thực hiện chiến lược khoa học công nghệ

... hóa học Người ta xác định lớp màu đỏ nhạc kim loại đồng Hiện tượng đồng tách khỏi dung dịch muối có dòng điện chạy qua chứng tỏ dòng điện có tác dụng hóa học Bài 23: TÁC DỤNG TỪ, TÁC DỤNG HÓA HỌC ... quanh lõi sắt non, ta có cuộn dây Nối hai đầu dây với nguồn điện công tắc hình 23.1 ta nam châm điện Bài 23: TÁC DỤNG TỪ, TÁC DỤNG HÓA HỌC VÀ TÁC DỤNG SINH LÍ CỦA DÒNG ĐIỆN I Tác dụng từ Tính chất ... gần đinh sắt nhỏ, mẫu dây đồng nhôm Quan sát xem có tượng xảy công tắc đóng ngắt b) Đưa một kim nam châm lại gần đầu cuộn dây đóng công tắc Hãy cho biết cực kim nam châm bị hút, cực bị đẩy Kết...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 10:00

... quan PPNT khoa học cầu nối quan trọng thực tiễn nhận thức, bên vật, tợng, mối quan hệ bên thành khoa học gồm thuyết khoa học, nguyên lý, định luật, khái niệm Việc nắm đợc PPNT khoa học giúp ... thúc đẩy nghiên cứu khoa học, thực công nghiệp hóa khoa học vật lý, tạo phơng tiện kỹ thuật để nghiên cứu vật lý có hiệu Việc nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật vật lý dạy học thực chất việc " xếp" ... vấn đề học tập học sinh 2.3 Tìm hiểu thực trạng dạy học ứng dụng kỹ thuật trờng phổ thông 2.3.1 Mục đích việc tìm hiểu thực tế dạy học chơng Mắt Các dụng cự quang Việc tìm hiểu thực tế dạy học phần...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:10

... học sinh giải tốn nâng cao kết học hình học học sinh lớp * Hạn chế : Phương pháp phân tích lên mặt hạn chế định ln đòi hỏi học sinh phải tư bậc cao, học sinh ngại dùng phương pháp Nhưng với học ... viên HS: Học sinh KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG Bước Hiện trạng Hoạt động - Đối với dạng tốn chứng minh hình học đa số học sinh thường sợ lúng túng trước đầu tốn hình học, khơng ... dạy học chứng minh hình học phương pháp phân tích lên đến TBC học tập nhóm thực nghiệm lớn 4.3 Bàn luận : Kết kiểm tra sau tác động nhóm thực nghiệm TBC = 8.4, kết kiểm tra sau tác động nhóm thực...

Ngày tải lên: 01/06/2014, 14:53

... phấn đấu - Luôn động, sáng tạo - Quan tâm tới mặt đời sống - Có phương pháp phù hợp học tập, nghiên cứu khoa học - Quan tâm, giúp đỡ người Củng cố: GV khái quát nội dung HD nhà: Đọc 11 D Rút kinh ... Câu 3:+ Tham gia tích cực giữ gìn an ninh ninh, trật tự + L/án, T.cáo cá nhân, QG gây chiến + Giúp đỡ nạn nhân chiến tranh + Tham gia thi viết hoạt động bình Câu 4:Mục đích: + Cùng phát triển + ... đồng ngày tốt đẹp Câu 5: + Xem kịch, ca nhạc dt + Ca ngợi trang phục, vẻ đẹp dt + Học tốt, tìm hiểu ls dt văn học dân gian + Sưu tầm giá trị văn hoá DT + Tôn trọng gìn giữ di sản VH địa phương...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:21

... trường học c) Lấy đất công bán thu lợi riệng d) Bố trí viêc làm cho con, cháu ? Trong chiến tranh, trẻ em chịu hậu gì? họ hàng đ) Bỏ tiền xây cầu cho nhân dân lại e) Trù dập người tốt Câu 4: Chiến ... tranh gây nên hiệu cho người ? - Chiến tranh TG thứ I:10 triệu người chết - Chiến tranh TG thứ II: 60 triệu người chết * Trẻ em chiến tranh: - H thảo luận, rút học cho - triệu trẻ em chết thân ... súng giết người - Thi tổ phút tìm Câu 5: Vì phải ngăn tổ kể nhiều truyền chặn chiến tranh, bảo vệ hoà thống bình? Câu Học sinh phải làm để bảo vệ hoà bình? Câu 8: Kể truyền thống tốt đẹp dân tộc...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:21

... trường học c) Lấy đất công bán thu lợi riệng d) Bố trí viêc làm cho con, cháu ? Trong chiến tranh, trẻ em chịu hậu gì? họ hàng đ) Bỏ tiền xây cầu cho nhân dân lại e) Trù dập người tốt Câu 4: Chiến ... tranh gây nên hiệu cho người ? - Chiến tranh TG thứ I:10 triệu người chết - Chiến tranh TG thứ II: 60 triệu người chết * Trẻ em chiến tranh: - H thảo luận, rút học cho - triệu trẻ em chết thân ... súng giết người - Thi tổ phút tìm Câu 5: Vì phải ngăn tổ kể nhiều truyền chặn chiến tranh, bảo vệ hoà thống bình? Câu Học sinh phải làm để ? Bên cạnh tồn tại, bảo vệ hoà bình? tục lệ cổ hủ nào?...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:21

