... Bộ GIáO DụC Và ĐàO TạO Trờng đại học kinh tế quốc dân NGUYễN TUấN ANH ĐịNH HƯớNG ĐàO TạO Và Sử DụNG ĐộINGũCáNBộKHOAHọCKỹTHUậT ĐàO TạO NƯớC NGOàI BằNG NGÂN ... nghiờn cu, tip nhn, chuyn giao v xut nhng gii phỏp khoa hc, cụng ngh, gii quyt v c bn nhng phỏt trin ca t nc v hi nhp vi cỏc xu hng phỏt trin khoa hc t nhiờn, khoa hc xó hi v cụng ngh trờn th ... NSNN c phõn theo nhúm ngnh chớnh: i) khoa hc c bn; ii) KHKT v cụng ngh; iii) khoa hc ydc v chm súc sc khe; iv) khoa hc nụng-lõm-ng; v) khoa hc xó hi; vi) khoa hc nhõn vn, v vii) cỏc ngnh khỏc...
... ngày cóxuhướng mở rộng quy mô CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ KINH NGHIỆM QUỐC TẾ VỀ ĐỊNH HƯỚNG ĐÀO TẠO VÀ SỬ DỤNG CÁNBỘKHOAHỌCKỸTHUẬT GỬI ĐI HỌC NƯỚC NGOÀI BẰNG NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC 2.1 Cơ sở lý luận ... cứu định hướng đào tạo sử dụng cánkhoahọckỹthuật gửi học nước ngân sách nhà nước Chương 2: Cơ sở lý luận kinh nghiệm quốc tế định hướng đào tạo sử dụng cánkhoahọckỹthuật gửi học nước ... đổi chế giao đề tài nghiên cứu khoahọc từ chế độ bình quân, dàn trải sang chế trọng tâm, trọng điểm gắn với độingũcánkhoahọckỹ thuật; độingũcánkhoahọckỹthuật đào tạo nước Cầncó danh...
... cứu cánkhoahọckỹthuật vai trò cánkhoahọckỹthuật phát triển quốc gia Một cách chung nhất, độingũcán KHKT, nguồn nhân lực KHKT, nguồn nhân lực chấtlượng cao, nguồn lao độngchấtlượng ... cứu định hướng đào tạo sử dụng cánkhoahọckỹthuật gửi học nước ngân sách nhà nước Chương 2: Cơ sở lý luận kinh nghiệm quốc tế định hướng đào tạo sử dụng cánkhoahọckỹthuật gửi học nước ... 3.2.2 Phân tích thựctrạngthực định hướng đào tạo cánkhoahọckỹthuật đào tạo nước ngân sách nhà nước theo Đề án 322/356 82 3.2.3 Phân tích thựctrạng sử dụng cánkhoahọckỹthuật đào tạo...
... thái, sinh vật học kiểu thảm; hướng nghiên cứu hình thức mức độ tác động người thảm cỏxuhướngbiến động, sở đề xu t phương hướng tác động để đạt hiệu cao Trên nhiều vùng nay, hướng thứ chưa ... trưng cấu trúc, thành phần loài, dạng sống biếnđộng suất năm thảm cỏ Phân loại, xác định tên xubiếnđộng thảm cỏ mối quan hệ với hình thức tác động 2 Ý nghĩa khoahọcthực tiễn 3.1 Ý nghĩa khoa ... nguồn gốc đánh giá thựctrạng thảm cỏxubiếnđộng nó, làm sở đưa thảm cỏ vào khai thác cách hợp lý, có hiệu lựa chọn đề tài: “Nghiên cứu đặc điểm thảm cỏ tỉnh Đắk Lắk xuhướngbiếnđộng nó” Mục tiêu...
