thực hành thí nghiệm vlxd

Báo cáo thực hành thí nghiệm anten và siêu cao tần

Báo cáo thực hành thí nghiệm anten và siêu cao tần

... vào thay đổi theo tần số Ứng với Z L =25Ω(Sử dụng PSPICE) Báo cáo thí nghiệm siêu cao tần và anten BÁO CÁO THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM ANTEN VÀ SIÊU CAO TẦN MỤC LỤC LAB 1: PHÂN TÍCH THỜI GIAN VÀ ... kháng ngõ vào (Sử dụng PSPICE) Đường xanh lá cây: Biên độ Đường màu đỏ : Phần thực Đường xanh da trời: Phần ảo Báo cáo thí nghiệm siêu cao tần và anten Trả lời: Imin = 6,6667 mA Imax = 13,3333 mA 333,02 6667,6 3333,13 min max min max =Γ⇒==== I I V V VSWR Vậy ... điện áp ngõ vào thay đổi theo tần số Trường hợp ngắn mạch Z L =0.001Ω(Sử dụng PSPICE) Báo cáo thí nghiệm siêu cao tần và anten Sử dụng một đường truyền dài 1m, điều chỉnh trình mô phỏng SPICE...

Ngày tải lên: 02/03/2013, 16:55

15 2,3K 1
RÈN KĨ NĂNG THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHẦN ĐIỆN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY-HỌC VẬT LÍ 9 TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN

RÈN KĨ NĂNG THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHẦN ĐIỆN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY-HỌC VẬT LÍ 9 TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN

... Hướng dẫn các thao tác thực hiện thí nghiệm Khi làm thí nghiệm giáo viên cần chú ý cho học sinh các điểm sau: + Thí nghiệm phải đảm bảo sự thành công và tuyệt đối an toàn. + Thí nghiệm phải chính ... xác. Bên cạnh đó, khi phân chia nhóm thực hành thí nghiệm thì mất thời gian để sắp xếp, mất trật tự, hay học sinh làm việc riêng nên hiệu quả thực hành thí nghiệm theo từng nhóm chưa cao. Thông ... biết thực hành thí nghiệm, nếu biết thì kĩ năng chưa cao thao tác chưa gọn. b. Về phía giáo viên: Giáo viên luôn có tinh thần sáng tạo, tìm tòi giải pháp cho học sinh thí nghiệm thực hành để...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:01

18 1,5K 1

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w