan sỏt. 2.3 Cỏc bin phỏp rốn k nng quan sỏt cho HS 2.3.1 Chia i tng quan sỏt . 2.3.2 La chn trỡnh t quan sỏt 2.3.3 S dng cỏc giỏc quan quan sỏt 2.3.4.Thu nhn cỏc nhn xột quan sỏt mang ... trỡnh t quan sỏt nh: quan sỏt theo trỡnh t khụng gian; quan sỏt theo trỡnh t thi gian; quan sỏt theo trỡnh t tõm lớ, quan sỏt tng hp qua vic phi hp ng b cỏc th t quan sỏt Dự quan sỏt theo trỡnh...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:17

... văn gồm đoạn? + Từ “Chiếc cặp ……xách cặp tay” +Tìm đoạn văn tả hình dáng bên +Từ “ Phía bên ….đựng kiểm tra” cặp? +Tìm đoạn văn tả bên cặp? +Khi tả đồ vật ta cần tả bao quát toàn đồ vật ,sau vào ... thể tình cảm với đồ vật +Khi tả đồ vật ta cần tả nào? +Chiếc cặp hình chữ nhật ,lớn gấp đôi sách giáo khoa -Gv nhận xét chung +Vỏ cặp,mặt trước cặp,nắp cặp,quai +Bài văn câu văn tả bao quát cặp,bên ... -Thế văn miêu tả ? -Bài văn miêu tả gồm có phần? Đó phần nào? -Về ôn lại phần văn miêu tả chơi em quan sát trống trường cho kĩ để tiết sau tả ...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 15:15

Ngày tải lên: 17/03/2014, 18:21

... dẫn HS mù quan sát: GV sử dụng kỹ hớng dẫn HS quan sát thính giác kết hợp giác quan quan sát đối tợng miêu tả đạt mức phù hợp phù hợp cao với tỷ lệ cao Tuy nhiên, kỹ hớng dẫn HS mù quan sát bàng ... động qua lại lẫn cảm giác kích thích môi trờng có ảnh hởng đến chức hoạt động giác quan Mối quan hệ tác động giác quan kích thích phù hợp môi trờng làm nâng cao độ nhạy cảm nhận biết giác quan ... quan sát; lực quan sát theo trình tự thời gian không gian; lực lựa chọn chi tiết đặc sắc; lực tởng tợng tự Các tác giả có chung quan điểm sở việc TLV miêu tả phải gắn với lực quan sát, tởng tợng...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 08:58

... n¨ng quan s¸t Quan s¸t theo tr×nh tù tõ xa ®Õn gÇn, tõ ngoµi, tõ tỉng qu¸t ®Õn thĨ… Ghi chÐp nh÷ng ®iỊu ®· quan s¸t ® ỵc Tỉ chøc cho häc sinh quan s¸t thĨ ®èi tỵng t¶ Cã thĨ híng dÉn quan s¸t ... tr×nh tù miªu t¶ + Ph¬ng ph¸p trùc quan: Häc sinh ph¶i ®ỵc quan s¸t ®èi tỵng miªu t¶ C¸c em cã thĨ quan s¸t ®èi tỵng t¶ trªn thùc tÕ ë líp hc ë nhµ, quan s¸t qua phim ¶nh VËn dơng c«ng nghƯ th«ng ... lu ý: - Chän ®èi tỵng, vÞ trÝ, thêi gian, ®Ỉc ®iĨm quan s¸t cho tÊt c¶ HS ®Ịu ®ỵc quan s¸t vµ t¹o ®ỵc høng thó thùc hiƯn quan s¸t - Híng dÉn HS tr×nh tù quan s¸t hỵp lý, biÕt chó ý nh÷ng ®Ỉc ®iĨm...

Ngày tải lên: 10/06/2014, 21:36

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... Văn Trường THCS Đạ Long o0o TẠO) Thời gian: 90 phút (không kể thời gian chép đề) * Đáp án : I/ Yêu cầu chung - Học sinh viết văn miêu tả cảnh h an chỉnh có bố cục rõ ràng, cân đối - Lời văn ... cảnh khu vườn ( thời gian, không gian, cảnh khu vườn ) 2/ Thân ( 7đ) - Tả khái quát khu vườn ( vị trí, diện tích, trồng… ) ( 2đ) - Tả cụ thể khu vườn ( màu sắc, ánh sáng, âm thanh, bầu trời, trồng, ... sáng, âm thanh, bầu trời, trồng, cảnh đẹp khác ) ( 5đ) 3/ Kết ( 1,5đ) : Cảm nghĩ thân khu vườn * Thang điểm: - Bài viết ,đúng tả, đủ ý, diễn đạt lưu loát  Tối đa - Bài làm đủ ý, mắc lỗi:  điểm...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 02:00

... tượng đối tượng mà người viết thu lượm, cảm nhận thông qua giác quan trực tiếp Văn miêu tả thể loại văn mang tính chất nghệ thuật cao, mang tính sáng tạo, tính cá thể người viết Ngôn ngữ văn ... lớp: Chúng ta biết, tâm lý chung học sinh Tiểu học muốn khám phá, tìm hiểu điều mẻ Từ hình thành rèn luyện cho em quan sát, cách tư đối tượng miêu tả cách bao quát, toàn diện cụ thể tức quan sát ... làm Cách cảm, cách nghĩ em không phong phú mà theo lối mòn khuôn sáo, tẻ nhạt Từ lý khách quan chủ quan để khắc phục hạn chế việc dạy Tập làm văn Tiểu học, góp phần nâng cao chất lượng dạy học...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 10:03