... Phương pháp dạy học nội dung cụ thể chương trình môn Toán tiểu học Dạy học số phép tính Dạy học yếu tố hình học Dạy học yếu tố đại lượng đo đại lượng Dạy học yếu tố thống kê Dạy học giải toán có ... dạy học giải toán vào giảng dạy Thái độ Có tự tin tính chuyên nghiệp hướng dẫn học sinh tiểu học giải toán có lời văn Tài liệu chính: Tài liệu tham khảo: NV1: Hoàn thiện nội dung phiếu học tập ... Giải ô chữ gồm 14 chữ Đây bước thiếu dạy học giải toán bước thể rõ vai trò giáo viên dạy học giải toán K I Ể M T R A Đ Á N H G I Á Củng cố học: Nhiệm vụ tự học: 1) Đọc tài liệu trang 130, 131, 132...

Ngày tải lên: 25/01/2015, 18:50

... dục Bên cạnh đó, hai môn học đời cớ sở kết hợp môn học có nội dung liên quan với Đó môn Khoa học Công nghệ xây dựng sở hai môn Khoa học môn Công nghệ (Kĩ thuật) lớp chương trình hành Môn thứ hai ... không dựa vào tính hệ thống, logic khoa học tương ứng xác định nội dung học tập mà gắn với tình thực tiễn, ý đến khả học tập nhu cầu, phong cách học cá nhân học sinh Các yêu cầu đòi hỏi chương ... hợp học môn học hoạt động giáo dục tiểu học Tích hợp chương trình tiểu học sau 2000 b Phương pháp Phương pháp dạy học theo hướng tích hợp lồng ghép nội dung tích hợp vào dạy, tùy theo môn học...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 06:31

... người sử dụng trang thiết bị CHỈ SỐ HÌNH HỌC CỦA CON NGƯỜI 3/13/2012 CHỈ SỐ HÌNH HỌC CỦA CON NGƯỜI CHỈ SỐ HÌNH HỌC CỦA CON NGƯỜI 3/13/2012 CHỈ SỐ HÌNH HỌC CỦA CON NGƯỜI - Nhân tố trang thiết bị: ... theo nhân trắc học (hình thái học người) Việt Nam: Nam: 1,65m Phương Tây: Nam:1,75m (Neuffert) – Vai: 625mm Khi thiết kế khơng gian kiến trúc cần quan tâm đến kích thước tối đa người thực hoạt động ... bị cách hợp lý có tính đến diện tích cần thiết cho nhóm làm việc chổ đến làm việc Khơng Gian Lớp học 3/13/2012 Các giải pháp biến đổi kích thước sân khấu theo 3/ KHƠNG GIAN GIAO THƠNG 3/13/2012...

Ngày tải lên: 06/12/2015, 01:02

... phương pháp dạy học phân tích lên hình học chương III nhằm nâng cao kết học tập học sinh lớp Trường THCS Thị Trấn Tân Châu hưởng rõ rệt đến kết học tập học sinh nhóm thực nghiệm đạt kết học tập cao ... dẫn học sinh chứng minh tốn hình học làm nâng cao khả chứng minh hình học cho học sinh lớp trường THCS Thị Trấn Giới thiệu Chứng minh hình học dạng phân mơn hình học để dạng tập cho tất học sinh ... sinh học khơng phải chuyện dễ dàng học sinh cấp chập chững bước chân ban đầu q trình học hình học Bên cạnh trang bị, đồ dùng dạy học có yếu tố quan trọng khơng phương pháp dạy học Để giúp học...

Ngày tải lên: 13/01/2016, 06:48

... khái niệm khoa học chức tâm lí cấp cao, hình thành theo đường lĩnh hội Nó nội dung dạy học nhà trường Nhà trường giúp cho người học hình thành khái niệm khoa học, khái niệm tiền khoa học, người ... Đặt hoạt động học tập vùng phát triển gần người học Đưa nhiệm vụ mà học sinh thực thành công với trợ giúp người khác  Cung cấp cho học sinh bước đệm cần thiết đầy đủ để học sinh thực nhiệm vụ ... hoạt động học cho học sinh từ hành động trước, cách chuyển hóa mục đích học thành động học + Hình thành hành động thao tác học cho học sinh: Đòi hỏi phải xác định mục đích học tập giúp học sinh...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 01:22

Ngày tải lên: 02/02/2015, 17:28

... α = 2α B α = α C α = α D α = α Tại thời điểm ban đầu, chất điểm qua gốc O theo chiều dương, thực dao động điều hòa trục Ox có biên độ có chu kỳ T1 = 0,8s T2 = 2,4s Hỏi sau khoảng thời gian...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 20:11

