0

thực trạng phát triển nông nghiệp nông thôn việt nam qua quá trình đổi mới

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – Bài 10: Vẽ những cuộn len màu (đề tài) doc

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – Bài 10: Vẽ những cuộn len màu (đề tài) doc

Mầm non - Tiểu học

... xanh, vàng … - Trẻ cô miêu tả lên không cách xoay tròn cuộn len Cô vẽ lên bảng cho trẻ xem - Trẻ thực cách vẽ xoay tròn vào trong, hày vòng hình tròn Khuyến khích trẻ dùng nhiều màu, vẽ nhiều hình...
  • 2
  • 2,444
  • 7
áng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – Bài5: Nặn bánh có hình dài (đề tài) ppt

áng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – Bài5: Nặn bánh có hình dài (đề tài) ppt

Mầm non - Tiểu học

... phần Cô làm mẫu cách ấn bột để tạo thành bánh mì, cách soắn lại thành bánh quấn thừng - Khi trẻ thực hiện, cô hướng dẫn cho trẻ - Cho lớp bày sản phẩm để xem chung ...
  • 2
  • 735
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – bài 6 Nặn những chiếc vòng to và nhỏ (mẫu) doc

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – bài 6 Nặn những chiếc vòng to và nhỏ (mẫu) doc

Mầm non - Tiểu học

... - Cô phát mẫu cho trẻ xem gợi ý để trẻ nêu nhận xét vòng to, nhỏ, tròn nhẵn Vòng to phải lấy nhiều đất...
  • 2
  • 2,165
  • 14
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – Bài 15: Vẽ mặt trời buổi sáng (mẫu) ppt

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – Bài 15: Vẽ mặt trời buổi sáng (mẫu) ppt

Mầm non - Tiểu học

... hình tròn, đỏ rực, nhiều tia nắng chiếu sáng… - Cô vẽ mẫu Cho trẻ miêu tả hình tròn không … - Trẻ thực vẽ nét tròn, tia nắng tô màu ông mặt trời giấy - Cô giới thiệu số tranh vẽ nét đậm, tô màu...
  • 2
  • 1,236
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – Bài 26: Vẽ chú gà con (mẫu) ppt

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – Bài 26: Vẽ chú gà con (mẫu) ppt

Mầm non - Tiểu học

... vẽ gà - Cô vẽ gà từ hình tròn to nhỏ phối hợp với nhau, trẻ miêu tả lên không hình tròn vẽ - Trẻ thực vẽ tô màu nhiều gà khác - Cô cho trẻ xem số tranh đẹp ...
  • 2
  • 1,101
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – Bài 25: Dán những chấm tròn trên băng giấy (mẫu) pdf

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – Bài 25: Dán những chấm tròn trên băng giấy (mẫu) pdf

Mầm non - Tiểu học

... - Trẻ thực hiện: Cô hướng dẫncho cháu cách lấy hồ chấm vào băng giấy Nhắc trẻ đặt các chấm tròn để không...
  • 2
  • 1,659
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – Bài 18: Vẽ các đốm màu (đề tài) ppt

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – Bài 18: Vẽ các đốm màu (đề tài) ppt

Mầm non - Tiểu học

... - Cô dùng màu di vật, tô xen kẽ màu, cho trẻ minh họa cách di vật màu - Trẻ thực hiện: vẽ kín mặt giấy theo ý trẻ thích, trẻ đặt tên cho sản phẩm - Cô giới thiệu cho trẻ xem...
  • 2
  • 784
  • 1
Giáo trình điện tử mầm non: bé tạo hình docx

Giáo trình điện tử mầm non: bé tạo hình docx

Mầm non - Tiểu học

... tạo hình Và bảo vệ môi trường Ngày 29 tháng năm 2008 Nội dung thi Mỗi cháu chọn ô có số chữ để thực hình thức sau: Nghe nhạc đoán hát Nhìn hình đoán hát Nhìn hình để đọc thơ Đọc thơ hoa trái...
  • 23
  • 478
  • 0
SKKN MẦM NON - TẠO HÌNH

