0

thực trạng bạo lực giữa vợ chồng tại thành phố đà nẵng

Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện ngụ ngôn Treo biển - văn mẫu

Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện ngụ ngôn Treo biển - văn mẫu

... mà đến người đọc, người nghe tưởng đến chẳng để góp ý Nhưng người thứ tư lại bảo: - Chưa đến đầu phố ngửi thấy mùi tanh, đến gần nhà thấy đầy cá, chẳng biết bán cá, đề biển làm nữa? Vậy biển treo ... ngôn ngữ Vì vậy, họ quan tâm đến hai từ mà họ cho quan trọng mà không thấy ý nghĩa tầm quan trọng thành phần khác câu Đọc truyện này, ta thấy lần có người góp ý ông chủ cửa hàng không cần suy nghĩ ... Kết thúc truyện lúc tiếng cười vang lên ý kiến người nghe qua tưởng có lí làm theo kết cuối lại thành phi lí Ta bật cười đời có lẽ ông chủ lại nghe góp ý theo kiểu “đẽo cày đường” Treo biển truyện...
  • 3
  • 2,074
  • 3
Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện ngụ ngôn Thầy bói xem voi - văn mẫu

Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện ngụ ngôn Thầy bói xem voi - văn mẫu

... xét đắn thực tế xung quanh (hiện tượng, việc, vật, người) chưa tìm hiểu đầy đủ, kĩ Muốn kết luận vật phải xem xét cách toàn diện Những hiểu biết hời hợt, nông cạn, suy đoán mò mẫm thiếu thực tế… ... năm sờ vào đuôi phủ nhận tất bốn thầy trước: – Các thầy nói không Chính tun tủn chổi sể cùn Dựa thực tế mà “xem” được, thầy đưa nhận xét hình thu voi hình thức ví von, so sánh Điều làm cho truyện ... không nhận xét voi Sai lầm họ người sờ vào phận voi mà cho voi Điều đáng buồn cười thầy sai nhận Thực họ sai lầm trầm trọng lấy nhận xét chủ quan chi tiết vật để khẳng định, đánh giá toàn thể vật...
  • 3
  • 2,176
  • 6
Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng - văn mẫu

Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng - văn mẫu

... hẹp, trình độ hiểu biết ỏi, thấp Thế ếch lại chủ quan, kiêu ngạo, tự cho tài giỏi tất Điều thành thói quen, thành tật xấu Một tình bất ngờ xảy làm đảo lộn tất Sau mưa lớn, nước giếng đầy tràn, đẩy ... nhái, cua, ốc… Mỗi ếch cất tiếng kêu Ồm ộp vang đông, loài vật hoảng sợ Chi tiết vừa có ý nghĩa thực vừa có ý nghĩa tượng trưng Giếng nhỏ lại sâu, có tiếng động thi âm vang lớn Giống nông thôn ... mà quen nhìn qua miệng giếng lâu chúa tể Nhưng mặt đất mênh mông mà bầu trài bát ngát Muốn tồn tại, ếch phải thay đổi cách nhìn, cách sống Nhưng quen thói cũ, ếch nghênh ngang lại khắp nơi cất...
  • 3
  • 4,036
  • 5
Cảm nghĩ của em về truyện ngụ ngôn treo biển lớp 6

Cảm nghĩ của em về truyện ngụ ngôn treo biển lớp 6

Văn Miêu Tả

... khách quan người khách mua cá ta thấy có nhận xét biển ông chủ treo để mang mục đích bán cá họ chưa thực nội dung mục đích biển gù, lời nhận xét ông chủ chưa cần xem xét sai theo lời nhận xét đó,...
  • 2
  • 1,556
  • 0
Cảm nghĩ về truyện cây bút thần ngữ văn 7

Cảm nghĩ về truyện cây bút thần ngữ văn 7

Văn Miêu Tả

... đói Cây bút tay Mã Lương đối diện với kẻ tàn bạo trở thành vũ khí để em chống lại bọn tham lam Bằng chứng em vẽ cung tên để tiêu diệt tên địa chủ vẽ thành trận cuồng phong ông vua tàn ác nhấn chìm ... Em không giúp họ trở thành người ăn bám mà trái lại người lao động đôi tay mình, lao động chân Đó người nghèo khổ em ... thắng ác, thiện giúp đỡ ác bị trừng phạt thích đáng Cây bút thần chi tiết tưởng tượng nhân dân để thực thi công lí giúp nhân dân Cây bút thần giúp cho người dân nghèo khổ công cụ thích đáng để trừng...
  • 2
  • 412
  • 0
Cảm nghĩ về truyện em bé thông minh ngữ văn 7

