0

thực trạng quản lí hoạt động học tập của sv

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP  CỦA HỌC SINH HIỆN NAY Ở MỘT SỐ TRƯỜNG  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  TỈNH LONG AN

THỰC TRẠNG QUẢNHOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH HIỆN NAY Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH LONG AN

Quản trị kinh doanh

... -Quản lý hoạt động tự học nhà -Quản lý hoạt động học nhóm, hoạt động ngoại khố hình thức học tập khác -Quản lý kỷ cương nề nếp học tập trường -Quản lý sở vật chất phục vụ hoạt động học tập -Quản ... dung quản lý gồm :  Quảnhoạt động học tập khố  Quảnhoạt động học phụ đạo  Quản lý kỷ cương nề nếp học tập trường  Quản lý sở vật chất phục vụ hoạt động học tậpQuảnhoạt động ... trường thực chức họ quảnhoạt động học HS Trong phạm vi đề tài tập trung vào nội dung quản lý liên quan tới hoạt động học tập HS như: - Quảnhoạt động học tập khố -Quản lý hoạt động học phụ...
  • 86
  • 4,219
  • 68
Thực trạng quản lý hoạt động học tập của học sinh ở một số trường THPT tỉnh Long An

Thực trạng quảnhoạt động học tập của học sinh ở một số trường THPT tỉnh Long An

Thạc sĩ - Cao học

... -Quản lý hoạt động tự học nhà -Quản lý hoạt động học nhóm, hoạt động ngoại khố hình thức học tập khác -Quản lý kỷ cương nề nếp học tập trường -Quản lý sở vật chất phục vụ hoạt động học tập -Quản ... dung quản lý gồm :  Quảnhoạt động học tập khố  Quảnhoạt động học phụ đạo  Quản lý kỷ cương nề nếp học tập trường  Quản lý sở vật chất phục vụ hoạt động học tậpQuảnhoạt động ... trường thực chức họ quảnhoạt động học HS Trong phạm vi đề tài tập trung vào nội dung quản lý liên quan tới hoạt động học tập HS như: - Quảnhoạt động học tập khố -Quản lý hoạt động học phụ...
  • 86
  • 1,916
  • 9
thực trạng quản lý hoạt động học tập của học sinh một số trường trung cấp chuyên nghiệp tại thành phố hồ chí minh

thực trạng quảnhoạt động học tập của học sinh một số trường trung cấp chuyên nghiệp tại thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... hoạch quảnhoạt động học tập học sinh 67 2.3.2 Thực trạng tổ chức thực kế hoạch quảnhoạt động học tập học sinh 73 2.3.3 Thực trạng đạo thực kế hoạch quảnhoạt động ... đề tài tập trung nghiên cứu vấn đề chức quảnhoạt động học tập học sinh như: - Xây dựng kế hoạch quảnhoạt động học tập học sinh - Tổ chức thực kế hoạch quảnhoạt động học tập học sinh ... vụ học tập học sinh - Quản lý nội dung học tập học sinh - Quản lý phương pháp, phương tiện học tập học sinh - Quản lý hình thức tổ chức học tập học sinh - Quản lý thời gian học tập học sinh - Quản...
  • 137
  • 348
  • 0
thực trạng quản lý hoạt động học tập của học sinh ở các trường trung cấp chuyên nghiệp tỉnh đồng nai

thực trạng quảnhoạt động học tập của học sinh ở các trường trung cấp chuyên nghiệp tỉnh đồng nai

Thạc sĩ - Cao học

... 1.2.1 Hoạt động học tập (Hoạt động dạy, hoạt động học, quan hệ hoạt động học hoạt động dạy) 15 1.2.2 Quản lý, quản lý trường học, quảnhoạt động học tập 19 1.3 Hoạt động học tập ... quảnhoạt 22 động học tập học sinh tác động có ý thức chủ thể quản lý đến học sinh hoạt động học tập học sinh nhằm đạt mục tiêu dạy học nhà trường * Chủ thể quảnhoạt động học tập học sinh ... quảnhoạt động học tập (Kết thực hiện) 72 2.5 Thực trạng quản lý chức quảnhoạt động học tập trường TCCN tỉnh Đồng Nai 77 2.6 Thực trạng quảnhoạt động học tập trường trường...
  • 153
  • 574
  • 0
thực trạng quản lý hoạt động học tập của học viên lớp 10 ở các trung tâm giáo dục thường xuyên – kỹ thuật – hướng nghiệp, tỉnh bình dương

thực trạng quảnhoạt động học tập của học viên lớp 10 ở các trung tâm giáo dục thường xuyên – kỹ thuật – hướng nghiệp, tỉnh bình dương