SKKN MẦM NON - TẠO HÌNH

Tư liệu khác

... việc hình thành nhân cách cho trẻ, giúp trẻ phát triển toàn diện tâm, sinh lý thông qua hoạt động tạo hình Trẻ đợc phản ánh thực hình tợng, t duy, qua bồi dỡng thẩm mỹ, hình thành tình yêu vẻ ... Hc bng chi, chi m hc Cơ sở thực tế Trong chơng trình chăm sóc giáo dục có nhiều môn học , môn góp phần quan trọng cần thiết có môn tạo hình Tại lại nói môn tạo hình quan trọng, lẽ hoạt động tạo ... giỏo viờn ch nhim lp - 45% tr cú kh nng to hỡnh - Đồng nghiệp thờng xuyên trao đổi kinh nghiệm giảng dạy - Phụ huynh thờng xuyên quan tân trao đổi việc học tập em họ với cô giáo - 40% trẻ có ý thức...
  • 9
  • 536
  • 6
SKKN Mầm non 2014 - ĐỒ dùng, đồ chơi tự tạo trong dạy trẻ mẫu giáo

SKKN Mầm non 2014 - ĐỒ dùng, đồ chơi tự tạo trong dạy trẻ mẫu giáo

Mầm non

... dàng - Nâng cao chất lượng làm quen văn học phát triển ngôn ngữ thông qua đồ chơi rối mở: Trẻ biết thể tính cách nhân vật qua khuôn mặt rối, phát triển tình cảm, thẩm mỹ, yêu đẹp Nhờ đồ dùng, ... luật phát triển trí tuệ trẻ độ tuổi có tác động góp phần hình thành phát triển trí tuệ trẻ Cơ sở thực tiễn Trong thực tế, qua nhiều năm giảng dạy, hàng ngày tiếp xúc với trẻ, xem trẻ chơi, nhận ... tạo hình: Thông qua rối mở số sản phẩm đất nặn: Kỹ vẽ, nặn, cắt, xé trẻ nâng cao, phát triển khả khéo léo đôi bàn tay, tiền đề cho trẻ bước tiểu học - Những mẫu phổ biến cho giáo viên thực hiện,...
  • 16
  • 6,377
  • 14
skkn một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn tạo hình

skkn một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn tạo hình

Giáo dục học

... thông qua đó, khuyến khích trẻ phát triển ngôn ngữ, phát triển khả cảm thụ thẩm mỹ, phát triển hứng thú trẻ hoạt động tạo hình, khiến trẻ hởng ứng cô cho trẻ vẻ, nặn, cắt dán giấy đợc quan sát ... nng sn cú, mà phải đòi hỏi thông qua giáo dục hoạt động từ tài khả đợc bộc lộ phát triển Nhất trẻ nhỏ, việc học trẻ đơn đa trẻ vào khuôn phép chặt chẽ, mà học trẻ thông qua chơi, trẻ chơi mà học, ... thành phần thiếu bậc phụ huynh Muốn cho em phát triển cách hài hoà toàn diện kết hợp hài hoà nhà trờng gia đình quan trọng, giúp cho trẻ ngày đợc tiến phát triển lực đợc rèn luyện thờng xuyên đồng...
  • 25
  • 3,288
  • 7
SKKN Mầm non: Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng chuyên môn

SKKN Mầm non: Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng chuyên môn

Giáo dục học

... nước ta quan tâm đến nghiệp giáo dục đào tạo Đặc biệt thời kỳ đổi mới, Đảng ta khẳng định “ Giáo dục khoa học quốc sách hàng đầu” Hội nghị lần thứ tư BCHTW Đảng khoá VII có Nghị tiếp tục đổi nghiệp ... phần quan trọng để nâng cao chất lượng đội ngũ bồi dưỡng thông qua tổ chuyên môn : • Cơ sở đề biện pháp này: Dựa vào kết dự đợt tra, kiểm tra Căn vào phương pháp giảng dạy môn giáo viên • Quá trình ... vào chất lượng giáo án kiểm tra đầu năm năm học trước • Quá trình thực biện pháp là: Tháng năm học dành để dự thăm lớp, nắm bắt tình hình thực tế lớp, giáo viên Tôi không dự tiết mà dự buổi học,...
  • 21
  • 2,416
  • 2

Xem thêm