Cảm nghĩ về truyện em bé thông minh ngữ văn 7

Văn Miêu Tả

... đưa cho quân lính kim rèn hộ em thành dao để em mổ thịt chim dồn vua vào bí Tất nhiên chuyện thực chuyện lí mà nhà vua gây Lần cuối để câu chuyện tăng tính thực mức độ thuyết phục, người xưa ... dân gian nhân vật thông minh, tài giỏi Trạng Quỳnh, Mạc Đĩnh Chi, Trạng Hiền… Sự thách đố ăm làm cho vị đại thần đầu suy nghĩ mà không tìm cách Nhà vua đành phải nhờ đến trí thông minh bé Nghe...
  • 2
  • 881
  • 2
Cảm nghĩ về truyện sọ dừa ngữ văn 6

Cảm nghĩ về truyện sọ dừa ngữ văn 6

Văn Miêu Tả

... sang hỏi gái phú ông làm vợ cho Thế phú ông không dễ dàng gì, ông ta đặt thứ lễ vượt qua khả nhà chàng Những phép tiên diễn Sọ Dừa mang đến lễ vật phú ông yêu cầu ông ta đành hỏi người gái hai ... toàn Khi Sọ Dừa xấu xí đâu chẳng thấy mà tha vào rể khôi ngô tuấn tú Hai cô chị tức đến Sọ Dừa đỗ trạng nguyên lên kinh nhậm chức nhà người chị nhẫn tâm giết hại em gái Tuy nhiên người hiền số phận ... cuối cô thoát chết vật mà trước chàng đưa cho nàng Có thể thấy Sọ Dừa giống bậc thần thánh biết vợ gặp nạn nên chu đáo dặn dò vậy, cô út may mắn thoát chết phu quân cứu vê sống sống an lanh hạnh...
  • 2
  • 487
  • 0
Cảm nghĩ về truyện thạch sanh ngữ văn 6

Cảm nghĩ về truyện thạch sanh ngữ văn 6

Văn Miêu Tả

... nên vua ban cho đàn Chiến công chàng vang dội níu sông, cứu trai vua cho nhiều vàng bạc chàng lại xin đàn Điều thể lòng nhân nghĩa giúp người không chuộc lợi ... Sau tiếng đàn chàng giúp công chúa bị câm nói giải oan cho đồng thời lật tẩy mặt sảo quyệt gian trá tên bán rượu Lý Thông Ở nhân vật Thạch Sanh nhân dân ta không sức mạnh phép thuật chi phối người ... biểu tượng tuyệt đẹp người Việt Nam lao động, chiến đấu, tình yêu hạnh phúc gia đình Cuộc sống tại, đàn thần kì, niêu cơm ăn không hết, có tiếng nói sức lao động người Tiếng nói, sức lao động người...
  • 2
  • 786
  • 2
Cảm nghĩ về truyện “Cô bé bán diêm” của AnĐersen – bài mẫu 1

Cảm nghĩ về truyện “Cô bé bán diêm” của AnĐersen – bài mẫu 1

Công nghệ

... vui gặp lại bà nội hiền hậu mà em mực kính yêu Hình ảnh bà lên phút cuối em bé không ảo ảnh mà thực nhìn qua tâm hồn thánh thiện em Bà em với nụ cười ban cho em diễm phúc sống lại quãng đời ấm ... xin Thượng đế chí nhân cho cháu với bà Chắc Người không từ chối đâu” Trong lời tâm ấy, ta hiểu thực đời nghiệt ngã bất công mà em hứng chịu Điều em cần tình thương thật giới bao dung nhân hậu...
  • 2
  • 1,306
  • 5
Cảm nghĩ về truyện “Cô bé bán diêm” của AnĐersen

Cảm nghĩ về truyện “Cô bé bán diêm” của AnĐersen

Công nghệ

... vui gặp lại bà nội hiền hậu mà em mực kính yêu Hình ảnh bà lên phút cuối em bé không ảo ảnh mà thực nhìn qua tâm hồn thánh thiện em Bà em với nụ cười ban cho em diễm phúc sống lại quãng đời ấm ... xin Thượng đế chí nhân cho cháu với bà Chắc Người không từ chối đâu” Trong lời tâm ấy, ta hiểu thực đời nghiệt ngã bất công mà em hứng chịu Điều em cần tình thương thật giới bao dung nhân hậu...
  • 2
  • 1,126
  • 1
Cảm nghĩ về truyện ngắn  ” Chiếc lá cuối cùng ” của Ohenri – bài mẫu 3

Cảm nghĩ về truyện ngắn ” Chiếc lá cuối cùng ” của Ohenri – bài mẫu 3

Công nghệ

... tức đẩy chết từ Johnsy sang Behrma – người cứu sống cô Đó tình đảo ngược: người chết thành sống, người sống thành chết Cụ Behrma chấp nhận làm rụng xuống để nảy mầm sống Trước chết, họa sĩ Behrma ... trải, chịu khó tình yêu thương người hạn… Trong đó, chữ “tâm” quan trọng nhất, hạt nhân thúc đẩy thành công nghệ sĩ Nếu tình yêu thương đồng nghiệp sâu sắc họa sĩ Behrma chẳng làm nên kiệt tác...
  • 2
  • 8,546
  • 13
Cảm nghĩ về truyện ngắn  ” Chiếc lá cuối cùng ” của Ohenri