... loài, dạng sống, cấu trúc biếnđộng suất năm Phân loại, gọi tên xác định xubiếnđộng thảm cỏ mối quan hệ với hình thức tác động Ý nghĩa khoahọc ý nghĩa thực tiễn 3.1 Ý nghĩa khoahọc Kết nghiên ... 4.7.3 Xubiếnđộng thảm cỏ Đắk Lắk Xubiếnđộng thảm cỏ tỉnh Đắk Lắk có hướng: Hướng tiến phục hồi lại rừng theo kiểu nguồn gốc khí hậu phát sinh điều kiện ngừng tác động; hướng hình thức tác động ... hậu thảm cỏ Xác định suất cấu trúc suất cỏ Phân tích thành phần hoá học số loài cỏ Hình thức, mức độ bị tác độngxuhướngbiếnđộng kiểu thảm Đề xu t phương hướng tác động sử dụng tốt thảm cỏ...
... loài, dạng sống, cấu trúc biếnđộng suất năm Phân loại, gọi tên xác định xubiếnđộng thảm cỏ mối quan hệ với hình thức tác động Ý nghĩa khoahọc ý nghĩa thực tiễn 3.1 Ý nghĩa khoahọc Kết nghiên ... 4.7.3 Xubiếnđộng thảm cỏ Đắk Lắk Xubiếnđộng thảm cỏ tỉnh Đắk Lắk có hướng: Hướng tiến phục hồi lại rừng theo kiểu nguồn gốc khí hậu phát sinh điều kiện ngừng tác động; hướng hình thức tác động ... hậu thảm cỏ Xác định suất cấu trúc suất cỏ Phân tích thành phần hoá học số loài cỏ Hình thức, mức độ bị tác độngxuhướngbiếnđộng kiểu thảm Đề xu t phương hướng tác động sử dụng tốt thảm cỏ...
... SV nhiều hình thức: chấm điểm kiểm tra kết thúchọc trình, viết chuyên đề, tập thí nghiệm v.v thúc đẩy hoạt độngkhoahọc - kỹthuật lao động sản xu t Giải pháp quản lý đo tạo Có nhiều công việc ... Ngời học (sinh viên) phải chủ động tự học (làm tập lớn, viết chuyên đề, làm thí nghiệm, thực tế) biến trình đào tạo thành trình tự đào tạo + Tăng cờng việc kiểm tra thờng xuyên khâu tự học SV ... đáng vật chất tinh thần, tránh đợc thất thoát tài khoahọc s phạm lĩnh vực khác để làm nhiều công việc không quan trọng nhng lại đợc đãi ngộ tốt so với GD - ĐT Nói chung, ngời thực học, thực tài...
... đợc thực rộng rãi thực tế lâm sàng Với lý này, đề xu t phơng pháp phân biệt genotype dựa vùng NS5B kỹthuật PCR Ưu điểm kỹthuật thiết bị hóa chấtthực phổ biến nên khả ứng dụng rộng rãi thực ... nhân lực khác nh học viên sau đại học, sinh viên hầu nh cha đợc khai thác Kết luận So với thời gian 07 năm từ đợc thành lập đến so với quy mô hoạt độngđộingũ nghiên cứu KhoahọcHọc viện phát ... nghiên cứu lớn Để phát triển mạnh mẽ hoạt động NCKH chiều rộng lẫn chiều sâu, giải pháp củng cố, xây dựng độingũ nghiên cứu KhoahọcHọc viện cần đợc thực triệt để Từ việc u tiên tuyển dụng ngời...
... triển độingũ mà tổ chức, đơn vị cầnthực 1.2 Nội dung phát triển độingũcánkhoahọc công nghệ 1.2.1 Bảo đảm số lượng hợp lý cấuchấtlượngđộingũcánkhoahọc công nghệ Phát triển số lượngcán ... 1.1.2 Độingũcánkhoahọc công nghệ 12 1.1.3 Phát triển độingũcánkhoahọc công nghệ 14 1.2 Nội dung phát triển độingũcánkhoahọc công nghệ 16 1.2.1 Bảo đảm số lượng hợp lý cấuchất ... 2.1.2 Cơcấu tổ chức Viện Công nghệ 34 2.2 Thựctrạng phát triển độingũcánkhoahọc công nghệ Viện Công nghệ 36 2.2.1 Thựctrạng bảo đảm số lượng, hợp lý cấuđộingũcán khoa...