... U lờn n 1,8 kV B Tng U lờn n 2,8 kV gim U xung cũn 2,5 kV D gim U xung cũn 1,4 kV Phần trả lời học sinh Họ tênlớp Câu1 .câu2 câu3 .câu4 câu5 câu6. Câu7..câu8 câu9 .câu10.câu11 câu12. Câu13...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 20:11

... giảng văn học ) + Lớp 12: Kiểu bài thực tiết lý thuyết gồm: tiết phân tích tác phẩm văn học tiết phân tích vấn đề văn học (chưa kể thực hành làm văn, trả kiểu “Bình giảng văn học ) Tuy học lý thuyết ... văn học: phân tích tác phẩm văn học nói chung? Một số phương pháp phân tích tác phẩm văn học 10 phút GV: Hãy nêu kiểu phân tích văn học học lớp 10 a/ Ôn lại khái niệm: lớp 11 - Phân tích văn học ... lý thuyết nhiều làm nhiều viết thực hành nhìn chung đa số học sinh (kể học sinh lớp 12) lúng túng đứng trước đề yêu cầu phân tích văn học Vì phân tích tác phẩm văn học tự viết em chủ yếu trần thuật...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 12:22

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... thực phép biến đổi tơng đơng cho đẳng thức cần chứng minh Và đó, ta lựa chọn hớng biến đổi sau: Hớng 1: Biến đổi vế thành vế lại (VT VP VP VT) Khi đó: Nếu xuất phát từ vế phức tạp ta cần thực ... ( ) ) ( ) Nhận xét: Nh vậy, để thực ví dụ trên: a Trong cách 1, chúng u sử dụng hớng thứ để thiết lập ta u r ur đợc điều kiện IJ = 2JK Và câu hỏi thờng đợc em học sinh đặt "Vì lại nghĩ đợc nh ... gian Và lời giải tối u b câu b), em học sinh cần biết sử dụng điều kiện MN song song với AC đểur giá trị k, từ suy cách tìm u u u biểu diễn cho vectơ MN Các em học sinh sử dụng điều kiện đồng phẳng...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 18:33

... với ta thực hiện: Bớc 1: Gọi giao điểm A(x0, y0) có, hai Cônic Bớc 2: Tìm vtpt tiếp tuyến A cho đờng Cônic Bớc 3: Sử dụng điều kiện vuông góc hai vectơ Chú ý: Nh biết tính chất quang học âm học ... khoảng cách từ điểm A tới Cônic (C) ta lần lợt thực hiện: Bớc 1: Sử dụng M(xM, yM) thuộc đờng cong để tìm thức liện hệ xM, yM Bớc 2: Tính độ dài đọan AM công thức: AM2 = (xA xM)2 + (yA yM)2 Bớc ... chứng minh tính chất tiếp tuyến Hypebol, phát biểu chứng minh định lý Pascal (tính chất quang học âm học) cho tiếp tuyến Hypebol Định lý (Pascal): Tiếp tuyến Hyperbol tạo với hai bán kính qua tiêu...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 15:57

... nhiều toán hình học sang đại số ngợc lại, ỳ kết đại số suy đợc số tính chất mối quan hệ hình hình học Trong chơng quan tâm tới đờng thẳng, đờng tròn ba đờng côníc Chơng gồm sáu học: Đờng thẳng ... học: Đờng thẳng Đờng tròn Đờng Elíp Đờng Hypebol Đờng Parabol Ba đờng Côníc Yêu cầu đặt em học sinh học chơng là: Biết phơng pháp để lập đợc phơng trình đờng thẳng, đờng tròn ba đờng côníc biết ... câu hỏi 1, ta thực theo bớc: Bớc 1: Giả sử M(x0, y0) điểm cố định họ (dm), đó: Ax0 + By0 + C = m Bớc 2: Nhóm theo bậc m cho hệ số (x0, y0) Bớc 3: Kết luận b Với câu hỏi 2, ta thực theo bớc:...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 15:58

... = R Bài toán 2: Vị trí tơng đối điểm, đờng thẳng đờng tròn Phơng pháp thực Để xét vị trí tơng đối điểm với đờng tròn, ta thực theo bớc: Bớc 1: Bớc 2: Xác định phơng tích M đờng tròn (C) Kết luận: ... tuyến đờng tròn (C) (tâm I(a; b) bán kính R) thoả mãn điều kiện K Phơng pháp thực Ta lựa chọn hai cách sau: Cách 1: Ta thực theo bớc: Bớc 1: Dựa điều kiện K ta giả sử đợc đờng thẳng (d) có phơng ... mãn điều kiện đầu Bài toán 4: Lập phơng trình tiếp tuyến chung đờng tròn (C1) (C2) Phơng pháp thực Ta thực theo bớc: Bớc 1: Giả sử (d): Ax + By + C = 0, với A2 + B2>0 tiếp tuyến chung (C1) (C2)...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 15:58