Cảm nghĩ về truyện ngắn ” Chiếc lá cuối cùng ” của Ohenri

Công nghệ

... Hoá ra, thời điểm làm mẫu cho Xiu, người đến định táo bạo, đoạt quyền Đấng-toàn-năng khả Con người bốn mươi năm theo đuổi kiệt tác mà không thành công tạo nên kiệt tác cuối đời mình: cuối cùng! ... sướng biên Xiu trước giải pháp tình mà cụ Bơ-men nghĩ đêm cuối thực rụng xuống Bởi thế, lần kéo mành vào hôm sau, ta không gặp tâm trạng chán nản đến cực Xiu nữa.Vì sống cô gái, cụ Bơ-men bất chấp ... nhận đầu hàng số phận, sức mạnh đêm buông xuống, gió bấc ào, mưa đập mạnh vào cửa sổ lại có uy lực khiến cho Giôn-xi không niềm tin vào sống Sự cố chấp thật đáng chê trách.Nhà văn tạo tình thử...
  • 3
  • 915
  • 4
Cảm nghĩ về truyện ngắn ” Làng ” của Kim Lân

Cảm nghĩ về truyện ngắn ” Làng ” của Kim Lân

Công nghệ

... chiến hào hùng dân tộc “Làng” trở thành truyện ngắn đặc sắc, Kim Lân thành công việc thể chuyển biến mẻ nhận thức tình cảm người dân Việt Nam Nhân vật ông Hai trở thành hình tượng điển hình cho ... lên thành tình yêu nước nồng nàn “ dòng suối đổ vào sông, dòng sông đổ vào dải trường giang Vônga, dòng sông Vônga biển ” Qua nhân vật ông Hai nông dân với phẩm chất tốt đẹp bước từ đời thực ... Đồng thời nhà văn khôn khéo xây dựng tình thử thách làm bộc lộ chiều sâu tâm trạng nhân vật Tác giả miêu tả đặc biệt tài tình nội tâm nhân vật với suy nghĩ phức tạp, giằng xé...
  • 2
  • 9,411
  • 29
Cảm nghĩ về truyện ngắn  ” Chiếc lá cuối cùng ” của Ohenri – bài mẫu 2

Cảm nghĩ về truyện ngắn ” Chiếc lá cuối cùng ” của Ohenri – bài mẫu 2

Công nghệ

... Bơ-men, Xiu, Giôn-xi tự biến không tưởng thành thực Tất trở nên nghĩa phút cô lại chấp nhận buông xuôi Nhưng không, người đọc thở phào nhẹ nhõm trước sống hình thành Câu chuyện khép lại lời kể Xiu ... chán nản” Rõ ràng cô bị ám ảnh tâm trạng bi quan Giôn-xi Cô không tin vào điều định mệnh “chiếc cuối cùng” mà Giôn-xi nghĩ đến, cô sợ, với tình cảnh này, Giôn-xi thực rời xa cô Cụ Bơ-men không nói ... biết không Nếu Xiu biết trước ý định cụ Bơ-men truyện nhiều sức hấp dẫn, chắn đoạn văn thể tâm trạng lo lắng thấm đượm tình người Xiu Cô trung tâm tác phẩm lại đem đến cho người đọc tình cảm...
  • 3
  • 772
  • 1
Phát biểu cảm nghĩ về truyện sự tích Hồ Gươm - văn mẫu

Phát biểu cảm nghĩ về truyện sự tích Hồ Gươm - văn mẫu

... lại gươm Long Quân lời răn dạy chí tình ông cha ta vị vua Lê Lợi: trừng trị kẻ thù phải dùng bạo lực, cai trị nhân dân nên dùng ân đức Lê Lợi nhận gươm đất Thanh Hóa lại trả gươm hồ Tả Vọng Thăng ... tăng sức hấp dẫn cho truyện Lê Thận đem lưỡi gươm cất xó nhà gia nhập nghĩa quân Lam Sơn sau trở thành người tâm phúc Lê Lợi Nhân hôm đến nhà Lê Thận, chủ tướng Lê Lợi nhìn thấy lười gươm rực lên ... chuôi gươm từ rừng thẳm Hai chi tiết có dụng ý nhấn mạnh gươm thiêng linh khí sông núi hun đúc mà thành Lưỡi gươm nước tượng trưng cho hình ảnh miền xuôi, chuôi gươm rừng tượng trưng cho hình ảnh...
  • 3
  • 1,656
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25