... Giáo án hóahọc lớp 12 cơ bản – Tiết 46 : NHÔM V HỢP CHẤT CỦANHÔM I. MỤC TIU: 1. Kiến thức: HS biết: Vị trí, cấu tạo nguyn tử, tínhchấtcủa nhơm. HS hiểu: Nguyn nhn gy nn tính khử ... ra và viết PTHH của phản ứng. GV ?: Vì sao cc vật dụng lm III – TÍNHCHẤT HỐ HỌC Nhôm là kim loại có tính khử mạnh, chỉ sau kim loại kiềm và kim loại kiềm thổ, nên dễ bị oxi hoá thành ... = 2,7g/cm3), dẫn điện tốt và dẫn nhiệt tốt. Hoạt động 2 HS: Cho biết vị trí cặp oxi hĩa khử củanhơm trong dy điện hóa, từ đó xác định tínhchấthóahọc của Al. GV biểu diễn thí nghiệm...
... cũ: Tínhchấthoáhọc cơ bản củanhôm là gì ? Dẫn ra cc PTHH để minh hoạ. 3. Bi mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1 HS trình by cc ứng dụng quan trọng của ... V HỢP CHẤTCỦA NHƠM. - Hỗn hợp tecmit (Al + FexOy) để thực hiện phản ứng nhiệt nhôm dùng hàn đường ray. HS nghiên cứu SGK để biết được trạng thái thiên nhiên của ... gian 2. Điện phân nhôm oxit nóng chảy Chuẩn bị chất điện li nóng chảy: Hồ tan Al2O3 trong criolit nóng chảy nhằm hạ nhiệt độ nóng chảy của hỗn hợp xuống 9000 C và dẫn điện tốt,...
... TRƯỚC BÀI LUYỆN TẬP: TÍNH CHẤT CỦANHÔMVÀHỢPCHẤTCỦA NHÔM. GV ?: Trên sơ sở tínhchấtcủa một số hợpchấtcủa nhôm, theo em để chứng minh sự có mặt của ion Al3+ trong ... Tiết 48 : NHÔM V HỢP CHẤT CỦANHÔM (tt) I. MỤC TIU: 1. Kiến thức: HS biết tínhchất v ứng dụng của một số hợp chất của nhơm. 2. Kĩ năng: Tiến hành được một số thí nghiệm về hợpchất quan ... phương trình hố học của phản ứng để chứng minh Al2O3 là hợpchất lưỡng tính. I – NHƠM OXIT 1. Tínhchất Tínhchất vật lí: Chất rắn, màu trắng, không tan trong nước và không tác dụng...
... phiếu thựchành bài 6 Tuần 5 Tiết 9 : BÀI 6 : THỰC HÀNH: TÍNH CHẤTHÓAHỌCCỦA OXIT – AXIT. I/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức : Giúp HS: Củng cố tínhchấthóahọccủa oxit axit (P2O5) và oxit ... tra phiếu học tập. Kiểm tra dụng cụ hóa chất. Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ: HS1: Viết sơ đồ thể hiện tínhchấthóahọccủa oxit axit? HS2: Viết sơ đồ thể hiện tínhchấthóahọccủa oxit bazơ? ... Nhận biết hóachất qua thí nghiệm. Các nhóm thu gom dụng cụ hóachất , rửa sạch và sắp xếp lại như ban đầu. Hoàn thiện phiếu thựchành BÀI 5 : LUYỆN TẬP: TÍNH CHẤTHÓAHỌCCỦA OXIT –...
... DƯƠNG XUÂN THÀNH TRƯỜNG THPT DL Lomonoxop Ôn thi hóahọc lớp 9 - BÀI 25_TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CHUNG CỦA PHI KIM 1. Tác dụng với kim loại - Oxi tác dụng với hầu hết các kim loại tạo thành oxit. ... hoạt động hoáhọccủa phi kim Mức độ hoạt động hoáhọc mạnh hay yếu của các phi kim được xét dựa trên khả năng và mức độ phản ứng của chúng với kim loại và hidro. Flo, oxi và clo là những ... với oxi tạo thành kali oxit: 4K + O2 2K2O Thí dụ 2: Nhôm cháy trong oxi tạo thành nhôm oxit: 4Al + 3O2 ot Al2O3 Thí dụ 3: Đồng cháy trong oxi tạo thành đồng (II)...
... thành hợpchấttinh khiết. 3.3. Định danh thành phần hóahọc dịch chiết bột hạt cau già và dịch chiết bột rễ cau bằng GC-MS 3.3.1. Phân tích thành phần Kết quả định danh thành phần hóahọc ... cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 7 Đại học Đà Nẵng năm 2010 464 NGHIÊN CỨU CHIẾT TÁCH, XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN HỢP CHẤTHÓAHỌC TRONG HẠT VÀ RỄ CÂY CAU RESEARCHING SEPERATING, ... gắt, sấy ở 1000C, xay thành bột và bảo quản cẩn thận trong bình hút ẩm. 2.2. Chiết tách và định danh thành phần hóahọccủa sản phẩm Bột dược liệu sau khi loại tạp chất bằng ete dầu hỏa, tẩm...