... lượngđộingũcánkhoahọc công nghệ 16 Quy hoạch độingũcánkhoahọc công nghệ 17 Tuyển dụng sử dụng độingũcánkhoahọc công nghệ 18 Đào tạo bồi dưỡng độingũcánkhoahọc ... 1.1.2 Độingũcánkhoahọc công nghệ 12 1.1.3 Phát triển độingũcánkhoahọc công nghệ 14 1.2 Nội dung phát triển độingũcánkhoahọc công nghệ .16 Bảo đảm số lượng hợp lý cấuchấtlượng ... triển độingũ mà tổ chức, đơn vị cầnthực 1.2 Nội dung phát triển độingũcánkhoahọc công nghệ 1.2.1 Bảo đảm số lượng hợp lý cấuchấtlượngđộingũcánkhoahọc công nghệ Phát triển số lượng cán...
... biện pháp hoạch định chất lượng, kiểm soát chất lượng, đảm bảo chấtlượng cải tiến chấtlượng khuôn khổ hệ thống chấtlượng Theo định nghĩa hoạt động quản trị chấtlượngthực thông qua hoạch định,kiểm ... luận chấtlượng quản trị chấtlượng dịch vụ logisics • Phân tích thựctrạngchấtlượng quản trị chấtlượng dịch vụ logistics tổng công ty cổ phần bách hóa • Đề xu t số giải pháp để đảm bảo chấtlượng ... định sách chấtlượng dịch vụ thực chúng phương tiện lập kế hoạch,kiểm soát chất lượng, đảm bảo chấtlượng cải tiến chấtlượng khuôn khổ hệ thống chấtlượng Mỗi doanh nghiệp có sách chấtlượng riêng...
... hàng tạp hoá - Một thựctrạng đáng lo ngại hoạt động siêu thị lượng khách hàng cóxuhướng giảm Nguyên nhân vấn đề có lẽ siêu thị coi khách hàng mục tiêu tầng lớp trung lưu trở lên tập trung khai ... cung cấp lượng nhỏ thực phẩm hàng ngày người tiêu dùng Chấtlượng hàng hóa siêu thị nhìn chung tốt Hầu hết hàng bày bán siêu thị có nguồn gốc rõ ràng, đầy đủ nhãn mác kiểm tra chấtlượng cách ... hàng mục tiêu tầng lớp trung lưu trở lên tập trung khai thác chịu tái đầu tư vào sở hạ tầng, mở rộng sở nâng cao chấtlượng phục vụ - Nguồn nhân lực: Không có ngạc nhiên nguồn nhân lực kinh doanh...
... quyền II Thựctrạngcấu tổ chức phương thức hoạt động Quốc hội theo pháp luật hành 1.Quy định pháp luật cấu tổ chức hoạt động Quốc hội a Cơcấu tổ chức Ở Việt Nam, Quốc hội tổ chức theo cấu viện ... cách thứcchất vấn trả lời chất vấn, bảo đảm để chất vấn hình thức giám sát có hiệu Quốc hội Kiện toàn củng cốđộingũcán phục vụ kì họp Quốc hội Tăng cường điều kiện vật chấtkỹthuật bảo đảm ... Phương hướng giải pháp đổicấu tổ chức phương thức hoạt động Quốc hội Phương hướng giải pháp đổicấu tổ chức a Tiếp tục làm rõ sở lí luận thực tiễn phân công chức năng, nhiệm vụ quan cấu tổ chức...
... năng, cấu tổ chức phân quyền thay đổi theo hướng thích nghi với thực tiễn sản xu t kinh doanh * Con người trang thiết bị Bảng 3.2: Cơcấu lao động Công ty theo trình độ STT Trình độ lao động Số lượng ... nước ngoài Thực mục tiêu chủ động phần hàng cung ứng đồng thời tăng giá trị mặt hàng xu t góp phần nâng cao hiệu hoạt động này, Công ty đầu tư vào hoạt động sản xu t nuôi trồng, chế biến thủy ... sản xu t kinh doanh, mở rộng quy mô Bất kì sách kinh tế tác động đến vấn đề xã hội Thực tế với trình chuyển DNNN tuý thay vào doanh nghiệp đa sở hữu với hội tụ thành phần kinh tế khác CPH tác động...