Thạc sĩ - Cao học

... học tập hướng người học vào việc hình thành động học tập, mục đích học tập hành động học tập – tức hoạt động học tập người học hình thành cấu trúc thân hoạt động học tập + Hoạt động học tập hoạt ... yếu tố trên, hoạt động học tập trở thành hoạt động chủ đạo lứa tuổi HV 1.3.1.2 Kết hoạt động học tập Kết hoạt động học tập: từ vấn đề chất hoạt động học tập, ta nói: học tập hoạt động chuyên biệt ... tác quảnhoạt động học tập HV Trung tâm GDTX – KT – HN Quảnhọc tập TTGDTX – KT – HN hoạt động quảnhoạt động học tập học viên, tác động có ý thức chủ thể quản lý đến học viên hoạt động...
  • 116
  • 401
  • 0
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP, SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC YERSIN, ĐÀ LẠT

THỰC TRẠNG QUẢNHOẠT ĐỘNG HỌC TẬP, SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC YERSIN, ĐÀ LẠT

Quản trị kinh doanh

... trạng hoạt động học tập thực trạng quảnhoạt động học tập sinh viên trường Đại học Yersin Đà Lạt 8.2 Xây dựng hệ thống giải pháp giúp công tác quảnhoạt động học tập sinh viên trường Đại học ... vụ hoạt động học tập sinh viên NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 5.1 Xây dựng sở lý luận công tác quảnhoạt động học tập 5.2 Khảo sát thực trạng công tác quảnhoạt động học tập sinh viên trường Đại học ... thực hành, thực tập, làm tập, học thư viện Quảnhoạt động học tập bao hàm quản lý thời gian học tập, chất lượng học tập, tinh thần, thái độ phương pháp học tập sinh viên Trường Đại học Yersin...
  • 99
  • 1,142
  • 4
thực trạng quản lý hoạt động học tập ở các trường thpt ngoài công lập tại tp hcm

thực trạng quảnhoạt động học tập ở các trường thpt ngoài công lập tại tp hcm

Thạc sĩ - Cao học

... số hình thức học tập như: quản họat động học tập khóa, quản họat động học phụ đạo, quản lý kỷ cương nề nếp học tập, quản sở vật chất, quản việc tự học nhà, học nhóm, quản lý phối ... sinh, quản lý kết học tập Quảnhoạt động học theo chức quản lý chủ thể quản lý việc xây dựng kế hoạch hoạt động học tập, tổ chức hoạt động học tập học sinh, đạo kiểm tra, điều chỉnh hoạt động học ... 1.2.2.4 .Quản lý hoạt động học [49, tr 24] Hoạt động học tập phận hoạt động dạy - học, nên quảnhoạt động học tập mang đầy đủ đặc điểm, chức năng, tính chất hoạt động quản lý nhà trường nói chung quản...
  • 128
  • 1,023
  • 0
THỰC TRẠNG QUẢN lý HOẠT ĐỘNG học tập THEO học CHẾ tín CHỈ tại TRƯỜNG đại học sư PHẠM THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG QUẢNHOẠT ĐỘNG học tập THEO học CHẾ tín CHỈ tại TRƯỜNG đại học sư PHẠM THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

Thạc sĩ - Cao học

... Vì quảnhoạt động dạy học nhà trường quản lý việc thực hai yếu tố hoạt động dạy hoạt động học 1.4.3 Quảnhoạt động học tập lên lớp 1.4.3.1 Khái niệm hoạt động học tập lên lớp Hoạt động học ... dạy học góc độ hoạt động tương tác, phối hợp thống giáo viên học sinh [14] 1.2.6 Quảnhoạt động học tập sinh viên Vì hoạt động dạy học hoạt động trọng tâm nhà trường nên quảnhoạt động ... người học phát huy tính tích cực học tập cách tốt [15] Đối tượng quảnhoạt động học tập hoạt động người học tổ chức phục vụ hoạt động học tập nhằm thực mục tiêu đào tạo nhà trường Mục tiêu quản...
  • 117
  • 571
  • 1
THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG ĐẦU TƯ CỦA BAN HỢP TÁC VIỆT - LÀO

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG ĐẦU TƯ CỦA BAN HỢP TÁC VIỆT - LÀO