... cành, chung quanh đứng sát lại thành bụi […] Đoạn : Cây chuối có nhiều tàu lá, có tàu già khô, bị gió đánh rách ngang rũ xuống gốc Các tàu xanh liền tấm, to máng nước úp sấp Những tàu màu xanh thẫm ... thon thả, xanh tươi - Ram ráp già - Khi chín, chuyển sang màu vàng - Hương thơm lan khắp vườn Bài tập : Đoạn : […] Em thích chuối tiêu sai bụi chuối góc vườn Đoạn : Nhìn từ xa, chuối ô xanh mát ... vầng trăng khuyết - To cột nhà - Thẳng đuột - Lên thon thả, xanh tươi - Ram ráp già - Khi chín, chuyển sang màu vàng - Hương thơm lan khắp vườn Khi miêu tả cối, cần lưu ý: - Liên kết câu, đoạn...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 16:00

... 4, Bc 1: Hng dn hc sinh quan sỏt i tng miờu t Quan sỏt l s dng cỏc giỏc quan nhn bit s vt Dy HS quan sỏt chớnh l dy cỏch s dng cỏc giỏc quan tỡm c im ca s vt Mun quan sỏt i tng miờu t, GV cn ... cỏc giỏc quan quan sỏt Thng HS ch dựng mt quan sỏt, cỏc nhn xột thu c thng gn lin vi th giỏc õy l mt mnh nhng cng l mt yu ca cỏc em Chỳng ta cn hng dn HS s dng cỏc giỏc quan khỏc quan sỏt GV ... lớp 4, Sau õy l mt s trỡnh t quan sỏt chung nht cú th dng vo cỏc trng hp c th: Trỡnh t khụng gian: T quan sỏt ton b n quan sỏt tng b phn hoc ngc li; quan sỏt t trỏi sang phi hay trờn xung di hay...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 15:39

... dụ Bài Tập làm văn tuần 25 trang 64 sách giáo khoa Tiếng Việt tập Với yêu cầu: Quan sát ảnh lễ hội đây, tả lại quang cảnh hoạt động người tham gia lễ hội (Học sinh quan sát ảnh lễ hội có trò chơi ... miêu tả thể qua số tập Ví dụ 2: Bài Tập làm văn tuần 20-SGK TV2 tập trang 21 Học sinh tìm hiểu dấu hiệu báo mùa xuân đến cách quan sát mùa xuân tác giả qua đoạn văn “Xuân về” tập Sang tập yêu ... thật xinh ngoan ngoãn Một điều quan trọng dạy Tập làm văn miêu tả giáo viên phải ý mục tiêu, yêu cầu học tuần tới để dặn dò học sinh nhà quan sát, chuẩn bị cho tiết học sau Những kết qua đạt...

Ngày tải lên: 02/02/2015, 04:00

... Tập làm văn Tiết 59: Ôn tập tả vật b) Tác giả văn quan sát chim họa mi hót giác quan ? Tác giả sử dụng giác quan Thị giác (mắt) Thính giác (Tai) nhìn thấy họa mi bay đậu bụi tầm xuân mà hót Thị ... trình bày thành đoạn GÀ Tả hình dáng: Cần ý quan sát ghi lại kết quan sát vẻ bề vật như: màu lông,đầu, đôi mắt, mũi, chân, phận… Tả hoạt động: Cần quan sát vật tư mèo rình chuột, trèo , hay gà ... khoảng câu tả hình dáng ( hoạt động ) vật mà em yêu thích *Lưu ý: -Khi làm văn tả vật ta cần quan sát kĩ, tỉ giác quan - Lựa chọn hình ảnh đặc sắc để miêu tả -Vận dụng biện pháp nghệ thuật so sánh,...

Ngày tải lên: 13/03/2015, 12:13

... 4, Bc 1: Hng dn hc sinh quan sỏt i tng miờu t Quan sỏt l s dng cỏc giỏc quan nhn bit s vt Dy HS quan sỏt chớnh l dy cỏch s dng cỏc giỏc quan tỡm c im ca s vt Mun quan sỏt i tng miờu t, GV cn ... cỏc giỏc quan quan sỏt Thng HS ch dựng mt quan sỏt, cỏc nhn xột thu c thng gn lin vi th giỏc õy l mt mnh nhng cng l mt yu ca cỏc em Chỳng ta cn hng dn HS s dng cỏc giỏc quan khỏc quan sỏt GV ... quan sỏt Sau õy l mt s trỡnh t quan sỏt chung nht cú th dng vo cỏc trng hp c th: Trỡnh t khụng gian: T quan sỏt ton b n quan sỏt tng b phn hoc ngc li; quan sỏt t trỏi sang phi hay trờn xung di hay...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 16:46

... xác định yêu cầu trọng tâm đề 2/ Học sinh không quan sát trực tiếp đối tượng miêu tả 3/ Khi quan sát em không hướng dẫn kĩ quan sát: quan sát gì, quan sát từ đâu ? Làm phát nét tiêu biểu đối tượng ... giác quan (thính giác, thị giác, xúc giác, vị giác, ) để quan sát, cảm nhận vật, tượng miêu tả Ví dụ 3: Phân tích “Mưa rào” (Tiếng Việt 5- Tập 1- Trang 33) ta thấy tác giả quan sát giác quan sau: ... không gian, thời gian định: Sau xác định thời gian, không gian định học sinh cần biết lựa chọn trình tự quan sát Việc quan sát tiến hành vị trí khác phải có vị trí chủ yếu làm cho cảnh quan sát...

Ngày tải lên: 11/04/2015, 23:47