... Về thành phần và cấu tạo:I. HợPChấT hữu cơ vàhoáhọc hữu cơ:2. Đặc đểm chung củahợpchất hữu cơ- Nhất thiết phải có C. Ngoài ra còn có O, N, S, X2- Liên kết hoáhọc trong các hợpchất ... lọc tạp chất, rồi cô cạn, chất rắn sẽ kết tinh. I. HợPChấT hữu cơ vàhoáhọc hữu cơ:2. Đặc đểm chung củahợpchất hữu cơVí dụ: Viết công thức cấu tạo củahợpchất có công thức phân tử ... tách biệt vàtinh chế hợpchất hữu cơ1. Phương pháp chưng cất.- Cơ sở : Dựa vào nhiệt độ sôi khác nhau củachất lỏng trong h2.- Chưng cất: là quá trình làm hoá hơi và ngưng tụ của chất lỏng...
... niệm hợpchất hữu cơ vàhoáhọc hữu cơ Hợp chất hữu cơ là hợpchất của cacbon (trừ CO, CO2, muối cacbonat, xianua, cacbua ). Hoá học hữu cơ là ngành Hoá học chuyên nghiên cứu các hợp chất ... khái niệm về hợp chất hữu cơ, hoá học hữu cơ, chú ý so sánh tỉ lệ về số lượng hợp chất hữu cơ so với hợpchấtcủa cacbon (chiếm tỉ lệ rất lớn). I - HỢPCHẤT HỮU CƠ VÀ HOÁ HỌC HỮU CƠ ... : - Khái niệm và đặc điểm chung của các hợp chất hữu cơ. - Cơ sở và nội dung của các phương pháp tách biệt, tinh chế hợp chất hữu cơ. 3. Phương pháp kết tinh - Cơ sở của phương pháp...
... - Thực hiện thí nghiệm như SGK. - GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm, quan sát hiện tượng xảy ra. Thí nghiệm 3: Tínhchất lưỡng tính của Al(OH)3. Hoạt động 5: Công việc sau buổi thực hành. ... ………………………………………………………………………………………………………………… Nhôm phản ứng với dung dịch kiềm. Tínhchất lưỡng tínhcủa Al(OH)3 . II. CHUẨN BỊ: 1. Dụng cụ: Ống ngiệm + giá để ống nghiệm + cốc thuỷ tinh + đèn cồn. 2. Hoá chất: Các kim ... CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1: Công việc đầu bước thực hành. - GV: Nêu mục tiêu, yêu cầu của tiết thực hành, những lưu ý cần thiết, thí dụ như phản ứng giữa Na với nước,...
... HCM-2001)Cho V lít khí CO2đo ở 54,6oc và 2,4 atmhấp thụ hoàn toàn vào 200 ml dd hh KOH 1M và Ba(OH)20,75M thu đựơc 23,64 g kết tủa. Tìm V lít?CO2đo ở 54,6oc và 2,4 atm200 ml 200 ml ddddhhhhKOHKOH1M ... pứ:Bđ:Pứ:Sau:00,030,010,030,04(mol)(mol)O,03⇒n Al(OH)3↓=0,01
... Giáo án hóahọc lớp 11 nâng cao - Bài 13 : LUYỆN TẬP TÍNH CHẤTCỦA NITƠ VÀ HỢPCHẤTCỦA NITƠ I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : - Củng cố kiến thứctínhchất vật lý , hóahọc , điều chế và ứng ... vô hạn mạnh Tính chất hóa học - Bền ở nhiệt độ thường NO N2 NH3 Ca3N2 -Tính bazơ yếu NH4+ + OH- NH3 NH4Cl Al(OH)3 [Cu(NH3)4]2+ Tính khử -Dễ ... dư = 32/80 – 0,15 nghịch , biến thành chất A vàchất E .d = 1,25g/l (đktc) . Hãy xác định các chất A,B , C, D , E . HD: MD= 1,25 * 22,4 =28 . C là chất rắn màu trắng , phân hủy thuận...
... giống và khác nhau như thế nào về mặt tínhchấthoáhọc ? HS phân biệt mỗi cặp kim loại dựa vào tínhchấthoáhọc cơ bản của Bài 4: Bằng phương pháp hoá học, hãy phân biệt 3 mẫu hợp kim ... V. CỦNG CỐ: Trong tiết luyện tập VI. DẶN DÒ: Xem trước bài LUYỆN TẬP: TÍNHCHẤTHOÁHỌCCỦA CROM, ĐỒNG VÀHỢPCHẤTCỦA CHÚNG. * Kinh nghiệm:……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... lại vào dung dịch HCl dư, mẫu nào tan hết là mẫu Al – Fe, mẫu nào không tan hết là mẫu Al – Cu. HS dựa vào tínhchấthoáhọc đặc trưng riêng biệt của mỗi kim loại để hoàn thành...