Kinh tế - Quản lý

... Campuchia PHẦN II: THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG ĐẦU TƯ CỦA BAN HỢP TÁC VIỆT - LÀO I Quản nguồn vốn ODA Quản nguồn vốn ODA cho giáo dục đào tạo Quản nguồn vốn ODA để thực dự án Lào 2.1 ... cục du lịch quan đến Bộ, ngành PHẦN II: THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG ĐẦU TƯ 18 Báo thực tập tổng hợp CỦA BAN HỢP TÁC VIỆT - LÀO I Quản nguồn vốn ODA Quản nguồn vốn ODA cho giáo dục đào tạo ... luật (13) Quản nhà nước dịch vụ cơng lĩnh vực kế hoạch đầu tư thuộc phạm vi quản theo qui định pháp luật; quản đạo hoạt động tổ chức nghiệp thuộc (14) Quản nhà nước hoạt động quốc hội,...
  • 32
  • 294
  • 0
thực trạng quản lí hoạt động dạy học cá thể hóa ở các trường tiểu học quận 10 thành phố hồ chí minh

thực trạng quản hoạt động dạy học cá thể hóa ở các trường tiểu học quận 10 thành phố hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... 1.3.1.2 Quản hoạt động dạy học Quản hoạt động dạy học q trình tác động có tổ chức, có hướng đích chủ thể quản giáo dục đến hoạt động dạy nhà giáo, hoạt động học tập người học Quản hoạt động ... trường thực hoạt động quản giáo dục tổ chức nhà trường Hoạt động quản nhà trường chủ thể quản nhà trường thực hiện, bao gồm hoạt động quản bên nhà trường như: quản GV; quản HS; quản ... quản q trình dạy học, giáo dục; quản CSVC, trang thiết bị trường học; quản tài trường học; quản lớp học nhiệm vụ GV; quản quan hệ nhà trường cộng đồng xã hội Hoạt động quản nhà...
  • 125
  • 741
  • 2
thực trạng quản lí hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện tam bình, tỉnh vĩnh long

thực trạng quản hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện tam bình, tỉnh vĩnh long

Thạc sĩ - Cao học

... - Hoạt động quản gồm hai thành phần chủ yếu có tác động qua lại: + Chủ thể quản (ai quản lí) : chủ thể quản người tổ chức người cụ thể lập nên + Đối tượng quản (quản ai, quản ... GDĐĐ thơng qua hoạt động giáo dục lên lớp, hoạt động đoàn thể hoạt động xã hội Ngoài hoạt động học tập mơn học, học sinh có hoạt động khác lao động, cơng tác xã hội, sinh hoạt tập thể, vui chơi ... quản gì, quản cơng việc gì): đối tượng quản người, tổ chức, vật chất hay việc * Các chức quản - Chức quản dạng hoạt động quản lí, thể thống hoạt động tất yếu chủ thể quản nảy sinh...
  • 121
  • 644
  • 1
thực trạng quản lí hoạt động giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường thcs quận bình tân, thành phố hồ chí minh

thực trạng quản hoạt động giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường thcs quận bình tân, thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... quản nhà trường Q trình quản nhà trường thực chất quản q trình lao động sư phạm thầy giáo, quản hoạt động học tập - tự học tập học trò quản sở vật chất - thiết bị phục vụ dạy học ... với quản hoạt động giáo dục HSCN nội dung quản bao gồm việc thực quản mục tiêu, chương trình giáo dục HSCN, quản nơi dung giáo dục HSCN, quản phương pháp giáo dục HSCN, quản hoạt ... quản hoạt động giáo dục HSCN quản phối hợp lực lượng Vậy, thực chất quản hoạt động giáo dục HSCN là: Quản việc xây dựng mục tiêu, kế hoạch thực hoạt động giáo dục HSCN Quản nội dung,...
  • 128
  • 646
  • 1
thực trạng quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học tại quận thủ đức, thành phố hồ chí minh giai đoạn 2012   2014

thực trạng quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học tại quận thủ đức, thành phố hồ chí minh giai đoạn 2012 2014

Thạc sĩ - Cao học

... thiết bị lớp học, quản hoạt động giáo dục cho học sinh, quản học sinh hoạt động giáo dục (nghĩa hẹp) quản HĐGDNGLL có quan hệ mật thiết có tác động qua lại với nội dung quản khác Vì ... trường Tiểu học Quận Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2012 - 2014 Cơng tác quản lớp học bao gồm nhiều nội dung quản quan hệ mật thiết với quản hoạt động học tập, quản sở vật ... thể hoạt động; kĩ tự kiểm tra đánh giá kết học tập, rèn luyện; hình thành hành vi, thói quen tốt học tập, lao động tự phục vụ hoạt động tập thể Bồi dưỡng thái độ tự giác tham gia hoạt động tập...
  • 152
  • 701
  • 1
thực trạng quản lí hoạt động hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 trên địa bàn huyện bến cát   tỉnh bình dương

thực trạng quản hoạt động hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 trên địa bàn huyện bến cát tỉnh bình dương

Thạc sĩ - Cao học

... Phương pháp quản MỤC Đối tượng quản Chủ thể quản TIÊU HƯỚNG NGHIỆP Cơng cụ quản Sơ đồ 1.1 Các yếu tố quản lý HĐHN Chủ thể quản lý cá nhân hay nhóm người giao quyền hạn quản lý chịu ... mơn học, HN qua hoạt động ngoại khóa, HN qua việc giới thiệu ngành nghề HN qua hoạt động lao động sản xuất 1.3.3.1 HN qua môn học 29 Hoạt động GDHN cho HS THPT thực q trình giảng dạy mơn học ... quản lý phải có biện pháp theo dõi kiểm tra kịp thời, tra uốn nắn - Quản lý việc học tập HN HS học nhà trường tham quan học tập quan xí nghiệp, bao hàm quản lý thời gian chất lượng học tập, quản...
  • 173
  • 626
  • 0
thực trạng quản lí hoạt động tham vấn học đường trường trung học tại thành phố hồ chí minh

thực trạng quản hoạt động tham vấn học đường trường trung học tại thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... HS,… 32 1.4 luận quản hoạt động tham vấn học đường 1.4.1 Chủ thể quản hoạt động tham vấn học đường HĐ TVHĐ phân cấp quản nhiều cấp độ khác nhau, như: - CBQL cấp Sở GD&ĐT quản HĐ TVHĐ- ... chọn đề tài: Thực trạng quản hoạt động tham vấn học đường trường trung học thành phố Hồ Chí Minh” nhằm góp phần cải thiện thực trạng 4 Mục đích nghiên cứu Xác định thực trạng quản líHĐ TVHĐ ... Các chức quản hoạt động tham vấn học đường 32 1.4.3 Các nội dung quản hoạt động tham vấn học đường 36 1.4.4 Điều kiện đảm bảo cho hoạt động tham vấn học đường trường trung học ...
  • 135
  • 567
  • 5
thực trạng quản lí hoạt động dạy học buổi thứ hai ở một số trường tiểu học công lập tại quận 1 – tp hồ chí minh

thực trạng quản hoạt động dạy học buổi thứ hai ở một số trường tiểu học công lập tại quận 1 – tp hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... phương pháp học tập, ý chí tự khai phá học tập 20 • Hoạt động học học sinh: Quá trình học tập hoạt động nhận thức đặc biệt học sinh Hoạt động học hoạt động tích cực, tự lực sáng tạo học sinh để ... quan trọng hoạt động dạy học trường tiểu học: Hoạt động dạy học hoạt động trường tiểu học Quản hoạt động dạy học phải mối tương quan hợp với mặt giáo dục khác Hoạt động dạy học chiếm hầu ... tác quảnhoạt động dạy học buổi thứ hai trường tiểu học - Đối tượng nghiên cứu : Thực trạng quảnhoạt động dạy học buổi thứ hai hiệu trưởng Giả thuyết khoa học Thực trạng quản hoạt động...
  • 147
  • 486
  • 0
Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục thể chất ở các trường trung học cơ sở quận 9 thành phố hồ chí minh

Thực trạng quản hoạt động giáo dục thể chất ở các trường trung học cơ sở quận 9 thành phố hồ chí minh

Khoa học xã hội

... hoạt động GDTC giáo viên học sinh 1.4.2.5 Quản hoạt động học GDTC học sinh Hoạt động học GDTC học sinh hoạt động tồn song song với hoạt động dạy GDTC giáo viên Quản động học GDTC học sinh ... 1.2.5 Quản hoạt động giáo dục thể chất Với cách tiếp cận quản TDTT quản hoạt động GDTC phận thiếu quản Xã hội Chủ nghĩa nhằm thực mục tiêu xã hội Đảng Nhà nước Theo nhà quản học ... 26 1.4.2.1 Quản hoạt động giáo dục nội khóa 26 1.4.2.2 Quản hoạt động giáo dục ngoại khóa 28 1.4.2.3 Quản điều kiện phục vụ hoạt động GDTC 29 1.4.2.4 Quản hoạt động GDTC...
  • 134
  • 455
  • 1

Xem thêm